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蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)會(huì)解比例的方法,進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。李明在電腦上把下面的照片按比例放大,放大后照片的長(zhǎng)是13.5厘米,寬是多少厘米?6厘米4厘米X解:設(shè)放大后照片的寬是x厘米。13.5:6=x:46x=13.5×46x=54x=9答:放大后照片的寬是9厘米。解:1.2x=75×0.41.2x=30x=30÷1.2x=25751.2
=
0.4x9
:x
= 3
:4解:3x=9×43x=36x=120.1
=
1000.01
x解:0.1x=100×0.010.1x=1x=1÷0.1x=108
1041
:1
=x:18X=
1
÷40X=
1
×14
10140
88X=
15解:
1
X=
1
×201250x把左邊的長(zhǎng)方形按比例放大后得到右邊的長(zhǎng)方形,求未知數(shù)x。(單位:cm)20
:50
=
12
:x20x=50×1220x=600x=30解:小麗調(diào)制了兩杯蜂蜜水,第一杯用了
25毫升蜂蜜和200毫升水;第二杯用了30毫升蜂蜜和250毫升水。(1)分別寫(xiě)出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水體積的比,看它們能否組成比例。(2)2照5第:一20杯0蜂=蜜3水0
中:2蜂50蜜和水的比計(jì)算,300毫升水中應(yīng)加入蜂蜜多少毫升?解:設(shè)300毫升水中應(yīng)加入蜂蜜x毫升。25
:200=x
:300200x=300×25x=7500÷200x=37.5答:300毫升水中應(yīng)加入蜂蜜37.5毫升。在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)的積正好互為倒數(shù)。已知一個(gè)多少??jī)?nèi)項(xiàng)是
16
,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是31÷316
=316通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了解比例。想一想,解比例的關(guān)鍵是什么?小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法前
言高考狀元是一個(gè)特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性,又有著一些共性,而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。青春風(fēng)采高考總分:692分(含20分加分)語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋來(lái)自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲。”班主任吳京梅說(shuō),何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績(jī)應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f(shuō),何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕牛埠苡袗?ài)心。考試結(jié)束后,
她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。班主任: 我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺(jué)得,很重要的是,何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋,她取得今天這么好的成績(jī),一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個(gè)非常重要的,我覺(jué)得特別想提的,何旋是一個(gè)特別充滿自信,充滿陽(yáng)光的這樣一
個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個(gè)最?lèi)?ài)笑
的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她
很陽(yáng)光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一
個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得,這是她今天取得好成績(jī)
當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。高考總分:711分畢業(yè)學(xué)校:北京八中語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心班主任 孫燁:楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn),一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè),她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問(wèn)題的能力很強(qiáng),這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問(wèn)題,
她能很快找到問(wèn)題的原因,并馬上拿出
解決辦法。孫老師說(shuō),楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師
的復(fù)習(xí)要求,往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小
時(shí)的作業(yè)量,而且計(jì)劃性強(qiáng),善于自我調(diào)節(jié)。此
外,學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)
常在一起切磋、交流,形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說(shuō)出了“聽(tīng)話”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?!袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的?!备呷o張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持,不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)就否定自己。高三的幾次模擬考試中,她的成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。上海
2006高考理科狀元--武亦文武亦文 格致中學(xué)理科班學(xué)生高考志愿:復(fù)旦經(jīng)濟(jì)班級(jí)職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考成績(jī):語(yǔ)文127分物理145分?jǐn)?shù)學(xué)142分綜合27分英語(yǔ)144分總分585分“一分也不能少”“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每
天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙,晚上10:30休息,感覺(jué)很輕松地度過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)?!碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽?jī)后,格致中學(xué)的武亦文遺憾地說(shuō)道,“平時(shí)模擬考試時(shí),自己總有一門(mén)滿分,這次高考卻沒(méi)有出現(xiàn),有些遺憾?!眻?jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟武亦文的高考高分來(lái)自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。“高中三年,從來(lái)沒(méi)有熬夜,上課跟著老師走,保證課堂效率?!蔽湟辔慕榻B,“班主任王老師對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大引導(dǎo)作用,王老
師辦事很認(rèn)真,凡事都會(huì)投入自己所有精力,看重做事的過(guò)程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒(méi)有
取得好結(jié)果,王老師也會(huì)淡然一笑,鼓勵(lì)學(xué)
生注重學(xué)習(xí)的過(guò)程?!鄙虾8呖嘉目茽钤?--常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級(jí)職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:北京 大學(xué)中文系高考成績(jī):語(yǔ)文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分英語(yǔ)146分歷史134分綜合28分總分575分
(另有附加分10分)“我對(duì)競(jìng)賽題一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高
效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,這個(gè)生活習(xí)慣雷打不動(dòng)。早晨總是6:15起床,以保證八小時(shí)左右的睡眠。平時(shí)功課再多再忙,我也不會(huì)‘開(kāi)夜車(chē)’。身
體健康,體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?!备呷A段,有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨?jī)扇c(diǎn),這
種習(xí)慣在常方舟看來(lái)反而會(huì)影響次日的學(xué)習(xí)
狀態(tài)。每天課后,常方舟也不會(huì)花太多時(shí)間
做功課,常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?!坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是,哪怕是再簡(jiǎn)單的內(nèi)容,仔細(xì)聽(tīng)和不上心,效果肯
定是不一樣的。對(duì)于課堂上老師講解的內(nèi)容,有的同學(xué)覺(jué)得
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