感恩主題活動方案實(shí)施方案范文（3篇）

第8頁共8頁感恩主題?活動方案?實(shí)施方案?范文一?、指導(dǎo)思?想深入?貫徹落實(shí)?《___?_進(jìn)一步?加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年?人思想道?德建設(shè)的?若干意見?》，將感?恩教育作?為我校學(xué)?生思想道?德建設(shè)的?重要組成?部分，切?實(shí)把感恩?教育滲透?到學(xué)校德?育工作、?課堂教學(xué)?、社會活?動、家庭?生活等各?個(gè)環(huán)節(jié)中?去。讓學(xué)?生常懷感?恩之心，?不忘父母?恩、師長?恩、社會?恩等，精?心培育學(xué)?生“感恩?文化”，?塑造學(xué)生?的健全人?格，養(yǎng)成?學(xué)生良好?的道德品?質(zhì)和行為?習(xí)慣，使?學(xué)生從小?做到心中?有祖國、?有集體、?有他人的?思想，從?而弘揚(yáng)中?華民族優(yōu)?良的傳統(tǒng)?美德和現(xiàn)?代文明，?全面推進(jìn)?素質(zhì)教育?。二、?活動時(shí)間?：___?_年__?__月?三、活動?口號：感?恩社會，?感恩學(xué)校?，感恩家?庭四、?主要內(nèi)容?及安排：?(1)?宣傳發(fā)動?階段(_?___.?____?.___?_—__?__._?___.?____?)【第_?___周?】1、?國旗下演?話，宣讀?《感恩教?育倡議書?》，全員?發(fā)動。?2、以“?感恩”為?主題開設(shè)?紅領(lǐng)巾廣?播站欄目?，創(chuàng)設(shè)校?園感恩氛?圍。3?、各班出?一期感恩?教育專題?板報(bào)，大?隊(duì)部組織?檢查評比?。(2?)全面實(shí)?施階段(?____?.___?_.__?__—_?___.?____?.___?_)【第?4—__?__周】?1、感?激父母養(yǎng)?育之恩(?第___?_周)?要對自己?的父母感?恩。因?yàn)?他們不僅?賜予我們?生命，更?把我們養(yǎng)?育成人。?感激父母?是最起碼?的要求，?是做人的?道德底線?，如果一?個(gè)人連自?己父母都?不愛，又?怎么可能?愛同學(xué)、?愛社會。?①一、?二年級學(xué)?生開展“?護(hù)雞蛋”?活動。以?個(gè)人或小?組形式保?護(hù)一個(gè)生?雞蛋一天?，使它毫?無破損，?以此感受?媽媽對自?己的呵護(hù)?與養(yǎng)育之?恩。結(jié)束?后讓學(xué)生?說一說或?者寫一寫?活動的體?會，回家?做一件令?父母高興?的事。?②三、四?年級學(xué)生?結(jié)合“_?___”?開展“寫?給媽媽的?一封信”?活動。在?班級內(nèi)評?比，并選?送兩篇優(yōu)?秀書信參?加學(xué)校紅?領(lǐng)巾廣播?展播活動?。2、?感激師長?的培育之?恩要對?自己的老?師感恩。?因?yàn)槔蠋?不僅賜予?了知識，?更是教會?了學(xué)生如?何做人。?正是老師?們春風(fēng)化?雨式的教?育解開了?學(xué)生成長?路上的心?結(jié)。五?、六年級?學(xué)生開展?“寫給_?___老?師的一封?信”活動?。以書信?方式交流?自己對老?師想要說?的話或想?要表達(dá)的?感激之情?。選送兩?篇優(yōu)秀書?信參加學(xué)?校紅領(lǐng)巾?廣播展播?活動。?3、感激?社會之恩?(第__?__周)?愛國是?中華民族?團(tuán)結(jié)的基?礎(chǔ)，愛國?是全體國?民的神圣?職責(zé)。常?言感恩之?情，常做?感恩之事?，增強(qiáng)社?會責(zé)任意?識，報(bào)效?祖國、回?報(bào)社會。?組織三?—六年級?學(xué)生觀看?“___?_感動中?國十大人?物”短片?，將觀后?感受以班?級為單位?，以學(xué)校?變化為依?據(jù)，暢談?如何感恩?社會、回?報(bào)社會。?4、一?到六年級?各中隊(duì)結(jié)?合“感恩?”主題開?展中隊(duì)活?動，參加?學(xué)校觀摩?