湖北省荊門市煙垢中學高二生物期末試卷含解析

湖北省荊門市煙垢中學高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴重堆積，最終導致落葉林生長不良。以下分析正確的是A．這種甲蟲與落葉樹之間為捕食關(guān)系

B．這種甲蟲屬于次級消費者C．這種甲蟲對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進作用

D．這種甲蟲在能量金字塔中位于底部參考答案：C2.某小組的同學準備制作一個生態(tài)瓶，為使它較長時間保持穩(wěn)定，一位同學提出了如下幾點建議，你認為不合適的是［

］A．所用瓶子應是透明的，以便使瓶內(nèi)生物得到充足光照B．瓶內(nèi)生物應包含生產(chǎn)者、消費者和分解者C．瓶內(nèi)綠色植物越多越好D．瓶內(nèi)各生物之間應存在營養(yǎng)上的聯(lián)系參考答案：C3.下列現(xiàn)象不屬于生殖隔離的是

（

）A.動物因求偶方式或繁殖期不同造成不能交配

B.植物因開花季節(jié)不同不能傳粉C.動物因生活的地區(qū)不同而不能進行基因交流

D.產(chǎn)生的雜種后代沒有生育能力參考答案：C4.植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑最主要的區(qū)別是

（）A．二者的作用不同

B．二者的合成部位不同C．二者合成的方式不同

D．二者在體內(nèi)的運輸方式不同參考答案：B5.下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點的敘述不正確的是（

）A．微量高效

B．通過體液運輸C．作用于靶器官、靶細胞

D．只運輸給相應的靶器官、靶細胞參考答案：D6.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果下降，原因是（

）A、殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生

B、殺蟲劑對害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的數(shù)量增加C、殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達D、抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代具有很強的抗藥性參考答案：B7.基因工程的核心是

（

）A．目的基因的獲取B．目的基因的檢測與鑒定C．將目的基因?qū)胧荏w細胞D．基因表達載體的構(gòu)建參考答案：D略8.雄果蠅的一個體細胞經(jīng)正常的有絲分裂形成兩個子細胞（C1、C2），一個初級精母細胞經(jīng)正常的減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞（S1、S2），比較C1與C2、S1與S2細胞核中DNA數(shù)目和遺傳信息，正確的是（

）

A．DNA數(shù)目：C1與C2相同，S1與S2不同

B．遺傳信息：C1與C2相同，S1與S2不同

C．DNA數(shù)目：C1與C2不同，S1與S2相同

D．遺傳信息：C1與C2不同，S1與S2相同參考答案：B9.下列敘述正確的是

A．兩個純合子的后代必是純合子

B．兩個雜合子的后代必是雜合子C．純合子自交后代都是純合子

D．雜合子自交后代都是雜合子參考答案：C10.下圖表示某植物的培育過程，請據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是()A．B→F采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)B．C中是高度液泡化的薄壁細胞C．植株A和F中的染色體組數(shù)相同D．植株F一般不能直接應用于生產(chǎn)參考答案：C11.如圖是某細胞的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是A．結(jié)構(gòu)②中的磷元素主要分布于DNA中

B．結(jié)構(gòu)①、③、⑥中都含有RNAC．結(jié)構(gòu)②、④、⑤都具有雙層膜

D．結(jié)構(gòu)②、⑤的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP參考答案：B12.在細胞學說創(chuàng)立的過程中，有很多科學家作出了貢獻，下面的說法不符合史實的是（）A.列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等B.虎克第一次觀察到了活的細胞并為之命名C.施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細胞構(gòu)成的D.魏爾肖的著名論斷是對細胞學說的重要補充參考答案：B試題分析：在細胞學說創(chuàng)立的過程中，有很多科學家做出了貢獻。按照時間順序依次是：虎克第一次用自制的顯微鏡觀察植物的木栓組織，將發(fā)現(xiàn)的“小室”命名為細胞，其實是死細胞，主要是細胞壁部分；列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等；施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細胞構(gòu)成的；魏爾肖的著名論斷是對細胞學說的重要修正。綜上所述，B錯誤?？键c：本題考查細胞學說的建立過程，意在考查考生對科學事實的識記和理解。13.為得到能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良玉米品種aaBB（兩對相對性狀獨立遺傳）,某實驗小組用不同方法進行了實驗（如圖）,下列說法正確的是

