鳥的紋樣-適合紋樣（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)

鳥的紋樣–適合紋樣（導(dǎo)學(xué)案）導(dǎo)言在美術(shù)的課程中，紋樣常被用來(lái)描繪自然的生命和世界的美感。在這一節(jié)課中，我們將主要講解鳥的紋樣，帶領(lǐng)學(xué)生了解和理解不同種類鳥類和其特有的紋樣，同時(shí)讓學(xué)生懂得“觀察”、感受和表達(dá)生命的美好。課程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)和了解本節(jié)課，學(xué)生將能夠：理解鳥類的外形與特性，以做出對(duì)應(yīng)的紋樣表達(dá)。觀察鳥類的身體特征和環(huán)境，嘗試在紋樣中再現(xiàn)。了解不同種類鳥類的區(qū)別，能在紋樣中表現(xiàn)出其特有的特征。理解紋樣的藝術(shù)價(jià)值和應(yīng)用。知識(shí)講解鳥的外形和特性鳥類的物種繁多，形態(tài)各異。但是，不同種類鳥類的身體構(gòu)造確有相似之處。鳥類與其他動(dòng)物相比，有以下四大特點(diǎn)：輕盈的身體結(jié)構(gòu)，支持它們?cè)诳罩酗w行。喙，用于捕食和消化。特殊的羽毛和翅膀，用于飛行。腿，用于站立和行走。根據(jù)身體特征和生活習(xí)性的不同，不同種類鳥類在形態(tài)和行為上都有所不同。鳥類紋樣的分類鳥類紋樣通常分為三類：圖形性紋樣、色彩紋樣和結(jié)構(gòu)性紋樣。以下是相關(guān)講解：圖形性紋樣：它是由體毛或翅膀的圖形組成的、獨(dú)特的紋樣，一般分布在鳥類的頭、頸和尾等部位。在圖形的組合中，會(huì)展現(xiàn)出許多美妙的組合，如花型、星星、圓點(diǎn)等。常見(jiàn)的鳥類有：孔雀、斑鳩、孟加拉鳥等。色彩紋樣：色彩紋樣是指由體毛色彩序列和分布等因素形成的圖案，包括翅膀、羽毛和喙等部位的色彩展示。常見(jiàn)的鳥類有：金絲雀、喜鵲、鳳頭鸚鵡等。結(jié)構(gòu)性紋樣：它由翼尖、鷹喙和腿部等因素組合形成的鮮艷圖案，常出現(xiàn)在鳥嘴、腿上和羽毛接口處。常見(jiàn)的鳥類有：蜂鳥、百靈鳥、十姊妹等。鳥的紋樣在繪畫中的運(yùn)用鳥的紋樣在美術(shù)中是非常重要的。當(dāng)我們觀察自然界中的鳥，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上的紋樣是如此的自然和美好，鳥的紋樣不但有著固有的意義，而且能激發(fā)我們的創(chuàng)造力。通過(guò)學(xué)習(xí)紋樣的應(yīng)用，我們能了解到鳥類紋樣的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造方法，在描繪自然界的同時(shí)，也能夠?yàn)樽约旱淖髌纷⑷胱约邯?dú)特的情感和理念。實(shí)踐環(huán)節(jié)觀察及繪畫首先，教師要向?qū)W生展示一些不同種類鳥類的照片，并從中讓學(xué)生了解它們的特點(diǎn)和不同點(diǎn)。依據(jù)打印或板書上的模板，讓學(xué)生按照不同羽毛的顏色及紋路特點(diǎn)自由設(shè)計(jì)。注意：最好與學(xué)生選擇顏色色系、圖案類型進(jìn)行探討，建議先畫出草稿后再將圖案填充上去。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)學(xué)生交換作品，自我互評(píng)。課堂展示和教師點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)群體個(gè)體與差異特點(diǎn)?？偨Y(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們深入了解了不同種類鳥類的形態(tài)特征和紋樣特點(diǎn)，能夠在繪畫創(chuàng)作中，靈活運(yùn)用