云南省昆明市祿勸彝族苗族自治縣雙化中學高二生物模擬試卷含解析

云南省昆明市祿勸彝族苗族自治縣雙化中學高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱，請回答：（1）甲和乙所代表的腺體名稱分別是

、

。（2）激素B的名稱是

，它所作用的靶器官是

（用甲、乙、丙回答）（3）缺碘會導致人體甲狀腺激素含量的下降，此時激素A和激素B的含量變化是

(上升、下降、不變)。這說明甲狀腺激素分泌的調節(jié)的機制是

參考答案：l）下丘腦、垂體。(2）促甲狀腺激素，丙

(3）上升，負反饋調節(jié)2.右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量的變化（呼吸底物均為葡萄糖），下列相關敘述正確的是

A．氧濃度為a時，最適宜貯藏該植物器官

B．氧濃度為d時，CO2產生的場所只有線粒體

C．氧濃度為c時，厭氧呼吸最弱

D．氧濃度為b時，厭氧呼吸消耗葡萄糖量是需氧的4倍參考答案：B3.要把兩個不同物種的優(yōu)良性狀集中在一起，應采用的育種方法是()A．雜交育種

B．單倍體育種

C．誘變育種

D．基因工程育種參考答案：D4.下列有關原核細胞和真核細胞的敘述，正確的是

A．由原核細胞構成的生物叫做原核生物，如細菌和真菌D．原核細胞和真核細胞中都有核糖體和線粒體C．藍藻細胞內的光合膜上含有葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)真核生物D．病毒沒有細胞結構，因此既不是原核生物也不是真核生物參考答案：D5.下列關于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，不合理的是（

）A．在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時間可延長B．條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸C．果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會逐漸減小D．將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時，底層和近瓶口處需加大用鹽量參考答案：D6.甲、乙、丙、丁四個圖分別表示有關的生物學過程，對其曲線變化的描述中，不正確的

A．甲圖B點時若為莖背光面的生長素濃度，則C點時不可能為莖向光面的生長素濃度

B．乙圖A點時，害蟲不存在抗藥性個體，而B點時，害蟲存在抗藥性個性

C．丙圖表示腸脂肪酶受pH影響的示意圖

D．丁圖曲線A點時，胰高血糖素分泌增加，隨后胰島素分泌增加參考答案：B7.假設初級消費者從生產者獲得的能量都相同，下列食物鏈中，貓頭鷹能夠獲得最多能量（綠色植物提供）的食物鏈是

A．綠色植物→蝗蟲→蜘蛛→晰蝎→蛇→貓頭鷹

B．綠色植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

C．綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹

D．綠色植物→鼠→貓頭鷹參考答案：D8.采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學問題(

)①鑒定一只白羊是否為純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型A.雜交、自交、測交、測交

B.雜交、雜交、雜交、測交C.測交、測交、雜交、自交

D.測交、雜交、自交、測交參考答案：D試題分析：①鑒定一只白羊是否純合——測交（植物還可以用自交）；②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性——雜交；③不斷提高小麥抗病品種的純合度——連續(xù)自交，直到不發(fā)生性狀分離；④檢驗雜種F1的基因型——測交?？键c：本題主要考查遺傳中幾種雜交方式與生物的性狀的關系,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。9.下列有關神經系統(tǒng)對生命活動調節(jié)的敘述中錯誤的是

A．神經系統(tǒng)控制激素的分泌，而激素又控制神經系統(tǒng)的調節(jié)

B．反射是神經系統(tǒng)調節(jié)機體生命活動的基本方式

C．神經中樞具有分析、綜合，并以此調節(jié)機體各項活動的功能D．動物的行為是在神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和運動器官共同協(xié)調作用下形成的參考答案：答案：A10.將大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，然后把DNA被15N完全標記的大腸桿菌作為親代，轉移到只含14N的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其繁殖兩代形成4個新個體，則它們的DNA中含14N的鏈與15N的鏈的比是

