廣西崇左市2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

廣西崇左市2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)

試題學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、單選題1.下列是防控“新冠肺炎”的“三字經(jīng)”，其中涉及化學(xué)變化的是帶口罩B.測(cè)體溫C.勤消毒D.常通風(fēng)2.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體3.做好垃圾分類(lèi)，推動(dòng)城市綠色發(fā)展。廢舊報(bào)紙應(yīng)投放到4.下列標(biāo)志不屬于消防標(biāo)志的是（3.做好垃圾分類(lèi)，推動(dòng)城市綠色發(fā)展。廢舊報(bào)紙應(yīng)投放到4.下列標(biāo)志不屬于消防標(biāo)志的是（C.稱(chēng)取固體藥品D.讀取液體體積C.稱(chēng)取固體藥品D.讀取液體體積TOC\o"1-5"\h\z6.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是］1天然氣B.氫氣C.煤D.乙醇汽油7..高鐵酸鉀（KFeO）是一種新型的水處理劑，其中Fe元素的化合價(jià)是24+lB.+2C.+3D.+6二氧化碳是（）①單質(zhì)②混合物③純凈物④化合物⑤氧化物②B.③④⑤C.①③⑤D.②③④將雞蛋放入白醋中，蛋殼表面有很多氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體是不是二氧化碳呢？小明提出可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的提出假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.交流評(píng)價(jià)D.得出結(jié)論鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體最好的方法是帶火星的木條B.燃著的木條C.觀察氣體的顏色D.澄清石灰水用高錳酸鉀制取氧氣有下面一些操作：①加熱；②收集氧氣；③裝入藥品，并在試管口放一團(tuán)棉花，然后塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞；④檢查氣密性；⑤停止加熱；⑥將導(dǎo)氣管從水槽里取出.正確的順序是A.①②③④⑤⑥B.④③①②⑥⑤C.③②①④⑤⑥D(zhuǎn).④③⑥⑤①②人類(lèi)的生命活動(dòng)離不開(kāi)氧氣。下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵氧氣能支持燃燒，可作燃斜魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明氧氣極易溶于水下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法中，正確的是

炒菜時(shí)，油鍋著火可用鍋蓋蓋滅可燃物與氧氣接觸就可以發(fā)生燃燒將木材緊密堆積有利于其完全燃燒實(shí)驗(yàn)桌上的酒精著火，迅速用水沖滅第24屆冬奧會(huì)將在2022年2月由北京、張家口聯(lián)合舉辦，為辦成“綠色”奧運(yùn)，下列措施不可行的是節(jié)慶日燃放煙花爆竹植樹(shù)造林，美化環(huán)境減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電發(fā)展共享單車(chē)，減少汽車(chē)尾氣的排放下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是分子可以再分，原子不能再分所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成分子、原子、離子都能夠構(gòu)成物質(zhì)分子、原子都不帶電，是因?yàn)槠渲胁缓瑤щ姷奈⒘８鶕?jù)圖示分析，下列說(shuō)法正確的是鎂屬于非金屬元素鎂原子核外有3個(gè)電子層鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g鎂原子易得到電子變?yōu)镸g2+化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念，以下四類(lèi)化學(xué)基本觀念中認(rèn)識(shí)不正確的是元素觀：氧氣和臭氧均由氧元素組成微粒觀：1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成變化觀：氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化分類(lèi)觀：從組成上看干冰和酒精都屬于氧化物尿素是一種高效化肥，它的化學(xué)式是CO(NH)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是22.

