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文檔簡(jiǎn)介
1/1終身學(xué)習(xí)不斷讀書教師心靈感悟
1、作為一名教師,當(dāng)你站在講臺(tái)上,望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,如何讓自己的生命之樹常青,讓自己的思想之源永不枯竭,讓自己的學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng),你想過了嗎?告訴你:答案只有一個(gè),那就是多讀書。
2、終身學(xué)習(xí),不斷讀書,以書為侶,是我們每個(gè)人不讓自己的生命過早枯萎的唯一選擇。為了讓我們的生命之樹常青,讓我們今后的生活更加豐富多彩,朋友們,讓我們一起來讀書吧!
3、有時(shí)候自己也在想,為什么自己要那么的付出,那么的在乎自己的學(xué)生?為什么自己卻要那樣固執(zhí)的堅(jiān)持著自己的那份為了學(xué)生的執(zhí)著之心呢唉,有時(shí)候,也蠻佩服自己的,那么為了現(xiàn)在自己任教的班級(jí),認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,關(guān)心每一個(gè)孩子。學(xué)生們能做的到的,自己也堅(jiān)持做到!因?yàn)槲視r(shí)時(shí)在提醒著自己:只要自己努力,只要自己盡心盡力的去做了,相信沒有什么可后悔的了!哪怕自己對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,可對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的同時(shí),也是對(duì)自己加倍的嚴(yán)格!作為任課老師,我首先就應(yīng)該以身作則,學(xué)生能做的到的,我首先就要率先做到!紀(jì)律面前,沒有任何理由,更沒有任何借口推脫責(zé)任的人!就應(yīng)該為自己的所作所為敢于承擔(dān)責(zé)任,更何況自己是老師!
4、要讓自己的生命之樹常青,就要正確地評(píng)價(jià)學(xué)生,全面地看待學(xué)生??此裉斓膶W(xué)習(xí)是否對(duì)今后的學(xué)習(xí)有利,看他今天的學(xué)習(xí)是否對(duì)今后的生活有益。正確地評(píng)價(jià)學(xué)生,不能只看學(xué)生的分?jǐn)?shù),還要看她的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,為人處事,待人接物,要看她的心理、生理是否健康。
5、要讓自己的生命之樹常青,就要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不斷提高自己的專業(yè)水平,提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。
6、如果你熱愛讀書,那你就會(huì)從書籍中得到靈魂的慰藉;從書中找到生活的榜樣;從書中找到自己生活的樂趣;并從中不斷地發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,從而超越自己。
7、人的一生,誰都可以創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)一無二的美麗風(fēng)景;每個(gè)行業(yè)的人都可以攀爬到風(fēng)景無限的美麗高峰。有的美看得見摸得著是有形的;有的美藏在心靈深處是無形中感悟出來的。
8、教師是一壺老酒,甘醇而透著清香,留下幾分辛辣,幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮,經(jīng)受人間的酸甜苦辣,嘗試人情的喜怒哀樂,盡顯沉著冷靜;面對(duì)一張張玩皮的笑臉,求知若渴的心靈,他們有嚴(yán)厲的批評(píng),有耐心的說服,有真誠(chéng)的關(guān)愛,真真切切地播撒溫馨的情懷,釋放多彩的人生。教師,一壺甘醇的成年老酒,是醉是醒,是辣是香……
9、教師是一本日歷,真實(shí)地記錄著教師不平凡的人生,翻開每一頁都是嶄新靚麗的,留下很多精彩,也留下許多缺憾。教師的工作看上去好象是在日復(fù)一日的循環(huán)往復(fù)中做著重復(fù)的勞動(dòng),然而面對(duì)每一天、每節(jié)課都是新的開始,都是一種全新的知識(shí)更新,多樣化的智慧創(chuàng)新。在教師的一生中你根本找不到重復(fù)的一節(jié)課,面對(duì)不同的教育對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容,教師總會(huì)采用全新的教育策略,靈活的教學(xué)智慧。教師是一本讀不完的書,在知識(shí)、方法、策略、智慧的不斷更新中成長(zhǎng),在不斷面對(duì)新的挑戰(zhàn)中成就著自己遺憾的.教育人生。
10、教師是普普通通的人,平平凡凡的人,她似一縷陽光,時(shí)時(shí)燃燒著愛的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對(duì)一顆顆純真無瑕的心靈,真誠(chéng)地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個(gè)角落,潤(rùn)澤每一顆成長(zhǎng)中的幼苗,但愛孩子是教師的天職,因?yàn)樗齻兌脹]有愛就沒有教育,賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛的靈焰,情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈,播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中,追求著未來的事業(yè),成就著輝煌的人生。
11、教師的靜心讀書,是最自然、最內(nèi)在的學(xué)習(xí)方式,他會(huì)無聲地潤(rùn)澤學(xué)生,悄悄地強(qiáng)健自己。
12、把讀書當(dāng)作自己的第一精神需要,當(dāng)作饑餓者的糧食。教師只有持之以恒的讀書,才能不斷提高自己的教育教學(xué)水平,才能在
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