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《第十一章三角形》單元檢測(cè)班級(jí)姓名【時(shí)間:100分鐘滿分:120分】一、選擇題(本大題共10道小題,每小題3分,共30分)1.在一個(gè)直角三角形中,有一個(gè)銳角等于35°,則另一個(gè)銳角的度數(shù)是()A.75° B.65° C.55° D.45°2.如圖所示,在△ABC中,D,E,F(xiàn)是BC邊上的三點(diǎn),且∠1=∠2=∠3=∠4,則AE是哪個(gè)三角形的角平分線()A.△ABE B.△ADFC.△ABC D.△ABC,△ADF3.在△ABC中,BC邊所對(duì)的角是()A.∠A B.∠B C.∠C D.∠D4.如圖,在△ABC中,AC邊上的高是()圖A.線段DA B.線段BAC.線段BC D.線段BD5.如圖,以AB為邊的三角形共有()A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)6.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD∥AB,∠ACD=40°,則∠B的度數(shù)為()A.40°B.50°C.60°D.70°7.用三角尺作△ABC的邊BC上的高,下列三角尺的擺放位置正確的是()8.已知等腰三角形的腰和底的長(zhǎng)分別是一元二次方程x2-6x+8=0的根,則該三角形的周長(zhǎng)為()A.8B.10C.8或10D.129.若一個(gè)n邊形的內(nèi)角和為360°,則n等于()A.3 B.4 C.5 D.610.如圖,已知長(zhǎng)方形ABCD,一條直線將該長(zhǎng)方形ABCD分割成兩個(gè)多邊形.若這兩個(gè)多邊形的內(nèi)角和分別為M和N,則M+N不可能是()A.360° B.540° C.720° D.630°二、填空題(本大題共10道小題,每小題3分,共30分)11.如圖,D是△ABC的邊BC上的一點(diǎn),則在△ABC中,∠C所對(duì)的邊是________;在△ACD中,∠C所對(duì)的邊是________.12.如圖,有一個(gè)與地面成30°角的斜坡,現(xiàn)要在斜坡上豎一電線桿,當(dāng)電線桿與地面垂直時(shí),它與斜坡所成的角α=________°.13.如圖,以點(diǎn)A為頂點(diǎn)的三角形有________個(gè),它們分別是_______________.14.如圖,已知直線a∥b,△ABC的頂點(diǎn)B在直線b上,∠C=90°,∠1=36°,則∠2=________.15.若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的2倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是________.16.如圖,已知∠CAE是△ABC的外角,AD∥BC,且AD是∠EAC的平分線.若∠B=71°,則∠BAC=________.17.如圖所示,x的值為_(kāi)_______.18.如圖,將△ABC沿直線DE折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,已知AB=7,BC=6,則△BCD的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.19.如圖,正十二邊形A1A2…A12,連接A3A7,A7A10,則∠A3A7A10=________°.20.如圖,在△ABC中,已知D,E,F(xiàn)分別為BC,AD,CE的中點(diǎn),且S△ABC=4cm2,則陰影部分的面積為_(kāi)_______.三、解答題(本大題共8道小題,每小題6-10分,共60分)21.(6分)已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的3倍少180°,求這個(gè)多邊形的邊數(shù).22.(6分)“X”與“Y”分別是兩個(gè)多邊形,請(qǐng)根據(jù)圖中“X”與“Y”的對(duì)話,解答下列各小題.(1)求“X”與“Y”的外角和相加的度數(shù);(2)分別求“X”與“Y”的內(nèi)角和的度數(shù).23.(6分)用一條長(zhǎng)41cm的細(xì)繩圍成一個(gè)三角形,已知此三角形的第一條邊長(zhǎng)為xcm,第二條邊長(zhǎng)比第一條邊長(zhǎng)的3倍少4cm.(1)請(qǐng)用含x的式子表示第三條邊長(zhǎng);(2)若此三角形恰好是一個(gè)等腰三角形,求這個(gè)等腰三角形的三邊長(zhǎng).24.(6分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,AF是角平分線,交CD于點(diǎn)E.試說(shuō)明:∠1=∠2.25.(8分)在平面內(nèi),分別用相同的3根、5根、6根……火柴首尾順次相接,能搭成什么形狀的三角形呢?