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文檔簡介

考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考塔城市中小學教師考試真題題庫一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.李老師不僅掌握了所教學科的定理法則,而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關系,這主要體現了李老師的哪種教學能力?()A.教學操作能力B.教學監(jiān)控能力C.教學認知能力D.教學反思能力【答案】:B2.()是把兩個或兩個以上不同年級的學生編在一個教室里,由一位教師分別用不同的教材,在一節(jié)課里對不同年級的學生進行教學的一種特殊組織形式。A.現場教學B.個別教學C.分組教學D.復式教學【答案】:D3.“過于安靜,學生緊張拘謹,由于懼怕教師而反應遲鈍、呆板,被動回答問題;課堂紀律較松散,學生心不在焉?!边@種課堂氣氛是()。A.積極型B.失控型C.消極型D.對抗型【答案】:C4.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生(),促進學生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力C.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】:B5.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮,并說:"我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了()。A.安慰B.幫助恢復信心C.賦予尊嚴D.有益的對談【答案】:B6.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是()。A.獨特的多層次性B.廣泛的社會性C.更大的穩(wěn)定性D.特殊的規(guī)范性【答案】:D7.根據記憶內容的不同,“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的()。A.形象記憶B.情緒記憶C.語義記憶D.動作記憶【答案】:A8.下列現象屬于教育生產性的選項是()。A.維護社會秩序B.提高民族素質C.勞動力再生產D.推動文化交流【答案】:C9.教育工作者的真正威信在于他的()A.權力B.能力高低C.知識水平D.人格力量【答案】:D10.教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃稱之為()。A.教學目標B.教學策略C.教學方法D.學習方法【答案】:B11.通識教育一般理解為()。A.通識教育就是寬口徑教育B.通識教育就是厚基礎教育C.通識教育排斥職業(yè)教育D.通識教育不僅強調寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通【答案】:D12.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是()。A.印刷材料B.電子媒介C.聲音媒介D.圖示媒介【答案】:C13.需要層次理論提出的需要層級依次為()。A.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現需要D.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現需要【答案】:B14.行為主義的主張是()。A.重視對異常行為的分析B.主張研究意識C.人的本質是好的,善良的D.用實驗的方法研究行為【答案】:D15.人們通過觀察別人的行為和活動,以相同的方式作出反應的能力稱之為()。A.一般能力B.創(chuàng)造能力C.操作能力D.模仿能力【答案】:D16.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學者是()。A.維果茨基B.布魯納C.贊科夫D.皮亞杰【答案】:A17.根據民法原理中物的分類標準,下列選項中不屬于主物與從物關系的是()。A.鎖和鑰匙B.電視機和遙控板C.上衣和褲子D.汽車和備胎【答案】:C18.社會保障制度,是國家根據一定的法律法規(guī),以社會保障基金為依托,為社會成員的基本生活權利提供保障的一種制度。下列關于其特征的描述錯誤的是()。A.受益制度的約束性B.制度上的立法性C.覆蓋層面的社會廣泛性D.參與上的自愿性【答案】:D19.商品內在的使用價值和價值的矛盾,其外在表現形式是()。A.商品與貨幣的對立B.商品與商品的對立C.具體勞動與抽象勞動的對立D.私人勞動與社會勞動的對立【答案】:A20.當今世界多邊經濟體系的三大支柱不包括()。A.世界銀行B.世界貿易組織C.歐洲聯盟D.國際貨幣基金組織【答案】:C21.1953年9月25日,《人民日報》正式公布了由毛澤東提出的過渡時期的總路線,總路線內容是:要在一個相當長的歷史時期內,。A.大力發(fā)展重工業(yè),努力提高農業(yè)生產B.解放生產力、發(fā)展生產力,盡快進入社會主義C.將落后的農業(yè)國變成先進的工業(yè)國、最終全面實現現代化D.基本上實現國家工業(yè)化和對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造【答案】:D22.