2024屆九江市重點中學物理八上期末預測試題含解析_第1頁
2024屆九江市重點中學物理八上期末預測試題含解析_第2頁
2024屆九江市重點中學物理八上期末預測試題含解析_第3頁
2024屆九江市重點中學物理八上期末預測試題含解析_第4頁
2024屆九江市重點中學物理八上期末預測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆九江市重點中學物理八上期末預測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.如圖為一枚古錢幣,人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假,這主要是根據(jù)聲音的()A.聲速 B.響度 C.音色 D.回音2.下列數(shù)據(jù),最接近實際情況的是A.一個蘋果的質(zhì)量約為5kgB.人步行的速度約為10m/sC.現(xiàn)在教室內(nèi)的溫度約為60℃D.乒乓球臺的高度約為80cm3.某同學比較“測物質(zhì)密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關系”兩個實驗后,認為①所測的物理量相同;②測量的工具相同;③需多次測量的目的相同;他的判斷正確的是A.①② B.②③C.①③ D.①②③4.由兩種不同材料制成的大小相同的實心球甲、乙,在天平右盤中放入4個甲球,在左盤中放入5個乙球,這時天平剛好平衡,且游碼沒有移動.則可知()A.甲球和乙球質(zhì)量之比為5:1 B. 甲球和乙球質(zhì)量之比為4:5C.甲球和乙球密度之比為5:4 D. 甲球和乙球密度之比不能確定5.如圖是甲、乙兩輛同方向運動小車的圖象,由圖象可知A.甲、乙兩車在整個過程中都做勻速直線運動B.經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車的大C.經(jīng)過30秒鐘,甲、乙兩車通過的路程相等D.經(jīng)過10秒鐘,甲、乙兩車通過的路程相等6.用天平和量杯稱量某液體時,量杯及杯中液體的總質(zhì)量記為m,杯中液體的體積記為V,根據(jù)稱量的數(shù)據(jù)作出m-V圖象如圖。由圖象可知()A.該液體的密度與質(zhì)量成正比 B.量杯的質(zhì)量為5gC.液體的密度是0.8g/cm3 D.20L這種液體的質(zhì)量為50kg7.如圖是相向而行的甲、乙兩物體的圖象,下列說法正確的是()A.相遇時兩物體通過的路程均為100mB.甲、乙是同時出發(fā)的C.甲的運動速度為10m/sD.0-30s內(nèi)甲做勻速直線運動,0-l0s內(nèi)乙做勻速直線運動8.敲鑼時,要想使鑼停止發(fā)聲,只要用手按住鑼面即可,這是因為()A.鑼聲通過手掌被人吸收B.手對鑼面形成真空,無法傳聲C.鑼面停止振動D.有聲音,但被手遮住,聽不到二、多選題9.下列做法中,可以加快蒸發(fā)的是()A.將稻谷鋪在陽光下晾曬 B.用掃帚把地上的積水掃開C.把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱 D.將酒精裝入封閉容器置于陰涼處存放10.物理課上,老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如圖所示.同學們聽到的聲音()A.音色不變B.音調(diào)變了C.是老師的聲帶振動產(chǎn)生的D.后排同學聽到的與前排同學聽到的響度相同三、填空題11.如圖所示,彈簧測力計的測量范圍是_________N,彈簧測力計的示數(shù)是_________N。12.圖中,停表的讀數(shù)為________s;13.書法是中國傳統(tǒng)藝術之一,是民族文化的瑰寶。書寫毛筆字時,紙上的跡逐漸變干的過程,是_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),該過程_____熱量(選填“吸收”或“放出”)14.如圖所示是幾種聲音的波形,其中音調(diào)相同的是_________,響度相同的是_________.15.為測量某凸透鏡焦距,小芳先在紙上畫一個小于透鏡大小的圓環(huán),如圖所示,將凸透鏡正對太陽光,在其下方距透鏡8cm處的白紙上的光斑恰好與圓環(huán)重合,這個現(xiàn)象表明凸透鏡對光有_______作用;當將該透鏡遠離白紙垂直移動4cm時,此時白紙上的光斑再次與圓環(huán)重合,此過程中光斑的大小______________(選填“先變小后變大”、或“先變大后變小”),通過計算可以得到該凸透鏡的焦距為_______cm。16.2020年5月7日,我國首次開展太空3D打印試驗,成功打印出兩個樣件。