A．1∶1B．2∶1C．3∶1D．7∶1

參考答案：C

11.圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質濃度隨時間變化，下列敘述不正確的是A.圖甲中物質a可以表示麥芽糖，不能表示乳糖B.圖甲中物質b能降低該化學反應的活化能，催化本質與無機催化劑相同C.若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率，則溫度①＞②＞③D.若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率，則酶濃度①＞②＞③參考答案：C根據酶的特點在反應前后本身的性質和量不發(fā)生改變，可判斷B是酶，A是底物，在B的作用下A水解成2個分子的C，所以A可能是麥芽糖，不能是乳糖，因為麥芽糖水解得到的是兩個葡萄糖，乳糖水解得到是葡萄糖和半乳糖，A正確；圖甲中物質B能降低該化學反應的活化能，其化學本質最可能是蛋白質，催化本質與無機催化劑相同，B正確；圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率，到達化學反應平衡點的時間越短，反應速率越快，則反應速率曲線①＞曲線②＞曲線③，但溫度不一定是曲線①＞曲線②＞曲線③，也可能是曲線①的溫度最低，C錯誤；若曲線①②③麥示不同酶濃度下酶促反應速率，則曲線①是這三個中酶濃度最高的，因為它的反應時間最短，其次是曲線②，最小的是曲線③，D正確?！究键c定位】酶的特性【名師點睛】對于酶的知識考生需重點關注：（1）酶是活細胞產生的，在細胞內外都起作用，如消化酶就是在細胞外消化道內起作用的；酶對生物體內的化學反應起催化作用與調節(jié)人體新陳代謝的激素不同；雖然酶的催化效率很高，但它并不被消耗；酶大多數是蛋白質，它的合成受到遺傳物質的控制。（2）通常酶的化學本質是蛋白質，主要在適宜條件下才有活性．胃蛋白酶是在胃中對蛋白質的水解起催化作用的．胃蛋白酶只有在酸性環(huán)境（最適PH=2左右）才有催化作用，隨pH升高，其活性下降，當溶液中pH上升到6以上時，胃蛋白酶會失活，這種活性的破壞是不可逆轉的。12.下列有關體細胞有絲分裂的敘述，錯誤的是A、細胞周期中，間期時間較短，分裂期時間較長B、分裂完成后，兩個正常子細胞的DNA序列相同C、分裂中期，著絲點排列在赤道板上D、間期發(fā)生DNA復制和蛋白質合成參考答案：A13.右圖表示午餐以后人體血液中血糖和兩種激素濃度的變化，圖中曲線a、b、c分別表示A．胰高血糖素、胰島素、血糖

B．胰島素、血糖、胰高血糖素C．血糖、胰島素、胰高血糖素

D．胰高血糖素、血糖、胰島素

參考答案：C14.基因工程的過程不包括（

）A．DNA連接酶將目的基因末端和質粒末端的堿基連接起來B．限制酶用于基因庫的構建C．目的基因通過運載體導入受體細胞

D．檢測目的基因是否已成功表達參考答案：B15.某人因為交通事故導致脊髓胸部折斷、大腦皮層語言中樞H區(qū)受損，會出現的現象是A.聽覺喪失而聽不懂他人講話

B.不能發(fā)生膝跳反射C.刺激下肢有感覺但不能運動

D.大小便失禁參考答案：D16.比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質的通透性，結果如下圖。據此不能得出的推論是參考答案：C據坐標圖可知，生物膜對水分子的通透性為10-2，人工膜是10-4—10-5，生物膜比人工膜對水分子的通透性大，說明生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質，A正確；坐標圖顯示人工膜對三種離子的通透性相同，大約是10-10，而生物膜對三種離子的通透性不同，說明生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性，B正確；易化（協(xié)助）擴散需要載體蛋白的協(xié)助，而人工膜是由磷脂雙分子層構成的，不含載體蛋白，C錯誤；甘油、CO2、O2的相對分子質量依次減少，據坐標圖可知，人工膜對這三種物質的通透性依次增強，說明分子越小越容易通過，D正確，所以選C。【點睛】要讀懂圖示含義，并不是生物膜的通透性隨人工膜的通透性的增大而增大，而是表明不同的物質分別在生物膜和人工膜上的通透性的大小。17.對于某種群而言，流經該種群內的各個環(huán)節(jié)的能量利用情況可通過構建如下的圖解來表示，據圖分析不正確的是

