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文檔簡介
1/1藝術節(jié)作文合集
藝術節(jié)作文篇1
今天,操場上人山人海,主席臺布置得十分華麗,這是要干嘛?哦,是為了即將開始的藝術節(jié)!
隨著一陣掌聲,我們迎來了第一個節(jié)目——“南方和北方”???,那朗誦人的神情多么嚴肅,他們的衣裝是多么整潔。隊伍排列整齊,移動時又是多么有秩序,全場安靜極了,靜靜的聽著。“好”不知誰喊了一聲,大家都隨著他拍手叫好。原來,是朗誦已經結束了。
在后面的節(jié)目都十分精彩,同學們炫出了自己的個性:唱歌的、跳舞的、講相聲的……應有盡有。
過了一會,輪到我們班了,臺下的同學們使勁兒鼓掌,一個勁喊加油。舞蹈開始了,表演同學們一個個動作整齊,舞姿優(yōu)美,臺下的同學們看得目瞪口呆。突然,音樂聲轉變,瞬間讓同學們摸不著頭腦,在同學們還未反應過來時,音樂聲已還原到原來的音樂中。這個突如其來的小插曲絲毫沒有影響到表演的同學,舞蹈結束時,同學們都喊著“好,好!”
這一次藝術節(jié)的節(jié)目讓人目不暇接,十分精彩,高潮一浪高過一浪,使人難以忘懷,會成為我們珍貴的回憶!
雖然,我沒能上臺參加這次的藝術節(jié),但是,我還是倍感高興,因為我們班的同學們都十分團結,為自己的朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿堂喝彩。
我也相信,經過自己的努力,我也會在人生的舞臺上展現(xiàn)自己最精彩的一面!
藝術節(jié)作文篇2
不知不覺中,親親學校又迎來了一年一度的藝術節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號,今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。
比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時候,人來人往,就像鍋里的小螞蟻,真熱鬧啊!比賽馬上就開始了,我是第一個上臺表演的。我一上臺,我們班同學就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”在臺上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,為我們班爭光,但這個時候,我有一點點緊張,音樂響起時,我一下子把前奏的兩個動作忘記了,我越發(fā)緊張,最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬,走下了臺。我坐在椅子上,心里不開心,我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學表演,等待那激動人心的時刻的到來。
看著看著,比賽進行到了舞王的階段。輪到三(2)班吳天逸上場了,她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時候,音樂突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續(xù)跳下去。這時,洪老師帶頭打起了節(jié)拍,接著,全場的老師和同學都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲,她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人,全場掌聲如雷。
她真?zhèn)ゴ?,在沒有音樂的伴奏下,她一點也不緊張,鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。
激動人心的時刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱號,但我覺得,吳天逸更是我學習的榜樣!
藝術節(jié)作文篇3
今天,是一個特別的節(jié)日,是全二年級最高興的日子,我們排著整齊的隊伍來到了四樓多功能廳,我們今天搞的活動是:“徜徉藝海,沐浴書香”這個活動。
過了一會兒,兩個面帶微笑的主持人上臺了,大家都給它送去了掌聲。
第一個上臺表演的是一個二年級一班的一位男生給我們帶來的《街舞飛揚》,他跳的真是酷極了,然后,一個非??蓯鄣男∨鸀榇蠹冶硌萘恕峨[形的翅膀》,她表演的真是太好了,我都在臺下面小聲的跟著唱呢。
第三個表演的是六班和八班帶來的舞蹈,她們表演的真是太好看了,我發(fā)現(xiàn)有的同學都在下面偷偷的學著她們的樣子跳舞呢。下來是二年級七班的《BABY》,她們表演的是英文的。
