給幼兒園的建議書

給幼兒園的建議書知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是整理的給幼兒園的建議書，期望能夠幫助到大家。給幼兒園的建議書1不斷地走出去，請(qǐng)進(jìn)來。到優(yōu)秀的幼兒園去走走看看。(2)與姐妹幼兒園相互溝通。缺乏，促進(jìn)相互共同提高。培育進(jìn)展的理念。在不斷努力和追求中，整個(gè)幼兒園就布滿了生氣和活力。做好廣泛地宣傳工作。兒園進(jìn)展的目標(biāo)和思路。二、優(yōu)化活動(dòng)質(zhì)量來提高保教質(zhì)量1、教師是幼兒活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，就要學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念，教師只有將創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒主動(dòng)進(jìn)展。需求的幫助，創(chuàng)設(shè)更加和諧的班級(jí)氣氛。還要對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的教育具有針對(duì)性和敏捷性。三、為家長效勞的具體工程1、可以定每月的某一日作為園長接待日，家長可對(duì)幼兒園治理等方面提出自己的建議和意見。2、各班建立家長園地、班級(jí)網(wǎng)頁，設(shè)有教學(xué)安排、育兒閱歷、家園互動(dòng)等欄目。3、建立家園練習(xí)冊(cè)、幼兒成長檔案，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r。4、定期向家長開放活動(dòng)、開設(shè)家教講座，指導(dǎo)家長開展家庭教育。賜予特別照看。2一、生活方面1、目前園內(nèi)的安全防護(hù)設(shè)施不夠到位。幼兒由于年齡較小，在行動(dòng)、玩耍工程中極易遇到墻角軟質(zhì)的材料包裹一下，以確保孩子的安全。2、幼兒園飲水處有些少。幼兒園有些飲水處是每一層設(shè)置一個(gè)，兩個(gè)班共用，由于在每日的時(shí)在安全隱患，可以在每個(gè)班都設(shè)一個(gè)飲水的地方。3、幼兒游玩設(shè)施、玩具有些少。由于院內(nèi)活動(dòng)空間小，幼兒的游玩空間有限，而且一些大型的馬和一些玩具。4、每天早上都是幼兒園全部教師在接待大廳，來的孩子也在大廳等著，等大局部孩子都到了才充分利用早上的時(shí)間。孩子也會(huì)跟著學(xué)。6這樣攝入的養(yǎng)分較為單一，可以在午點(diǎn)時(shí)增加一些水果等，來豐富用餐的食物。二、教學(xué)方面說話，使得幼兒的留意力全都分散了，教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)展也會(huì)受影響。2、家長工作方面，教師大多是利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家進(jìn)步行溝通的，這樣才能使室來接孩子，以便于家長溝通?？扇≈帲?、幼兒園每周五都會(huì)做朵大紅花發(fā)給小朋友，可以增大小朋友對(duì)幼兒園的寵愛。3進(jìn)展到有集體意識(shí);從膽子小到能玩學(xué)校倫理的大型玩具等等。孩子的一點(diǎn)滴進(jìn)步都和幼兒園和教師的細(xì)心的教育工作密不行分，做為家長的我，發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)校和教師。們一個(gè)更好的學(xué)期教育，我提出以下幾點(diǎn)意見和建議：不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關(guān)。2、各種治理制度要落到實(shí)處而不是做做樣子走走過場(chǎng)。3、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，多與家長溝通，常常介紹孩子在幼兒園的狀況及教育方法，形成全都天的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)，好讓家長準(zhǔn)時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。4、期望定期舉辦家長會(huì)和家長講座會(huì)，講授或溝通教育幼兒的閱歷和體會(huì)。中得到熬煉和成長。6、對(duì)幼兒多一些各種安全教育。陳胡鑫家長：胡柏生20xxxx給幼兒園的建議書4查閱了相關(guān)的資料以形成了以下自己幾點(diǎn)不成熟的參考建議和意見：一、指導(dǎo)思想：都沒有形成一個(gè)穩(wěn)定的狀況，要讓孩子們?cè)谌雽W(xué)前能適應(yīng)將來的”小學(xué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立自主的生活是幼兒法，知道怎樣去學(xué)習(xí)，什么是學(xué)習(xí);生活上怎樣自理生活，自己能做的盡量讓孩子們自己做，能處理好與小伙伴之間的關(guān)系，留意孩子們的共性進(jìn)展。但是在我們這個(gè)地區(qū)的家長有這樣一種生疏：“我們家的孩子能背多少詩了!”、“我們家的孩子會(huì)寫多少字了!”。以此來認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)，還無視了孩子的各種進(jìn)展。