五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版隨堂測(cè)試第4單元《4.3分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》(含答案)-試題試卷-含答案

隨堂測(cè)試4.3分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)一、判斷題1.48和12不僅大小相等，分?jǐn)?shù)單位也相同。（

2.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以20，分?jǐn)?shù)的大小不變。()3.與67相等的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．（）4.12的分子加上1，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母也應(yīng)加1．（

）二、單選題5.將分?jǐn)?shù)57的分子增加15，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)當(dāng)增加（

）。A.

5

B.

7

C.

15

D.

216.38的分子加上9，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)（

）。A.

加上12

B.

擴(kuò)大到原來(lái)的4倍

C.

加上16

D.

加上97.一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，分母縮小到原來(lái)的12，分?jǐn)?shù)值（

）。A.

擴(kuò)大到原來(lái)的4倍

B.

縮小到原來(lái)的14

C.

擴(kuò)大到原來(lái)的2倍

D.

縮小到原來(lái)的18.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，分母應(yīng)該（

），這個(gè)分?jǐn)?shù)大小不變。A.

不變

B.

擴(kuò)大到原來(lái)的3倍

C.

縮小到原來(lái)的19.下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.

兩個(gè)奇數(shù)的積一定是奇數(shù)。

B.

1024至少減去1就是3的倍數(shù)。

C.

一個(gè)物體的體積是1cm3，這個(gè)物體一定是正方體。

D.

1540的分子減去12，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該除以5三、綜合題10.填空。（1）分母小于50、大小與56相等的分?jǐn)?shù)有________。（2）分子小于10、大小與13相等的分?jǐn)?shù)有________。11.填空。（1）713里有________個(gè)113，2713里有________個(gè)113，2里有________個(gè)（2）2()________=5()________=()12（3）把5kg鹽平均分裝成8包，每包重________kg，每包的質(zhì)量是總質(zhì)量的________。（4）分母是7的真分?jǐn)?shù)有________個(gè)，分母是7的假分?jǐn)?shù)有________個(gè)。分子是7的真分?jǐn)?shù)有________個(gè)，分子是7的假分?jǐn)?shù)有________個(gè)。四、應(yīng)用題12.一本書共116頁(yè)，小華已經(jīng)看了86頁(yè)，已經(jīng)看的是全書的幾分之幾？沒(méi)有看的是全書的幾分之幾？13.五一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾？14.把一個(gè)分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是37,化簡(jiǎn)時(shí),用2約了兩次,用3約了一次。求原分?jǐn)?shù)。15.寫出一個(gè)比15大而又比14小的分?jǐn)?shù),

答案一、判斷題1.錯(cuò)誤2.正確3.正確4.錯(cuò)誤二、單選題5.D6.B7.A8.B9.C三、綜合題10.（1）1012、1518、2024、2530、3036、3542、4048

（2）26、39、412、11.（1）7；33；26

（2）8；20；3；16；48；0.25

（3）58；18

（4）6四、應(yīng)用題12.解：已經(jīng)看了86頁(yè)，所以占總共的86116，也就是4358；沒(méi)有看的占全書的1－4358＝1558答：已經(jīng)看的占全書的435813.解：男生比女生少5人，而男生有20人，所以女生有20＋5＝25人全班有：25＋20＝45人男生占全班的：2045＝49女生占全班的：2545＝59答：男生和女生各占全班人數(shù)的4914.原分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)是2×2×3=12。37=3×127×12=3684答15.15