一定歷史發(fā)展階段上的社會意識,在內容上主要是反映現實的社會存在,但同時也會吸收、保留以往形成的某些思想材料,即“古為今用”。在形式上繼承以往既有的方式和方法,同時又根據新的內容和條件加以改造、補充和發(fā)展,并增添一些新的形式,即“推陳出新”。這說明()。A.社會意識并不都是社會存在的反映B.社會意識對社會存在具有能動的反作用C.社會意識與社會存在的發(fā)展具有不平衡性D.社會意識具有歷史繼承性【答案】:D23.國民收入再分配是實現社會公平,協調國民經濟各部門發(fā)展的重要手段。下列不屬于國民收入再分配手段的是()。A.國家預算B.提高最低工資標準C.轉移支付D.征收個稅【答案】:B24.青藏高原由哪兩個板塊碰撞引起的()。A.太平洋板塊和亞歐板塊B.印度洋板塊和亞歐板塊C.太平洋板塊和印度洋板塊D.太平洋板塊和非洲板塊【答案】:B25.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū),日前終于_______了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊,這些可愛的小精靈扇動著翅膀,_____在漫空中,再現了蝴蝶泉的優(yōu)美風景。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.徒有虛名B.名不副實C.實至名歸D.名副其實【答案】:D26.埃及阿斯旺古采石場保留著原始的風貌,()著歷史的印記;意大利的天堂采石場,洞穴幽奧堪稱奇跡;巴黎地下采石場改造成的公共墓穴,是讓人()的另類采石遺跡;而摩爾多瓦共和國的米列什蒂米齊地下酒城,則讓廢棄的采石場()了新活力。A.凝刻、匪夷所思、煥發(fā)B.凝集、百思不解、誘發(fā)C.刻畫、莫名其妙、發(fā)揚D.刻鏤、難以言說、激發(fā)【答案】:A27.我國互聯網正從信息傳播和娛樂消費為主向商務服務領域(),電子商務迅速發(fā)展,互聯網開始逐步深入到國民經濟的更深層次和更寬領域,這對于()我國互聯網消費結構,促進經濟發(fā)展模式轉變具有積極意義,同時也對網絡誠信建設提出了更高要求。填入括號部分最恰當的一項是:A.轉移完善B.延伸優(yōu)化C.拓展鞏固D.滲透構建【答案】:B28.近代以來,史學界發(fā)展出幾種“專門之學”,即簡帛學、敦煌學、徽學、黑城學等,主要對象是出土或傳世的文書,包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書,中國卻并沒有自己的“古文書學”。原因當然是多方面的,其中一個重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現而逐步擴大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國古文書學”。這段文字主要反映了史學界怎樣的研究狀況()A.重發(fā)展輕交流B.重考據輕經濟C.重傳統輕創(chuàng)新D.重理論輕實踐【答案】:A29.社會不公、收入和城鄉(xiāng)差距拉大等當下現實仿佛正在________著中國社會矛盾的易發(fā)、多發(fā)之勢。而對那些接受過良好教育、生活在web3.0時代中的民眾,相關部門仿佛永遠活在web1.0時代,更________如何面對那些因拆遷而采取________行為的普通民眾。填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.導致B.招致C.引起D.誘發(fā)【答案】:D30.北國的落葉,______出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄似的,豎著光禿禿的____的樹干和枝、r,_______著高遠的藍天和淡云。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.渲染B.浸染C.襯托D.烘托【答案】:A31.我們講權利,不能光講乞討者的權利,也要講其他人的權利,正如西方法諺言你揮舞拳頭的自由止于我的鼻尖?!比绻切┙洺娪憦娨?、反復滋擾他人的乞討者,經過治安處罰屢教不改或者因為身體原因無法對其進行處罰,那么通過發(fā)布“乞討排行榜”,提醒人們注意這些惡意乞討者,也讓他們在公眾輿論的監(jiān)督之下收斂自身行為,維護他人的權利,何樂而不為呢?這道理跟法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機關發(fā)布“行賄人黑名單”一樣。但是,發(fā)布“乞討排行榜”的前提是要有法律的明確規(guī)定。即便這些乞討者行為如何過火,公權力還是要恪守自身的邊界,不能越界執(zhí)法。這段文字旨在說明()。A.發(fā)布“乞討排行榜”的行為和法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機關發(fā)布“行賄人黑名單”的行為一樣是不可取的B.公權力的行使不能隨心所欲,應該嚴格遵守法律的規(guī)定,恪守自己的界線,不能越界執(zhí)法C.“乞討排行榜”的發(fā)布,體現了其他社會群體和乞討者一樣都享有權利D.對乞討者應該加以區(qū)分,對那些強討強要、反復滋擾他人并且屢教不改的乞討者,可以通過諸如發(fā)布“乞討排行榜”的方式加以懲治【答案】:B32.人俗,其藝未必俗。茨威格寫巴爾扎克平生所為俗事連篇累牘,然而不礙其為曠代文豪,惟其藝不俗。人俗如張瑞圖,其字則高華典雅,絕無俗意。說趙孟頫俗,那是民族意識蒙蔽了審美意識,其實趙孟頫的字是不會與俗字聯姻的。