3D打印技術就是在高能激光的作用下,打印材料的粉末________(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài)然后冷卻成型。四、作圖、實驗探究題17.如圖是一束射向凹透鏡且平行于主光軸的入射光線,請畫出它通過透鏡后的折射光線(____)18.根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。19.(10分)興趣小組觀察發(fā)現(xiàn),熱水夏天冷卻慢、冬天冷卻快,這是什么原因呢?亦晨和童謠同學做出如下猜想:猜想一:液體的冷卻快慢可能與氣溫(室溫)有關;猜想二:液體的冷卻快慢可能還與液體種類有關;(1)為了驗證猜想一:深思熟慮后,兩個人向兩只完全相同的______(敞口瓶子/帶塞子的瓶子)中倒入質(zhì)量、______相同的熱水,分別放置于通風的室內(nèi)和通風的空調(diào)制冷的室內(nèi),每隔5分鐘記錄一次水的溫度,直至水溫不變,這樣選取瓶子的依據(jù)是______;(2)如圖所示,是亦晨同學根據(jù)其中一只容器測得的數(shù)據(jù)做出的圖像,可以發(fā)現(xiàn)熱水冷卻時溫度變化的特點是______,亦晨和童謠進一步分析得出,液體冷卻快慢由______(液體的初溫/低溫環(huán)境的溫度/液體和低溫環(huán)境的溫度差)決定。(3)根據(jù)亦晨和童謠的研究結果,請列舉日常生活的應用:______。五、計算題20.(6分)在“探究水的沸騰”實驗中,用酒精燈給水進行加熱,完全燃燒了5.6g酒精,則:(1)酒精燃燒放出了多少了熱量?(2)若這些熱量的30%被150g、25℃的水吸收,則水升高的溫度是多少℃?(已知水的比熱容為,酒精的熱值為環(huán)境為一個標準大氣壓)21.(6分)一輛汽車在京昆高速公路上行駛,在前30min內(nèi)前進45km,中途在高速公路服務區(qū)停車10min后又以120km/h的速度行駛20min到達目的地,求:(1)汽車停車前的平均速度為多少km/h;(2)汽車在全程中的平均速度為多少km/h。

參考答案一、單選題1、C【題目詳解】音色反映了聲音的品質(zhì)與特色,不同的物體發(fā)出的聲音,音色一般不同,是辨別聲音的依據(jù)。題中人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音,是因為真假銀元發(fā)出的聲音的音色不同。故選C。2、D【題目詳解】一個蘋果質(zhì)量不會大于0.5kg,人步行速度不會大于2m/s,夏天教室溫度不會高于40℃.乒乓球臺的高度約為人高的一半,而普通人高在1.7m左右,故乒乓球臺的高度約為0.8m=80cm。答案選D。3、D【題目詳解】①在“測物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”兩個實驗中需測量的物理量都是:質(zhì)量與體積,故①正確;②在這兩個實驗中,都需用天平測出物體的質(zhì)量,并用量筒根據(jù)排水法測出物體的體積,測量的工具相同,故②正確;③探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系是為了探究其規(guī)律性,應進行多次實驗,所以,需要用不同體積的物體進行多次測量;在“測定物質(zhì)的密度”的實驗中,為了減小實驗誤差,應進行多次實驗,故兩個實驗中都需要進行多次測量,但多次測量的目的不同;故③錯誤;綜上分析可知,A符合題意.4、C【解題分析】從題意可知:1個甲球和5個乙球的質(zhì)量相等,則1m甲=5m乙即:m甲:m乙=5:1,∵ρ=,甲球和乙球的體積相等,∴甲球和乙球的密度之比:ρ甲:ρ乙=5:1.故選C5、D【題目詳解】A.從甲和乙的圖象來看,甲車行駛的路程與時間是成正比的,所以甲做的是勻速直線運動;乙車在行駛過程中,有一段時間是靜止不動的,所以乙車做的不是勻速直線運動,故A錯誤;B.經(jīng)過5秒鐘,我們看到乙車所行駛的路程比甲大,故B錯誤;C.經(jīng)過30秒鐘,甲車行駛的路程是60m,乙車行駛的路程是35m,所以是甲車行駛的路程長,故C錯誤;D.經(jīng)過10秒鐘,兩車的圖象相交于一點,表明它們行駛的路程是相等的,都行駛了20m,故D正確.6、C【題目詳解】A.液體的密度與物質(zhì)的種類和存在的狀態(tài)有關,而與質(zhì)量和體積無關,故A不符合題意;B.讀圖可知,當液體體積為0時,即量杯中沒有裝液體時,質(zhì)量m=10g,這就是量杯的質(zhì)量,故B不符合題意;C.讀圖可知,當體積為50cm3時,液體質(zhì)量m=50g-10g=40g則液體的密度故C符合題意;D.當液體體積為由可得這種液體的質(zhì)量為故D不符合題意。故選C。7、C【題目詳解】A.