()

A.過程②③④表示雜交育種，依據(jù)的原理是基因突變B.方法①的最大優(yōu)點是在短時間內(nèi)定向獲得所需優(yōu)良變異類型C.過程⑤⑦常用秋水仙素處理，作用時期為分裂后期D.經(jīng)過程⑥得到的單倍體植株長得弱小，高度不育參考答案：D②③④是典型的雜交育種，原理是基因重組，A錯誤；方法①是誘變育種，最大優(yōu)點是能提高突變率，在短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型，屬于不定向變異，B錯誤；過程⑤⑦常用秋水仙素處理，作用時期為分裂前期，抑制紡錘體形成或，C錯誤；經(jīng)過程⑥花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株長得弱小，高度不育，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖，確定圖中各個數(shù)字代表的過程的育種名稱以及遵循的育種原理。14.四倍體馬鈴薯的一個體細胞中，染色體組有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個參考答案：D【考點】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】1、染色體組是細胞中含有控制生物生長發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體．2、由受精卵發(fā)育而成的個體，若體細胞含兩個染色體組，則為二倍體，若含三個或三個以上染色體組的則為多倍體．3、單倍體是體細胞中含本物種配子染色體數(shù)的個體，二倍體生物的單倍體只含一個染色體組，而多倍體生物的單倍體則可以含多個染色體組．【解答】解：四倍體馬鈴薯由受精卵發(fā)育而成，所以其一個體細胞中，染色體組有4個染色體組．故選：D．【點評】本題考查染色體組、單倍體、二倍體和多倍體等相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．15.示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況,下列敘述錯誤的是（）A．從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B．從圖乙可以看出，HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫C．從圖丙可以推測，HIV可能對實驗藥物a敏感D．從圖丁可以看出，HIV對試驗藥物b敏感參考答案：D16.用一新鮮的神經(jīng)—肌肉標本(實驗期間用生理鹽水浸潤)，設計了如圖所示的實驗，②點位于兩電極之間的正中心，電極連接在神經(jīng)纖維的膜外。在①②③三點分別給予適宜的刺激，下列判斷不正確的是A．刺激①處，電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B．刺激②處，電流計不發(fā)生偏轉(zhuǎn)C．無刺激時，電流計測量的是膜的靜息電位D．刺激③處，肌肉可以收縮參考答案：C17.下圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A．發(fā)生反射時，神經(jīng)沖動在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導B．神經(jīng)沖動傳到Ⅲ部位時，電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號C．只有興奮時，Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)D．突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)參考答案：B18.假定5對等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比例是A.1/32

B.1/8

C.1/16

D.1/4參考答案：C19.已知某DNA分子片段，一條鏈為15N標記，另一條鏈為14N標記。下列說法正確的是()A.將此DNA片段在14N培養(yǎng)基中復制1次，經(jīng)離心后檢測密度帶分布可否定全保留復制B．將此DNA片段放在含有15N的培養(yǎng)液中復制2代，子代中含有15N的DNA占3/4C．若此DNA分子中發(fā)生堿基對的替換，則其控制的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)一定會改變D．若此DNA分子中C為m個，占全部堿基的比例為p,則T的個數(shù)為m（1-2p）/2p參考答案：D20.右下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下各項中正確的是（

）A．某人由于花粉過敏，會引起2的通透性增加，C液增加

B．新陳代謝主要發(fā)生在C中C．2處細胞的內(nèi)環(huán)境為血漿，3處細胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴

