事跡材料范本

事跡材料范本（1）事跡材料1：

李明是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子，生活在貧瘠的山區(qū)。盡管家境貧困，但他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是改變自己和家鄉(xiāng)的命運(yùn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他不懼困難和艱辛，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

在村里上小學(xué)的時(shí)候，李明就表現(xiàn)出了超群的學(xué)習(xí)能力。每天早早起床看書復(fù)習(xí)，晚上也沒有忘記做作業(yè)。他在全班里成績(jī)始終名列前茅。在初中時(shí)，他考入了縣城的一所重點(diǎn)中學(xué)。盡管離家很遠(yuǎn)，但他沒有一刻松懈，每天都堅(jiān)持早起晚歸，勤奮學(xué)習(xí)。

高中畢業(yè)后，李明決定考入一所名牌大學(xué)。為了準(zhǔn)備高考，他每天早上5點(diǎn)就起床，復(fù)習(xí)到晚上10點(diǎn)。即使遇到休息日，他也不敢懶散，一邊做題一邊復(fù)習(xí)。終于，他如愿以償?shù)乜既肓巳珖?guó)重點(diǎn)大學(xué)。然而，他并沒有停止努力，反而更加努力學(xué)習(xí)，在大學(xué)里取得了優(yōu)秀的成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

在大學(xué)期間，李明也沒有忘記自己的初心。他經(jīng)常組織同學(xué)們參與社會(huì)志愿活動(dòng)，幫助貧困山區(qū)的學(xué)生。他發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款和物資，幫助他們改善生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。他也利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)這些孩子們學(xué)習(xí)，親自教他們知識(shí)和技能。他的善舉得到了社會(huì)的贊揚(yáng)和認(rèn)可。

畢業(yè)后，李明考入了一家知名企業(yè)，成為一名優(yōu)秀的銷售員。他用自己的聰明才智和辛勤努力，不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，而且為公司帶來了豐厚的利潤(rùn)。他也非常關(guān)心員工的培訓(xùn)和發(fā)展，經(jīng)常幫助他們解決問題，提高工作效率。

從一個(gè)普通的農(nóng)村孩子到成為一名成功的企業(yè)人士，李明的事跡鼓舞著許多人。他告訴大家，只要有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持努力，不怕失敗和困難。只有通過自己的努力才能改變自己和家鄉(xiāng)的命運(yùn)。

（2）事跡材料2：

李娟是一名普通的醫(yī)生，但她的事跡卻令人感動(dòng)和敬佩。

李娟從小就立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人民健康做出貢獻(xiàn)。她努力學(xué)習(xí)，考入了一所名牌醫(yī)學(xué)院，并畢業(yè)于全國(guó)排名前列的醫(yī)學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后，她留在大城市工作，成為一名臨床醫(yī)生。

在臨床工作中，李娟始終堅(jiān)持以患者為中心，盡心盡力地為患者提供治療和護(hù)理。她對(duì)每個(gè)患者都十分耐心，細(xì)心詢問病情，細(xì)致檢查病情，在確診后制定詳細(xì)的治療方案。她也積極參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)和國(guó)際交流活動(dòng)，不斷提高自己的醫(yī)療技術(shù)和專業(yè)知識(shí)。

除了臨床工作外，李娟還積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。她利用業(yè)余時(shí)間參與鄉(xiāng)村醫(yī)療救援工作，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的患者提供醫(yī)療服務(wù)。她不畏艱難，不怕困難，走上艱險(xiǎn)的山路，深入偏遠(yuǎn)的村莊，為貧困患者提供免費(fèi)的醫(yī)療檢查和治療。她也積極參與村莊的衛(wèi)生宣傳教育工作，提高村民的健康意識(shí)和衛(wèi)生水平。

李娟的事跡得到了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。她的醫(yī)術(shù)高超，才華橫溢，為患者帶來了健康和希望。她的奉獻(xiàn)精神和愛心事跡，鼓舞著許多人，成為社會(huì)的楷模和榜樣。

李娟告訴我們，醫(yī)者仁心，無私奉獻(xiàn)是醫(yī)生應(yīng)有的職業(yè)精神。只有以患者為中心，用真心和愛心關(guān)心患者，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)做出真正的貢獻(xiàn)。李明和李娟的事跡都鼓舞著人們，他們的努力和奉獻(xiàn)精神給人們帶來了啟示和動(dòng)力。他們告訴我們，只有堅(jiān)持努力，不怕困難和失敗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，改變自己和家鄉(xiāng)的命運(yùn)。

李明從小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是改變自己和家鄉(xiāng)的貧困命運(yùn)。盡管生活條件艱苦，但他沒有氣餒和放棄，而是努力學(xué)習(xí)，勤奮拼搏。他在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，通過不懈努力考入了一所重點(diǎn)中學(xué)，進(jìn)而考入了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。他在大學(xué)里也沒有停止腳步，而是更加努力學(xué)習(xí)，獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。他的努力得到了認(rèn)可，成為了一名優(yōu)秀的企業(yè)人士。

李明的事跡告訴我們，只有通過自己的努力和勤奮學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。教育的力量是巨大的，只有通過接受良好的教育，掌握知識(shí)和技能，才能有更好的發(fā)展和前途。李明的故事也告訴我們，要保持初心，不忘初衷，不忘自己的夢(mèng)想和追求。只有堅(jiān)持努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

正如李明的事跡鼓舞和啟發(fā)著人們一樣，李娟的事跡也給人們留下了深刻的印象。李娟是一名醫(yī)生，她始終堅(jiān)持以患者為中心，盡心盡力地為患者提供治療和護(hù)理。她的醫(yī)術(shù)高超，才華橫溢，為患者帶來了健康和希望。她還積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為貧困山區(qū)的患者提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。

李娟用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了醫(yī)生的職業(yè)精神，她告訴我們，醫(yī)者仁心，無私奉獻(xiàn)是醫(yī)生應(yīng)有的品質(zhì)。只有以患者為中心，關(guān)心患者的健康和生命，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)做出真正的貢獻(xiàn)。李娟的事跡激勵(lì)著許多人，她成為了社會(huì)的楷模和榜樣。

李明和李娟的事跡給我們帶來了很多的啟示，他們的努力和奉獻(xiàn)精神讓我們明白，只有持之以恒，不怕困難和失敗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都要堅(jiān)持努力，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為自己和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

同時(shí)，李明和李娟的事跡也讓我們感到了責(zé)任和使命。作為青年一代，我們應(yīng)該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們要關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，積極參與公益事業(yè)，幫助需要幫助的人，傳遞愛心和溫暖。

當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)持信念，勇往直前。只有堅(jiān)持努力，充滿信心和希望，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理