幼兒園年春季教材征訂通知

幼兒園年春季教材征訂通知幼兒園20**年春季教材征訂通知

家長(zhǎng)您好：

本學(xué)期即將結(jié)束，新的學(xué)期馬上就要開始了。為了保障我園來(lái)年春季開學(xué)后各類教學(xué)用書及時(shí)到位、確?！罢n前到書”，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，現(xiàn)在開始征訂新學(xué)期教材，請(qǐng)您于明天送孩子入園時(shí)為孩子交納教材費(fèi)。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、小班：

70元（素質(zhì)教材32、美練7、手工8、英語(yǔ)7、創(chuàng)信五行鏡16）。

二、中班：

115元（素質(zhì)教材32、美練7、手工8、英語(yǔ)7、獨(dú)體字經(jīng)16、愛心數(shù)學(xué)①16、對(duì)應(yīng)算盤25、漂亮數(shù)碼3）；

三、大班：

95元（素質(zhì)教材32、美練7、手工8、英語(yǔ)7、創(chuàng)信志經(jīng)20、愛心數(shù)學(xué)③21）；

四、學(xué)前班：

103元（素質(zhì)教材32、美練7、手工8、英語(yǔ)7、成語(yǔ)作文28、創(chuàng)信寫字法11、分合拼音10）；

zz幼兒園

篇2：職校教材征訂管理規(guī)定

來(lái)自物業(yè)管理資料下載職校教材征訂管理規(guī)定

為確保教材及時(shí)供應(yīng)和教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，制定本規(guī)定。

一、選用原則

(一)符合相關(guān)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，最大限度地滿足教學(xué)需要。

(二)按照與時(shí)俱進(jìn)要求，原則上優(yōu)先選用近三年出版的優(yōu)秀教材，比如教育部規(guī)劃教材和全國(guó)統(tǒng)編教材。

(三)德育課程教材原則上按有關(guān)文件要求使用指定教材。如無(wú)上述教材或上述教材確實(shí)不能適應(yīng)教學(xué)需要，經(jīng)請(qǐng)示上級(jí)有關(guān)部門同意，也可選用合適的代用教材。

(四)符合相對(duì)穩(wěn)定的要求。采用同一課程標(biāo)準(zhǔn)的課程，原則上應(yīng)選擇同一種版本的教材，特殊情況下可考慮增加輔助教材。教材一經(jīng)選定，原則上應(yīng)連續(xù)使用3屆，以保持相對(duì)穩(wěn)定。

(五)優(yōu)先使用本校教師個(gè)人或集體公開出版發(fā)行的自編教材。若出現(xiàn)本校教師同時(shí)編寫相同課程教材時(shí)，按先經(jīng)批準(zhǔn)列入計(jì)劃且學(xué)校已訂購(gòu)書的優(yōu)先使用。在一個(gè)學(xué)年內(nèi)，原則上不同時(shí)將兩本同類教材列入審批計(jì)劃。

二、選用程序

(一)行政部教學(xué)處根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，制定《教材預(yù)訂申請(qǐng)表》(附件)，印發(fā)專業(yè)部、各公共課教研室，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組織任課教師選定教材。

(二)除上級(jí)教育部門指定教材外，任課教師可先自行提出使用教材的名稱、版本，并向所在專業(yè)或各公共課教研室說(shuō)明理由，同時(shí)填寫《教材預(yù)訂申請(qǐng)表》。原定任課教師因故需要更換時(shí)，原定教材不變。

(三)專業(yè)部負(fù)責(zé)對(duì)本部所有任課教師提出的教材使用意見進(jìn)行初步審閱，并簽署意見。如果不同意，專業(yè)主任應(yīng)與任課教師協(xié)商，并提出替代使用教材，直到雙方同意為止。雙方協(xié)商的時(shí)間不得超過(guò)征訂教材所規(guī)定時(shí)間。超過(guò)規(guī)定時(shí)間仍無(wú)一致意見的，則按任課教師最初提出的教材使用意見辦理。任課教師須提供該種教材在數(shù)量、價(jià)格以及供貨地點(diǎn)等方面的信息。

