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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年環(huán)保小(六篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

環(huán)保小作文篇一

原來,前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來上作文課。當(dāng)時(shí),我不解不解:為什么要帶垃圾呢?

可是后來,我漸漸地明白了,應(yīng)當(dāng)是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課,讓我們來做一回“環(huán)保小衛(wèi)士〞吧!

那天晚上,我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾,還強(qiáng)調(diào)要清白的垃圾!但我吵了半天,換來的卻是一個(gè)“不〞字。我便決定自己找,我左翻翻,右翻翻,把整個(gè)家都翻遍了,才找到了一個(gè)空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標(biāo)……

我的思緒又回到了上課時(shí),李教授讓我們開始扔垃圾。一個(gè)戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個(gè)穿藍(lán)衣服的男孩高高地舉著右手,等待上臺(tái);一個(gè)梳披肩發(fā)的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……

終究到我了,我在教授的指導(dǎo)下把廢鼠標(biāo)扔進(jìn)“有害垃圾桶〞,把其他的扔進(jìn)“可回收垃圾桶〞。

我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士〞!

環(huán)保小作文篇二

同學(xué)們今天的升旗儀式是個(gè)特別的日子,3月12日是我國的植樹節(jié),植樹造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下一片五彩的希望。

愛樹是一種美德,一種情操,一種文化,人人都喜歡綠色環(huán)境,人人都在創(chuàng)造綠色環(huán)境。

三月十二日植樹節(jié),大家一起來種樹,鏟子水桶要帶好,苗苗肥料不能少,挖個(gè)小洞種樹苗,小苗長成參天樹,創(chuàng)立美好大家園,祖國越變越興旺。

聽我們二四中隊(duì)和楊樹一起長大,樹是大自然的忠實(shí)衛(wèi)士,它不僅能防固風(fēng)沙,保持水土,還能美化環(huán)境。

小楊樹,長綠葉,風(fēng)吹來,嘩啦啦,不怕太陽曬,不怕風(fēng)吹雨打,長得筆直又挺立,小學(xué)生們要學(xué)它,堅(jiān)忍不拔頂呱呱,頂呱呱讓我們以植樹節(jié)為一個(gè)良好的開端,積極行動(dòng)起來,不走進(jìn)花池,不踐踏綠地,爭做護(hù)樹的小使者。

愛護(hù)我校的一草一木,我們是小河人,這是我們的責(zé)任,很好,十分好,越來越好,讓綠色永駐小河,讓希望永駐我們每個(gè)人心中。

環(huán)保小作文篇三

一天小貓東東去釣魚,發(fā)現(xiàn)魚兒們都帶著口罩,撐著傘,東東很奇怪,更奇怪的是東東沒用魚餌,魚兒們就自己上釣。

東東問魚爸爸:“魚爸爸,小魚們?yōu)槭裁炊甲约荷香^?〞

魚爸爸嘆了口氣回復(fù):河里的垃圾多得多,西瓜皮,紙木頭,玻璃,塑料……我的孩子們都不能呼吸了,看到你那里有清白的水,不管生命危險(xiǎn),自己上鉤。

東東點(diǎn)點(diǎn)頭,把魚兒們放回河里,又請了小狗汪汪來幫忙把水里的垃圾撿出來,汪汪把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿出來,漸漸的,垃圾變成了一座“山〞垃圾山。

東東把木頭和紙做成了一個(gè)牌子,牌子上面寫著:請不要亂扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境,從我做起!東東把這個(gè)牌子用力的插進(jìn)土里,接著汪汪和東東做了四個(gè)垃圾桶,兩大,兩小,給魚爸爸小的保持水里衛(wèi)生,大的放在外面保持外面的衛(wèi)生。

后來它們忙了三天三夜才把垃圾分類放進(jìn)桶里。這下小魚兒們又開開心心的生活。

大家一起喊;“愛護(hù)環(huán)境,還我們一個(gè)清白的家園,給動(dòng)物們一個(gè)開心的世界吧!〞

環(huán)保小作文篇四

在黑龍江省伊春市,有一片號(hào)稱森林氧吧的原始森林。

進(jìn)人森林氧吧,一座高山映人我的眼簾。它十分高大,山腰有朵朵白云。綠色植被把山覆蓋得像一塊碧綠的翡翠。

往里走,一棵棵樹似士兵一樣筆直地站著。它們手牽著手,一棵連著一棵,類似親兄弟一樣擁抱在一起。還有大量植物點(diǎn)綴在森林中。

可再往里走,林中不時(shí)有幾個(gè)大樹樁,有些已經(jīng)枯燥了,就像一個(gè)個(gè)被狠心的父母遺棄的`殘疾嬰兒,在那里哀哀哭泣著。

導(dǎo)游指著一個(gè)大樹樁說,這曾是一棵700多歲的樹王,前幾年,不知是被人類砍伐了還是其他原因,現(xiàn)在成了這個(gè)樣子??粗@個(gè)巨大的樹樁,再看看那些僅有它一半粗,卻有好幾層樓高,且遮天蔽日的大樹,我不僅想,假使它還活著將是怎樣高大繁茂??!可現(xiàn)在人們只能去想象它的美了。

“森林是地球的肺〞,它可以吸附塵埃,凈化空氣??蔀槭裁慈藗円茐臉淠兀考偈沟厍蛏蠜]有了樹木、森林,那會(huì)成為什么樣子呢?這不堪設(shè)想。

環(huán)保小作文篇五

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是一名身在農(nóng)村的小學(xué)生,我每天都在自己的家附近來來往往,發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村的變化十分大,可同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在我們的生活中還存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象:

1、小河旁堆積著大量生活垃圾,塑料袋啊等等,都是沿河居民所扔下的。

2、馬路旁,街道上以公共場所都“躺〞著大量垃圾。

3、有些家里總會(huì)看到這樣的狀況——電燈開著,電視機(jī)也開著,但整個(gè)家里卻空無一人。

4、在垃圾堆里,總能發(fā)現(xiàn)沒用完的紙張或半截鉛筆。

根據(jù)以上這些我所發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象,對此我向你們提出一些建議。

1、盡可能的用一些宣傳的方式或短信的方式提醒廣大群眾,或在電視上介紹一些環(huán)保門。

2、上網(wǎng)查找一些有關(guān)的資料,刊載在報(bào)紙上,讓廣大群眾們認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性,也可以直接刊載到環(huán)保網(wǎng)上。

3、下令從某天開始,對于破壞環(huán)境比較嚴(yán)重的那些人,給予相應(yīng)的處罰。

4、從娃娃抓起,加強(qiáng)小孩子的環(huán)保意識(shí)。

這些就是我的建議啦,希望叔叔阿姨們能夠采用一些好的建議,我相信通過我們的努力,明天一定是美好的!

此致

敬禮!

環(huán)保小作文篇六

由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重,甚至惡化,我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機(jī)器人,我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電,具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。

環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里,通過內(nèi)部消化處理,再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等,然后分類排放出來,有的可以繼續(xù)供人類使用。

環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特別管道喝到肚里,處理成泉水,排入池塘里,供小魚、小蝦生活。變成礦泉水,供人類直接飲用。

環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空

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