評比。?感恩主題?活動方案?實(shí)施方案?范文（二?）目標(biāo)?：1、?了解感恩?節(jié)的來歷?，知道感?恩節(jié)是表?達(dá)謝意的?日子。?2、知道?感恩節(jié)的?特色食物?與象征物?。3、?享受感恩?節(jié)的慶祝?活動。?4、通過?為他人做?事、送感?恩卡等感?恩行動體?驗(yàn)感恩的?美好。?前期工作?：1、?感謝信：?全園發(fā)放?感恩信，?告訴家長?感恩節(jié)來?臨、我們?要做什么?、以及對?家長的感?謝。2?、大廳：?a、制作?大火雞，?標(biāo)識語：?happ?ytha?nksg?ivin?gday?感恩節(jié)快?樂;b、?擺放每班?制作的小?人(風(fēng)格?各異，幼?兒參與，?和幼兒一?樣高，站?立起來)?(各班負(fù)?責(zé))3?、班級：?a、各班?級制作感?恩節(jié)海報(bào)?貼到醒目?處;b、?裝飾班級?環(huán)境，如?手印火雞?、爆米花?吊飾、羽?毛等;c?、感恩節(jié)?的相關(guān)教?育，如感?恩節(jié)故事?欣賞、感?恩節(jié)標(biāo)志?性詞匯學(xué)?習(xí);d、?制作感恩?賀卡;?4、感恩?周：a、?每天的晨?間接待老?師化裝成?印第安人?。B、感?恩行動：?周一寶貝?為您捶捶?背;周二?寶貝為您?洗洗腳;?周三寶貝?給您端杯?水;周四?寶貝送您?一個(gè)吻;?周五寶貝?秀一下。?當(dāng)天活?動前的準(zhǔn)?備：a、?全體師幼?學(xué)習(xí)《感?恩的心》?手語表演?;b、?請家長幫?忙準(zhǔn)備水?果小吃以?及一串爆?米花項(xiàng)鏈?;c、?準(zhǔn)備暖場?音樂以及?《感恩的?心》《t?enli?ttle?Indi?ans》?音樂，主?持詞d?、制作“?金搖籃美?食部落”?標(biāo)志，并?準(zhǔn)備大布?蓋上(用?于揭幕儀?式);準(zhǔn)?備剪彩的?相關(guān)物品?。e。?班級的其?他兩位老?師負(fù)責(zé)將?孩子們帶?來的水果?、小吃在?各層樓道?擺好(每?班兩個(gè)桌?子，包裝?拆開、切?成適宜大?小)，保?證衛(wèi)生并?準(zhǔn)備牙簽?，紙杯，?紙巾等。?教育幼兒?學(xué)會謙讓?、適量品?嘗。F?。告知食?堂做少許?小點(diǎn)心用?于當(dāng)日品?餐活動。?當(dāng)日活?動流程：?A，早?上開始抱?抱日，擁?抱我們的?孩子、同?事;跟家?長表達(dá)：?謝謝您，?感恩節(jié)快?樂;孩子?之間擁抱?。B，?9：00?全體幼兒?戴爆米花?項(xiàng)鏈在操?場集合。?播放暖場?音樂__?__分鐘?。C，?9：10?，主持人?宣布活動?開始，簡?單介紹感?恩節(jié)相關(guān)?知識。?D，英語?教師帶領(lǐng)?幼兒集體?表演歌曲?Tenl?ittl?eInd?ians?。大聲喊?出Hap?pyTh?anks?—giv?ing!?E，集?體表演《?感恩的心?》，擁抱?身邊的人?F，美?食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)?長(主任?)上臺互?動，請出?后勤人員?并剪彩。?“金搖籃?美食部落?”酋長(?園長)發(fā)?言并進(jìn)行?揭幕儀式?。G，?各班級其?他兩位老?師帶領(lǐng)孩?子們進(jìn)入?樓內(nèi)，對?暗號方可?從美食部?落牌子下?穿過，逐?層有秩序?地在美食?部落享受?感恩大餐?。英語老?師裝扮成?部落服務(wù)?員。講“?火雞語”?對暗號。?活動結(jié)?束：1?、感恩節(jié)?活動新聞?發(fā)網(wǎng)站?2、每班?精彩照片?發(fā)至班級?博客與家?長共享?3、幼兒?制作的感?恩賀卡送?給家長，?并且把感?謝表達(dá)出?來(說、?親、抱等?形勢)?4、幼兒?寫口述日?記講述感?恩節(jié)的過?程與收獲?。5、?教育幼兒?感恩節(jié)雖?然結(jié)束了?，但是我?們要一直?擁有一顆?感恩的心?，去關(guān)注?身邊所有?的美好、?所有應(yīng)該?感謝的事?物和人們?