(四)專業(yè)部分管教學(xué)工作的副部長(zhǎng)(副主任)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，負(fù)責(zé)對(duì)本部選定的教材進(jìn)行最終審核，最終審核即承擔(dān)因教材使用而發(fā)生的相關(guān)責(zé)任。審核之后將《預(yù)訂教材申請(qǐng)表》報(bào)教學(xué)處，統(tǒng)一交圖書館，由圖書館辦理教材征訂工作。

(五)學(xué)校購(gòu)買本校教師個(gè)人或集體編寫的教材，先由編寫教師提出申請(qǐng)，填寫《教材預(yù)訂申請(qǐng)表》，經(jīng)課程所屬公共課或?qū)I(yè)課主任，以及分管教學(xué)副部長(zhǎng)(副主任)同意，核定用書學(xué)生人數(shù)，才能辦理預(yù)定手續(xù)。

三、教材訂購(gòu)

(一)范圍：學(xué)生課本和各類指導(dǎo)書、教師用教科書、視聽教材等。

(二)時(shí)間：分別為春、秋兩季，即每學(xué)年的6月、12月底之前完成訂購(gòu)。專業(yè)部要按規(guī)定時(shí)間將教材申購(gòu)表及時(shí)報(bào)教學(xué)處統(tǒng)一交圖書館辦理訂購(gòu)。如遇教材因不再出版，圖書館接到通知后，須立即與有關(guān)專業(yè)部聯(lián)系，改換版本或采取其它辦法預(yù)訂。

(三)原則：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)圖書發(fā)行管理規(guī)定，不得訂購(gòu)、使用盜版教材;凡屬經(jīng)分管教學(xué)副部長(zhǎng)(副主任)批準(zhǔn)確定購(gòu)買的教材，不得中途隨意調(diào)換，否則由當(dāng)事人承擔(dān)一切后果。

(四)學(xué)校教材供應(yīng)商按照如下原則確定：

1.招標(biāo)和指定相結(jié)合原則。一般教材的供應(yīng)商由學(xué)校招標(biāo)工作小組按照相關(guān)招標(biāo)規(guī)定與程序確定;如經(jīng)上級(jí)教育部門招標(biāo)確定的供應(yīng)商的，則由該供應(yīng)商提供。

2.優(yōu)先和特殊原則。凡屬本校與特定供應(yīng)商合作開發(fā)的校本教材或本校教師自編教材，優(yōu)先選擇特定供應(yīng)商供應(yīng);出版社指定包銷商的特殊教材與教學(xué)用品(如點(diǎn)鈔紙等)，根據(jù)實(shí)際情況到固定供應(yīng)商處采購(gòu)。

四、入庫(kù)與發(fā)放

(一)教材入庫(kù)、發(fā)放由圖書館負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行教材保管制度，核對(duì)教材預(yù)訂單，登記入庫(kù);庫(kù)存教材需按專業(yè)分類設(shè)置教材賬目，對(duì)庫(kù)存教材要心中有數(shù)，缺書應(yīng)及時(shí)上報(bào)，以便及時(shí)補(bǔ)充。

(二)加強(qiáng)教材庫(kù)管理。教材存放要盡量做到分類清楚，取用方便。庫(kù)房要做到“四防”，即防火、防潮、防盜、防鼠咬蟲蛀。每學(xué)期至少應(yīng)清倉(cāng)查庫(kù)一次，并及時(shí)將報(bào)廢情況報(bào)教學(xué)處和財(cái)務(wù)處，以便妥善處理。

(三)教材發(fā)放要建立相關(guān)檔案。根據(jù)課程，各班級(jí)以學(xué)生人數(shù)統(tǒng)一發(fā)放(由班主任負(fù)責(zé)到圖書館統(tǒng)一領(lǐng)書)，工作要及時(shí)、準(zhǔn)確，減少失誤。使用的各種教材均應(yīng)至少保留一冊(cè)，編號(hào)存檔，永久保存，并錄入《教材電子檔案》。

(四)教材原則上在正式開課前發(fā)放完畢。為掌握學(xué)生準(zhǔn)確人數(shù)，減少損失，班主任應(yīng)及時(shí)將本班專業(yè)及人數(shù)書面報(bào)圖書館。對(duì)在開學(xué)后中途辦理轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)