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文檔簡介

2007學(xué)年第一學(xué)期七年級科學(xué)期中素質(zhì)檢測卷一、選擇題(每題2分,共50分)1.下列物體中,屬于非生物的是()向日葵向日葵A豆苗B摩托車C貓D2.下列不屬于科學(xué)研究的是()A蘋果落到牛頓頭上,發(fā)現(xiàn)萬有引力B小明到杭州旅游,發(fā)現(xiàn)西湖十大美景C瓦特好奇于水的沸騰,發(fā)明蒸汽機(jī)D麥哲倫航海探險,發(fā)現(xiàn)地球是圓的3.質(zhì)量是2千克的物體,可能是()A一枚大頭針B一支圓珠筆C一只雞D一頭牛4.教室窗玻璃破了要裝上,割玻璃時選擇的刻度尺是()A最小刻度1毫米的三角尺B最小刻度為1厘米的長的皮尺C最小刻度1毫米的2米長的卷尺D最小刻度為1厘米的30米長的皮尺5.你所在的教室的體積有可能是()A10立方米B5000立方分米C150立方米D100000立方厘米6.

小瑋同學(xué)洗澡時,總喜歡先用手去試一下水是否很燙,一次他把洗澡水沖到身上時感覺不冷不熱,你認(rèn)為小瑋這次洗澡的洗澡水最有可能的溫度是()A60℃

B35℃

C80℃

7.試判斷下列結(jié)論正確的是 ()A100克的鐵塊比100克的棉花質(zhì)量大。B100克的冰塊比100克的水的質(zhì)量小。C75千克的宇航員到月球上,他的質(zhì)量要變小。D20克的食鹽水和20克的砝碼,它們的質(zhì)量相等。8.科學(xué)探究的基本過程是①合作與交流②制訂計劃③建立猜測和假設(shè)④提出問題⑤檢驗(yàn)與評價⑥獲取事實(shí)與證據(jù)。正確排列順序是()A、①②③④⑤⑥B、④⑥⑤③②①C、④③②⑥⑤①D、③④⑥①②⑤9.報上報導(dǎo),最近市區(qū)一些花店用“黃鶯”來插花,經(jīng)證實(shí)是有“植物殺手”之稱的加拿大一枝黃花。這種植物的強(qiáng)大繁殖力是通過根和種子兩種方式進(jìn)行。專家提醒市民觀賞后,不要隨地丟棄。否則,生根、開花、結(jié)子,成熟的種子可能隨風(fēng)飄散,對城市綠化造成破壞和危害本土植物。它是屬于()A藻類植物B蕨類植物C裸子植物D被子植物10.某人上午7點(diǎn)半乘火車從上海出發(fā),下午1點(diǎn)到了寧波,這個人乘火車乘了()A5.5小時B6.5小時C5小時D6小時11.下列各項(xiàng)屬于真核生物的是()A細(xì)菌、藍(lán)藻 B大腸桿菌、蘑菇 C動物、植物、真菌D乳酸菌、茯苓12.將糧食妥善儲存的環(huán)境條件應(yīng)是()A低溫、潮濕B低溫、干燥C高溫、潮濕D高溫、干燥13.載玻片上寫有英文字母“”,將其放在載物臺上,則通過目鏡觀察到的像是()A.B.C.D.14.若將下列四支試管放置在37℃的恒溫箱中,一周后,其內(nèi)生長微生物最多的是()15.進(jìn)行動物分類時,小方將鯨、梭子蟹、烏賊分為一類,而把蝴蝶、燕子、袋鼠、蜜蜂分為另一類。他的分類依據(jù)是()A.水生或陸生B.有脊柱或無脊椎C.有翅或無翅D.恒溫動物或變溫動物16.生活于洞穴中魚類,因終年不見陽光,所以有一種器官出現(xiàn)退化現(xiàn)象。這種器官是A味覺B視覺C嗅覺D聽覺()17.春天,池塘里的水常常會發(fā)綠,這是因?yàn)?)A.池塘的水溫升高B.水中藻類植物由于條件適宜而大量繁殖C.水受綠色工業(yè)廢水的污染D.周圍的景色倒影在水中產(chǎn)生的18.小明對學(xué)校一窩螞蟻?zhàn)隽巳斓挠^察,計算離開蟻窩的螞蟻數(shù)目,每次觀察五分鐘,其結(jié)果如表:時間螞蟻數(shù)目第1天第2天第3天7:008199:002742611:00981711013:001012111815:001042710717:0066156019:00427通過觀察結(jié)果可得下列哪一組推論?()A.第二天覓食活動旺盛B.上午7:00前螞蟻并不活動C.11:00—15:00螞蟻活動頻繁D.螞蟻的上午活動情況比下午好19.下列關(guān)于被子植物的敘述中,不正確的是()A.被子植物都能產(chǎn)生種子B.被子植物都能產(chǎn)生果實(shí)C.綠色開花植物都是被子植物D.