幼兒園家長義工心得

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幼兒園家長義工心得1

通過這學(xué)期以來的做義工，讓我感受良多！

一開始去做義工時(shí)我們是帶著新奇去的，可是到了那里我才發(fā)覺，其實(shí)什么都不是那么簡約的！

那些爺爺奶奶許多或是孤寡老人；或是子女都忙于工作的；或是身體行動(dòng)不便的。因此他們有的`脾氣有點(diǎn)孤僻，但是大多數(shù)爺爺奶奶每次看到我們?nèi)ザ紩?huì)很快樂，他們?cè)S多記憶力已經(jīng)下降，他們一次又一次給我們講那些我們都快滾瓜爛熟的故事，他們一次又一次囑咐我們天氣冷了，要記得買棉衣。盡管許多時(shí)候，老爺爺奶奶的話，我們不是聽得很明白，很清晰。但是當(dāng)他們看著我們笑的時(shí)候，當(dāng)他們握緊我們的雙手的時(shí)候，當(dāng)他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們離開的時(shí)候，我知道那是關(guān)懷，是理解，是舍不得！

隨著氣候越來越寒冷，加上許多同學(xué)的義工小時(shí)已經(jīng)夠了。去看老爺爺、老奶奶的人也少了，記得第一次去做義工，學(xué)姐就告知我們不要為了義工小時(shí)而去做義工，所以我盼望以后有空的日子里都可以去看看那些老爺爺，老奶奶！我們能為他們做的或許不多，僅僅是聊談天，說說話，幫她們打掃一下衛(wèi)生，帶他們出去曬曬太陽，有的時(shí)候甚至是緘默不語，就這樣陪著他們，讓他們知道自己不是一個(gè)人！那些在我們看來無意間的舉手之勞；那些在我們看來不足掛齒的關(guān)懷，卻可以帶給他們暖和，讓他們樂呵，我們又何樂而不為？

幼兒園家長義工心得2

由于“家長義工”是學(xué)校與家長之間的橋梁，每個(gè)家長都盼望通過與學(xué)校之間的互動(dòng)，了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，為孩子的成長營造一個(gè)良好的氛圍，而女兒學(xué)校的“家長義工”正好幫我圓了一個(gè)關(guān)懷教育、豐富人生、回報(bào)社會(huì)的夢(mèng)!

我是在學(xué)校發(fā)出倡議后主動(dòng)報(bào)名的，后來經(jīng)過學(xué)校的培訓(xùn)后于5月24日正式上崗的，正好是第一批志愿者第一天上崗值勤。到目前為止，我們?nèi)w家長義工開展了指揮停車、引領(lǐng)同學(xué)安全通過斑馬線、為同學(xué)開車門、援助孩子提書包、援助孩子雨中打傘、勸阻擔(dān)心全交通行為等護(hù)生護(hù)?；顒?dòng)。

義工活動(dòng)是一項(xiàng)特別有意義的工作，雖然我犧牲和奉獻(xiàn)了一點(diǎn)時(shí)間和精力，但我也收獲了許多。

第一、通過義工活動(dòng)，我收獲了珍貴的友情。

我們的義工來自不同的年齡段，從事著不同的工作，為了可愛的孩子，大家不謀而合地走到了一起，工作之余，我和大家一起值勤護(hù)校、網(wǎng)絡(luò)上和大家一起溝通育兒閱歷、探討值勤體會(huì)，共同為學(xué)校的進(jìn)展出謀劃策。我感謝義工活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了更多的伙伴，開闊了眼界、增進(jìn)了友情。

第二、通過義工活動(dòng)，我收獲了歡樂的心情。

我們家長之所以能夠聚到一起，是由于我們喜愛生命、喜愛生活!我們關(guān)懷和愛惜自己的孩子，同樣的，我們關(guān)懷和愛惜孩子所在的學(xué)校、所在的班級(jí)，關(guān)懷、愛惜和孩子同在一片藍(lán)天下共同學(xué)習(xí)和成長的全部孩子。孩子的健康、平安是我們每個(gè)家長共同的.心愿。加入學(xué)校的義工隊(duì)伍，為孩子們做點(diǎn)事，為學(xué)校做點(diǎn)事，一貫是我的心愿。每次引領(lǐng)孩子安全通過斑馬線或?yàn)榻铀屯瑢W(xué)打開車門，聽到家長和孩子那一聲聲發(fā)自肺腑的感謝，我會(huì)覺得心情特別開心。送人玫瑰，手有余香;送人燈盞，心有余光。由于義工活動(dòng)，我付出了愛，但也從中收獲了愛，我給別人帶來歡樂的同時(shí)也得到了歡樂，我的歡樂由心而來。

