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文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數新部編版七年級語文上冊期末測試卷含答案滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列詞語中,加點的字注音全正確的一組是()A.殉職(xùn)啜泣(cuò)狹隘(ài)B.佩服(pèi)熱忱(chén)嘶?。╯ī)C.坍塌(tān)純粹(cuì)瞬間(sùn)D.慷慨(kānɡ)滑稽(jì)禁錮(ɡù)2、下列詞語書寫完全正確的一項是()A.賣弄澄清凄冷呼朋引伴B.干澀貯蓄哄托一年之計C.傾訴蓑衣郎潤花枝召展D.驕媚誘惑悠遠迫不急待3、下列句子中,加點詞語使用不恰當的一項是()A.她用這驚心動魄的太空飛行作為激勵我們向未來沖擊的教例,孜孜不倦地講述給我們聽。B.侵略者的國旗耀武揚威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。C.行進在幽深的峽谷中,他們一行人屏息凝神,感到膽戰(zhàn)心驚。D.在高度現代化的今天,有人還希望過古代隱士那揮灑自如的生活,我認為這是不現實的。4、下列句子中沒有語病的一項是()A.網上“曬旅游”本身是積極向上的,但要有度,不要有攀比或驕傲。B.我永遠不會忘記老師耐心細致地糾正并指出我考試中的問題的情景。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們制定了交通安全管理措施。D.也許我們不能復制馬云的成功,但是他的夢想、他的努力卻是每個人都可以復制的。5、下列修辭手法判斷有誤的一項是()A.看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。(排比,比喻)B.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。(反復,擬人)C.這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。(擬人,比喻)D.越是傾盆大雨我越高興,因為那時我便有充足的理由在書店待下支。好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下,你總不好意思走吧?(比喻,反問)6、把下面的句子組合成語意連貫的一段話,排序最恰當的一項是()①一般情況下,文字色彩都會選擇可讀性較高的黑色或白色,②通過降低寫真的對比度,從而提高文字的可讀性,③但有時面對某些寫真,黑色或白色的文字色無法提高可讀性。④這種方法叫做“寫真半調處理法”。⑤當文字要素出現在寫真上時,文字色不做任何變化,A.①②④⑤③ B.⑤②①③④C.⑤④②①③ D.①③⑤②④7、古詩詞默寫。(1)______,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)(2)______,落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)(3)遙憐故園菊,______。(岑參《行軍九日思長安故園》)(4)不知何處吹蘆管,______。(李益《夜上受降城聞笛》)(5)《夜上受降城聞笛》一詩中運用比喻的修辭手法來描寫景色的句子是______。二、文言文閱讀。(15分)論語十二章子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识?,可以為師矣?!保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W而不思則罔,思而不學則殆?!保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋?,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(《述而》)子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ā妒龆罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??!保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也。”(《子罕》)子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”(《子張》)1.解釋下列加點詞。(1)不亦說乎______(2)人不知而不慍______(3)不逾矩______(4)人不堪其憂______2.翻譯下面的句子。(1)擇其善者而從之,其不善者而改之。