A．若該種群是生產者，則通過光合作用完成能量輸入B．若該種群是消費者，則能量的輸入是從上一營養(yǎng)級而來C．能量散失量是指呼吸作用所散失的能量和流入分解者的能量D．假設玉米種群固定的太陽能總量是1.3972×108k，呼吸作用消耗的能量是3.272×107k，則葡萄糖儲存的能量是1.07×108k參考答案：C18.如圖是3個圓所構成的關系圖，其中甲為大圓，乙和丙分別為大圓之內的小圓．符合這種關系的是（）A．突觸、突觸前膜、突觸小體B．細胞外液、血漿、組織液C．種群特征、種群數量特征、物種豐富度D．生態(tài)系統(tǒng)功能、能量流動、食物鏈和食物網參考答案：B【考點】內環(huán)境的組成；突觸的結構；種群的特征；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】從圖中三個圓的關系可以看出，乙和丙包括在甲中，屬于甲的一部分，選項中只要符合這種關系的就可以．【解答】解：A、突觸包括突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙，突觸小體是指軸突末梢的膨大部分，其中只有一部分屬于突觸，A錯誤；B、細胞外液包括血漿、組織液和淋巴，B正確；C、物種豐富度是群落的特征，并非種群的特征，C錯誤；D、食物鏈和食物網屬于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，并非生態(tài)系統(tǒng)的功能，D錯誤．故選：B．

19.常用能量金字塔來描述—個生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級所得到的能量的數值。下列描述正確的是（

）A．在能量金字塔頂部的消費者獲得的能量最多B．最多約有20％的能量從第一營養(yǎng)級流向次級消費者C．生產者通過呼吸作用消耗的能量一般沒有流入初級消費者的能量多D．生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中損失的能量就越多參考答案：D20.新物種形成的標志是(

)A．具有一定的形態(tài)結構和生理功能

B．產生了地理隔離C．形成了生殖隔離

D．改變了基因頻率參考答案：C21.將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞溶膠的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中，并向這3個試管內同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧條件下，最終能通過細胞呼吸產生CO2和H2O的試管是A．甲

B．丙

C．丙和乙

D．甲和乙參考答案：B22.下列有關細胞衰老、凋亡、壞死的說法中正確的是(

)。

A．細胞內酶活性增高是導致細胞趨向衰老的主要原因

B．細胞凋亡是由細胞內的遺傳物質所控制

C．細胞死亡是細胞凋亡的同義詞

D．衰老的個體中，細胞都處于衰老狀態(tài)參考答案：B23.如圖所示為人體內生理過程圖解，下列敘述正確的是（

）A．腸道中的A進入肝細胞使細胞內ADP含量降低B．胰島素能促進5、7、8過程，胰高血糖素能促進6、9過程C．圖示三種細胞對血液中A濃度依賴最大的是腦細胞D．劇烈運動時肌細胞內產生大量乳酸，會使血液的pH明顯降低參考答案：C24.下列關于植物激素調節(jié)的敘述中，正確的是（

）A.燕麥胚芽鞘向光彎曲生長的現象能夠說明生長素的作用具有兩重性B.植物的生長發(fā)育是多種激素相互作用共同調節(jié)的結果C.成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感D.農業(yè)生產中施用生長調節(jié)劑不會損害人體健康參考答案：B25.如圖是人體某組織內有關結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①②③④表示的是液體，有關此圖敘述不正確的是（

