場(chǎng)地土方平整測(cè)量方案

天河學(xué)院A天河學(xué)院A區(qū)場(chǎng)地土方平整計(jì)算廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院第第#頁(yè)共21頁(yè)工程測(cè)量技術(shù)交流150.462841.1310.549941.1130.7071041.1080.8881141.0980.8781241.1460.2081341.196-0.1171441.182-0.0641541.1630.2931641.1450.4481741.1260.6891841.1071.0071941.0970.662041.0950.8772141.213-0.9682241.200-1.1272341.187-1.1072441.1800.1632541.1610.0722641.1420.0542741.1170.0542841.235-2.5692941.224-2.5062042.174-1.4863141.233-3.057說(shuō)明：場(chǎng)地內(nèi)任意一點(diǎn)的設(shè)計(jì)標(biāo)高為：H二H'土Li土Li,ij0xxyy如點(diǎn)②：H二41.202-29.281*0.002+1.448*0.002=41.146m，其它點(diǎn)類似，具體數(shù)ij值見(jiàn)表

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告專業(yè)：土木工程班級(jí)：102班姓名：陳德杰項(xiàng)目?jī)?nèi)容參通過(guò)本次的小實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到把理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的困難性，作為一名組長(zhǎng)我需要有快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦的能力，清晰的思路一一確切的講就是要有一種知與道“該做什么？該怎樣做？”的先覺(jué)性！雖然工作的開(kāi)始并沒(méi)有想象的那么順暢，但通過(guò)這次機(jī)會(huì)，我知道一種作為組長(zhǎng)的意識(shí)是多么的重要，只有保有實(shí)這種責(zé)任心，你才能看到團(tuán)隊(duì)的力量，我充分尊重各組員的想法，所以我要做的第一件事就是保持團(tuán)隊(duì)工作的順暢性，讓它走向良性發(fā)展！訓(xùn)除了思想方面的認(rèn)識(shí)我深知道各種實(shí)際操作技能對(duì)我的要求，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我需要運(yùn)用某種技巧來(lái)加快自已的工作速度的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自已對(duì)此是如此的不的熟練，所以反而起不了加快工作的進(jìn)度。而且在整個(gè)數(shù)據(jù)的處理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己不夠細(xì)心，多次造成數(shù)據(jù)處理過(guò)程錯(cuò)誤的發(fā)生，而且在整個(gè)數(shù)據(jù)處理過(guò)收程中，我也發(fā)現(xiàn)自已杳規(guī)范的能力相當(dāng)不足，不知從何杳起，而且看懂規(guī)范的能力也不強(qiáng)，但我覺(jué)得不懂不可怕，只要發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，而且努力去克服，自己獲就能高人一等，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力彌補(bǔ)自己的不足，增強(qiáng)自己各方面的能力。與在這里讓我體會(huì)深刻的是，室外測(cè)量我們小組最初擬定兩個(gè)方案：方案一、使用打樁拉方格線的方法；體方案一、是用全站儀放樣的方法。開(kāi)始，我們不懂得使用全站儀放樣，采用方案效率比較低。借此機(jī)會(huì)會(huì)向懂得使用全站儀放樣的同學(xué)請(qǐng)教。很快我們就學(xué)會(huì)了初步放樣。學(xué)習(xí)需要過(guò)程，雖然我們小組的最終使用的測(cè)量時(shí)間相對(duì)于個(gè)別小組稍長(zhǎng)；但是我們小組每個(gè)成員都學(xué)會(huì)使用全站儀放樣方法。最后感謝老師對(duì)我組這次實(shí)訓(xùn)中所遇到的問(wèn)題給出的寶貴意見(jiàn)！

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告專業(yè)：土木工程班級(jí)：102班姓名：劉超項(xiàng)目?jī)?nèi)容參與實(shí)通過(guò)本次的測(cè)量實(shí)習(xí)，我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來(lái)；不僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度，訓(xùn)同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用；進(jìn)行講述。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀殹⒕珳?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。收這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到自己本身存在的問(wèn)題和不足之處：書(shū)上的理論知識(shí)不能及時(shí)掌握和運(yùn)用，以至經(jīng)常翻書(shū)杳看，導(dǎo)致在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)i獲住度慢。學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握不牢，對(duì)全站儀的操作忘記的查不多了，重在掌握，在這與浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，最大的收獲是學(xué)到了書(shū)本外的知識(shí)，通過(guò)放樣的方法去測(cè)體量，在次節(jié)約了不少時(shí)間。更重要的是：跟其他組的交流與溝通，善于米用有用的建議。這不僅豐富了理論知識(shí)，有提高了實(shí)訓(xùn)效力與能力。會(huì)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告專業(yè)：土木工程班級(jí)：102班姓名：何浚鴻項(xiàng)目?jī)?nèi)容參通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，鞏固、擴(kuò)大和加深我從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，再次熟練掌握了全站儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣方法，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只與實(shí)訓(xùn)的有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了冋學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也收是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。獲做到步步有“檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符與合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。我很珍惜老師為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊?，要謝謝老會(huì)師在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告專業(yè)：土木工程班級(jí)：土木102班姓名：冼偉志項(xiàng)目?jī)?nèi)容參通過(guò)這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不與論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢杳。實(shí)不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么。正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨(dú)立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，訓(xùn)若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交的流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共冋面對(duì)、解決困難，共冋尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。，在實(shí)踐中繼續(xù)收學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖獲掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己以后的的成功打下良好的基礎(chǔ)。測(cè)距完成后我們就開(kāi)始了填方和挖方量的計(jì)算，經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算及校正，我與們的誤差終于在允許范圍內(nèi)了。接著數(shù)據(jù)計(jì)算完成后，我們開(kāi)始了設(shè)計(jì)標(biāo)高的調(diào)整的計(jì)算。由于計(jì)算量較大，這一部分我們也花費(fèi)了半天的時(shí)間。最后經(jīng)過(guò)體每個(gè)組員的和諧工作我們也完成任務(wù)，看到我們做好的成果，大家也都興奮不已。如今的場(chǎng)地平整工程量計(jì)算實(shí)訓(xùn)也算接近尾聲了，感覺(jué)收獲真的不少，當(dāng)然會(huì)其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。今天還與我們組的同學(xué)交流本次實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)，大家感覺(jué)收獲挺很多。期待，今后有更多這樣的機(jī)會(huì)！

