變廢為寶主題教育班會課件

對“廢物”進行加工、改造、拆分，它就釋放價值變?yōu)閷氉儚U為寶主題利用廢物創(chuàng)作出充滿想象力的藝術作品主講人：前言通過召開變廢為寶的主題班會,能夠讓同學們充分發(fā)揮自己的想象力,把廢物制作成跟人們衣食住行相關的寶貝。不僅能夠保護環(huán)境，節(jié)約回收廢品,還能夠充分發(fā)揮孩子們的想象力、動手能力,鍛煉他們和小組之間合作的能力。目錄CONTENT01如何變廢為寶？Howtoturnwasteintotreasure?02變廢為寶小制作Smallproductionofturningwaste03欣賞相關作品Appreciaterelatedworks04展示評價作品Displayandevaluateworks第一部分如何變廢為寶Howtoturnwasteintotreasure?如何變廢為寶01如果對此“廢物”進行合理的加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放潛在的使用價值，變?yōu)閷殹?、改變自身屬性:對于同一個事物，外部環(huán)境的不同可能導致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認為的“廢物”，移到另一個地方，就可能變成“寶物”。2、改變外部條件:我們眼中的廢品01環(huán)保型生活用紙插入圖片新型氣力垃圾箱插入圖片我們眼中的廢品01燈罩插入圖片垂簾插入圖片如何變廢為寶01處理地溝油變身步驟一：分類回收變身步驟二：變肥皂、飼料、涂料最華麗變身：變成生物燃料如何變廢為寶01用回收物品建造“廉價樹屋”用回收來的廢品為低收入家庭建造房屋用回收物品建造“廉價樹屋”葡萄酒木塞、廢木材……用回收物品建造“廉價樹屋”目前已經建成了14座，酒瓶底用回收物品建造“廉價樹屋”他神奇地變廢為寶第二部分變廢為寶小制作Howtoturnwasteintotreasure?變廢為寶小制作02（個性實用的花形筆筒）制作方法：收集泛黃的舊書或舊雜志把紙剪出適當大小，彎成花瓣的形狀。將幾個花瓣的形狀用雙面膠粘起來變廢為寶小制作02平時用完卷筒紙，保鮮膜，膠帶，這些卷芯都統(tǒng)統(tǒng)扔掉了吧？現(xiàn)在開始一個都不要扔，都收集起來有大用處呢~方法：搜集各種大小的紙芯，切成不同的長度，利用包裝紙或者麻繩將大小各異的紙芯包起來裝飾。將裝飾好的紙芯用雙面膠零散地固定在墻上。第三部分欣賞相關作品Howtoturnwasteintotreasure?欣賞相關作品03塑料瓶欣賞相關作品03紙皮紙箱欣賞相關作品03易拉罐欣賞相關作品03其它廢品利用欣賞相關作品03這是一個利用生活中的廢棄物營造的簡樸的家居環(huán)境，作者的用意是什么？這些物品曾經發(fā)揮過不同的作用，有必要改變它們原有的用途，繼續(xù)使用嗎？這件裝置作品表達了什么樣的思想態(tài)度？在你的生活中有沒有可以變廢為寶繼續(xù)使用的物品呢？欣賞相關作品03紅酒瓶蓋、啤酒瓶蓋做的低碳家居創(chuàng)意品小小的瓶蓋，經過簡單排列組合可以形成各種很有沖擊力的藝術家居裝飾作品，活著一個字母，或者一個圖形畫框都可以讓你增添無限喜悅，甚至更多的瓶蓋鋪在桌面上還能讓你擁有一張花色繁雜的創(chuàng)意“吧臺”，欣賞相關作品03瓶蓋做的創(chuàng)意風鈴

精彩時尚的瓶蓋做首飾世界欣賞相關作品03廢棄物是指在生產建設、日常生活和其他社會活動中產生的，在一定時間和空間范圍內基本或者完全失去使用價值，無法回收和利用的排放物。（藝術家創(chuàng)作使用的廢棄物具有一般物體都有的質感、形狀、色彩、肌理等視覺元素）欣賞相關作品03廢棄物廢棄物成為藝術家創(chuàng)作的素材時，平面化是很重要的創(chuàng)作方法。形狀、大小、疏密等變化，色彩的對比與調和，肌理的光滑與粗糙等造型手段的運用，都要力求畫面的平衡，以獲得視覺美感。利用亞麻布、粗布拼貼，再加以色彩涂抹，這種粗糙的布面紋理效果是平面畫布無法替代的欣賞相關作品03選擇利用或加工改造合適的材料，運用點、線、面的簡單造型制作拼貼作品。教學活動一：欣賞相關作品03可利用材質質感和形體特征。