）A．②可以進入A、C、DB．CO2濃度最高的液體是③C．圖中O2濃度最低的液體是③ D．③中的液體是細胞賴以生存的“內環(huán)境”參考答案：D26.關于下列四圖的敘述中，正確的是

()A.甲圖中共有5種核苷酸

B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質C.組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖D.在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案：C27.生物學基礎研究成果已應用到醫(yī)藥、農藥等領域．下列敘述中，符合這種情況的是（）①根據DNA分子的特異性，進行親子鑒定②基于光合作用和細胞呼吸的原理，采用套種、合理密植、大棚種植等措施增加作物產量③在細胞膜的功能研究基礎上，開發(fā)人工“腎”治療尿毒癥④根據染色體變異原理，培育出三倍體無子西瓜．A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④參考答案：C【考點】DNA分子的多樣性和特異性；生物膜的功能特性；影響光合作用速率的環(huán)境因素；染色體數目的變異．【分析】DNA分子的遺傳信息儲存在堿基對的排列順序中，具有特異性和多樣性；有機物的積累=光合作用﹣呼吸作用；膜的功能特點具有選擇透過性；多倍體育種的原理是染色體變異．【解答】解：①DNA分子中特定的堿基對排列順序表明了其具有特異性，則能根據特異性進行親子鑒定，①正確；②采用套種、合理密植、大棚種植等措施增加作物產量，是基于光合作用和細胞呼吸的原理，提高光合作用速率，降低呼吸作用速率，增加有機物的積累，②正確；③細胞膜的功能特點是具有選擇透過性膜，因此人工“腎”能治療尿毒癥，③正確；④三倍體無子西瓜育種方法屬于多倍體育種，利用的原理是染色體變異，④正確．故選：C．28.關于淋巴液的敘述，錯誤的是

A．淋巴液屬于細胞外液

B．淋巴液和血漿中都有淋巴細胞

C．淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)

D．淋巴液中的蛋白質含量高于血漿中的參考答案：D29.植物莖向光生長的主要原理是（）A．單側光使莖背光一側生長素分布較多，促進了該側細胞的分裂，使其生長快B．單側光使莖背光一側生長素分布較少，促進了該側細胞的分裂，使其生長快C．單側光使莖背光一側生長素分布較多，促進了該側細胞的伸長，使其生長快D．單側光使莖背光一側生長素分布較少，促進了該側細胞的伸長，使其生長快參考答案：C【考點】C3：生長素的產生、分布和運輸情況；C4：生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激，單側光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發(fā)生在尖端．單側光照射使胚芽鞘尖端產生某種刺激，生長素向背光側移動，運輸到下部的伸長區(qū)，造成背光面比向光面生長快，因此出現向光彎曲，顯示出向光性．【解答】解：植物莖在單側光照射下，使生長素向背光側移動，導致莖背光一側生長素分布較多，促進了該側細胞的伸長，使其生長快，從而顯示出向光性．故選：C．30.一般情況下，有抗原侵入機體，血清中抗體濃度會發(fā)生相應變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是（

）參考答案：A31.將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細胞中的水分能夠得到恢復的原因屬于（

）A．主動吸水

B．主動轉運

C．自由擴散和主動轉運

D．自由擴散參考答案：D32.制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術包括()①細胞培養(yǎng)②細胞融合③胚胎移植④細胞核移植A．①②

B.

①③

C.

②③D.