家長也總會(huì)以這些來評(píng)價(jià)和不單純是學(xué)習(xí)教育，幼兒園教育更重要的是培育孩子們的獨(dú)立自主的生活與學(xué)習(xí)力量。二、制度方面：格的治理制度來約束，否則不成方圓。應(yīng)當(dāng)建立以下幾種制度：(幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組、幼兒園安全治理制度、幼兒接送簽字制度)。還應(yīng)明確全部教師及工作人員及園長的職責(zé)，以便于有一天出了什么事穩(wěn)和長久進(jìn)展。三、生活方面：道了家長們關(guān)心的問題不外乎衣、食、住、行四個(gè)方面。下面我談?wù)勛约旱囊庖??？吹搅宋覀冋?guī)治理的效果，這樣有利于我們來年的生源競爭。食：我們常會(huì)聽到家長說今日你們吃什么飯?家長關(guān)心的問題就是我們我們需要努力的。假設(shè)我自己的父母說起學(xué)校如何如何的好!也要留意食譜的搭配，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，留意養(yǎng)分調(diào)整。給孩子們吃藥，有病的孩子準(zhǔn)時(shí)通知家長，讓家長自己帶著孩子看病。4、5外孩子在離校時(shí)，可以除了自己的父母外無論是誰領(lǐng)走了，都要簽字，以備查閱。四、學(xué)習(xí)方面：(一)在教育治理上：現(xiàn)在有很多的家長很關(guān)心孩子們?cè)谟變簣@都學(xué)些什么?我們應(yīng)當(dāng)多開設(shè)一些課程。制定合理的課子的效果，為我們的幼兒園進(jìn)展也是一個(gè)最好的活廣告。遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律,實(shí)行保育和教育相結(jié)合,以玩耍為根本活動(dòng)形式,引導(dǎo)幼兒共性的安康進(jìn)展,促進(jìn)幼兒的智力進(jìn)展,培育幼兒的良好習(xí)慣和品德行為。給父母唱唱自己學(xué)會(huì)的歌曲，無形中這些都將為我們的幼兒園將來的成長樹立一個(gè)良好的口碑。還有家長對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，家長反響等內(nèi)容。成冊(cè);在每個(gè)月或都每季度帶著孩子們出去玩玩，要給每個(gè)孩子照照片，半學(xué)期下來，每個(gè)孩子有三一些小文章、可以結(jié)合照片寫一些文字、可以讓幼兒畫一些畫和做一些紙工等。長感覺到我們的認(rèn)真。都要建立孩子或者學(xué)生的教育檔案，我們也不例外，估量教育局早晚也要檢查的。(二)在教師方面：教師是不是有急躁，由于我們工作不同于別的工作沒有足夠的急躁是不行的;也要看教師沒有相應(yīng)的素養(yǎng)，也就是我們說他能會(huì)什么，不是簡潔的看孩子，要是要求敏捷的把孩子看好，讓孩子在玩的同由于年輕教師精力充分，與孩子之間的代溝小，簡潔溝通。證明。另一種是孩子回家把這種語言帶給了父母，父母會(huì)怎樣對(duì)待我們的幼兒園和教師呢?可想而知對(duì)我們的影響?？處熜袨榉矫妫核麄?。傳出去影響甚差。刻師培訓(xùn)方面：進(jìn)的理念通過什么樣的途徑來傳給教師們呢?讓他們時(shí)刻不能遺忘教師的職責(zé)。我們通過可以買點(diǎn)教習(xí)筆記或者寫教案，不然業(yè)務(wù)方面會(huì)形同虛設(shè)。在幼兒方面：獨(dú)立生活的力量和自主學(xué)習(xí)的興趣。別損害孩子的興趣。五、教師治理：制度、食堂治理制度、幼兒園與家長聯(lián)系制度、幼兒接送簽字制度約束。辭退，對(duì)于消滅安全責(zé)任事故的，應(yīng)按提前簽好的合同由教師自行進(jìn)展賠償。出顯食物中毒、食品衛(wèi)生問題的事故發(fā)生，否則別的做的再好也沒有用。給幼兒園的建議書5親愛的各位：理列出，供幼兒園在工作中的各位參考。1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，以適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的需要。2、要加強(qiáng)對(duì)教師的敬業(yè)教育。3、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。4、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，有目的地施教。5、教師要愛孩子，應(yīng)當(dāng)真正讓孩子們體會(huì)到教師像“媽媽”一樣。6、留意培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、在教育活動(dòng)中應(yīng)多鼓舞少批判幼兒。8、增加幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)提高幼兒體能。9、要重視培育幼兒獨(dú)立生活的力量。10、要重視培育幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的力量。11、要有意識(shí)地培育幼兒語言表達(dá)力量。12、幼兒園要強(qiáng)化一般話訓(xùn)練。13、多帶孩子們到大自然中去。14、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。15、應(yīng)為孩子營造一個(gè)寬松、開心的環(huán)境。16、對(duì)于共性較強(qiáng)的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心、教育。