有理數(shù)的混合運(yùn)算【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第1頁(yè)
有理數(shù)的混合運(yùn)算【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第2頁(yè)
有理數(shù)的混合運(yùn)算【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第3頁(yè)
有理數(shù)的混合運(yùn)算【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第4頁(yè)
有理數(shù)的混合運(yùn)算【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)新課標(biāo)（XJ）七年級(jí)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.7有理數(shù)的混合運(yùn)算探究新知探究新知重難互動(dòng)探究重難互動(dòng)探究新知梳理新知梳理1.7有理數(shù)的混合運(yùn)算探究新知

活動(dòng)一知識(shí)準(zhǔn)備計(jì)算：(1)4×(－2)3＝_________；(2)－23＋(－3)2＝_______；(3)－(－2)2×(－3)2＝__________．－321－36活動(dòng)二教材導(dǎo)學(xué)有理數(shù)的混合運(yùn)算順序◆知識(shí)鏈接——[新知梳理]知識(shí)點(diǎn)算式17－23÷(－2)×3中含有_____________________運(yùn)算．應(yīng)該先算_______，再算______，第三步算_____，最后算______．1.7有理數(shù)的混合運(yùn)算減法、除法、乘法、乘方乘方除法乘法減法新知梳理

知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)的混合運(yùn)算順序先算________，再算_______，最后算______，如果有括號(hào)，就先進(jìn)行_______________________．1.7有理數(shù)的混合運(yùn)算乘方乘除加減括號(hào)里面的運(yùn)算重難互動(dòng)探究探究問(wèn)題一有理數(shù)的混合運(yùn)算1.7有理數(shù)的混合運(yùn)算例1[歸納總結(jié)](1)按運(yùn)算順序，從高級(jí)到低級(jí)，同級(jí)按從左到右的順序．(2)要遵循運(yùn)算順序，有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的．1.7有理數(shù)的混合運(yùn)算探究問(wèn)題二合理運(yùn)用交換律、結(jié)合律1.7有理數(shù)的混合運(yùn)算例2－43.6[歸納總結(jié)]合理地運(yùn)用交換律、結(jié)合律可使運(yùn)算簡(jiǎn)便．但必須注意利用交換律時(shí)，必須連同符號(hào)一起交換．1.7有理數(shù)的混合運(yùn)算探究問(wèn)題三運(yùn)用分配律簡(jiǎn)便運(yùn)算[歸納總結(jié)]適當(dāng)使用分配律也能簡(jiǎn)便運(yùn)算，但要注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論