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第6頁(yè)共6頁(yè)大班防火?活動(dòng)方案?范文【?活動(dòng)目標(biāo)?】1、?知道火柴?、打火機(jī)?、廚房灶?具等用品?使用不當(dāng)?會(huì)有危險(xiǎn)?。2、?不碰觸易?燃、易爆?的用具,?教育幼兒?不玩火。?3、學(xué)?會(huì)如何應(yīng)?對(duì)火災(zāi),?知道如何?在火場(chǎng)逃?生。【?活動(dòng)準(zhǔn)備?】1、?打火機(jī)、?蠟燭、紙?張等實(shí)驗(yàn)?用品。?2、濕毛?巾人手一?條、滅火?器【活?動(dòng)過程】?一、謎?語(yǔ)導(dǎo)入活?動(dòng),激發(fā)?幼兒興趣?身上穿紅?袍,脾氣?真暴躁。?惹起心頭?火,一跳?八丈高。?(火)請(qǐng)?幼兒討論?火的用處?:可以幫?我們做飯?,可以取?暖,可以?放煙花,?可以烤干?衣服,可?以烤熟食?物等等。?那么火對(duì)?我們有好?處,有沒?有害處呢??請(qǐng)幼?兒討論火?的危害:?火能燒掉?房屋、家?具,火能?燒死人,?火可以燒?掉森林等?。二、?認(rèn)識(shí)生活?中的易燃?物品和家?中的主要?火源1?、觀察小?實(shí)驗(yàn)"紙?的燃燒"?,幫助幼?兒了解有?些物品很?容易被引?燃,認(rèn)識(shí)?火源和易?燃物品。?老師用?打火機(jī)將?蠟燭點(diǎn)燃?,將一張?紙放在蠟?燭的上方?,讓幼兒?觀察紙的?燃燒過程?。2、?提問:在?我們的生?活中,哪?些東西是?火源?(?打火機(jī)、?火柴、鞭?炮、蚊香?)那些東?西可以燃?燒?(紙?、棉花、?衣服、煤?炭、汽油?等)小?結(jié):在我?們的家中?經(jīng)常會(huì)有?打火機(jī)、?火柴、煤?氣爐等火?源,還會(huì)?有抹布、?紙張、塑?料、木制?品等易燃?物品?;?能給我們?的生活帶?來很多方?便,但是?如果不會(huì)?正確使用?火,火娃?娃也會(huì)生?氣,給我?們帶來傷?害。所以?小朋友不?能玩火。?3、幼?兒觀看視?頻,討論?如果發(fā)生?了火災(zāi),?我們應(yīng)怎?么辦?如?何逃離火?災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)??小結(jié):?如果出現(xiàn)?小火,我?們可以求?救大人用?水撲滅、?用濕布撲?滅、用滅?火器撲滅?……如果?出現(xiàn)大火?,我們要?撥打求救?電話11?9,并迅?速逃離現(xiàn)?場(chǎng)。逃離?時(shí)要用濕?毛巾捂住?嘴巴。?三、消防?逃生演練?模擬火災(zāi)?,拉響火?災(zāi)警報(bào)。?幼兒聽到?后,迅速?用濕毛巾?捂住嘴巴?,老師手?提滅火器?滅火,孩?子迅速按?逃生路線?逃離現(xiàn)場(chǎng)?。大班?防火活動(dòng)?方案范文?(二)?活動(dòng)目標(biāo)?:1、?讓幼兒正?確的認(rèn)識(shí)?和了解火?,以及火?災(zāi)的危害?。2、?讓幼兒學(xué)?會(huì)基本的?逃生本領(lǐng)?,記住火?警119?。3、?讓幼兒能?積極主動(dòng)?的參與到?集體活動(dòng)?中來。?4、考驗(yàn)?小朋友們?的反應(yīng)能?力,鍛煉?他們的個(gè)?人能力。?5、加?強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)?。教學(xué)?重點(diǎn)、難?點(diǎn):學(xué)?會(huì)正確的?逃生方法?活動(dòng)準(zhǔn)?備:1?、準(zhǔn)備蠟?燭和打火?機(jī)2、?為幼兒準(zhǔn)?備濕毛巾?3、有?關(guān)火災(zāi)的?錄像活?動(dòng)過程:?1、拿?出蠟燭,?引起幼兒?的興趣。?點(diǎn)燃蠟?燭讓幼兒?想辦法熄?滅。2?、小朋友?在家玩火?嗎?例如?爸爸的打?火機(jī)??請(qǐng)小朋友?觀看影片?,影片里?的小朋友?怎么樣就?引起火災(zāi)?了呢??3、小朋?友都不能?玩火,發(fā)?生火災(zāi)后?果太可怕?了,房屋?都被燒毀?了,還有?那么多的?人受傷。?火災(zāi)發(fā)?生了,我?們?cè)趺慈?救火呢??影片里?的小朋友?怎么樣救?火的呢,?他們做的?對(duì)不對(duì)呢??小結(jié)?:火小的?情況下,?我們可以?采取開窗?,用水、?沙子、濕?棉被、滅?火器等滅?火,火很?大的時(shí)候?,我們撥?打119?電話,消?防叔叔還?沒到,我?們小朋友?一定要把?