版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年老師辭職申請書(5篇)在日常的學習、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
老師辭職申請書篇一
您好!
我自考入特崗教師以來,一直堅守自己的崗位,但是現(xiàn)在我卻要提出辭職的申請了,在這里首先表示歉意。
特崗教師是一個榮譽的職業(yè),不管在什么時候我都是這么覺得的,自我進入這個崗位以來,也有幸得到學校領(lǐng)導的重視和栽培,對于剛走出學校的我給予了很大的幫助,盡管我在精神上一直都支持這個職業(yè),但是在現(xiàn)實的打擊下,我還是不得不提出辭職的請求。
現(xiàn)將我的理由浮現(xiàn)如下:
第一,我還年輕,想趁著這個時候可以到外面的世界闖一闖。年輕人應(yīng)當有一顆敢于挑戰(zhàn)的心,只要自己敢于闖,總有屬于自己的一點成就;不管是成功還是失敗,最終才不會悔恨。假使我只是在這個小村里當一名人民教師,可能我可以改變好多小孩的命運,但是卻不能改變我自己的命運,我一定會覺得這是一生的惋惜。年輕的我們不習慣安于現(xiàn)狀,總是對外面更廣大的世界充滿好奇,只有出去見過更多的市面,這一生才不會悔恨。
其次,村里信息流通太慢,自己漸漸地將會被這個社會所淘汰。在一個鄉(xiāng)村里教書,對外面好多的信息和世界的發(fā)展都不了解,盡管現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò),但是還是只能夠停留在紙面上,對這個社會上好多的實際狀況并不了解,這樣的知識傳遞給學生,也沒有足夠的說服力。另外,我還是希望可以在這個發(fā)展的社會上檢驗一下自己的生存能力。
第三,最重要的一個原因就是來自生活的.壓力,盡管現(xiàn)在教師的待遇變得比以前好好多,對教師也愈加的尊重,但是這些還遠遠不能夠支付起現(xiàn)在昂貴的物價和房價,特別是對我們這些特崗教師,生活的壓力比一般的人都要大的好多。而教師的發(fā)展是有一定空間限制的,為了自己將來有一個更有挑戰(zhàn)性的工作,為了將來的生活可以過得更好,也為了今后自己的孩子可以接受更好的教育,我不得不對這個職業(yè)做出重新的選擇。
作為一個年輕人,確實需要對把自己接受的教育傳播給下一代,為祖國的教育事業(yè)做一些貢獻,但是我覺得,首先要以自己的生存和發(fā)展有一個更加良好的狀態(tài)為前提,不管我今后做什么工作,都不會忘掉是教育帶給我的一切,對教育事業(yè)的關(guān)心也一定不會因此就中斷。
也希望鄉(xiāng)村的孩子今后有更好的教育條件,最終他們必定也能感受到知識改變命運的這個真理。
希望領(lǐng)導們可以批準我的申請。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
老師辭職申請書篇二
尊敬的校長:
你好!
三年前,我通過國編在職教師考試被分派到啦這所學校教書,我感到十分榮幸,經(jīng)過三年的努力學習,我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我好多,我也成長了不少,我十分感謝你們大家對我的教化。首先,我最想說的,就是“對不起〞,真的對不起,四年來,沒能以的成績回報您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,20xx年9月1日,在開學大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都明了可憶,至今想來,仍有幾許沖動。三年來,有對快樂,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學習,歷練完善自我,以對得起信任我的領(lǐng)導,對得起我的學生,對得起我擁有的身份、地位。
由于我個人的原因,十分惋惜我想要辭職,我覺得教師好像并不適合我,我對孩子沒有什么耐心,我是特性格比較直爽比較急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的興趣與熱心。讓我不得不向這一切道別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結(jié)。但是,有時候,現(xiàn)實總是讓我們陷入決定,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將道別長中這里我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祈福。
愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結(jié)共進、蒸蒸日上!
愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
老師辭職申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導:
很道歉在這個時候向?qū)W校提出辭職,由于我的辭職給學校帶來的不便,我在此向?qū)W校領(lǐng)導說一聲對不起!
