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本科生大文類科研工具SPSS實(shí)訓(xùn)過程開題報(bào)告題目(中文):社會(huì)交往類網(wǎng)站對大學(xué)生人際關(guān)系的影響題目(英文):The
influence
of
social
communication
Websiteon
unversity
students'
Interpersonalrelationship院系名稱:新聞傳播與影視藝術(shù)學(xué)院專業(yè)名稱:廣播電視編導(dǎo)學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:湖南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院應(yīng)用系
本科生SPSS研究實(shí)訓(xùn)(論文)開題報(bào)告表題目社會(huì)交往類網(wǎng)站對大學(xué)生人際關(guān)系的影響——以湖南大學(xué)為例一、設(shè)計(jì)(論文)選題的依據(jù)1:問題提出當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的迅速更新,使得互聯(lián)網(wǎng)成為一個(gè)重要的新媒體?;ヂ?lián)網(wǎng)對人類的工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。網(wǎng)民不僅希望在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽、搜集各種信息,更希望在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)出自己的聲音,掌握傳播的主動(dòng)權(quán)。因此,網(wǎng)絡(luò)社交平臺應(yīng)運(yùn)而生,它便于人們在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)上交流,并形成自己的網(wǎng)絡(luò)社交社區(qū)。近年來,中國網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的使用人數(shù)也在不斷增長。大學(xué)生是我們祖國和民族的希望,肩負(fù)著中國夢復(fù)興的重任。他們易于接受新技術(shù)、新思想,會(huì)把新型的網(wǎng)絡(luò)社交平臺應(yīng)用在自己日常的生活和學(xué)習(xí)中。在新型網(wǎng)絡(luò)社交下形成的虛擬人際關(guān)系或多或少會(huì)影響到現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系有利于大學(xué)生更好地生活和學(xué)習(xí),也是今后走入社會(huì)的必備條件。當(dāng)前,有一部分學(xué)生面臨現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的困擾。因此,探討網(wǎng)絡(luò)社交對大學(xué)生人際關(guān)系的影響意義重大。各種網(wǎng)絡(luò)社交平臺如人人網(wǎng)等,拓展了學(xué)生們的人際圈,為大學(xué)生提供了社會(huì)支持。正如一個(gè)硬幣有兩個(gè)面,如果應(yīng)用不當(dāng),也會(huì)帶來許多弊端:沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和交友會(huì)占用過多時(shí)間和精力;沉迷于網(wǎng)絡(luò)交際會(huì)加重現(xiàn)實(shí)交際能力的缺失;迷失在網(wǎng)絡(luò)虛擬里會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)交往的信任危機(jī);若沉浸在網(wǎng)絡(luò)“亞文化”圈中,也會(huì)受到不良文化思想的干擾。為此,調(diào)查研究社交網(wǎng)站對大學(xué)生人家關(guān)系的影響對樹立當(dāng)代大學(xué)生文化精神具有重要意義。2:選題目的由QQ、MSN、微博、微信等即時(shí)通訊工具(IM)和Facebook、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(SNS)組成的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社交工具,正是伴隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的普及而產(chǎn)生的時(shí)代產(chǎn)物。它的發(fā)展隨著信息技術(shù)的發(fā)展日益成熟和完善,不僅提供了人際交往的新方式,加快了聯(lián)系速度,降低了交往成本,提高了交往效率,而且使人際交往從個(gè)人所熟悉的強(qiáng)聯(lián)系人群,延伸到了原本遙遠(yuǎn)、陌生的弱聯(lián)系人群。