尿素由四種元素組成尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為60g尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大尿素由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成19.在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表，下列說(shuō)法中，正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g151232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.丙一定是該反應(yīng)的催化劑A.反應(yīng)后甲的質(zhì)量B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.丙一定是該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量之比為1：4下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.B.C.在密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷「反應(yīng)時(shí)間：、向一定量石灰石中滴加稀鹽酸氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣：加熱時(shí)間:的質(zhì)量乜生成氣體A.B.C.在密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷「反應(yīng)時(shí)間：、向一定量石灰石中滴加稀鹽酸氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣：加熱時(shí)間:的質(zhì)量乜生成氣體&t時(shí)間ND.電解水二、填空題按要求用正確的化學(xué)符號(hào)回答。TOC\o"1-5"\h\z2個(gè)氮原子；3個(gè)硫酸根離子；氧化銅；氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為+3價(jià)；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是三、流程題小新同學(xué)收集到一瓶渾濁的左江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。操作①名稱(chēng)是；操作②主要是除去水中的異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是；小新同學(xué)取少量液體D于試管中，加入少量；發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水，日常生活中常用的方法使硬水軟化；下列做法會(huì)造成水體污染的是(填序號(hào))。①使用無(wú)磷洗衣粉②生活垃圾直接扔入河中③生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理④大量使用農(nóng)藥和化肥四、填空題元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息。利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。1H氫1..0082He氨4.0033Li鋰5.9414血彼9.0125B硼1.0.816C磯12.017NL+.01gO氧16.009F氟15.00LCS20.1811N2鈉22.9912Mb鎂2+3113A1鋁14Si硅28.0915P磷30.97硫32.0617C1氧35.4S18AiS,^.9S(1)P的原子序數(shù)是

第三周期中的元素，核外電子數(shù)最少的原子的符號(hào)是；0、S排在同一族的原因是(選填“質(zhì)子數(shù)”、“電子層數(shù)”或“最外層電子數(shù)”)相同，它們的化學(xué)性質(zhì)(選填“不相似”或“相似”)；寫(xiě)出12號(hào)元素與17號(hào)元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式。五、實(shí)驗(yàn)題如下圖是小江同學(xué)配制NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:圖中的玻璃儀器分別是、玻璃棒、廣口瓶和量簡(jiǎn)，其中玻璃棒在此操TOC\o"1-5"\h\z作中的作用是；指出圖②中的一處錯(cuò)誤操作；通過(guò)計(jì)算，配制時(shí)應(yīng)選擇(填“10”“50”或“100”)mL的量筒量取所需要的水；⑷用圖中的序號(hào)表示配制溶液的操作順序。六、填空題回答下列問(wèn)題：化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科點(diǎn)燃?氫熄子修碳熄子+8乙甲學(xué)。下圖是酒精完全燃燒的微觀示意圖。點(diǎn)燃?氫熄子修碳熄子+8乙甲O氧原子①酒精的化學(xué)式為CHOH，是由構(gòu)成的(填“分子”或“原子”或“離子”，下同)；25TOC\o"1-5"\h\z②從微觀角度看，該反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有變化的是?；瘜W(xué)有自己的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列變化:紅磷在空氣中燃燒;氧炔焰是乙炔(CH)在空氣中燃燒產(chǎn)生的火焰，溫度可達(dá)3000°C以上。寫(xiě)出乙炔在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式。

物質(zhì)世界離不開(kāi)化學(xué)，把下列符合題意物質(zhì)的序號(hào)寫(xiě)在橫線上:①二氧化碳②二氧化硫③氮?dú)猗苎鯕猗菟难趸F⑥稀有氣體TOC\o"1-5"\h\z黑色固體物質(zhì)有；⑵能供給呼吸支持燃燒的物質(zhì)是；有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是；通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是；能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是。七、推斷題A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。十十請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D，G，H請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式A-B+C；B—F。八、實(shí)驗(yàn)題28.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。DE28.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。DE寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：①，②。用加熱高錳酸鉀的方法制取純凈的氧氣，所選擇的發(fā)生和收集裝置是(填字母序號(hào)，下同)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（3）硫化氫氣體（HS）有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸2溶液發(fā)生反應(yīng)可制得HS，則選擇的發(fā)生裝置為，某同學(xué)用如圖F、G、H組合收集HS。用F收集HS，說(shuō)明其密度比空氣（選填“大”或“小”）：H裝置用于吸收多余的硫化氫氣體，目的是。九、簡(jiǎn)答題9.某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見(jiàn)圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。圖2主要成分rai圖2維生素ew田心》碳醱氫鈉⑴到t寧檬釀YImI圖1探究一：該氣體的成分?！静孪肱c假設(shè)】小華說(shuō)：該氣體可能是CO、0、C0、H、N。2222TOC\o"1-5"\h\z小明說(shuō)：不可能含有N，因?yàn)椤?小芳說(shuō)：不可能含有CO和H,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H易燃易爆,22CO。該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO、O中的一種或兩種。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】【得出結(jié)論】（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）由實(shí)驗(yàn)②（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣,理由是。探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。向