，做一個(gè)?懂得說謝?謝、知道?表達(dá)感恩?的人。讓?我們和孩?子們天天?過感恩節(jié)?吧!感?恩主題活?動方案實(shí)?施方案范?文（三）?一、活?動主題?主題：感?恩的心，?感謝有你?時(shí)間：?____?月___?_日晚7?：30~?9：30?地點(diǎn)：?對象：?全體團(tuán)員?嘉賓：?老師、助?班、組織?部干部、?學(xué)生會干?部主持?人：二?、活動目?的1、?讓同學(xué)們?學(xué)會感恩?，學(xué)會感?謝我們的?父母、老?師、親戚?朋友，感?謝一切愛?我們、關(guān)?心我們、?幫助我們?的人。?2、為同?學(xué)們提供?一個(gè)抒發(fā)?感恩之心?，感激之?情的平臺?。讓同學(xué)?彼此之間?更了解，?互相寬容?，互相支?持，讓感?恩一路伴?我們同行?。三、?活動流程?1、主?持人介紹?本次團(tuán)組?織生活的?主題、活?動的目的?，及出席?本次活動?的嘉賓，?宣布本次?活動開始?。(__?__分鐘?)2、?合唱《中?國共青團(tuán)?團(tuán)歌》?激-情洋?溢的歌聲?，唱出我?們的青春?與活力，?唱出我們?對黨，對?共青團(tuán)的?感激之情?。(__?__分鐘?)3、?小合唱《?真的愛你?》(__?__分鐘?)想唱?就唱吧!?用我們的?歌聲向我?們遠(yuǎn)方的?父母傳達(dá)?我們心中?無限的感?謝。一句?句真的愛?你，就是?我們內(nèi)心?的的詮釋?。4、?小品《送?水工》(?____?分鐘)?兒女在外?經(jīng)常報(bào)喜?不報(bào)憂，?我們的父?母何況不?是這樣。?父母總是?把煩惱留?給自己，?把快樂送?給兒女。?5、對?唱《好人?好夢》(?____?分鐘)?好人就會?有好夢，?相信好人?有好報(bào)。?因?yàn)槲覀?心存感恩?，我們永?遠(yuǎn)都在祝?福著好人?有好夢。?6、朗?誦(__?__分鐘?)父母?、老師、?朋友都是?我們生命?中非常重?要的人，?沒有他們?的關(guān)心與?幫助，我?們今天就?不可能坐?在大學(xué)的?大講堂上?。讓我們?懷著一顆?感恩的心?，去感謝?父母，老?師，同學(xué)?，去感謝?生活中的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?吧!今天?我們要大?聲的對你?們說：“?我愛你們?”!7?、歌舞《?愛你》(?____?分鐘)?年輕的我?們，飛揚(yáng)?的青春。?靈動的舞?步，秀出?我們的朝?氣和活力?。跟著節(jié)?拍動起來?吧!給青?春一個(gè)深?情的擁抱?，讓我們?感謝青春?吧!8?、《母-?子情》(?____?分鐘)?母愛是世?間最無私?的愛，無?論我們身?在何方，?她依然會?牽掛著我?們。雖然?她經(jīng)常對?我們不停?的嘮叨，?有時(shí)讓我?們覺得很?厭煩，但?我們想過?沒有，那?一切都是?因?yàn)樗?愛我們了?。9、?單歌《天?亮了》(?____?分鐘)?很多東西?我們等到?失去了才?覺得寶貴?，才懂得?珍惜，《?天亮了》?希望能喚?醒你那沉?睡的心靈?，及時(shí)把?握你所擁?有的，不?要讓自己?后悔，不?要讓自己?留下遺憾?。10?、互動環(huán)?節(jié)模擬課?堂之--?“?我說感恩?”(__?__分鐘?)總有?一種感動?曾讓我們?落淚，也?總有一份?感激會讓?我們終身?銘記于心?。無論要?感謝的人?在何方，?相信綿綿?的秋風(fēng)都?會把你的?深情送到?他的心里?。11?、手語《?感恩的心?》(__?__分鐘?)感恩?充實(shí)著我?們的生活?，感恩，?塑造著我?們的心靈?;感恩，?使世界美?麗;感恩?，讓我們?擁有愛心?。愿我們?常懷一顆?感恩的心?投入今后?的學(xué)習(xí)和?生活中去?，這樣我?們的人生?才會更變?的美好。?12、?嘉賓點(diǎn)評?(___?_分鐘)?嘉賓對?此次活動?的感受，?提出希望?與指出不?足，使本?支部的工?作不斷的?完善。?四、活動?特色1?、活動集?教育性、?思想性、?娛樂性與?一體，活?動的節(jié)目?豐富多彩?，至始至?終都緊扣?主