我們不為賢者諱,齊白石對金錢的愛慕與吝嗇,的確去雅甚遠,但齊白石的畫俗嗎?():當上述大師趨附名利時,靈魂的蒸發(fā)物是“庸俗”;而當他們創(chuàng)造絕對價值時,靈魂的蒸發(fā)物是“高雅”。填入括號部分最恰當的一句是:A.這種矛盾的狀況,是不能輕易說清楚的B.我們惟一的解釋只能是人性的二元論C.當藝術家升騰著庸俗之氣時,和天下的俗人沒有任何區(qū)別D.藝術的審判臺不是道德的審判臺,這是史家所必須注意的【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.促使從眾行為產生的原因有哪些()A.與大家保持一致以實現團體目標B.為取得團體中其他成員的好感C.不愿意感受與眾不同的壓力D.維持良好人際關系的現狀【答案】:ABCD34.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.心理發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.教學關注階段論D.綜合發(fā)展階段論【答案】:ABCD35.以下有關社會主義職業(yè)道德的說法,正確的是()。A.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點,成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德B.社會主義職業(yè)道德與共產主義的道德原則是完全一致的C.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務為普遍要求D.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經濟基礎上的新型職業(yè)道德【答案】:BCD36.品德的特征包括個體性和()A.穩(wěn)定性B.道德性C.主體性D.整體性【答案】:ABD37.分類管理,就是將民辦學校分為()和()。A.營利性民辦學校B.非營利性民辦學校C.企業(yè)法人D.事業(yè)單位法人【答案】:AB38.我國師德教育的內容認識正確的是()。A.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準則B.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統美德是師德教育的核心C.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務D.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴謹治學是師德教育的任務【答案】:AD39.團體輔導的功能主要有()。A.矯正功能B.預防功能C.教育功能D.發(fā)展功能【答案】:ABCD40.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?()。A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案制訂結果的評價C.對課程方案實施過程的評價D.對課程方案實施結果的評價E.對課程設置的評價【答案】:ABCD41.增強職業(yè)責任的要求包括()。A.認真履行職業(yè)責任,做好本職工作B.養(yǎng)成嚴于律己的習慣C.熟悉業(yè)務,互相配合D.正確處理個人、集體和國家之間的關系【答案】:ACD42.當前我國誠信建設的重點領域包括()。A.司法公信建設B.商務誠信建設C.政務誠信建設D.社會誠信建設【答案】:ABCD43.通知的特點包括()。A.適用范圍廣B.使用頻率高C.種類較多D.事項重大【答案】:ABC44.第二次世界大戰(zhàn)結束以來,隨著國家壟斷資本主義的形成和發(fā)展,資產階級國家對經濟進行的干預明顯加強,從而使得資本主義社會的經濟調節(jié)機制發(fā)生了顯著變化。與這種變化相適應,經濟危機形態(tài)也發(fā)生了很大變化,其主要表現是()。A.經濟危機更多地表現為金融危機的頻繁發(fā)生B.經濟危機通常由國家間的貿易失衡直接引發(fā)C.經濟危機各階段的交替過程已不十分明顯D.經濟危機的破壞作用只局限于發(fā)達資本主義國家【答案】:AC45.材料與人類生活、生產等方面緊密相關,下列物品與所用材料(或主要材料)對應關系正確的是()。A.汽車輪胎—合成橡膠B.純棉線衣—天然纖維C.滌綸衣服—合成纖維D.不銹鋼炊具—合成材料【答案】:ABC46.事業(yè)單位是指由政府利用國有資產設立的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織,其主要特征為()。A.屬于知識密集型組織B.屬于非公共權力機構C.提供公共服務D.范圍有限性【答案】:ABC47.隨著我國信息技術的突飛猛進,基于網絡的電子商務迅速發(fā)展。電子商務打破了地域區(qū)市,提供了豐富的商品和服務,加大了倉儲,物流,支付等體系的建設,網上購物因此而迅猛增長。這表明()。A.消費結構隨經濟發(fā)展而改善B.生產可以創(chuàng)造需求引導消費C.生產決定消費的方式和水平D.消費引導生產的調整和升級【答案】:BC48.網站后臺“系統管理-用戶管理”中,可以對賬號?進行的操作?是()A.修改賬號綁?定的手機號?B.修改賬號的?生效、失效時間C.修

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