大學(xué)生是諸種現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社交工具最為主要的接受者和使用者之一,網(wǎng)絡(luò)社交工具已經(jīng)成為大學(xué)生日常交往的必備工具,發(fā)揮著不可替代的作用,它克服了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,擴(kuò)大了大學(xué)生的交往空間,拓展了交往手段,改變了人們的認(rèn)識和行為方式,但與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)社交工具也使大學(xué)生現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系在某些情況。深入研究并提出解決針對策略,對優(yōu)化大學(xué)生健康良好發(fā)展有重要的影響。網(wǎng)絡(luò)交往角色的虛擬性、交往方式的間接性、交往行為的直接性、交往關(guān)系的平等性等特點(diǎn)給大學(xué)生的人際交往方式帶來了巨大的改變:一方面,作為現(xiàn)實(shí)人際交往的一種延伸,網(wǎng)絡(luò)人際交往彌補(bǔ)了現(xiàn)實(shí)人際交往中的時(shí)空局限,在一定程度上改善了大學(xué)生人際交往狀況,大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)交往中也表現(xiàn)出了不同以往的特點(diǎn):他們的交往方式更加主動(dòng)直接,交往面更加寬闊,交往的主體意識增強(qiáng)。但是,另一方面也使大學(xué)生人際交往暴露了越來越多的新問題,使本應(yīng)在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮補(bǔ)充作用的網(wǎng)絡(luò)人際交往卻在一定程度上弱化了大學(xué)生現(xiàn)實(shí)人際交往的能力,而且還引發(fā)了一系列心理問題。如:人際情感的疏遠(yuǎn),交往信任的危機(jī),自我中心、情感冷漠、缺乏溝通能力,逃避現(xiàn)實(shí)等。大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往是否受到網(wǎng)絡(luò)交往行為的影響?在多大程度上受網(wǎng)絡(luò)交往的影響?這種影響是正面的還是負(fù)面的?網(wǎng)絡(luò)交往對大學(xué)生現(xiàn)實(shí)交往中的人際信任、人際關(guān)系、人格有哪些影響?研究清楚這些問題,對于改善大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生人格的健康成長無疑是十分重要的。3:選題意義本題研究社交網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生交際的影響,能夠有效幫助大學(xué)生清晰認(rèn)識到社交網(wǎng)站的利弊,提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量,建立一種從硬件到軟件,從社會(huì)到學(xué)校及家庭的立體防范機(jī)制,揚(yáng)長避短,趨利避害,化解它的負(fù)面影響,幫助學(xué)業(yè)不良大學(xué)生走出困境,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展對人才的需求。此外,還會(huì)產(chǎn)生以下有利影響1)豐富教育研究領(lǐng)域內(nèi)容2)有利于引起國家重視,從而制定相關(guān)政策解決此類問題,從而為國家挽救人才,培養(yǎng)更多社會(huì)主義建設(shè)優(yōu)秀接班人3)有利于學(xué)校采取相應(yīng)管理措施進(jìn)行管理,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),做到學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任,為學(xué)子負(fù)責(zé),反之,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)也會(huì)得到大大加強(qiáng),從而提高學(xué)校知名度4)有利于高校學(xué)子更加重視此等危害,增強(qiáng)自制力,投入學(xué)習(xí),以免荒廢青春5)有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定4:研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往的新廣度在大學(xué)生群體中,網(wǎng)絡(luò)交往的覆蓋性尤為廣泛。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及以及大學(xué)生對新事物的好奇,大學(xué)生群體普遍。據(jù)河南教育學(xué)院法律與經(jīng)濟(jì)系的問卷調(diào)查,平均每個(gè)宿舍6位同學(xué)擁有3到4臺電腦,上網(wǎng)時(shí)間都較長。有91.2%的同學(xué)擁有QQ等交際軟件,好友構(gòu)成中大學(xué)、高中同學(xué)皆占QQ好友的最高比例,其次為通過網(wǎng)絡(luò)聊天成為的好友。其他為親屬、老師、及社會(huì)兼職,網(wǎng)上購物的QQ好友。