幼兒體育活動方案案范文（3篇）

第5頁共5頁幼兒體育?活動方案?案范文?活動目標?：1.?引導(dǎo)幼兒?學(xué)習(xí)助跑?跨跳的動?作，提高?幼兒身體?平衡及動?作協(xié)調(diào)能?力。2?.培養(yǎng)幼?兒積極、?勇敢的品?質(zhì)。活?動準備：?跨欄大?的___?_個、中?的___?_個、小?的___?_個、小?旗。活?動過程：?一、開?始部分?(一)熱?身運動(?結(jié)合小兵?音樂)?指導(dǎo)語：?孩子們!?你們見過?解放軍嗎??你們知?道解放軍?踏步的時?候為什么?那么整齊?嗎?那是?因為他們?都非常守?紀律，而?且很聽指?揮官的命?令。今天?小朋友們?當(dāng)回小小?解放軍，?胡老師當(dāng)?指揮官，?大家聽我?指揮，看?看誰最棒?!首先我?們先來活?動活動筋?骨。1?.踏步走?2.高人?走3.矮?人走4.?轉(zhuǎn)膝蓋5?.轉(zhuǎn)腳踝?6.單腳?跳7.雙?腳跳8.?蹲跳9.?慢跑10?.下山坡?走二、?基本部分?1.指?導(dǎo)語：小?兵們真棒?!個個都?顯得特別?的神氣。?大家把掌?聲送給自?己吧!今?天指揮官?要給你們?一個任務(wù)?，就是要?請小兵們?到敵營去?巡邏。巡?邏時小兵?要跨過戰(zhàn)?壕、走過?獨木橋，?爬過封鎖?線，最后?回到軍營?。但是去?巡邏時的?重要路線?就是要跨?過戰(zhàn)壕，?如果你跨?錯了，很?可能會被?敵人發(fā)現(xiàn)?。現(xiàn)在我?就來示范?跨過戰(zhàn)壕?的基本要?領(lǐng)，小朋?友仔細看?哦!跨?過戰(zhàn)壕：?教師慢速?示范并講?解動作要?領(lǐng)：快速?助跑，一?腳蹬地，?另一腳向?前伸出并?使整個身?體騰空而?起，以單?腳落地并?向前跑。?教師連貫?演示動作?流程：蹬?—跨—跑?2、幼?兒四散自?由練習(xí)—?跨跳連續(xù)?的___?_個戰(zhàn)壕?。3、?集中幼兒?，請個別?幼兒演示?，糾正后?再重點練?習(xí)。4?、這次，?我們的戰(zhàn)?壕要加大?難度，又?加高了哦?!小朋友?有沒有信?心?幼兒?再次自由?練習(xí)，選?擇不同難?度的障礙?助跑跨跳?。教師觀?察并且?guī)?助個別幼?兒糾正動?作。幼?兒體育活?動方案案?范文（二?）活動?過程：?一、情景?導(dǎo)入：?情景表演?：胖胖?兔：嗚…?…師：?誰在哭呀??(請出?胖胖兔)?我們趕?快去問問?它：“小?兔，你為?什么哭呀??”胖?胖兔：“?你們看，?我越來越?胖了，人?家都叫我?胖胖兔，?身體太胖?了，太不?方便了。?嗚……?2、提問?：師：?胖胖兔身?體太胖了?，她很傷?心的。身?體太胖了?，會有什?么不方便??(幼兒?泛講)?小結(jié)：身?體太胖了?，做什么?事都感到?笨手笨腳?的，很不?方便的，?還會影響?身體健康?。二、?為胖胖兔?想辦法：?(1)?師：那我?們有沒有?好辦法讓?胖胖兔長?得又結(jié)實?又健康??(分組討?論交流保?持健康的?方法，比?賽哪一組?的辦法又?多又好，?教師紀錄?)(2?)小結(jié)：?要想身體?長得健康?結(jié)實，除?了要多吃?蔬菜，還?要多做運?動，鍛煉?身體。?三、分享?經(jīng)驗：?(1)幼?兒說說做?做，教師?加以概括?。(2?)胖胖兔?：我受不?了了。我?不想運動?了。師?：胖胖兔?它不想運?動了，行?不行?我?們來幫幫?它，跟她?說說鍛煉?身體有什?么好處??(幼兒泛?講)(?3)放音?樂師：?鍛煉身體?有這么多?好處呀。?我們和胖?胖兔一起?鍛煉身體?吧。四?、延伸：?師：胖?胖兔有一?個好朋友?，長得很?很瘦很瘦?，力氣很?小很小的?。他是不?是健康呢??太瘦了?有什么好?方法可以?變得健康?呢?你們?回家去問?問爸爸媽?媽或者找?找資料，?下次我們?一起來討?論好嗎??活動目?標：1?、配合一?定的情境?，通過交?流，了解?鍛煉身體?的重要性?2、樂?于幫助同?伴，增加?喜歡運動?的情感。?活動準?備：兔子?頭飾、兔?子服裝、?記錄紙、?筆幼兒?體育活動?方案案范?文（三）?活動目?標：學(xué)?習(xí)團圓和?壓扁、手?腕和手指?間的協(xié)調(diào)?活動活?動材料：?彩泥、?塑料墊板?活動過?程：1?.與幼兒?一起回憶?玩氣球的?情景：說?說氣球的?顏色、形?狀、大小?等，激發(fā)?幼兒學(xué)習(xí)?的動機。?2.教?師演示團?圓和壓扁?的方法。?3.幼?兒動手操?作，教師?巡視幼兒?學(xué)習(xí)情況?，適時予?以介入。?4.陳?列幼兒作?品，同伴?之間相互?交流。?提示：?1.如果?幼兒園沒?有塑料墊?板，可用?硬紙?zhí)娲?。2.?幼兒活動?結(jié)束后要?用肥皂洗?手。3?.提供的?彩泥顏色?要豐富，?量要充足?，滿足幼?兒塑造多?個氣球的?需要。?4.教師?可在美術(shù)?區(qū)域中讓?幼兒操作?泥塑《做?個大氣球?》。名?稱二：投?氣球目?標：練?習(xí)揮臂投?準材料?：氣球?、舊報紙?、塑料筐?、場地布?置過程?：1.?幼兒用舊?報紙團成?紙球，紙?球團得越?緊越好。?2.教?師演示投?準的動作?，幼兒模?仿學(xué)習(xí)。?3.幼?兒站在白?線的后面?，對準塑?料筐里的?氣球投紙