由題中的圖象可知,相遇時(即兩圖線相交),甲通過的路程為:;乙通過的路程為100m;故A項錯誤;B.由題中的圖象可知,在0-10s內(nèi),乙處于靜止狀態(tài);在10s后乙物體才做勻速直線運動,所以乙比甲要晚10s出發(fā);故B項錯誤;C.由圖像可知,甲在40s內(nèi)運動的路程是400m,所以甲的運動速度為:;故C項正確;D.由題中的圖象可知,在0-10s內(nèi),甲做勻速直線運動,而乙處于靜止狀態(tài);10s-30s,甲乙均做勻速直線運動;故D項錯誤。故選C。8、C【題目詳解】A、聲音可以通過固體、液體、氣體傳播,手掌也可以傳聲.B、手與鑼面是不可能形成真空的.C、鑼面停止振動,鑼聲就會立即停止發(fā)聲.D、聲音可以通過手傳播,手是遮不住聲的.故選C.二、多選題9、AB【題目詳解】AB.將稻谷鋪在陽光下晾曬、用掃帚把地上的積水掃開,都是擴大表面積來加快蒸發(fā)的,故AB符合題意;CD.把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱、將酒精裝入封閉容器置于陰涼處存放,都是與外界空氣隔絕,減小了空氣流動的影響,降低溫度,從而減小蒸發(fā),故CD不符合題意;故選AB。10、AB【解題分析】用力吹一根較長的塑料吸管,空氣被激發(fā)振動發(fā)聲,當用剪刀一小段一小段地剪短吸管,空氣柱變短,振動頻率升高,音調(diào)變高,故B正確,C錯誤,由于振動的材料、方式不變,所以音色不變,故A正確.由于后排同學與前排同學到聲源的距離不同,所以聽到的聲音響度會不同,故D錯誤.故選AB.三、填空題11、0~53.6【題目詳解】[1][2]由圖示彈簧測力計可知,其測量范圍是0~5N,其分度值是0.2N,示數(shù)為3.6N。12、337.5【題目詳解】小表盤是分針,大表盤是秒針,秒針走一圈是30s,分針指在5min與6min的中間,偏6min,所以該停表的示數(shù)為。13、汽化吸收【解題分析】書寫毛筆字時,紙上的墨跡逐漸變干是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),屬于汽化現(xiàn)象,該過程吸收熱量。14、甲、乙甲、丙【分析】【題目詳解】根據(jù)圖示可知:相同時間內(nèi),甲和乙振動的頻率相同,丙振動頻率大,所以音調(diào)相同的是甲和乙.乙振幅較小,甲和丙振幅相同,故響度相同.15、會聚先變小后變大10【題目詳解】[1]將一個凸透鏡正對太陽,其下方的白紙上呈現(xiàn)出一個較小的光斑,說明凸透鏡對光有會聚作用;[2]由題意可知,當將該透鏡遠離白紙垂直移動4cm時,此時白紙上的光斑再次與圓環(huán)重合,說明此時白紙上的光斑不是最小最亮的光斑,也就是說不是焦點;也說明焦點在兩次出現(xiàn)的光斑的中間;可知此過程中光斑的大小是先變小,后變大;[3]該凸透鏡的焦距為:。16、熔化【題目詳解】3D打印技術就是在高能激光的作用下,打印材料的粉末會吸收熱量,熔化成液態(tài),然后再凝固成型。四、作圖、實驗探究題17、如下圖所示【題目詳解】凹透鏡對光線有發(fā)散作用,對特殊光線的折射特點為:1.通過光心的光線傳播方向不改變;2.平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,出射光線的反向延長線經(jīng)過入射光線一側的焦點;3.延長線經(jīng)過透鏡另一側焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸。圖中入射光線平行于主光軸,出射光線的反向延長線經(jīng)過入射光線一側的焦點,如下圖所示:18、【題目詳解】先作出物體兩個端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′,即為物體AB的像,如圖所示:

19、帶塞子的瓶子初溫防止熱水蒸發(fā)吸熱導致水溫降低先快后慢液體和低溫環(huán)境的溫度差詳見解析【題目詳解】(1)[1][2][3]探究液體的冷卻快慢與氣溫(室溫)的關系,需要兩個瓶子中的水質(zhì)量和初溫相同,瓶子帶塞子,防止熱水蒸發(fā)吸熱導致水溫降低;(2)[4][5]由圖可知,熱水冷卻時溫度先快后慢;液體和低溫環(huán)境的溫度差大,冷卻的速度變快,所以液體冷卻快慢由液體和低溫環(huán)境的溫度差決定;(3)[6]日常生活的應用,熱粥放入冷水中降溫。五、計算題20、(1)1.68×105J;(2)75℃【題目詳解】解:(1)酒精燃燒放出的熱量Q放=m酒精q=5.6×10-3kg×3.0×107J/kg=1.68×105J(2)由題意可得,水吸收的熱量Q吸=30%Q放=30%×1.68×105J=5.04×104J水升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論