第二單元 活動(dòng)主題三 彩泥變形記（導(dǎo)學(xué)案）蘇少版一年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

第二單元活動(dòng)主題三彩泥變形記（導(dǎo)學(xué)案）蘇少版一年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們將能夠：熟悉彩泥的特性和使用方法；增強(qiáng)手腦協(xié)調(diào)能力；開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和想象力；提高對(duì)顏色、形狀、空間的感知能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備彩泥；桌布；塑料刀、剪刀、模具等；圖片或模型樣板。2.空間布置在教室里清理出一塊平整的桌面，鋪好桌布。提前準(zhǔn)備好足夠的彩泥和工具。為了方便學(xué)生了解活動(dòng)內(nèi)容，可以在教室里的黑板上張貼相關(guān)的圖片或模型樣板。三、活動(dòng)步驟在活動(dòng)前，老師將彩泥變形的基本知識(shí)講解給學(xué)生。并在現(xiàn)場(chǎng)演示，以便學(xué)生們更好地理解。具體步驟如下：1.基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)生將彩泥揉成不同的形狀、大小的球和條。接下來(lái)，讓學(xué)生嘗試用手把彩泥變形成各種基礎(chǔ)形狀，例如三角形、正方形、橢圓形等。2.制作模型學(xué)生選定自己喜歡的圖案或樣板，用彩泥模仿制作。老師可以引導(dǎo)學(xué)生，讓他們用多種顏色的彩泥搭配，讓小作品更加豐富。3.設(shè)計(jì)創(chuàng)作學(xué)生可以根據(jù)自己的想象力和創(chuàng)造力，在無(wú)限的想象空間里，將彩泥變形出自己的作品。學(xué)生們可以參考其他同學(xué)的作品，互相促進(jìn)。4.展示成果讓學(xué)生們匯報(bào)自己的作品，并展示在課堂上。同學(xué)們可以互動(dòng)交流，對(duì)著作品聊聊感受及制作方法等。四、注意事項(xiàng)活動(dòng)前，要確保所有準(zhǔn)備材料已經(jīng)到位；學(xué)生制作彩泥作品時(shí)，應(yīng)該注意安全，并在學(xué)生周圍放置防護(hù)墊；老師應(yīng)該提前準(zhǔn)備好彩泥模型，讓學(xué)生能更好地理解本次活動(dòng)；建議安排助教或志愿者協(xié)助活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。五、評(píng)價(jià)方式作品的色彩搭配和形狀變化是否多樣化；彩泥的使用是否合理；作品是否有獨(dú)特創(chuàng)意且質(zhì)量?jī)?yōu)良。六、延伸活動(dòng)老師可以引導(dǎo)學(xué)生將彩泥變形成不同的動(dòng)物，增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)生物的認(rèn)知；可以將彩泥變形作品用相機(jī)拍照，制作一個(gè)小展覽，并邀請(qǐng)其他年級(jí)的學(xué)生前來(lái)參觀。七、活動(dòng)收獲參與此次活動(dòng)的學(xué)生可以獲取以下收獲：提高彩泥變形技巧，增強(qiáng)其手腦協(xié)調(diào)能力；發(fā)揚(yáng)