(2)博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。(3)學而不思則罔,思而不學則殆。3.寫出三個從《論語》演化而來的成語。三、現代文閱讀。(30分)1、高貴的“偽證”①拜羅伊特小學校長多麗絲接到法院一張傳票,要她到法庭作證,20年前,她是否收留過一個女人的私生。傳票上特意寫明,您的證詞很重要,直接關系到案件的性質。②看到傳票上安迪的名字,一下子勾起多麗絲對往事的回憶。③20年前的一天,一個年輕的女人帶著一個五六歲的女孩找到多麗絲。女人俊俏的臉上有些倦容和疲憊,特別是她左邊眉毛上的那顆黑痣,很嫵媚。女人讓小姑娘站到一邊,然后抽泣著對多麗絲說,這孩子的父親是誰我至今不知道?,F在,我染上了毒癮,要到戒毒所戒毒,請多麗絲小姐暫時收下這可憐的孩子,讓孩子在這里上學,等我戒了毒,就來接女兒。④多麗絲看了看不遠處的小姑娘,她有一頭金色的頭發(fā),大大的眼睛,彎彎的眉毛,正不時向這邊張望著。不知怎的,就那一眼,多麗絲一下子喜歡上這位小姑娘。多麗絲鄭重地對這女人點了點頭。女人一下子緊緊地擁抱著多麗絲,感激的淚水流淌下來⑤從此,多麗絲就將這個叫安迪的小姑娘帶在身邊。安迪不僅懂事,而且學習很好在學校里,就像快樂的“百靈鳥”。有時,她兩眼淚汪汪地望著窗外,好像有什么心事。多麗絲輕輕問道,想媽媽啦?安迪擦去臉上的淚痕,抬起頭,甜甜地說道,不想,老師就是我的媽媽!多麗絲吻了一下安迪的臉頰,說道,真是可愛的孩子!多麗絲發(fā)現,安迪的左邊眉毛上也長了一顆黑痣,像她媽媽一樣漂亮。⑥幾年過去了,安迪考取了不萊梅市的重點中學,以后,她倆漸漸失去了聯系。⑦一晃,20年過去了。如今多麗絲已擔任拜羅伊特小學校長。當她接到法院的傳票時,感到很困惑,她不知道法庭讓她做什么證。⑧多麗絲如期來到法庭,在法庭上,她看到一個中年婦人,蒼白的臉上,有一種茫然和無助。當看到婦人左邊眉毛上有顆黑痣時,多麗絲心里不禁一驚。婦人看到多麗絲那一刻,臉上頓時顯出一絲驚慌和不安。⑨法官西蒙告訴多麗絲,有人指控你,20年前曾收養(yǎng)了這個毒販的私生女,女孩名叫安迪?,F在,安迪被評為不萊梅市形象大使,請您作證,這個安迪是不是這個毒販的私生女。如果不是,安迪將擔任不萊梅市形象大使;如果是,將取消這一稱號。聽明白了嗎?現在傳被告人安迪到庭。⑩被告人安迪,是一個20多歲的年輕女人,她俊俏的臉上洋溢著青春的氣息和活力,她左邊眉毛上那顆黑痣,很嫵媚。那一刻,多麗絲真想沖上前去,緊緊地擁抱她,并喊到,安迪,我又見到你了,我的孩子。但是,多麗絲很快控制了自己的感情,她努力保持了內心的平靜。她看到,安迪看到她那一刻,眼睛里閃爍著幸福的光芒。?多麗絲將右手放在胸前,擲地有聲地回答道:我以上帝的名義回答法庭,眼前這兩個女人我都不認識,回答完畢!?被告席上,那兩個女人緊繃的臉上,頓時閃爍著激動的神色,眼睛里噙滿了淚水。?法官西蒙看了多麗絲好一會兒,用力敲響法槌(chuí),嚴肅地說道:證人證言有效,法庭宣布休庭。?庭審結束了,法官西蒙走到窗前,眺望著遙遠的天際,喃喃自語道:法庭是神圣的地方,無論是證人、被告人、還是原告,都不能欺騙法庭,但是,有一種證言,上帝都會原諒的,那里面蘊藏著一顆高貴的靈魂,它被上帝稱為高貴的“偽證”。1.請概括本文的故事情節(jié)。2.文章多次寫到左邊眉毛上的“黑痣”,這樣寫有哪些作用?3.結合上下文,簡析第?段畫線句的表達效果。4.標題用“高貴”來修飾“偽證”是否矛盾?請談談你的理解。2、月亮村的月亮吳小軍①月亮三年沒回他那粵北深山里的家了,他已經在鄰近深圳的一個小縣城安了家,實現了進城的夢想。前幾天突然接到村民小組長從家鄉(xiāng)的縣城打來的電話,說他爸有些不得勁了。月亮決定,趁著中秋請假回一趟,把母親去世后一直不肯離開村子的老父親接過去住。要不,還真拿不準啥時才回家。②一跨上山坳,他就真切地想起了老人講的月亮村的名是怎么來的了。真是好大個月亮!就這樣銀光光、亮爽爽、突兀兀地從兩座大山坳處撞入他的眼簾,撞入他的心房。③“我回來了!”坐了幾個鐘頭的火車,坐了一個多鐘頭的汽車,坐了近一個鐘頭的小四輪,又走了一個鐘頭的山路的月亮,忘了所有的疲憊,心里豁然亮堂了起來。④轉過這個坳,是一起做泥水工的廣財的家,墻頭有的塌了,瓦破了,屋頂上露著的椽子黑了。房門上還掛著幾片紙,殘的,月光雖然很亮,卻看不出紅白了。廣財的孩子在城里上民辦學校,前些年他爸也沒了,他可能有四五年沒回村了。⑤月亮沿著那條走了三十多年,眼下卻覺有些陌生的小路下坳。陌生?是呀,怎么就陌生了呢?是三年沒走了?哦,是雜草太盛了,反射著月光,銀燦燦的一片,草間這條由亂石鋪成的小路,顯得瘦了。⑥下了坳,有一片稍緩的坡地,錯落著幾座屋子,分別是廣發(fā)、興利、黑牛、中坤等人的家,除了興利是木工,其他幾個原先也和月亮一起做泥水工、雜工,后來各自分開,也不知散落到哪處去了。一路上,經過了秋英、亞菊的家,屋子的窗都黑著,想是也沒人在屋。這些年,村里的人像蒲公英的種子一樣,陸陸續(xù)續(xù)飄進城里去了,有大城市,也有縣城,最差的也到鎮(zhèn)上去了。