第三、通過義工活動(dòng)，我收獲了太多的感動(dòng)。

為了孩子們健康歡樂地成長，我們義工伙伴不怕日曬、不畏風(fēng)雨、不顧疲乏，早出晚歸，輪番守崗，每天如此，從未間斷!他們?cè)谛ｉT口這個(gè)非常的“愛心崗”上悄悄無聞、辛勤耕耘，有時(shí)甚至來不及接自家的孩子，處理不了自己的家務(wù)。正是由于全體義工這種關(guān)愛同學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)家長的崇高境界和持之以恒的愛心行動(dòng)時(shí)刻感動(dòng)著我、激勵(lì)著我，也感染和帶動(dòng)著每位家長，使護(hù)生護(hù)校活動(dòng)成了寶帶試驗(yàn)學(xué)校校門口一道亮麗的風(fēng)景線。

第四、通過義工活動(dòng)，我體驗(yàn)了成長的歷程。

家長義工開展的過程也是我們家長義工不斷成長、不斷完善和不斷提升的過程。每次下午放學(xué)，由于接孩子的家長比較多，人員相對(duì)集中，而且以老年人居多，有些家長任意亂停車輛、堵塞通道現(xiàn)象比較突出。針對(duì)這種狀況，我和其他義工一方面耐煩勸告，積極引導(dǎo)，特別是對(duì)個(gè)別年紀(jì)大的家長我們更加留意溝通技巧、著重方式、方法，做到有禮、有節(jié)，另一方面我們身體力行，不但自己帶頭遵守學(xué)校倡議，自覺按規(guī)定停放車輛，而且?guī)湍切┎辉竻f(xié)作的家長停放好車輛，確保校門口、通道口暢通。

與此同時(shí)，我的孩子也從學(xué)校的家長義工活動(dòng)中受益匪淺。舉個(gè)例子，以前我的孩子喜愛睡懶覺，總是要叫幾遍才肯起床。自從我加入學(xué)校的義工隊(duì)伍后，我的孩子每次都起得特別早，而且不用我提示，由于她知道，今日爸爸要去為同學(xué)服務(wù)，要去為學(xué)校服務(wù)，她不能拖爸爸的后腿，所以不能讓爸爸遲到。每次輪到我值勤，她會(huì)自覺地把班牌帶到班級(jí)里，放到指定位置。一夜之間，孩子似乎懂事多了，自信多了。

回顧參與家長義工活動(dòng)的每一幕，我覺得我只是寶小家長義工中的一般一員，我們沒有令人刮目相看的非常才能，只是用一顆愛心，情愿暖和一個(gè)又一個(gè)需要援助的人;沒有震天動(dòng)地的壯舉，只是用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)，支持教育，服務(wù)他人;沒有獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào)，但每天卻過得充盈而歡樂。

幼兒園家長義工心得3

年廿八這一天，剛好是學(xué)校組織的小義工義賣活動(dòng)。我也以小義工的身份，親自下廚煮了三個(gè)菜一頓餃子，預(yù)備送到一位孤寡老人家里，和爸爸媽媽一起跟老人家吃一頓團(tuán)年飯。

老人家叫陳婆婆，今年已經(jīng)94歲了，住在離我家不遠(yuǎn)的一座舊式兩層建筑的房子里。我們當(dāng)心翼翼地走上又黑又窄的木樓梯，呈現(xiàn)在我們眼前的是一間破舊、狹窄的舊房子。屋內(nèi)雖然很簡陋，但還算整齊，幾件古老而殘舊的家具據(jù)說是陳婆婆的嫁妝，而陳婆婆一臉的慈愛、和氣。我們一到她家，她立刻熱忱地招呼我們。當(dāng)她知道我們要和她一起吃團(tuán)年飯時(shí)，陳婆婆那憔悴、蒼老的臉上露出了美滿的笑容。我們圍坐在一起，剛把飯菜打開，我就趕忙把每樣菜夾到陳婆婆的碗里，讓她品嘗品嘗我的手藝。陳婆婆不斷地夸我炒的菜不但味道好，而且營養(yǎng)價(jià)值高，很適合她老人家吃。吃飯時(shí)，我們還了解了陳婆婆的過去。原來她有11個(gè)兄姐，她是最小的，出嫁后一年丈夫便去世了，她就靠幫別人縫衣為生，過著清貧的日子，不過陳婆婆身體還好，耳清目明，頭腦也清楚。她說年輕時(shí)是個(gè)很活躍的人，去過的地方許多，什么四大名山，連香港都去過，不過現(xiàn)在人老了，行動(dòng)慢，身邊也沒人。

她笑著說：“假如有人能陪我，我還想出去走走?！蔽伊⒖陶f：“陳婆婆，我一放假就陪你處處游玩一下?！痹趫龅?人都笑了起來。

這次的小義工活動(dòng)，令我感受很深。陳婆婆是個(gè)孤寡老人，丈夫去世后便自食其力，很少便衣別人。陳婆婆還是個(gè)很節(jié)儉的人，我們吃飯時(shí)，她再三囑咐不要糜費(fèi)食物，要將帶來的