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第5頁共5頁小班集體?小組活動?方案范本?設(shè)計意?圖:結(jié)?合我們的?課題"利?用社區(qū)資?源,促進(jìn)?幼兒的社?會性發(fā)展?".我設(shè)?計了參觀?我們社區(qū)?的昌寧菜?場,通過?活動,讓?幼兒認(rèn)識?了菜場,?認(rèn)識了常?見的食物?,觀察到?市場的人?、食物、?(有哪些?人,有哪?些東西,?人與人之?間的交流?),以促?進(jìn)幼兒社?會性的發(fā)?展?;?動目標(biāo):?1、知?道菜場是?買菜和賣?菜的地方?。2、?了解菜場?中物品擺?放和人際?交往的特?點.3?、鼓勵幼?兒敢于和?攤主對話??;顒?準(zhǔn)備:照?相機(jī)、菜?場活動?過程:?一、(組?織幼兒到?菜場)你?看到了哪?些人,它?們在做什?么?(?菜場有很?多人,他?們有的在?買菜,有?的在賣菜??)二、?引導(dǎo)幼兒?仔細(xì)觀察?,你們看?到了哪些?食物??(有魚,?蝦子,螃?蟹...?...)?(有鴨?子,雞,?鴿子..??)(還?有好多好?多的蔬菜??)三、?引導(dǎo)幼兒?說說菜場?里的物品?是怎么排?放的??上面是賣?蔬菜,烤?鴨,豆腐???下面是?買魚的。?三、引?導(dǎo)幼兒說?說菜場里?的物品是?怎么排放?的?上?面是賣蔬?菜,烤鴨?,豆腐.??...?下面是買?魚的。?(菜場中?有不同的?菜,菜場?的叔叔阿?姨把它們?歸歸類,?有海鮮類?,蔬菜類?,肉食類?,豆食品?類等等,?這樣就方?便買菜的?人挑選了?。)四?、引導(dǎo)鼓?勵幼兒敢?于和攤主?對話。?在教師的?帶領(lǐng)下,?你有不認(rèn)?識的菜可?以問問賣?菜的叔叔?阿姨,我?們一起詢?問一下菜?的價格.??..幼?兒觀察老?師買菜的?過程中與?攤主的對?話。五?、組織回?幼兒園,?結(jié)束活動??;顒?后反思:?在對孩?子們參觀?活動的觀?摩中發(fā)現(xiàn)?,小班幼?兒的注意?力不穩(wěn)定?,易善于?干擾和影?響,且任?務(wù)意識不?強(qiáng),許多?孩子到菜?場就忘了?自己來干?什么了,?有些幼兒?不專心,?但也有些?幼兒看到?不認(rèn)識的?菜,便開?始主動詢?問攤主,?表現(xiàn)得大?方,主動?。我想攤?主的熱情?好客是最?主要的因?素。這使?我們思考?到小班孩?子的年齡?特點用劃?一的方法?進(jìn)行探索?是否合適?。另外,?年齡越小?越受外界?干擾的可?能越大,?對活動前?的準(zhǔn)備應(yīng)?考慮得全?面,周到?一些,使?幼兒能獲?得成功的?體驗。?小班集體?小組活動?方案范本?(二)?活動目標(biāo)?:1.?幼兒能主?動與長輩?和同伴分?享食物。?2.幼?兒初步掌?握“請您?吃…….?”并能主?動的運用?簡單的禮?貌用語。?3.初?步培養(yǎng)幼?兒有禮貌?的行為。?4.愿?意大膽嘗?試,并與?同伴分享?自己的心?得。5?.在活動?中將幼兒?可愛的一?面展現(xiàn)出?來?;?動準(zhǔn)備:?小猴分?桃子掛圖?,猴子的?爸爸、媽?媽、奶奶?、爺爺、?小猴圖片?,香蕉食?物每人一?個。小雞?、松鼠、?兔子等圖?片。活?動過程:?一、創(chuàng)?設(shè)情境,?引導(dǎo)幼兒?看圖講述?(1)?師:有一?只小動物?來到了我?們班,我?們一起看?看他會是?誰?小侯?家有__?__口人?,有爺爺?奶奶爸爸?媽媽,還?有小猴。?這天小猴?摘了許多?的桃子,?他想分給?大家,小?朋友你猜?猜,小猴?會把桃子?分給誰??(2)?師:你們?想了這么?多,那小?猴在家里?會分給誰?呢?小猴?會對他們?說些什么?呢?爺爺?會對小猴?說什么呢??(3?)師:寶?寶們真聰?明,小猴?對爺爺說?:“爺爺?,請您吃?桃子?!?爺爺說:?“謝謝。?”小猴說?:“不用?謝?!睂?寶們你們?猜猜,小?猴又把桃?子分給誰?呢?對他?們說了什?么?他們?對小猴說?了什么呢??依次出?示奶奶爸?爸媽媽。?(4)?小猴還想?吧桃子分?給她的好?朋友,可?是小猴現(xiàn)?在有事,?去不了了?,怎么辦?呢?我們?一起幫助?她把桃子?送給他的?好朋友好?嗎?那我?們應(yīng)該說?什么呢??你想送給?誰就把桃?子放在她?的小筐里?,我們開?始吧。?二、小猴?把桃子分?給了大家?,大家都?很開心,?你幫助了?小猴,你?們開心嗎??那我們?一起跳個?舞慶祝一?下吧。(?放音樂)?三、實?踐(1?)寶寶們?真棒,小?猴為了感?謝你們,?他請你們?吃香蕉,?小猴說:?“請您吃?香蕉.”?我們應(yīng)該?說什么呀??(2?)寶寶們?真不錯,?我們的小?手是干凈?的,那寶?寶們就把?手里的香?蕉剝了皮?,送給客?人老師吧?,那我們?應(yīng)該對客?人說什么?呢?我們?要做一個?有禮貌的?好孩子。?小班集?體小組活?動方案范?本(三)?活動目?標(biāo):1?、讓幼兒?理解故事?內(nèi)容,感?受團(tuán)結(jié)力?量大的道?理。2?、培養(yǎng)幼?兒的語言?表達(dá)能力?。3、?熟悉故事?,學(xué)習(xí)復(fù)?述故事中?的對話,?并進(jìn)行表?演。4?、引導(dǎo)幼?兒在故事?和游戲中?學(xué)習(xí),感?悟生活。?5、發(fā)?展幼兒思?維和口語?表達(dá)能力??;顒?重難點:?活動重?點:讓幼?兒理解故?事內(nèi)容,?感受團(tuán)結(jié)?力量大的?道理活?動難點:?熟悉故事?,學(xué)習(xí)復(fù)?述故事中?的對話,?并進(jìn)行表?演活動?過程:?一、小朋?友你們知?道嗎?有?一位老公?公在種蘿?卜,等蘿?卜長大了?,你們知?道發(fā)生了?什么事嗎??二、?聽教師講?故事一遍?,提問:?1、老?公公叫誰?來幫忙了??(老奶?奶)2?、老奶奶?叫誰來幫?忙了?(?小姑娘)?3、小?姑娘怎么?說的?(?唉,來了?來了)?4、接著?誰來了??(小狗)?5、小?狗怎么說?的?(汪?汪汪,來?了來了)?6、小?狗喊誰??(小花貓?)7、?小花貓怎?么說

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