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文檔簡介
高中信息技術(shù)基礎(chǔ)(粵教版
必修)第一章1.1信息及其特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
1、對信息的概念有基本的認(rèn)識(shí),了解信息在日常生活中的重要作用。2、能區(qū)分信息與信息載體。3、理解信息的特征,能根據(jù)案例說明信息的一般特征?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】:
結(jié)合案例能分析出信息的基本特征。信息是“用來消除不確定性的東西,指的是有新內(nèi)容或新知識(shí)的消息”“信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量”,它是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源信息是“事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式,也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式”“信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量”,它是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源信息是“事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式,也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式”信息是“事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式,也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式”信息論奠基人香農(nóng)控制論奠基人維納信息論學(xué)者鐘義信1.信息是消息、情報(bào)、數(shù)據(jù)等內(nèi)容。2.文字、符號(hào)、聲音、圖形、圖像是載體。信息是由文字、符號(hào)、聲音、圖形、圖像等形式作為載體,通過各種途徑傳播的消息、情報(bào)、數(shù)據(jù)等。一、信息的定義父母生日你怎樣傳遞信息(表達(dá)祝福)?1、信息的傳播信息的傳播過程同一個(gè)信息可以依附于不同的載體。
2、人類生活離不開信息信息的存在十分廣泛,新聞報(bào)道、市場行情、天氣預(yù)報(bào)、文獻(xiàn)資料、科技成果里,甚至一幅圖畫、一張照片、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微笑里都可能傳遞著信息。要求:認(rèn)真觀看并做好記錄信息的特征除夕晚上廣播電視衛(wèi)星把精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)傳送至千家萬戶。這說明信息獨(dú)具有什么性?
1、傳遞性信息的傳遞性打破了時(shí)間和空間的限制。
牛刀小試
牛刀小試12、共享性
信息作為一種資源,通過交流可以在不同個(gè)體或群體間共享。信息交流與實(shí)物交流有事本質(zhì)上的不同:實(shí)物交流,一方有所得,一方必有所失。信息交流,雙方都有所得。
通知里包含有信息,第一個(gè)人感知到信息,通知的信息有沒有減少?沒有!第二個(gè)人從中感知到信息后,信息仍然沒有減少……。如果第一個(gè)人把信息傳遞給第三個(gè)人,第一個(gè)人的信息也沒有減少!這說明信息獨(dú)具有什么性?
23、可處理性
信息可以進(jìn)行處理和存儲(chǔ)。信息經(jīng)過人的分析和處理,往往會(huì)產(chǎn)生新的信息,使信息得到增值。國外某商場的收款系統(tǒng)顯示,感恩節(jié)前后啤酒與尿布的銷售量要比平日多。經(jīng)分析,原來是好多家庭主婦在這幾天出去逛街,留下男人在家里看孩子。男人一邊照看孩子,一邊又要喝啤酒看球賽,致使啤酒與尿布的需求量大增。于是這家商場干脆把啤酒與尿布擺到一起,讓顧客順手就能拿到,大大促進(jìn)了銷售。這說明信息獨(dú)具有什么性?
3書、報(bào)紙是不是信息?
書不是信息,書是信息的載體。載體本身不是信息。4、依附性
(1)信息不能獨(dú)立存在,需要依附于一定的載體;(2)同一個(gè)信息可以依附于不同的載體。45、價(jià)值相對性家電大促銷,有的人期盼已久,有的人無動(dòng)于衷。這說明信息獨(dú)具有什么性?56、時(shí)效性67、真?zhèn)涡岳褐歇?jiǎng)15000元手機(jī)信息。7
傳
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