D．1處的氧氣濃度高于C處，C處的二氧化碳濃度高于A處參考答案：A21.下列敘述中，不是酶的特性的一項是A．酶的催化效率很高

B．酶是活細胞產(chǎn)生的，具有催化能力的有機物C．一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學反應D．酶在催化反應中本身也發(fā)生了變化參考答案：D22.具有兩對相對性狀（兩對性狀獨立遺傳）的純合子雜交得F1，F(xiàn)1自交所得的F2中性狀分離比為

A.9:3:3:1

B.3:1:3:1

C.1:1:1:1

D.1:2:1:1參考答案：A23.圖甲表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程，圖乙為細胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：（1）圖甲中所示的是

免疫過程，圖甲中c是

細胞．（2）在圖甲所示的免疫過程中，細胞b除了具有

的功能外，還可分泌

促進c細胞的增殖和分化．（3）預防接種后，當相同病原體再次侵入時，機體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，此免疫過程的主要途徑是

（用圖甲中數(shù)字表示）．（4）圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關(guān)的細胞器有

（用圖乙中數(shù)字表示）．（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是

細胞，該細胞在

內(nèi)分化成熟．參考答案：（1）體液

B淋巴（2）呈遞抗原

淋巴因子（3）⑥→⑧→⑨（4）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、（Ⅴ）（5）T

胸腺

【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、根據(jù)圖甲分析，a表示吞噬細胞，b表示T淋巴細胞，c表示B淋巴細胞，d表示記憶細胞，e表示漿細胞．2、根據(jù)圖乙分析，Ⅰ表示細胞膜，Ⅱ表示高爾基體，Ⅲ表示核糖體，Ⅳ表示線粒體，Ⅴ表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．3、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應．4、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．5、預防接種后，有記憶細胞產(chǎn)生，當相同抗原再次入侵，記憶細胞就會迅速增殖、分化，形成大量的效應B細胞，繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應，則途徑是⑥→⑧→⑨．【解答】解：（1）圖甲中屬于體液免疫過程，a是吞噬細胞，b是T淋巴細胞，c是B淋巴細胞，d是記憶細胞，e是將細胞．（2）T淋巴細胞具有呈遞抗原的功能外，還可分泌白細胞介素﹣2促進B細胞的增殖和分化．（3）預防接種后，當相同病原體再次侵入時，機體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，此免疫過程的主要途徑是⑥→⑧→⑨．（4）抗體的合成、分泌與Ⅲ核糖體、Ⅴ內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、Ⅱ高爾基體、Ⅳ線粒體相關(guān)．（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是T細胞，該細胞在胸腺內(nèi)分化成熟．【點評】本題考查相對綜合，體液免疫的過程，預防接種，抗體的合成、分泌，艾滋病的發(fā)病機理，是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇．24.下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是

()A．過敏性鼻炎

B．血友病

C．艾滋病

D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡參考答案：B25.流感是由病毒引起的常見的疾病，某人注射了流感疫苗，在第一次流感流行期間未感冒,但是流感再次流行時，卻患了感冒。其原因不可能是A．流感病毒使人體的免疫系統(tǒng)受損