二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友方式的新工具隨著科技的發(fā)展和手機(jī)上網(wǎng)業(yè)務(wù)的普及,使大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往有了充足的空間,便利的條件和更加多樣的方式。以湖南大學(xué)4個(gè)男生宿舍為例,每個(gè)宿舍每個(gè)學(xué)生擁有微信、陌陌等可以隨時(shí)搜尋好友,擁有發(fā)送圖片、語音、文字功能的新興交友軟件。平均每個(gè)學(xué)生每天課上課余用在聊天的時(shí)間為5.4個(gè)小時(shí)。在大學(xué)校園里,學(xué)生手拿手機(jī)對講,隨時(shí)低頭看是否有信息來也成為了一種常態(tài)。微信聊友,飛信好友,陌陌朋友,越來越多的網(wǎng)絡(luò)交際軟件給大學(xué)生打開了空間時(shí)間的限制,可以天南海北的交友。三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友的特點(diǎn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)具有了即時(shí)性,學(xué)生可以隨時(shí)隨地拿出手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)聊。與傳統(tǒng)交往相比,網(wǎng)絡(luò)交友有以下幾個(gè)顯著特點(diǎn)。第一,人與人之間可以達(dá)到溝通無極限,在網(wǎng)絡(luò)平臺上眾生平等。彼此沒有經(jīng)濟(jì)背景,社會(huì)地位的差異,可以更大的達(dá)到在精神層面的溝通。第二,網(wǎng)絡(luò)的交往關(guān)系責(zé)任度不高。倫理道德對“網(wǎng)友”的約束性變小。這使網(wǎng)絡(luò)交友在具有極大自由性的同時(shí)也具有巨大的不穩(wěn)定性和危險(xiǎn)因素。網(wǎng)友對自己話語的責(zé)任感相對于現(xiàn)實(shí)中是較弱的。第三,交往身份的可變性。彼此可以利用變換網(wǎng)名來扮演不同的角色。彌補(bǔ)自身的性格缺陷,在網(wǎng)絡(luò)上利用聊天工具的新載體把自己包裝成自己理想的人格,扮演和自己現(xiàn)實(shí)中或者存在偏差的角色。第四,網(wǎng)絡(luò)交友具有虛擬性,隱蔽性。網(wǎng)絡(luò)交友很便于網(wǎng)友隱藏自己的真實(shí)人格和思想,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交友平臺是一個(gè)虛擬的平臺。四:社交網(wǎng)站對大學(xué)生的影響及思考總體而言,通過網(wǎng)絡(luò)社交的方式,大學(xué)生與同輩人之間以興趣為主的交流增加了。網(wǎng)絡(luò)社交對大學(xué)生線下交往的構(gòu)成和總量也產(chǎn)生了積極和消極的影響。超過40%的大學(xué)生認(rèn)為他們通過使用互聯(lián)網(wǎng),增加了與愛人、朋友和同學(xué)的交往時(shí)間。在使用互聯(lián)網(wǎng)后,40%的大學(xué)生減少了和親戚的交往,只有不到20%的人增加了和親戚的交往。20%大學(xué)生減少了和父母的交流,但同時(shí)也有20%的大學(xué)生認(rèn)為這個(gè)時(shí)間增加了。網(wǎng)絡(luò)社交作為一種新型的社交方式,拓展了大學(xué)生人際交往的渠道。由于大學(xué)生精力總量是有限的,網(wǎng)絡(luò)社交時(shí)間的增加在一定程度上會(huì)導(dǎo)致其線下人際交往時(shí)間的減少,而與某一類人群的交往頻率增加也可能引起其與其他人群交往頻率的降低。超過50%的大學(xué)生在使用互聯(lián)網(wǎng)后增加了和相同愛好的人的交往,近50%大學(xué)生增加了和相同專業(yè)的人的交往。隨著城市社會(huì)生活的發(fā)展與競爭的加劇,人們之間的相互依賴關(guān)系主要通過社會(huì)服務(wù)體系得到深化,“個(gè)人在城市社會(huì)中的生存與發(fā)展主要依賴于城市中的制度體系創(chuàng)建的某種生活秩序和個(gè)人創(chuàng)造的‘社群網(wǎng)’”[4],這比較典型地反映在傳統(tǒng)意義上的鄰里關(guān)系重要性下降,而基于趣緣和業(yè)緣等的社會(huì)關(guān)系重要性上升方面。[5]誠如美國社會(huì)學(xué)家?guī)炖紫忍岢龅摹笆讓偃后w”功能弱化,而“次屬群體”在城市中成為個(gè)人生活體系重要的或者是決定性的要素。[6]事實(shí)上,互聯(lián)網(wǎng)為這種“社群網(wǎng)”的建立提供了天然的平臺,通過網(wǎng)絡(luò),人們可以更大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)從個(gè)體逐漸向社會(huì)成員的擴(kuò)散,而這種擴(kuò)散在很大程度上建立在共同的興趣愛好基礎(chǔ)之上。這些“同好”群體不僅在線與他人共享資源、信息,就感興趣或者專業(yè)領(lǐng)域的話題展開討論,而且可能通過由此所帶來的歸屬感、信賴感而發(fā)展成為進(jìn)行線下的集結(jié)與互動(dòng),從而帶來日常交往活動(dòng)的豐富。參考文獻(xiàn)
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