山西省朔州市朔城區(qū)朔州華英雙語學(xué)校2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期10月月考科學(xué)試題Word版附答案

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期階段性練習(xí)(一)四年級科學(xué)(冀教版)注意事項:1.本試卷共4頁,滿分100分,考試時間60分鐘;2.答卷前,請將姓名、班級等信息填寫到相應(yīng)位置。題號一二三四總分等級得分一、精挑細選(每小題2分,共20分)1.如圖,小蘭坐在校車里,她看到路邊的建筑物在往后退,則她選取的參照物是()A.路邊的樹木B.路邊的建筑物C.校車2.我們?nèi)祟惏l(fā)聲時振動的部位是()A.嘴唇B.聲帶C.舌頭3.為了避免運動物體帶來的傷害,我們應(yīng)該()A.超速行駛B.遵守交通規(guī)則C.高空拋物4.判斷物體運動快慢的標準是()A.物體運動距離的長短B.物體在單位時間內(nèi)通過路程的長短c.物體運動所用時間的長短5.以地球為參照物,靜止的是()A.太陽B.月球C.地球同步衛(wèi)星6.小車在()的水平面上滑過的距離會更長一些A.棉布表面B.毛巾表面C.木板表面7.右圖是一輛靜止的小車，想讓它按照箭頭指示的方向啟動。下面方法正確的是()A.向左拉B.向右拉C.向上拉8.如果運動小車與水平面之間沒有摩擦力,小車的運動狀態(tài)會是()A.停止運動B.加速運動C.不會改變9.剎車片屬于自行車剎車系統(tǒng)的()部分A.控制B.制動C.傳動10.風聲是由()產(chǎn)生的A.樹葉振動B.樹枝振動C.空氣振動二、明辨是非(對的打“V”,錯的打“X”)(每小題2分,共20分)1.在我們的生活中,處處充滿著各種各樣的聲音。（）2.風能可以讓帆船航行,說明風具有能量。（）3.摩擦力不會阻礙物體的運動。（）4.蕩秋千的小孩的運動方式是直線運動。（）5.雨燕飛行200米大約需要4秒鐘,則它的飛行速度是50米/秒。（）6.停止敲鼓后的一段時間內(nèi),還能夠聽到鼓聲,說明聲音與物體的振動無關(guān)。（）7.改變運動小車的狀態(tài),需要對小車施加力。（）8.物體只能以一種運動方式進行運動。（）9.自行車的剎車系統(tǒng)利用了摩擦力的原理。（）10.樓上掉下的花盆砸碎了車玻璃,說明運動的花盆具有能量。（）三、連一連(共10分)直線運動曲線運動四、有問必答(共24分)1.有沒有絕對靜止的物體?為什么?(6分)2.生活中哪些物體中儲存著能量?(6分)3.自行車上轉(zhuǎn)動的腳蹬是怎樣讓后輪轉(zhuǎn)動起來的?(6分)4.在一次賽跑中,聰聰和明明跑的路程和所用的時間都不相同,怎樣比較誰快誰慢?(6分)五、實驗探究(共22分)(一)聲音是怎樣產(chǎn)生的。(6分)研究的物體研究的方法物體的狀態(tài)是否發(fā)聲鼓按壓不振動敲打振動相同的鼓在按壓的時候(選擇“會”或“不會”)發(fā)出聲音,在用力敲打的時候(選擇“會”或“不會”)發(fā)出聲音。這說明物體必須才會發(fā)出聲音。(二)物體在斜面上的運動。(16分)四(1)班同學(xué)在探究物體在斜面上的運動時,發(fā)現(xiàn)玻璃球從坡度不同的斜面上滾下后，運動的距離不同。1.如果下面兩個斜面的材料完全一樣,你認為玻璃球從哪個斜面上滾下后運動的距離長?(2分)圖運動的距離長。(填序號)2.實驗中,相同的條件是什么?在口里畫“V"。(8分)口斜面的長度口斜面的表面光滑度口斜面的坡度口玻璃球的大小口玻璃球擺放的位置3.實驗中,不同的條件是(2分)4.最后的結(jié)論是,理由是(4分)六、快樂閱讀(共4分)摩擦力我們用力推或拉一個物體時,如果力量小，它就不會啟動。這是因為靜止的物體與桌面或地面有接觸,在你用力時,摩擦力會來“幫倒忙”。如果像秋千那樣,把一個物體吊起來，推動它就省力多了,因為它沒有和地面接觸。秋千,蕩著蕩著也會停下來，因為沒有人推啊!空氣啊,這個無色、透明的物質(zhì)經(jīng)常被人們忽視。運動的秋千和空氣也會發(fā)生摩擦,產(chǎn)生摩擦力。另外,秋千繩在橫桿上擺動,也會產(chǎn)生摩擦力。摩擦力總是和運動“作對”,幫倒忙。那么摩擦力有沒有好處呢?冬天,你有在雪地或冰面上摔倒的經(jīng)歷嗎?