B．流感病毒發(fā)生了變異C．抗體在體內(nèi)存在的時間短

D．流行的流感病毒不是同種類型參考答案：A26.人體細胞中核酸的核苷酸種類數(shù)以及堿基種類數(shù)分別是（

）

A．4,5

B.5,8

C．8,4

D.8,5參考答案：D27.機體內(nèi)相鄰的神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系起來，以下敘述正確的是（）A.突觸是由上一神經(jīng)元的樹突或細胞體與下一神經(jīng)元的軸突建立的結(jié)構(gòu)B.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了生物膜的功能特性C.突觸后膜上存在神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體，保證了興奮傳遞的單向性D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，突觸后神經(jīng)元必然產(chǎn)生動作電位參考答案：C突觸是由上一神經(jīng)元的軸突與下一神經(jīng)元的樹突或細胞體建立的結(jié)構(gòu)，A錯誤；突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐，體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點，即具有一定的流動性，B錯誤；突觸后膜上存在神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，保證了興奮傳遞的單向性，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，由于神經(jīng)遞質(zhì)有抑制型和興奮型兩種，所以突觸后神經(jīng)元不一定產(chǎn)生動作電位，D錯誤。28.下列哪項是基因工程中使用到的工具酶（）A.DNA連接酶 B.DNA聚合酶 C.解旋酶 D.RNA聚合酶參考答案：A【分析】基因工程是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?！驹斀狻緼、基因工程中常用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，A正確；B、DNA分子復制時需要DNA聚合酶，B錯誤；C、DNA分子復制時需要解旋酶，C錯誤；D、DNA分子轉(zhuǎn)錄過程或者RNA復制時需要RNA聚合酶，D錯誤。故選A。29.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是 （

）A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B．植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性C．原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性D．紫草細胞培養(yǎng)和動物細胞的培養(yǎng)——細胞增殖參考答案：B30.以下為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖，正確的描述是(

)A．①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開B．②紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動C．③同源染色體排列在赤道板上D．④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上參考答案：C31.二個DNA分子，只有一條鏈被15N標記。該DNA分子有1400個堿基對，其中腺嘌呤500個，該DNA分子在不含15N標記的溶液中復制2次，則A.復制完成后，不含15N的腺嘌呤共有1500個B.復制完成后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3

:1C.復制過程中，共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸600個D.DNA分子復制是放能反應，伴隨著ATP的合成參考答案：B該雙鏈DNA分子中含有腺嘌呤500個，復制完成后，需要腺嘌呤共有1500個，但因為只有一條鏈被15N標記，所以無法確定不含15N的腺嘌呤數(shù)目，A錯誤；復制完成后產(chǎn)生4個DNA分子，含15N的DNA分子數(shù)目只有1個，不含15N的DNA分子總數(shù)有3個，所以不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3:1，B正確；根據(jù)題意可計算親代DNA中胞嘧啶數(shù)量=1400-500=900個，而2次復制過程中，產(chǎn)生的4個DNA分子，相當于3個DNA分子是新合成的，所以共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸=900×3=2700個，C錯誤；DNA分子復制的放能反應伴隨著ATP的水解，D錯誤。32.下列性狀中屬于相對性狀的是A.人的黑發(fā)和卷發(fā)

B.兔的長毛和短毛C.貓的白毛與藍眼

D.棉花的細絨與長絨參考答案：B試題分析：人的黑發(fā)和卷發(fā)不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；兔的長毛和短毛符合相對性狀的概念，屬于相對性狀，B正確；貓的白毛和藍眼不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，C錯誤；棉花的細絨和長絨不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，D錯誤?？键c：本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念。33.輕松愉悅的精神狀態(tài)會促進T細胞的分化，并引起抗體生成能力升高。說明健康的心態(tài)能使細胞免疫能力和體液免疫能力分別（

）

A．提高、降低

B．降低、提高

C．提高、提高

D．降低、降低參考答案：C34.美國耶魯大學的瑪戈特和彼得斯進行了一個老鼠生命組合的實驗。他們把第三次卵裂的黑、白、黃鼠（其配子都含15條染色體）的各一個胚胎提取而制成了一個“24胞組合胚胎”，再經(jīng)過胚胎移植后，不久一只身披三色皮毛的組合鼠就問世了。以下說法中，正確的是（

）A．“24胞組合胚”細胞進行有絲分裂中期赤道板上排列90條染色體B．若黑、白、黃毛性狀由一對等位基因控制，則“組合鼠”同時具備三種基因型C．“組合鼠”有氧呼吸第二階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行D．“組合鼠”是一個新物種參考答案：B35.關(guān)于抗體的敘述中錯誤的一項是（