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告專業(yè)：土木工程班級(jí)：土木102班姓名：徐中儀項(xiàng)目?jī)?nèi)容參經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，今天終于把實(shí)訓(xùn)給完成啦，從這次實(shí)訓(xùn)中不斷鞏固了以與前的知識(shí)，更加什么的理解了當(dāng)前課程的實(shí)際用處。實(shí)從任務(wù)書(shū)的閱讀到探討，施工方案的編輯，都是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的商量確定的可行性，確定施工方案后，團(tuán)隊(duì)之間進(jìn)行了合理的分工，很好協(xié)調(diào)地進(jìn)行分工完成任務(wù)，從土方面積、高程的測(cè)量、進(jìn)步加強(qiáng)鞏固了之前學(xué)過(guò)的土木工程測(cè)訓(xùn)量課程的內(nèi)容。從土方方格的劃分，通過(guò)商量找出來(lái)最好的劃分方式，以及方格邊長(zhǎng)，讓自己懂得了如何去劃分方格進(jìn)行方格點(diǎn)的測(cè)量以及方格挖填土方的的計(jì)算，經(jīng)過(guò)適時(shí)合理的測(cè)量，把所需要的數(shù)據(jù)收集好了，最后進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理、計(jì)算。在計(jì)算中遇到很多問(wèn)題，計(jì)算不準(zhǔn)確，方式不對(duì)等等。不過(guò)通過(guò)團(tuán)隊(duì)的收努力最終把錯(cuò)誤的地方找出來(lái)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤點(diǎn)。以免以后重犯，通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的計(jì)算，最終確定了挖填的土量以及放坡后個(gè)點(diǎn)的設(shè)計(jì)標(biāo)高，在這些過(guò)獲程中認(rèn)識(shí)了如何利用CAD進(jìn)行各種方格面積的計(jì)算，以及鞏固了個(gè)人的繪圖能力，通過(guò)一定時(shí)間的努力終于把一切都完成啦。與這次實(shí)訓(xùn)中，認(rèn)識(shí)到了要溫故而知新呢，很多以前的知識(shí)要點(diǎn)都忘記啦，很多學(xué)過(guò)的東西要運(yùn)用到實(shí)際上去不夠靈活，要善于發(fā)現(xiàn)竅門。提高個(gè)人的學(xué)體校工作的效率，本次實(shí)訓(xùn)是通過(guò)團(tuán)隊(duì)完成的，更加凸現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神在以后工作中的重要性。善于父流，求冋存異，共冋進(jìn)步。會(huì)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告專業(yè)：土木工程班級(jí)：土木102班姓名：廖澤深項(xiàng)目?jī)?nèi)容參與實(shí)訓(xùn)的收獲與體會(huì)今天終于把實(shí)訓(xùn)給完成啦，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，大家相互討論.從這次實(shí)訓(xùn)中不斷鞏固了以前的知識(shí)，更加理解了當(dāng)前課程的實(shí)際運(yùn)用。從任務(wù)書(shū)的閱讀到完成任務(wù)，第天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。施工方案的編輯，都是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的商量確定的可行性，確定施工方案后，團(tuán)隊(duì)之間進(jìn)行了合理的分工，很好協(xié)調(diào)地進(jìn)行分工完成任務(wù)，從土方面積、高程的測(cè)量、進(jìn)步加強(qiáng)鞏固了之前學(xué)過(guò)的土木工程測(cè)量課程的內(nèi)容。從土方方格的劃分，通過(guò)商量找出來(lái)最好的劃分方式，以及方格邊長(zhǎng)，讓自己懂得了如何去劃分方格進(jìn)行方格點(diǎn)的測(cè)量以及方格挖填土方的計(jì)算，經(jīng)過(guò)適時(shí)合理的測(cè)量，把所需要的數(shù)據(jù)收集好了，最后進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理、計(jì)算。在計(jì)算中遇到很多問(wèn)題，計(jì)算不準(zhǔn)確，方式不對(duì)等等。不過(guò)通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力最終把錯(cuò)誤的地方找出來(lái)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤點(diǎn)。以免以后重犯，通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的計(jì)算，最終確定了挖填的土量以及放坡后個(gè)點(diǎn)的設(shè)計(jì)標(biāo)高，在這些過(guò)程中認(rèn)識(shí)了如何利用CAD進(jìn)行各種方格面積的計(jì)算，以及鞏固了個(gè)人的繪圖能力，通過(guò)一定時(shí)間的努力終于把一切都完成啦。這次實(shí)訓(xùn)中，提高個(gè)人的學(xué)校工作的效率，本次實(shí)訓(xùn)是通過(guò)團(tuán)隊(duì)完成的，更加凸現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神在以后工