17、鼓舞幼兒創(chuàng)精神，提高幼兒參與意識(shí)。18、要針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)展個(gè)別教育。19、對(duì)孩子要加強(qiáng)品德教育，從小樹立良好的道德意識(shí)。20、幼兒園的教育要面對(duì)每一個(gè)孩子，不要有親有疏。21、多給孩子表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。22、要鼓舞孩子大膽發(fā)言。23、可通過各種教育活動(dòng)提高孩子獨(dú)立、自主力量。24、期望教師更加重視對(duì)孩子非智力因素的培育。25、期望幼兒園建立動(dòng)物角，讓孩子們常常觀看小動(dòng)物，和小動(dòng)物們?cè)谝黄?，培育愛心?6、幼兒園應(yīng)每天堅(jiān)持組織孩子做早操。27、期望每學(xué)期召開一次好玩的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長參與。28、不要給孩子布置家庭作業(yè)。29、不能給孩子無常規(guī)的自由、避開意外事故的發(fā)生。30、切實(shí)發(fā)揮園內(nèi)醫(yī)療保健的作用。接下來為精選推舉局部，以備不時(shí)之需！可任意刪改！推舉一保護(hù)環(huán)境的建議書匯編15篇保護(hù)環(huán)境的建議書匯編15篇下面是為大家收集的保護(hù)環(huán)境的建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。保護(hù)環(huán)境的建議書1以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，疼惜環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的削減，工業(yè)廢氣也會(huì)隨之削減。可喜的是，氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了。3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然外表看起來地球上大面積都被水掩蓋，可是能桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!保護(hù)環(huán)境的建議書2社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們馬上行動(dòng)起來!為了疼惜地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，疼惜進(jìn)展環(huán)境。1、使用無磷洗滌劑。我們可以選購“無磷”洗滌劑，削減污染。2、請(qǐng)順手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。3、請(qǐng)將再生資源分類回收，留意準(zhǔn)時(shí)回收廢塑料制品。4、請(qǐng)少用一次性制品?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提示您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。6、拒用野生動(dòng)物制品。7、提倡選購綠色食品。3敬重的教師、親愛的同學(xué)：你們好!地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的秀麗壯麗、和氣可親，沒有地球人人有責(zé)。為此，我向大家提出以下建議：1、不濫砍濫伐樹木，不隨便毀壞自然資源；2、盡量節(jié)約紙張，不把沒用完的筆記本隨便扔進(jìn)垃圾筒筒；3、順手關(guān)緊關(guān)好水龍頭，一學(xué)鋪張一滴自來水；4、盡量不使用一次性筷子；5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋；6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中，保護(hù)水中小生命；7、順手關(guān)閉電源，人不在時(shí)不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節(jié)約每一度電；8、不濫捕濫殺野生動(dòng)物，與動(dòng)植物和諧相處。景象，讓我們的明天更加奇特。保護(hù)環(huán)境的建議書4同學(xué)們：人有責(zé)。了垃圾，臭氣沖天。我嚴(yán)峻的為大家提幾條建議：二、洗完手后把水龍頭擰緊，以免漏水；四、寫字時(shí)有字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的；五、不隨地吐痰，不制造噪音；七、要植樹造林，疼惜樹木，不亂砍亂伐，沙塵暴。孫后代出了力氣。保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！xxx20xxxxxx你們好!可見；洗完米后，水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議：1、出門時(shí)，應(yīng)把電器關(guān)掉。2、本子一用再用，不要鋪張紙張。3264、節(jié)約用水，洗完手后要關(guān)緊水龍頭，別讓人類最終一滴水成為人類的眼淚。5、垃圾不要亂扔，觀察前方有垃圾筒桶再扔。6、洗完米后的水可以沖廁所或澆花。地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地，留與子孫耕。