）A.抗體能與相應的抗原特異性結(jié)合，產(chǎn)生免疫反應B.抗體的基本組成單位是氨基酸C.抗體是由B淋巴細胞直接產(chǎn)生并分泌的D.抗體和特異性抗原結(jié)合，產(chǎn)生的免疫反應屬于體液免疫參考答案：C試題分析：1、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應．2、抗體是由漿細胞分泌的，能與抗原特異性結(jié)合，其化學本質(zhì)是免疫球蛋白，因此組成單位是氨基酸．解：A、抗體能與相應的抗原特異性結(jié)合，產(chǎn)生免疫反應，A正確；B、抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸，B正確；C、抗體是由漿細胞（效應B細胞）細胞直接產(chǎn)生并分泌的，C錯誤；D、體液免疫中，抗體和抗原特異性結(jié)合，產(chǎn)生免疫反應，D正確．故選：C．考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．36.小李以紅細胞膜為實驗材料，最不可能提取到的物質(zhì)是A．蛋白質(zhì)

B．核酸

C．糖類

D．脂類參考答案：B37.在大多數(shù)情況下，細胞進行生命活動所需的能量直接來自于

A．ATP的水解

B．葡萄糖的分解

C．淀粉的水解

D．脂肪的水解參考答案：A38.下圖表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。其中敘述錯誤的是A．a(chǎn)為分裂間期，b為分裂期

B．c段結(jié)束，DNA含量增加一倍C．遺傳物質(zhì)均分發(fā)生在d段

D．抑制DNA合成，細胞將停留在b段參考答案：D39.小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制，這四對基因分別位于四對同源染色體上。每個基因?qū)Ω叨鹊脑黾有嗤揖忒B加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地91cm的MMNNUUVV雜交得到F1，再用F1代與甲植株雜交，產(chǎn)生F2代的麥穗離地高度范圍是35-83cm，則甲植株可能的基因型為A．MmNnUuVv

B．mmNnUuVv

C．mmnnUuVV

D．MMnnUuVv參考答案：D40.乳酸菌與酵母菌相比，前者最顯著的特點是

A．無各種細胞器

B．無成形的細胞核

C．無DNA

D．不能進行無氧呼吸參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.絞股藍細胞中含有抗煙草花葉病毒（TMV）基因，可以合成一種抗TMV蛋白，葉片對TMV具有抗感染性．煙草是重要的經(jīng)濟作物，由于TMV的感染會導致大幅度減產(chǎn)．研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如如圖所示．（1）科學家首先從絞股藍細胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA，然后合成目的基因．圖中①過程表示

，采用

技術(shù)可得到大量的TMV基因，這個基因的表達需要

、

等不可缺少的調(diào)控組件．（2）由圖分析，在過程③構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒上應該含有的標記基因是

基因，重組Ti質(zhì)粒導入煙草體細胞的方法是

．（3）過程⑥可采取

的方法檢測植株是否合成了抗TMV蛋白．在個體水平的鑒定過程中，可通過

的方法來確定植株是否具有抗性．參考答案：（1）反轉(zhuǎn)錄

PCR

啟動子

終止子

（2）抗卡那霉素基因

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

（3）抗原抗體雜交技術(shù)

抗病接種實驗【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】1、由圖可知，①是逆轉(zhuǎn)錄過程，③是構(gòu)建基因表達載體，④是將目的基因?qū)胧荏w細胞．⑤是目的基因的檢測與鑒定，⑥是植物組織培養(yǎng)過程．2、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的）①農(nóng)桿菌特點：易感染雙子葉植物和裸子植物，對單子葉植物沒有感染力；Ti質(zhì)粒的T﹣DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞，并整合到受體細胞的染色體上．②轉(zhuǎn)化：目的基因插人Ti質(zhì)粒的T﹣DNA上農(nóng)桿菌→導入植物細胞→目的基因整合到植物細胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達．3、目的基因的檢測與鑒定基因探針﹣﹣用放射性同位素（或熒光分子）標記的含有目的基因D