被子植物都是高大的樹木20.請你猜一猜,有一種動物,它身上有羽毛,體溫恒定,卵生。下列哪種動物具備這些特征的是()A.雞B.斑馬C.蛇D.蝙蝠21、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,在洋蔥表皮中肯定觀察不到的是()A.葉綠體B.細(xì)胞核C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁22.你若被針扎了一下會感到痛,這主要是______在起作用()A神經(jīng)組織 B肌肉組織 C結(jié)締組織 D上皮組織23.“洋蔥表皮細(xì)胞是扁平的,動物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長紡錘形的,神經(jīng)細(xì)胞則有許多突起。”對這段敘述的合理概括是()A不同的細(xì)胞,大小不同B不同的細(xì)胞,形狀多種多樣C不同的細(xì)胞,結(jié)構(gòu)不同D生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的24.關(guān)于下列常見儀器的操作過程正確的是()A用一支讀數(shù)為℃的體溫計,不作任何處理就去測量一個病人的體溫。B某同學(xué)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,如果指針向右偏,則可以調(diào)節(jié)游碼向左移。C在用量筒測量液體體積前,應(yīng)看清量筒的量程和最小刻度。D使用刻度尺測量物體長度時,必須從刻度尺左端量起25.用托盤天平稱量物體的質(zhì)量時,將被稱物體和砝碼放錯了位置,若天平平衡時,左盤放有50克和20克的砝碼各1個,游碼所對的刻度值是2.4克,則物體的質(zhì)量為(A72.4克 B68.8克 C67.6克 D71二、填空題(每空2分,共30分)26、動物園里的猩猩生病了,獸醫(yī)用測量它的體溫,測量體溫的儀器是根據(jù)液體的原理制成的。27.市場上銷售的“飄柔”洗發(fā)露有兩種包裝,瓶裝:容量為400mL,單價24元/瓶;袋裝:容量為5mL,單價0.5元/袋。其中“mL”為的單位,從價值上講,通過計算得知,(填“袋裝”或“瓶裝”)的更為經(jīng)濟(jì)。28.對放在水平桌面上的托盤天平進(jìn)行調(diào)節(jié)時,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央的左側(cè),這時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 調(diào)節(jié)(填:“左”或“右”)。用調(diào)節(jié)后的天平測某物體的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖所示,那么該物體的質(zhì)量是 克。29.看圖,并在橫線上填上相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱:(1)甲、乙兩圖中,可能是蝸牛的體細(xì)胞的圖是____;(2)柳樹之所以長得比較高大,這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]_______有關(guān)(3)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”甲乙是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的甲乙遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中[]__。(4)植物的汁液一般是從結(jié)構(gòu)[]中流出來。30.用量筒測量液體體積時小明采用俯視讀數(shù)法,讀出液體的體積為35毫升,則此液體的真實(shí)體積將(填“大于”“等于”或“小于”)35毫升。31.右圖中,溫度計的溫度是 ,讀作。32.植物體能由小長大是由于使細(xì)胞數(shù)目增多,使細(xì)胞體積增大。三.分析探究題(每空2分,共20分)33.甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測量一個小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒石塊,記下此時水及石塊的體積V2,計算石塊的體積為V2—V1。乙同學(xué)是先將石塊置于量筒中,同時往量筒中注入水,使水全部浸沒石塊記下后水的體積V1,然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2,計算石塊的體積為V1—V2。比較這兩種方法回答下列問題:(1)你做此實(shí)驗(yàn)將選擇哪種方法:(選填“甲”或“乙”)(2)如果兩同學(xué)讀數(shù)都是正確的,兩同學(xué)計算出的石塊體積可能不相等,比較大的是(選填“甲”或“乙”)。(3)如果甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如右圖所示,則這塊碎石的體積是 厘米3。34.小李在探究影響魚呼吸速率(即魚每分鐘開閉鰓蓋的次數(shù))的因素時:(1)請你補(bǔ)全小李的猜測如①魚呼吸速率可能與水溫有關(guān)②(2)小李為研究水溫對魚呼吸速率的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取五條相同的金魚放在不同的水溫下(其他條件相同),測出每分鐘魚呼吸的次數(shù)。(3)小李在實(shí)驗(yàn)中得到的四組不同溫度下呼吸速率如下表:溫度(攝氏度)18202224呼吸速率(次/分)9298106116(4)根據(jù)圖表的數(shù)據(jù),寫出得出的結(jié)論:縣(市)學(xué)??h(市)學(xué)校班級姓名考號一、選擇題(每題2分,共50分)題號123456789題號101112131415161718題號19202122232425二、填空題(每空2分,共30分)26.、27.、28.、29.(1)、(2)[](3)[]、(4)[]30.31.、32.、三.分析探究題(每空2分,共20分)33.(1),(2),(3)34.(1)(4)35.在“食物上滋生微生物的條件”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)探究“微生物生長與水分的關(guān)系”時,將A培養(yǎng)皿中放干面包、B培養(yǎng)皿中放加水濕潤的面包、C培養(yǎng)皿只放入蒸餾水;試問,在此實(shí)驗(yàn)中,A培養(yǎng)皿和B培養(yǎng)皿的差異在于有,C培養(yǎng)皿起作用。36.小亮打開櫥柜發(fā)現(xiàn)許多蟑螂。他想知道蟑螂喜歡吃什么食物?于是他設(shè)想蟑螂可能喜歡吃的食物如:米飯、巧克力、咖啡、話梅等食物,并設(shè)計了一套透明實(shí)驗(yàn)裝置,有利于觀察蟑螂的行為。他將許多蟑螂分成幾個小組,分別放進(jìn)幾個透明裝置內(nèi)(如圖),然后觀察相同時間內(nèi)通過隧道進(jìn)入食物盒的蟑螂數(shù)量,進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)蟑螂喜歡吃巧克力??Х确朋氲暮蟹攀澄锏暮孝?、小亮設(shè)計了下列表格,用來記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請你幫助他在“?”處填寫應(yīng)該記錄的項(xiàng)目。(其它空格應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)過程中填寫,現(xiàn)在不用填寫)咖啡放蟑螂的盒放食物的盒米飯米飯隧隧道巧克力巧克力話梅話梅觀察蟑螂喜歡的食物實(shí)驗(yàn)記錄表食物名稱?結(jié)論巧克力咖啡話梅米飯②、他提出的問題是③、在本探究實(shí)驗(yàn)過程中,除了要用相同的實(shí)驗(yàn)裝置以外,還要保證注意控制什么因素?2007學(xué)年第一學(xué)期七年級科學(xué)期中素質(zhì)檢測參考答案

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