保護(hù)環(huán)境的建議書6敬重的深圳市市長先生：了滿腔熱忱，使得城市井井有條。順手亂丟垃圾，一點(diǎn)兒也不疼惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。不是每人都犯，間或一次也沒什么關(guān)系。分派幾個(gè)人去治理(查看有沒有將垃圾分類等)，如符合要求，政府可抽取幾人賜予嘉獎(jiǎng)。地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!此致敬禮!時(shí)間：保護(hù)環(huán)境的建議書7大家好！今日，我是xxx，我來建議大家珍惜水資源。在很多地方都存在鋪張水資源的現(xiàn)象，如：水龍又逢春，何況幾億噸水，這將使很多片森林重獲生命。在這里我要建議大家：1、不管什么時(shí)候都要將水龍頭關(guān)緊。2、水瓶不行以隨便亂扔。3、不要玩水。節(jié)約的每一滴水將湊成一個(gè)團(tuán)體，這個(gè)團(tuán)體的力氣足以使一個(gè)荒漠變成綠州。感謝大家！保護(hù)環(huán)境的建議書8敬重的小區(qū)物業(yè)部治理員：有很多小區(qū)居民不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，常常把垃圾隨便扔在地上，其實(shí)垃圾箱就在不遠(yuǎn)處，但是很多居民都抱著：“反正又不用我來清掃，有物業(yè)呢!”的思想從而造成了垃圾的漸漸增多。一系列環(huán)境污染。1、張貼一些標(biāo)語，警示公民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。。9親愛的同學(xué)們：經(jīng)受過?大家是否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開頭削減了。假設(shè)我們有們的家園，我提出如下建議：緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。合理使用電器。使用，削減“白色污染”。能重復(fù)使用的盡量接著用。五、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。共存。此致敬禮!建議人：xx20xx111保護(hù)環(huán)境的建議書10您們好!如我另一個(gè)家。草叢上深深的腳印，總望見操場(chǎng)上的糖果包裝紙......議，期望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看：了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失?；驊土P。祝福學(xué)校日后更加秀麗!六年級(jí)學(xué)生20xxxxxx同學(xué)們：地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣秀麗壯麗，和氣可親!她無私的為我們供給們賴以生存的家園!因此我建議：我們要疼惜花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護(hù)大地上的一花一草。(2)不用一次性快餐筷，由于快餐筷的材料是樹木。提示爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料便利袋，以削減白色垃圾。疼惜野生動(dòng)物。全體少先隊(duì)員，利用課后、課余時(shí)間開展“愛鳥護(hù)蛙”活動(dòng)。環(huán)利用水。不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙順手撿起來，能做到的事就要做。我們親自種植一棵小樹。讓我們小朋友和小樹一起強(qiáng)健成長。從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更奇特，更安康!保護(hù)環(huán)境的建議書12各位同學(xué)們：現(xiàn)在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。1、停頓對(duì)森林的濫砍濫伐，樂觀開展植樹造林活動(dòng)；上前制止；3、努力學(xué)習(xí)，多讀有關(guān)自然的書，了解自然，了解環(huán)境與人類的關(guān)系；4、削減排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，避開其燃燒產(chǎn)物對(duì)自然地破壞。為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)青春!保護(hù)環(huán)境的建議書13敬重的村長：但是拆遷后，不僅灰塵滿天飛，街上的行人也沒有見幾個(gè)，路旁的小花小草也已經(jīng)沒了生氣。原本生氣勃勃的大街上，現(xiàn)在卻是毫無生氣。所以我給你提一些建議，期望你能夠承受。聊生了。也已不顧忌環(huán)境處處亂丟垃圾，天也由原來湛藍(lán)色的漸漸變得黯淡了沒了以前的榮耀和靚麗。1.停頓拆遷樹立起每個(gè)位居民的環(huán)保意識(shí)。多多進(jìn)展植樹活動(dòng)，讓本村多一些綠色植被。讓每一個(gè)人都意識(shí)到環(huán)境的重要。此致敬禮!日期：保護(hù)環(huán)境的建議書14您好!的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。但有些人卻吃了東西就處處亂丟;有些人隨地吐痰、倒垃圾不丟進(jìn)垃圾桶;草坪上有人踢足球、玩耍、溜狗。