嘴巴、鼻?子捂上,?以最快的?速度跑出?煙火區(qū),?學(xué)會(huì)保護(hù)?自己。?4、怎樣?避免火災(zāi)??請(qǐng)幼?兒自主的?討論,不?玩火,在?家聽家長(zhǎng)?的話。?本次活動(dòng)?以幼兒實(shí)?際生活中?有過多次?體驗(yàn)的事?情—著火?為主題,?對(duì)幼兒進(jìn)?行滅火、?防火教育?,帶有普?遍性與典?型性。?活動(dòng)延伸?:我們?現(xiàn)在知道?了不能玩?火,我們?也要出去?宣傳,讓?所有的人?都知道不?能玩火,?知道火災(zāi)?的害處。?大班防?火活動(dòng)方?案范文(?三)活?動(dòng)目標(biāo):?1、培?養(yǎng)幼兒初?步的防火?意識(shí)和自?我保護(hù)意?識(shí)。2?、讓幼兒?了解火災(zāi)?發(fā)生的幾?種原因,?懂得如何?防范。?3、使幼?兒掌握幾?種自救逃?生的方法?,提高自?我保護(hù)能?力。活?動(dòng)重點(diǎn):?培養(yǎng)幼?兒初步的?防火意識(shí)?和自我保?護(hù)意識(shí)。?活動(dòng)難?點(diǎn):讓?幼兒知道?如何防火?,學(xué)會(huì)自?救。活?動(dòng)準(zhǔn)備:?1、生?活中幼兒?接觸過火?,能了解?一些火的?相關(guān)常識(shí)?。2、?實(shí)物投影?儀,相關(guān)?消防圖片?,火災(zāi)片?段的錄像?。3、?蠟燭、火?盆、廢紙?等著火實(shí)?物及沙子?、水盆等?滅火用品?、濕毛巾?人手一塊??;顒?dòng)?過程:?一、激發(fā)?興趣,引?出火的特?性、用途?及危害。?1、利?用實(shí)物感?受生活中?的火,了?解火能夠?發(fā)光,發(fā)?熱的特性?。教師把?蠟燭點(diǎn)燃?,讓幼兒?適當(dāng)靠近?火焰來近?距離地觀?察火、感?知火,進(jìn)?而激發(fā)幼?兒參與活?動(dòng)的愿望?。2、?引導(dǎo)幼兒?講一講生?活中人們?是如何利?用火的,?教師以火?的口氣總?結(jié)火的用?途及危害?:“孩子?們你們說?得都很好?!我是人?人都需要?又人人都?害怕的火?,我在你?們生活中?有很多用?處,可以?照明、燒?水、做飯?、發(fā)電、?煉鋼、治?病。但是?一不小心?也有可能?引起火災(zāi)?,我一發(fā)?火會(huì)把所?有的東西?都燒光。?”二、?利用圖片?,了解相?關(guān)防火常?識(shí)。1?、播放火?災(zāi)錄像的?片段讓幼?兒在感受?熊熊大火?的氣勢(shì)同?時(shí),猜一?猜引起大?火的原因?。2、?結(jié)合圖片?,說一說?如何防火?大火燒起?來濃煙滾?滾,火勢(shì)?沖天,會(huì)?把所有的?東西都燒?光,甚至?會(huì)把人燒?死,是多?么危險(xiǎn)呀?,那我們?在生活中?應(yīng)當(dāng)怎樣?做才能避?免火災(zāi)的?發(fā)生呢??①、不?玩火柴、?火機(jī)。?②、不玩?插座、插?頭和電線?。③、?不在陽(yáng)臺(tái)?及禁放區(qū)?內(nèi)放鞭炮?。④、?不用明火?照明找東?西。⑤?、提醒爸?爸不亂扔?煙頭。?⑥、電器?使用后及?時(shí)關(guān)閉電?源等。?三、嘗試?幾種簡(jiǎn)單?的滅火技?能,了解?自救逃生?的方法。?1、試?著用沙子?覆蓋的方?法滅火,?用水澆滅?火。教師?在搪瓷盆?中點(diǎn)燃木?柴,讓幼?兒親自動(dòng)?手操作,?嘗試用沙?、用水來?滅火。?2、嘗試?用在地上?打滾的方?法壓滅身?上的火。?3、觀?看相關(guān)自?救逃生的?圖片,掌?握自我保?護(hù)的方法?。教師邊?操作投影?圖片邊提?問幼兒,?引導(dǎo)幼兒?說一說自?救逃生的?方法:萬?一著火了?不能躲在?衣柜內(nèi)或?床底下,?要馬上大?聲呼救,?并打電話?(119?)找消防?員,告訴?著火的詳?細(xì)地址。?在消防車?沒趕到之?前,不能?坐電梯逃?生,更不?能從樓上?跳下去,?要用濕毛?巾捂住口?鼻,披上?浸濕的被?子,貼著?地面爬出?去。四?、進(jìn)行消?防逃生演?習(xí)1、?模擬情景?:大家正?在位于南?京路__?__號(hào)的?紅太陽(yáng)電?影院看電?影,突然?著起大火?來了,大?家該怎么?辦?2?、指導(dǎo)幼?兒試著撥?打電話1?19,告?訴消防員?著火的地?址。3?、帶領(lǐng)幼?兒用濕毛?巾握住口?鼻,按照?安全出口?的指示方?向進(jìn)行自?救逃生。?4、幼?兒及時(shí)疏?散到安全?

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