通過加工改變材料表面肌理效果。挖切、剝離、卷曲、重疊，面的重疊與線的穿插欣賞相關作品03為你（們）的創(chuàng)意繪制一張小草圖，安排好實施步驟。根據(jù)你使用的材料，考慮選擇牢靠的固定方法。欣賞相關作品03大師的作品使用什么材料做成的？畢加索：《牛頭》欣賞相關作品03雕塑《牛頭》用的材料全是現(xiàn)成物品，即一個自行車座和一個車把。這些現(xiàn)成品到了他的手里便激發(fā)了他的想像力，他巧妙地構思了這一尊“公?！薄＿@就是后來具有廣泛影響的“readymake”（現(xiàn)成品）雕塑，畢加索是這種藝術的先驅者。形狀的聯(lián)想欣賞相關作品03變廢為寶大行動：（學生體驗裝飾材料的美，體驗制作樂趣）1、用自己帶來的材料進行裝飾畫制作2、根據(jù)需要相互交換或共用材料3、運用點、線、面及色彩肌理來表現(xiàn)和創(chuàng)造作品。第四部分展示評價作品Howtoturnwasteintotreasure?展示評價作品04請每小組把作品展示出來，讓我們互相欣賞一下，看看別人的作品跟自己的有什么不同，教師鼓勵學生大膽地發(fā)表自己意見與其他同學交流，小組綜合意見，在修改加工。（通過學生自評互評，提高學生自主學習能力，建立自信心）對“廢物”進行加工、改造、拆分，它就釋放價值變?yōu)閷氀菔就戤吀兄x欣賞利用廢物創(chuàng)作出充滿想象力的藝術作品中小學生變廢為寶是一個非常重要的環(huán)保理念。以下是一些簡單的方法，可以幫助中小學生將廢棄物變成有用的物品：1.**制作手工藝品**：使用廢紙、塑料瓶、易拉罐等制作各種手工藝品，如紙花、瓶蓋花、易拉罐花等。這些手工藝品不僅可以增加中小學生的手工制作技能，還可以用來裝飾房間或者送給親朋好友。2.**回收舊報紙**：舊報紙可以變成手抄報、剪貼報、報紙雕塑等。通過這些活動，中小學生不僅可以提高環(huán)保意識，還可以學習如何制作美觀實用的物品。3.**利用廢舊布料**：舊衣物、床單等都可以被剪成布條，然后編織成地毯、拖把、坐墊等實用的物品。4.**制作筆筒**：使用廢舊塑料瓶、紙筒等制作各種筆筒，可以用來整理桌面，同時也可以作為送給同學的禮物。5.**制作書簽**：使用廢紙或舊書頁制作書簽，可以幫助學生更好地整理書籍，同時也可以用來送給老師或同學。6.**種植植物**：使用廢舊塑料瓶、瓷磚碎片等制作小花盆，然后種植一些小植物，如多肉植物、小草等。這不僅可以增加中小學生的綠色環(huán)保意識，還可以讓他們更好地了解植物的生長過程。7.**制作科學實驗器材**：使用廢舊材料制作科學實驗器材，如使用廢舊塑料瓶制作量筒、燒杯等。這可以幫助中小學生更好地了解科學知識，同時也可以讓他們意識到廢舊材料的再利用價值。這些方法不僅可以讓中小學生學到很多知識，還可以讓他們意識到環(huán)保的重要性。在日常生活中，也可以鼓勵中小學生將廢棄物分類回收，如廢紙、塑料瓶、金屬罐等，以減少垃圾的產生和對環(huán)境的污染。讓中小學生更好地理解環(huán)保的重要性是非常重要的，以下是一些方法可以幫助他們更好地理解：1.**通過教育活動**：老師可以通過課堂講解、組織主題班會、環(huán)保知識競賽等形式，向中小學生傳授環(huán)保知識和理念。讓他們了解自然環(huán)境的珍貴性，以及人類活動對環(huán)境造成的負面影響。2.**實地考察**：組織中小學生參觀環(huán)保展覽、垃圾分類中心等地方，讓他們親眼看到環(huán)保問題的嚴重性，以及積極行動對環(huán)境的實際影響。3.**制作環(huán)保主題的教具和課件**：使用生動有趣的教具和課件，例如動畫、模型等，可以使環(huán)保知識更加直觀和易于理解。4.**開展實踐活動**：組織中小學生參與環(huán)保項目，例如垃圾分類、植樹造林等，讓他們通過自己的行動來體驗環(huán)保的重要性。5.**借助互聯(lián)網(wǎng)資源**：利用互聯(lián)網(wǎng)上的視頻、圖片、新聞等資源，讓中小學生了解全球環(huán)境問題的嚴重性，以及環(huán)保事業(yè)的重要性。6.**培養(yǎng)良好的生活習慣**：教育中小學