為了讓萊州更加奇特，我們提出以下幾點(diǎn)，請(qǐng)您接納：1、請(qǐng)人們自覺疼惜公園、小區(qū)里的花草樹木，植物也有生命，請(qǐng)不要弄痛它。2、請(qǐng)人們自覺把垃圾放入垃圾箱，由于垃圾也有它們的歸宿，上前一小步，文明一大步。3、請(qǐng)大家珍惜自然資源，好多資源都不行再生，為我們的后代保存更多的物種吧。4、節(jié)約用水，用紙，少用一次性東西，低碳出行。有一個(gè)干凈、綠色、奇特的家園，請(qǐng)接納我的建議。保護(hù)環(huán)境的建議書15聰明的人類：你們好！地球，這位人類母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣秀麗壯麗。和氣可親。但是近幾年來，由于人們破壞了生態(tài)平衡，輕視綠洲的重要性，我們那和氣可親的地球母親如同一位生命垂危的老人，奄奄一地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……筆記本被順手扔進(jìn)垃圾桶；卻只用了幾頁……色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量制造，實(shí)行滿不在乎的態(tài)度，缺少仆人翁的精神。的循環(huán)”這句話啊！明天會(huì)更奇特，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，從生活中的點(diǎn)滴做起！一起努力吧！建議人：XXX推舉二關(guān)于節(jié)約資源的建議書11篇關(guān)于節(jié)約資源的建議書11篇資源的建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。敬重的校長：您好！溢出來并且鋪張了。實(shí)施一些解決方法。下面是我對(duì)節(jié)約水資源的一些建議：1、要加強(qiáng)檢查力度，看看那些同學(xué)鋪張水，并作出合理的警告。的最終一口水將是我們的眼淚。3、要加大宣傳意識(shí)，要節(jié)約用水。4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)提示學(xué)生順手關(guān)水龍頭。2您們好！13說。天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。木碗。這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花，嚴(yán)峻地影響了我國的森林植被！怪物便不敢來侵害了，為我們的生活供給了保障。的做法感到格外焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：122。教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能鋪張。3。在公交車上、大路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提示市民們時(shí)刻留意節(jié)約資源。4源者進(jìn)展批判、教育。5。提高公民的文化素養(yǎng)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開頭進(jìn)展環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了？里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個(gè)心愿呢？敬禮3電力局局長：您好！發(fā)電站爆表，著火了，十幾天都沒有修好。甚至，有些人出門時(shí)，燈也不關(guān)，空調(diào)也不管，就直接出門，這時(shí)候，是多么費(fèi)電??！著扇子在外面談天的人，不是有在外面奔馳的孩子們了。我想了想，明白了存在這種現(xiàn)象的緣由：更熱，人們也會(huì)更加使用空調(diào)。2、家家戶戶都開頭開空調(diào)，費(fèi)電，常常都呆在屋里，便不想再出去了，依戀屋里。針對(duì)以上緣由，我想提出一下建議：電了。2期望您可以承受一下我提出的建議，可以讓這種現(xiàn)象不再消滅，感謝您！4你好！1、使用一次性物23題都是老百姓污染環(huán)境而造成的。而知，水是多么的重要！殘留物就在河流里逍遙愉快。使我們?cè)瓉沓瘹馀畈男『?，現(xiàn)在變得死氣沉沉了。2、不要將工業(yè)排放物倒到河里。3、不要將垃圾倒入河中。們只有一個(gè)地球。關(guān)于節(jié)約資源的建議書5敬重的同學(xué)們：然資源漸漸削減。假設(shè)全世界的人都這樣，人類將不復(fù)存在。由此我的建議如下：一、節(jié)約水資源的建議1、觀察水龍頭沒關(guān)上，就順手把它關(guān)上。2、在家里時(shí)，可以用淘米水來澆花，洗菜，洗臉，洗頭發(fā)等。3、少量的衣服可以用手洗，避開用洗衣機(jī)。二、節(jié)約電資源的建議1、觀察沒用還開著的燈，電視，風(fēng)扇等，就把它們關(guān)掉。2、假設(shè)住的樓不高的話，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛熬煉也好。三、節(jié)約紙資源的建議1、一張紙假設(shè)用了正面，還可以用反面。假設(shè)還有一些空的地方，還可以用來打草稿。2、練習(xí)本后面的幾頁是空的，而且沒有用，我們可以把那幾頁釘裝起來，用來打草稿。致辭敬禮建議人：20xxxxx關(guān)于節(jié)約資源的建議書6你們好！為都是有關(guān)系的。