去了,也慢慢扎下了腳跟。大家都不愿意回來。⑦又轉過一個山包,是一大片連著的莊稼地,現在全荒了。轉過得水家,月亮看見祠堂了。守祠堂的孤老頭七叔公會點香火。都是歲月,都是故事。前些年,祠堂香火很盛,除了年節(jié)、醮會,村里紅事、白事都在那里上香鳴炮,稟告先人。祠堂,是一個村的中樞,是圣地哩。月亮想起了官廳前面兩塊石碑上刻著的字:月出滿地水,云來一天山。今天是十四,往年這時候,祠堂已經開始祭祀的一些儀式了,而眼下,祠堂一片虛空,分明是一個孤獨的老人,正在月光下品著這無邊的寂寞呢。⑧還真有個孤獨的人影。一身黑,佝僂著腰,像村民常用的鉤刀。一勾一勾地,這個黑影,正從這一汪亮光里走到另一汪亮光里。⑨“爸!”月亮吃了一驚,“爸,你在這干啥哩?”⑩黑影稍稍抬起了頭,還是鉤刀一般站著。又低下了頭,將手里一個東西放在祠堂與風水塘前面那塊大坪的一汪亮光里。?順著父親的手,月亮發(fā)現,這一片亮汪汪的全是碗、盤、碟、缸之類的容器,全都裝著水,從風水塘前一直排到大坪,整整齊齊地,足足有幾千個。天,這是將村里每家的吃飯的家伙都收來了呀??顯然,父親在用這些東西到塘里盛了水,又擺到了這地上。?“爸,你這是干啥呀?”?“月亮,那么多月亮?!备赣H指著那些碗盤碟缸。是啊,每個碗盤碟缸里都有一個月亮!“月亮圓了,我兒子該回來了,全部人都該回來了……”父親喃喃地說。?月亮一把抱住父親,一陣心酸:“爸,我回來了!”?祠堂的側門咿呀一聲開了,出來一個黑影,像月亮父親一樣的鉤刀般的身子,是村里的五保戶七叔公,他就住在祠堂的側房。他吃力地張了張嘴:“呀,是月亮回來了?!?七叔公說:“村里就剩我們倆了?!彼焐系拇笤铝?,“你帶他走吧,就剩我和它了……”?銀子似的月華籠罩著村莊,夢一般美麗。?月亮不由淚流滿面。(有刪改)(1)請用一句話概括文章的主要內容。(2)請根據括號里的提示,賞析下面兩個句子。①轉過這個坳,是一起做泥水工的廣財的家,墻頭有的塌了,瓦破了,屋頂上露著的椽子黑了,房門上還掛著幾片紙,殘的,月光雖然很亮,卻看不出紅白了。(從描寫角度)②祠堂一片虛空,分明是一個弧獨的老人,正在月光下品著這無邊的寂寞呢。(從修辭方法角度)(3)請說說文章的標題“月亮村的月亮”有何妙處。(4)請結合文章內容,聯系現實生活,對文中人物月亮、廣發(fā)、興利、秋英等說說你的心里話。四、寫作題(40分)從以下兩個題目中任選一題作文。(1)假設你走進一個神秘莫測的森林王國。你能聽懂那里花草樹木的語言、飛鳥蟲魚的交談、泉水山石的對話,并且還能和它們一起交流、生活……在那里,你們之間會有怎樣的故事發(fā)生呢?你又會有怎樣的收獲呢?請你發(fā)揮想象,自擬題目,寫一篇記敘文。(2)題目:做了一回最好的我根據自己的理解,結合你的生活經歷和感悟,寫一篇600字左右的記敘文,力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現真實的校名與人名。
參考答案:一BADDDD峨眉山月半輪秋;正是江南好風景應傍戰(zhàn)場開一夜征人盡望鄉(xiāng)回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜二1.(1)同“悅”,愉快(2)生氣,惱怒(3)法度(4)能夠承受2.(1)選取他們的優(yōu)點而學習,如果也有他們的缺點就加以改正。(2)廣泛學習且能堅定志向,懇切地發(fā)問求教,多思考當前的事情,仁德就在其中了。(3)只是學習卻不思考就會迷惑而無所得,只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。3.示例:溫故知新舉一反三見賢思齊擇善而從三【答案】1.多麗絲收到傳票;回憶收養(yǎng)安迪的過程;到法庭作證;法院判決證詞有效。2.細節(jié)描寫(外貌描寫),寫出了安迪和女人的美麗外表;暗示安迪與中年婦女為母女關系;為下文多麗絲作偽證作鋪墊;推動故事情節(jié)發(fā)展。3.動作描寫?!翱戳硕帑惤z好一會兒”寫出了西蒙對多麗絲的證詞感到意外而考慮是否采用多麗絲證詞的矛盾心理。4.不矛盾?!案哔F”指多麗絲無私收養(yǎng)安迪,培養(yǎng)安迪,為安迪的前途不惜作“偽證”的品質;“偽證”指多麗絲的證詞與事實不符。“高貴”修飾“偽證”突出了多麗絲人性的偉大,靈魂的高貴【答案】(1)月亮村的月亮回鄉(xiāng)接父親一路上的所見所感。(2)①這個句子是對鄉(xiāng)村的環(huán)境描寫,形象地表現鄉(xiāng)村一片破敗的凄涼之景,反映鄉(xiāng)村因人們外出謀生而逐漸敗落的社會現實。②這個句子用了生動的比喻,將祠堂比作是一個孤獨的老人,一語雙關,即象征了鄉(xiāng)村老人的孤苦,又暗示了鄉(xiāng)
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