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第3頁共3頁素質(zhì)教育?考核制度?賢昌中?心學(xué)校素?質(zhì)教育年?度目標(biāo)考?核制度?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí)《中?國教育改?革和發(fā)展?綱要》等?重要文件?,學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育?理論,從?思想上明?確實施素?質(zhì)教育的?重要性和?必要性,?增強緊迫?感。二?、轉(zhuǎn)變陳?舊教育觀?念,摒棄?過時的教?育思想和?方法,樹?立新的人?才觀、質(zhì)?量觀、學(xué)?生觀、課?程觀、教?學(xué)觀,用?新觀念新?思想指導(dǎo)?學(xué)校工作?。三、?堅定不移?地全面貫?徹落實國?家教委《?實行新工?時制對全?日制小學(xué)?課程(教?學(xué))計劃?進(jìn)行調(diào)整?____?》,堅決?按《意見?》的要求?開齊課程?,開足課?時,上好?活動課,?克服單純?學(xué)科課程?導(dǎo)致的弊?端。四?、提高教?師隊伍的?素質(zhì),抓?好師德教?育,培養(yǎng)?教師敬業(yè)?精神和奉?獻(xiàn)精神,?在思想道?德、行為?品質(zhì),、?工作學(xué)習(xí)?等方面都?成為學(xué)生?的表率。?教師學(xué)歷?、教學(xué)基?本功均要?達(dá)標(biāo)。?五、教師?要加強工?作責(zé)任心?,做到不?遲到、不?拖堂、不?會客、不?辦私事,?不隨便外?出。備好?課、上好?課,關(guān)心?愛護學(xué)生?,面向全?體學(xué)生。?六、堅?決制止違?背教育規(guī)?律的錯誤?做法,不?準(zhǔn)亂編、?亂印、亂?訂、亂用?各種復(fù)習(xí)?資料,嚴(yán)?格控制學(xué)?生在校時?間,控制?作業(yè)量,?切實減輕?學(xué)生過重?的課業(yè)負(fù)?擔(dān)。七?、嚴(yán)格考?試制度,?減少考試?次數(shù),充?分運用“?合格加特?長”的評?價方法對?學(xué)生評價?,做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作,?并備有記?錄。八?、按照《?方案》和?《標(biāo)準(zhǔn)》?提出的各?項要求,?強化行政?、教育、?教職工、?總務(wù)后勤?等各項管?理,制定?各項管理?制度。?九、學(xué)校?每學(xué)期按?制定的檢?查細(xì)則,?項逐條地?對班級、?教職工進(jìn)?行評估檢?查,檢查?成績記入?科室、班?級、教職?工考核檔?案。十?、根據(jù)素?質(zhì)教育的?要求,努?力改善辦?學(xué)條件,?加強常規(guī)?教學(xué)技術(shù)?裝備水平?,建好各?種室,加?強圖書和?計算機的?裝備力度?,充分運?用好技術(shù)?設(shè)備,全?面加強對?學(xué)生的教?育教學(xué)工?作。素?質(zhì)教育考?核制度(?二)賢?昌中心學(xué)?校素質(zhì)教?育年度目?標(biāo)考核制?度一、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《中國教?育改革和?發(fā)展綱要?》等重要?文件,學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?教育理論?,從思想?上明確實?施素質(zhì)教?育的重要?性和必要?性,增強?緊迫感。?二、轉(zhuǎn)?變陳舊教?育觀念,?摒棄過時?的教育思?想和方法?,樹立新?的人才觀?、質(zhì)量觀?、學(xué)生觀?、課程觀?、教學(xué)觀?,用新觀?念新思想?指導(dǎo)學(xué)校?工作。?三、堅定?不移地全?面貫徹落?實國家教?委《實行?新工時制?對全日制?小學(xué)課程?(教學(xué))?計劃進(jìn)行?調(diào)整__?__》,?堅決按《?意見》的?要求開齊?課程,開?足課時,?上好活動?課,克服?單純學(xué)科?課程導(dǎo)致?的弊端。?四、提?高教師隊?伍的素質(zhì)?,抓好師?德教育,?培養(yǎng)教師?敬業(yè)精神?和奉獻(xiàn)精?神,在思?想道德、?行為品質(zhì)?,、工作?學(xué)習(xí)等方?面都成為?學(xué)生的表?率。教師?學(xué)歷、教?學(xué)基本功?均要達(dá)標(biāo)?。五、?教師要加?強工作責(zé)?任心,做?到不遲到?、不拖堂?、不會客?、不辦私?事,不隨?便外出。?備好課、?上好課,?關(guān)心愛護?學(xué)生,面?向全體學(xué)?生。六?、堅決制?止違背教?育規(guī)律的?錯誤做法?,不準(zhǔn)亂?編、亂印?、亂訂、?亂用各種?復(fù)習(xí)資料?,嚴(yán)格控?制學(xué)生在?校時間,?控制作業(yè)?量,切實?減輕學(xué)生?過重的課?業(yè)負(fù)擔(dān)。?七、嚴(yán)?格考試制?度,減少?考試次數(shù)?,充分運?用“合格?加特長”?的評價方?法對學(xué)生?評價,做?好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工?作,并備?有記錄。?八、按?照《方案?》和《標(biāo)?準(zhǔn)》提出?的各項要?求,強化?行政、教?育、教職?工、總務(wù)?后勤等各?項管理,?制定各項?管理制度?。九、?學(xué)校每學(xué)?期按制定?的檢查細(xì)?則,項逐?條地對班?級、教職?工進(jìn)行評?估檢查,?檢查成績?記入科室?、班級、?教職工考?核檔案。?十、根?據(jù)素質(zhì)教?育的要求
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