幢高樓大廈，別看外表很美，其實(shí)這里的空氣差極了。沒有樹木，什么都不行能完善！是叫我們?nèi)テ茐乃?！限的，更何況水也分淡水和咸水，可以飲用的也只有淡水，而淡水在世界上僅有百分之三。假設(shè)再這樣下去，人類也將會(huì)滅亡！多一座水庫！1、節(jié)約用紙；2、關(guān)好水龍頭；讓我們的生活更加奇特！關(guān)于節(jié)約資源的建議書7大家好！很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜水資源才對(duì)呀！多多了解關(guān)于水資源的學(xué)問，好好保護(hù)這貴重的資源。我想對(duì)水資源的保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議，期望可以對(duì)改善環(huán)境有所幫助：用來洗臉……的家園！關(guān)于節(jié)約資源的建議書8您們好！20xx要說。自然游樂園了。是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)峻的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)峻鋪張資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)峻地影響了我國的森林植被！18.21%，相當(dāng)于世界森林平均掩蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四84.7384.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提示我們：我國森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用852.25將能節(jié)約多少書，將有多少森林可以幸免于難！的做法感到格外焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：1800173填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，削減35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類，向?qū)掗熅用裥麄骼诸惖膶W(xué)問，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2產(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能鋪張。三、在公交車上、大路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提示市民們時(shí)刻留意節(jié)約資源。源者進(jìn)展批判、教育。五、提高公民的文化素養(yǎng)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開頭進(jìn)展環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了?珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光絢爛……敬禮！關(guān)于節(jié)約資源的建議書9您們好！速度在滴水，這令我格外痛心。由于，就算它二十秒鐘16360864〔8643153600〔3153。6〕9469。8遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此，杭城又不止這三個(gè)水龍頭，可能還有幾百個(gè)，幾千個(gè)。假設(shè)將這些數(shù)據(jù)綜合起來的話，數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源格外缺乏，假設(shè)不留意抑制用水，必定會(huì)引起一系列惡果！多少。所以，我建議：的可能性降至最低。復(fù)正常供水，期望用制度來標(biāo)準(zhǔn)大家的行為，做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎(jiǎng)?wù)?，頒發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書和肯定數(shù)額的獎(jiǎng)金等等。里用過的廢水通過凈化器流進(jìn)儲(chǔ)水箱，用來供抽水馬桶沖廁說用。此致敬禮建議人：關(guān)于節(jié)約資源的建議書10你們好！源就是善待自己。因此，我提出一些建議：1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童肯定要疼惜它。3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永久也忘不了它，由于它和我一起長大，它開出一朵朵樹苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹。5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。間騎車還可以煅煉身體，增加體質(zhì)，灰塵也小。7、節(jié)約用水，假設(shè)全世界的水都沒有了，最終一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。作，學(xué)習(xí)呀。植樹，最終使樹木大量被砍。10、護(hù)花草?；ú菘梢詢艋諝?，美化環(huán)境。11敬重的人類:你們好!我們共同身存在一個(gè)家園 地球?？