最后,激動人心的一刻終于到了。我們班的徐浩皓謹穿著綠色的孔雀服裝上臺了,她給我們吹了兩首葫蘆絲,分別是:《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》,把我們帶進了美麗的小池塘里,看著亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我還陶醉在陣陣的美景中,只聽全體起立,我馬上睜開眼睛站起來,原來要背誦少年中國說了。后來,時間漫漫的流走了,轉眼到了結束的時間了,我們依依不舍的離開了多功能廳。
藝術節(jié)作文篇4
昨天學校舉行了第十九屆藝術節(jié)暨班主任節(jié),我們觀看了一場非常精彩的文藝節(jié)目。
昨天下午同學們都搬著凳子來到操場上,按著班級的秩序坐好。各位校長坐在隊伍的最前面。藝術節(jié)開始了,第一個部分是校長講話,校長先是對最近以及未來的學校各項工作做了總結,接下來表揚了各位優(yōu)秀班主任,最后宣布藝術節(jié)暨班主任節(jié)正式開始開始。第二部分是各位優(yōu)秀的班主任上臺領獎,頒獎的是學校的各位校長和書記。受到獎勵拿到獎品的各位班主任臉上都掛著燦爛的笑容,十分開心。頒獎完畢后,班主任與校長合影留念。第三部分就是學生們的節(jié)目表演了,整臺節(jié)目都是學生們自編自導自演的。我們班的節(jié)目排在第五個。前四個分別是舞蹈小品詩朗誦等節(jié)目,我沒什么心思欣賞,一直在盼著我們的節(jié)目上場。我們班的節(jié)目是合唱,男女生合唱水手。臺下的好多同學都跟著一起合唱,坐在臺下的校長,一直給我們打著拍子。臺上的男生女生們唱的很不錯,很像那么回事。我們的班主任在臺下全程用手機給表演節(jié)目的同學們錄了視頻。我們節(jié)目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿滿,激情澎湃。
現(xiàn)在的我們是初二下學期,再過兩三個月我們就要升入初三了。初三的壓力是大的,但我想我會化壓力為動力,努力學習,爭取在中考時以一個優(yōu)異的成績回報老師回報父母。
藝術節(jié)作文篇5
一年一度的藝術節(jié)又到了,這是我第二次過的藝術節(jié),同學們都跟往年一樣積極地向老師報自己喜歡的藝術項目,今年有繪畫、硬筆書法、陶藝、手工、國畫、剪紙等。我滿心歡喜地報了“陶藝”項目,因為這個一直是我最喜歡的項目,可以讓我自由地做各種各樣的東西。比賽時,我構思著做了一個男生拿著一個話筒,感覺是在唱著美妙的歌聲一樣,完成這個后,我還做了兩張椅子,對于這次完成的作品,自我感覺非常滿意,心里曾想過:三等獎應該會有吧。結果得知自己真的獲得了三等獎,心里非常地高興,明年的藝術節(jié)我還要報“陶藝”,爭取明年得二等獎。
我愛藝術節(jié),更喜歡藝術節(jié)給我?guī)淼目鞓?,期待下一個藝術節(jié)。
藝術節(jié)作文篇6
在此次同一個未來第五屆世界樂團藝術節(jié)之旅中,我們從一個團已經慢慢變成了一個大集體。雖然在這次的旅行中有哭、有鬧、有笑,還有各種各樣突如其來的問題,但是我們不僅沒有被嚇到。而且,我們還在這些問題中提高了能力,也知道了許多新的知識,并且在其中還發(fā)生了兩件令我難忘的事。
在維也納金色大廳表演的那一天,我們真是相當緊張。那天晚上的一場完美演出就相當于我們幾個月的奮斗與付出,真可謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。所以當天我們每一個人,都想把自己最好的水平用來展示中國音樂。前面的比賽曲目都吹得很順利,閉幕式的時候,我們慢了一點,結果準備在閉幕式上吹的曲子都沒派上用場。
在行程中的最后幾天中,我們還去參觀了莫扎特的故鄉(xiāng),并且還在那里發(fā)生了一件很有趣的事,那里有位小販用兩根布條和兩根竹條制成了一個泡泡網。結果,我們就一直在那玩,結果玩了很久,最后我還擔心把小販的店給弄壞了。因為太好玩了,所以到時間要走了我們還是很想再多玩一會。
在這次的音樂之行中,我們不僅收獲了很多新的知識。而且,讓我知道了團體和團結的重要性。在這次的音樂之行中真是受益匪淺,這次的經歷將會令我在未來的道路上去奮斗,讓自己的夢想變成現(xiàn)實。
藝術節(jié)作文篇7
學校的藝術節(jié)盛大開幕了,節(jié)目豐富多彩,其中最吸引我的是石頭宴和閉幕式文藝匯演。
那天,風和日麗,綠茵茵的足球場上展出了各式各樣的藝術品,塑膠跑道上擺放了一張巨大的長方形桌子,上面鋪了一塊玫紅色的桌布,一盤盤“美味佳肴”整齊地擺放在上面,似乎還散發(fā)著誘人的香味。走近一看,原來是一塊塊形狀各異、五彩斑斕的石頭拼出的菜肴和糕點:紅燒肉、黑木耳、花生、大塊羊肉、水果……真是應有盡有,讓人目不暇接。我不禁贊嘆藝術家們真是心靈手巧,太有創(chuàng)意了,真的能夠以假亂真了。
藝術節(jié)閉幕式的文藝匯演同樣精彩。學前班小朋友稚嫩的表演逗得大家哈哈大笑,《麥田里的童
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