多彩氣球迎國慶（導學案）-三年級上冊勞動人教版_第1頁
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文檔簡介

多彩氣球迎國慶（導學案）-三年級上冊勞動人教版一、學情分析三年級學生處于初學階段，對于國慶節(jié)的認識可能還比較簡單。本導學案旨在通過制作多彩氣球來增強學生對于國慶節(jié)的認識和熱愛，同時也可以培養(yǎng)學生的動手能力和團隊合作精神。二、學習目標1.了解什么是國慶節(jié)，以及國慶節(jié)的來歷和意義。2.掌握氣球制作的方法，并能夠制作多彩氣球。3.培養(yǎng)學生的動手能力和團隊合作精神，讓學生體驗到制作氣球的樂趣。三、教學內(nèi)容1.國慶節(jié)。2.氣球制作方法。四、教學重點1.了解什么是國慶節(jié)，以及國慶節(jié)的來歷和意義。2.掌握氣球制作的方法。五、教學難點如何讓學生更好的體驗制作氣球的樂趣，如何引導學生團隊合作。六、教學準備顏色鮮艷的氣球、氣泵、繩子、膠帶、剪刀等。七、教學過程1.導入1.老師首先向?qū)W生介紹即將到來的國慶節(jié)，讓學生了解國慶節(jié)的來歷和意義，并鼓勵學生高舉愛國旗幟，譜寫出熱愛祖國的華美樂章。2.然后，老師可以讓多位學生分享自己對于國慶節(jié)的看法和特別想做的事情，引導學生對于國慶節(jié)的興趣和熱愛。2.講解1.老師向?qū)W生講解氣球制作的方法，包括如何使用氣泵充氣、如何使用膠帶粘合以及如何在氣球上打結(jié)等。2.同時，老師也會向?qū)W生展示氣球制作的過程，并引導學生注意每一個步驟。3.實踐1.將學生分成小組，每個小組4~5人，由一名組長領(lǐng)導，共同完成多彩氣球的制作。2.老師可以特意安排一位學生擔任指導員，引導其他組員學習氣球制作方法，并在制作過程中及時解答他們遇到的問題。3.每組制作完成后，可以在班級內(nèi)進行氣球展示。4.總結(jié)1.學生在制作完氣球后，老師可以帶領(lǐng)大家一起觀摩學生們制作的氣球，然后讓每組學生獻上自己的制作成果。2.同時，老師也可以向?qū)W生詢問學生們對于氣球制作的感想，以及對于團隊合作的體驗。###8.任務(wù)1.讓學生自己寫一篇關(guān)于“我的國慶節(jié)”的短文，并向班級內(nèi)的同學分享自己的思考和感受。八、教學反思通過氣球制作，讓學生在制作過程中更好的了解到國慶的意義，培

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