梢哉f，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是生命的搖籃。我們要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。7最終一滴水啊！我們不僅要制止工廠用水無抑制的壞習(xí)慣，還期望你們做到珍惜水源，一水多用：花；拖完地板的水可以拿去沖廁所。這樣就可以珍惜水資源了！21660個(gè)人從未停頓過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？由此，我嚴(yán)峻地向仍未覺悟的人們建議：染，后治理”的覆轍。個(gè)奇特的生活環(huán)境。1節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。2用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，削減水與空氣的污染。3類。4不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代奉獻(xiàn)自己的力氣。由于：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！推舉三建議書小學(xué)作文1515篇己需要的建議書吧！下面是為大家收集的建議書小學(xué)作文，僅供參考，歡送大家閱讀。敬重的市長爺爺：信呢？我寫信是由于我寵愛這里，憐憫這里，關(guān)心這里，疼惜這里。市長爺爺，我寵愛這里！烏黑的土壤，(.)為人類供給了各種各樣的食物；秀麗的松花江，賴以生存的水源；埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn)，為咱們〔改為：我們〕供給了生活的能源。渡鋪張和消耗是對(duì)子孫后代的不負(fù)責(zé)任。唉！人們無情地?fù)p害著地球，必定會(huì)受到大自然無情地懲罰。65們一起參與環(huán)保活動(dòng)。期望您也能來參加我們的隊(duì)伍中！2您好!花，把旁邊的同學(xué)都弄成了落湯雞，引起了一次次受害者的生氣和爭論。匆忙跑了進(jìn)來，很有可能就會(huì)摔一身的水或遇到棱角發(fā)生危急。我建議請(qǐng)張校長做好以下幾點(diǎn)：們要準(zhǔn)時(shí)處理并扣分。2、也可以給各年級(jí)主任反映，讓他們?cè)谀昙?jí)開會(huì)的時(shí)候宣傳和提出我們要求。3、讓班主任教師做好防范，讓他們提示各班同學(xué)們。嘉獎(jiǎng)和表揚(yáng)。3各位同學(xué)：洗完手后不關(guān)水龍頭，完全不顧水龍頭難過的流淚。生活中固然還有其他的鋪張現(xiàn)象:有的同學(xué)寫錯(cuò)了字后，不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用的；家里家長們24大家及各位同學(xué)的家長提以下建議：珍惜資源我們應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣。充分時(shí)不開燈，出遠(yuǎn)門時(shí)要把家里的電源全部關(guān)閉。期望大家行動(dòng)起來，珍惜資源！建議書小學(xué)作文4莆田市環(huán)保局：為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料說明：“對(duì)人類威逼較大6地敲響警鐘嗎？由此，我嚴(yán)峻地向仍未覺悟的人們建議：以節(jié)水為榮，準(zhǔn)時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。削減白色污染。植樹造林，疼惜我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。環(huán)境，造福我們的后代奉獻(xiàn)自己的力氣。由于保護(hù)環(huán)境刻不容緩！建議人：XXX20xxXXXX建議書小學(xué)作文5不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)們：時(shí)完成作業(yè)，我很情愿幫助你們，期望你們能承受我給你們的建議。我肯定能夠戰(zhàn)勝它，這樣你就可以靜下心來漸漸寫。里，管住自己，冷靜，肯定要冷靜，安下心來寫作業(yè)，寫完后到外面沒有任何顧慮放心玩。有條理的安排自己的一天，既不耽誤學(xué)習(xí)，也不耽誤玩，兩不誤，多好??！6各位地球公民：在生活中，垃圾隨處可見。還有還有自然資源，我們的鋪張導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。這一頁沒寫好撕下來扔掉。這些，對(duì)我們的家園—地球，帶來的是更多的害處。所以我建議：都能做得到。們要盡量少用。水資源為我們?cè)僮龇瞰I(xiàn)。紙還是餐巾紙，能用手帕代替的用手帕代替。7越越臟越來越臭。我格外格外的生氣，我想給那不文明的游客以下提示：①請(qǐng)不要亂丟果皮、紙、煙頭……。②請(qǐng)每一位游客不行以在長城城墻亂刻亂畫，這樣長城總會(huì)有一天被損壞沒了。③請(qǐng)那些想設(shè)建建筑物在長城邊的人不行以這樣做。④不行以搭設(shè)梯子和設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。這樣會(huì)影響破壞到長城四周自然景觀。從今全部來玩的游客再也不敢做對(duì)世界文明跡產(chǎn)的破壞了。建議書小學(xué)作文8防止環(huán)境污染的建議書浙江省杭州杭州市成功小學(xué)二〔2〕任琪出應(yīng)有的奉獻(xiàn)吧！建議書