通過(guò)嘗試,列表如下:火柴根數(shù)356…示意圖…形狀等邊三角形等腰三角形等邊三角形…(1)4根火柴能搭成三角形嗎?(2)12根火柴能搭成幾種不同形狀的三角形?請(qǐng)畫(huà)出它們的示意圖.(提示:如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形)26.(8分)數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們用長(zhǎng)度分別是20cm,90cm,100cm的三根木棒搭一個(gè)三角形的木架,小明不小心把100cm的木棒折去了35cm,他發(fā)現(xiàn):用折斷后剩下的木棒與另兩根木棒怎么也搭不成三角形.(1)你知道為什么嗎?(2)100cm長(zhǎng)的木棒至少折去多長(zhǎng)后剩余的部分就不能與另兩根木棒搭成三角形?27.(10分)等面積法如圖,BE,CF均是△ABC的中線,且BE=CF,AM⊥CF于點(diǎn)M,AN⊥BE于點(diǎn)N.求證:AM=AN.28.(10分)觀察探究觀察并探求下列各問(wèn)題.(1)如圖①,在△ABC中,P為邊BC上一點(diǎn),則BP+PC________AB+AC(填“>”“<”或“=”);(2)將(1)中的點(diǎn)P移到△ABC內(nèi),如圖②,試觀察比較△BPC的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小,并說(shuō)明理由;(3)將(2)中的點(diǎn)P變?yōu)閮蓚€(gè)點(diǎn)P1,P2,如圖③,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小,并說(shuō)明理由.參考答案1.C2.D3.A4.D5.C6.B7.A 8.B9.B10.D11.ABAD 12.60 13.4 14.54° 15.6 16.38°17.55° 18.13 19.75 20.1cm221.解:設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)是n.依題意,得(n-2)×180°=3×360°-180°,解得n=7.∴這個(gè)多邊形的邊數(shù)是7.22.解:(1)360°+360°=720°.(2)設(shè)X的邊數(shù)為n,則Y的邊數(shù)為3n.由題意,得180(n-2)+180(3n-2)=1440,解得n=3.所以X的內(nèi)角和為180°×(3-2)=180°,Y的內(nèi)角和為180°×(3×3-2)=1260°.答:“X”的內(nèi)角和的度數(shù)為180°,“Y”的內(nèi)角和的度數(shù)為1260°.23.解:(1)∵三角形的第一條邊長(zhǎng)為xcm,第二條邊長(zhǎng)比第一條邊長(zhǎng)的3倍少4cm,∴第二條邊長(zhǎng)為(3x-4)cm.∴第三條邊長(zhǎng)為41-x-(3x-4)=(45-4x)cm.(2)若x=3x-4,則x=2,另兩邊長(zhǎng)分別為2和37,根據(jù)三角形三邊關(guān)系可知,2,2,37不能組成三角形;若x=45-4x,則x=9,另兩邊長(zhǎng)分別為9和23,根據(jù)三角形三邊關(guān)系可知,9,9,23不能組成三角形;若3x-4=45-4x,則x=7,另兩邊長(zhǎng)分別為17,17,根據(jù)三角形三邊關(guān)系可知,7,17,17可以組成三角形.∴這個(gè)等腰三角形的三邊長(zhǎng)分別為17cm,17cm,7cm.24.解:∵∠ACB=90°,∴∠2+∠CAF=90°.∵AF是△ABC的角平分線,∴∠CAF=∠BAF.∴∠2+∠BAF=90°.∵CD⊥AB,∴∠AED+∠BAF=90°.又∵∠AED=∠1,∴∠1+∠BAF=90°.∴∠1=∠2.25.解:(1)4根火柴不能搭成三角形.(2)12根火柴能搭成3種不同形狀的三角形.示意圖如下:26.解:(1)把100cm的木棒折去了35cm后還剩余65cm.∵20+65<90,∴20cm,65cm,90cm長(zhǎng)的三根木棒不能構(gòu)成三角形.(2)設(shè)折去xcm后剩余的部分不能與另兩根木棒搭成三角形.根據(jù)題意,得20+(100-x)≤90,解得x≤30,∴100cm長(zhǎng)的木棒至少折去30cm后剩余的部分就不能與另兩根木棒搭成三角形.27.eq\f(8,3)證明:∵BE,CF均是△ABC的中線,∴S△ABE=S△ACF=eq\f(1,2)S△ABC.∵BE=CF,AM⊥CF于點(diǎn)M,AN⊥BE于點(diǎn)N,∴eq\f(1,2)AM·CF=eq\f(1,2)AN·BE.∴AM=AN.28.解:(1)<(2)△BPC的周長(zhǎng)<△ABC的周長(zhǎng).理由:如圖①,延長(zhǎng)BP交AC于點(diǎn)M.在△ABM中,BP+PM<AB
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