我叫xxx,男,xx歲,云南省昆明市xxx人,20xx年xx月畢業(yè)于大理學院藝術(shù)學院,音樂學專業(yè),于20xx年xx月考上大理州洱源縣特崗教師,并分派到x任教。
自20xx年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。
來到x讓我感到很溫暖,領(lǐng)導很和藹,同事很熱心,和諧的人際關(guān)系和氣氛使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,大膽的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領(lǐng)導增加了大量的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到x來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩擾,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好〞的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩擾,即刻也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農(nóng)村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教,會為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發(fā)漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的起因,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游〞,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉??!由于子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母??!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務(wù),并解除特崗教師聘用合同。
我很惋惜自己沒能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家開心!
此致!
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
老師辭職申請書篇四
尊敬的校長:
你好!
三年前,我通過國編在職教師考試被分派到啦這所學校教書,我感到十分榮幸,經(jīng)過三年的努力學習,我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會我好多,我也成長了不少,我十分感謝你們大家對我的教化。首先,我最想說的,就是“對不起〞,真的對不起,四年來,沒能以的成績回報您的知遇之恩。三年來,愧疚于我還記得,在我到校的當晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。
我還記得,20xx年xx月xx日,在開學大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都明了可憶,至今想來,仍有幾許沖動。三年來,有對快樂,有過淚水,有過失敗,有過收獲,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學習,歷練完善自我,以對得起信任我的領(lǐng)導,對得起我的學生,對得起我擁有的身份、地位。
由于我個人的原因,十分惋惜我想要辭職,我覺得教師好像并不適合我,我對孩子沒有什么耐心,我是特性格比較直爽比較急躁的人,對孩子們的無理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的興趣與熱心。讓我不得不向這一切道別,心里,有諸多不舍,有說不出的糾結(jié)。但是,有時候,現(xiàn)實總是讓我們陷入決定,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將道別長中這里我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祈福。
愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結(jié)共進、蒸蒸日上!
愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
老師辭職申請書篇五
尊敬的校長:<
您好!
首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分派到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位榮譽的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導對我的悉心栽培和備至關(guān)心。來xx小學已經(jīng)有一年了,當時剛來學校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學校的基本狀況,使得自己的工作走上了正軌。
回憶總是幸福的。在xx小學的時候,我總會去看看學校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我迷醉,這里的少年讓我感動,這個學校的精神,讓我為之動容。
我也和事先離開學校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經(jīng)驗的,給我們開心且促使我們盡快成長的校園。
在崛起工作的一年,是我踏入xx小學的第一年,無論在教學上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機遇。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!回想剛來xx小學的時候,滿懷向往。如今的我,依舊如故。在學校一年的教學生活中,我切實感受到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多射頻設(shè)備協(xié)同感知及抗干擾技術(shù)研究
- 二零二五年度家電產(chǎn)品質(zhì)量檢測合同3篇
- 二零二五年度個人貨物托運合同模板匯編2篇
- 小學安全你我他主題班會
- 二零二五年度城市中心個人住宅帶車位買賣合同3篇
- 0718特種設(shè)備安全監(jiān)察-法規(guī)體系-第五期局長班-北京
- 二零二五年度鋼構(gòu)材料智能制造與供應(yīng)鏈管理合同2篇
- 管理學知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋新疆理工學院
- 二零二五年度婚紗攝影居間服務(wù)合同模板3篇
- 二零二五版生豬養(yǎng)殖基地與肉類加工企業(yè)銷售合同3篇
- 醫(yī)務(wù)從業(yè)人員行為規(guī)范培訓
- 中小學校食品安全管理現(xiàn)狀與膳食經(jīng)費優(yōu)化方案
- 藥學技能競賽標準答案與評分細則處方
- 第15屆-17屆全國中學生物理競賽預賽試卷含答案
- 2025屆高考英語 716個閱讀理解高頻詞清單
- 外研版小學英語(三起點)六年級上冊期末測試題及答案(共3套)
- 月結(jié)合同模板
- 上海市黃浦區(qū)2024年數(shù)學六年級第一學期期末監(jiān)測試題含解析
- 青島版五四制四年級數(shù)學上冊豎式計算100道
- DB11T 1322.94-2024安全生產(chǎn)等級評定技術(shù)規(guī)范 第94部分:救助管理機構(gòu)
- 報建協(xié)議書模板
評論
0/150
提交評論