③④參考答案：A單克隆抗體的制備流程：人工誘導經過免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合，再經篩選獲得能產生特定抗體的雜交瘤細胞，通過培養(yǎng)獲得的雜交瘤細胞得到單克隆抗體，整個過程不涉及胚胎移植和細胞核移植這兩項技術。33.信使RNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA及轉運的氨基酸發(fā)生的變化是(

)A．tRNA一定改變，氨基酸一定改變

B．tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變C．tRNA一定改變，氨基酸不一定改變

D．tRNA不一定改變，氨基酸一定改變參考答案：C34.關于抗體的產生、特性和作用等的敘述，錯誤的是（

）A．抗毒素是抗體

B．抗體都能被蛋白酶水解

C．淋巴細胞都能產生抗體

D．抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應參考答案：C35.在植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的形成和形態(tài)發(fā)生是十分關鍵的一步，除需要必備的營養(yǎng)外，還需要有起誘導作用的物質，包括A.銅、鋅等微量元素

B.細胞分裂素和生長素C.蔗糖和葡萄糖

D.維生素和氨基酸參考答案：B36.如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段

①攜帶遺傳信息

②上面有密碼子

③能轉錄產生mRNA

④能進入核糖體

⑤能運載氨基酸

⑥能控制蛋白質的合成

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤參考答案：C37.下列關于生物進化的敘述，正確的是A．自然選擇學說認為，長頸鹿的長頸性狀的形成是長期采食高處樹葉的結果B．超級細菌感染病例的出現，是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變C．人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配，產下的“獅虎獸”不育，說明獅和虎存在生殖隔離D．19世紀的英國工業(yè)革命，使灰色樺尺蛾變成新物種——黑色樺尺蛾參考答案：C38.關于細胞分化的敘述，下列哪項是錯誤的

A．細胞分化是一種持久的變化，它發(fā)生在生物體的整個生命過程

B．細胞分化在胚胎時期達到最大限度

C．隨著細胞分化的進行，細胞中的遺傳物質種類會發(fā)生變化

D．高度分化的動物細胞的細胞核保持著全能性參考答案：C39.水母發(fā)光蛋白是種光感蛋白，當水母發(fā)光蛋白與鈣離子結合，鈣離子會發(fā)出藍光．現將水母發(fā)光蛋白基因作為生物轉基因的標記，在基因工程中該蛋白質的作用是（）A．促使目的基因導入宿主細胞中B．促使目的基因在宿主細胞中復制C．使目的基因容易被檢測出來D．使目的基因容易成功表達參考答案：C【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】標記基因的作用是用于檢測目的基因的導入，熒光蛋白也具有相應的作用，即標記基因（熒光蛋白基因）和目的基因一起，如果細胞表達出熒光蛋白，則說明目的基因已經進入細胞．【解答】解：A、促使目的基因導入宿主細胞中是運載體的功能，A錯誤；B、目的基因的表達與標記基因無關，B錯誤；C、發(fā)光蛋白可以作為標記，檢測目的基因是否導入受體細胞，C正確；D、目的基因的表達與標記基因無關，D錯誤．故選：C．【點評】本題以發(fā)光蛋白為素材，考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、工具和操作步驟，掌握各操作步驟中的相關細節(jié)，能將標記基因與熒光蛋白進行類比，得出正確結論的能力．40.2003年全國部分省爆發(fā)流行的非典型肺炎是由冠狀病毒感染引起的，它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是

A．有無成形的細胞核

B．有無細胞結構

C．有無細胞壁

D．有無遺傳物質參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.水稻的株高性狀與兩對基因（A、a，B、b）有關，相關基因的作用機理如圖．請回答：（1）植物激素BR與BR受體結合后，可促進水稻細胞伸長，形成正常植株，這體現了細胞膜具有

的功能；若A基因發(fā)生突變，從而

（促進/抑制）CYP724B1酶的合成，最終導致產生矮稈性狀．（2）圖中B基因的作用可說明基因可以通過

來控制生物性狀．（3）科研人員通過誘變育種選育出一株純合矮稈水稻．據上圖分析，該植株的基因型可能有種．請補充下列實驗方案，以初步確定該矮桿植株的基因型．實驗步驟：①將該植株與純合正常水稻雜交，得F1；②

；結果預測：若后代植株中，正常：矮桿=

，則該植株的基因型可確定為

；若后代植株中

，則該植株的基因型仍需進一步確定．參考答案：（1）進行細胞間信