湖南省婁底市神沖中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期摸底試題含解析

湖南省婁底市神沖中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.影響基因頻率改變的因素有①基因突變

②過度繁殖

③基因重組

④染色體變異

⑤自然選擇

⑥隔離A.①②③④

B.①③④⑤⑥

C.①③④

D.①②③④⑤參考答案：B2.植物體細(xì)胞雜交的目的中錯(cuò)誤的是：A.把兩個(gè)植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上

B.獲得雜種植株C.克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

D.實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合參考答案：D3.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是（

）A影響因素不同

B產(chǎn)生的植物種群不同

C產(chǎn)生的生物數(shù)量不同

D起始條件不同

參考答案：D4.下圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，有關(guān)說法正確的是A.A→B經(jīng)過有絲分裂，B具有多向分化潛能B.A→C經(jīng)過細(xì)胞分化，C的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變C.A→D受到信號(hào)調(diào)節(jié)，D內(nèi)溶酶體的功能減弱D.C→D不受基因調(diào)控，C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變參考答案：AA→B過程是干細(xì)胞通過分裂，自我更新形成干細(xì)胞，此分裂方式為有絲分裂，B為干細(xì)胞，仍具有多向分化潛能，A項(xiàng)正確；A→C的過程是細(xì)胞分化的過程，其本質(zhì)是基因選擇表達(dá)，該過程遺傳信息通常不發(fā)生改變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；A→D過程產(chǎn)生的凋亡細(xì)胞（D）是細(xì)胞正常程序性死亡，受到信號(hào)調(diào)節(jié)，D內(nèi)溶酶體發(fā)揮作用，執(zhí)行細(xì)胞內(nèi)消化作用，其功能會(huì)加強(qiáng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；C→D過程也屬于正常的細(xì)胞凋亡，受基因調(diào)控。由于細(xì)胞分化，C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與A相比發(fā)生了改變，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.通常情況下植物葉色為綠色的原因是A．葉綠素含量高于類胡蘿卜素，葉綠素主要吸收綠光B．葉綠素含量高于類胡蘿卜素，葉綠素反射綠光C．葉片中只含有葉綠素，葉綠素主要吸收綠光D．葉片中只含有葉綠素，葉綠素基本不吸收綠光參考答案：B6.下列四種細(xì)胞工程技術(shù)中，培育出的新個(gè)體不可能同時(shí)具有兩個(gè)親本遺傳性狀的是

A．細(xì)胞融合

B．細(xì)胞或組織培養(yǎng)

C．細(xì)胞核移植

D．動(dòng)物胚胎移植參考答案：B7.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是A.信息分子

B.與特定分子結(jié)合后起作用C.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

D.在發(fā)揮作用后立即被滅活參考答案：B8.下列生物的全部核酸中堿基組成是：嘌呤堿基占總數(shù)的58%，嘧啶堿基占總數(shù)的42%，下列生物中不可能的是A.T2噬菌體

B.煙草花葉病毒

C.細(xì)菌

D.酵母菌和人參考答案：A噬菌體屬于DNA病毒，只含DNA一種核酸，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，其嘌呤堿基總數(shù)應(yīng)等于嘧啶堿基總數(shù)，這與題意不符，A項(xiàng)符合題意；煙草花葉病毒屬于RNA病毒，只含RNA一種核酸，且RNA為單鏈結(jié)構(gòu)，其嘌呤堿基總數(shù)不一定等于嘧啶堿基總數(shù)，因此該生物可能為煙草花葉病毒，B項(xiàng)不符合題意；細(xì)菌同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA所含嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)，但RNA所含嘌呤堿基總數(shù)不一定等于嘧啶堿基總數(shù)，因此該生物可能為細(xì)菌，C項(xiàng)不符合題意；酵母菌和人都含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA所含嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)，但RNA所含嘌呤堿基總數(shù)不一定等于嘧啶堿基總數(shù)，因此該生物可能為酵母菌和人，D項(xiàng)不符合題意。點(diǎn)睛：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用，同時(shí)能準(zhǔn)確判斷各生物所含核酸的種類，再作出準(zhǔn)確的判斷。9.人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc)，該蛋白無致病性。PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc（朊粒），就具有了致病性。PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc，實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖，可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是A.朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中B.朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化D.PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程參考答案：C朊粒的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能整合到宿主的基因組中，A正確；PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc，實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖，而肺炎雙球菌的增殖方式是分裂增殖，因此兩者的增殖方式不相同，B正確；PrPc無致病性，但PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc（朊粒）就具有了致病性，可見蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化，C正確；PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程中僅僅是空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，并沒有發(fā)生遺傳信息的翻譯過程，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)定位】中心法則及其發(fā)展10.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是A．子一代出現(xiàn)性狀分離

B．子一代性狀分離比例為3：1C．等位基因隨同源染色體分開而分離

D．測交后代性狀分離比為3：1參考答案：C11.下圖為河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的變化過程示意圖，下列說法正確的是A.該圖表明河流生態(tài)系統(tǒng)具有凈化作用B.該河流AB段溶解氧減少的唯一原因是藻類減少C.藻類從水中吸收有機(jī)物導(dǎo)致其大量繁殖D.大量排放生活污水不會(huì)影響物種的多樣性參考答案：A試題分析：圖中曲線表明，河流受污染一段時(shí)間后，溶解氧的含量又恢復(fù)到污染前得水平，說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有凈化作用，A正確；該河流AB段溶解氧減少的原因有：藻類減少，產(chǎn)生的溶解氧減少；細(xì)菌大量繁殖，消耗溶解氧，B錯(cuò)誤；藻類從水中吸收無機(jī)鹽導(dǎo)致其大量繁殖，C錯(cuò)誤；大量排放生活污水會(huì)影響物種的多樣性，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查環(huán)境污染與生物凈化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。12.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說未能解釋的是A．生物進(jìn)化的原因

B．現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原因C．生物多樣性的原因

D．遺傳和變異的本質(zhì)參考答案：D13.下面不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是（

）A．微量高效

B．通過體液運(yùn)輸C．作用迅速

D．作用于靶器官靶細(xì)胞參考答案：C14.某種微生物合成的蛋白酶與人體消化液中的蛋白酶的結(jié)構(gòu)和功能很相似，只是其熱穩(wěn)定性較差，進(jìn)入人體后容易失效?，F(xiàn)要將此酶開發(fā)成一種片劑，臨床治療食物消化不良，最佳方案是

(

)A．替換此酶中的個(gè)別氨基酸，以改善其功能B．將此酶與人蛋白酶進(jìn)行拼接，形成新的蛋白酶C．重新設(shè)計(jì)與創(chuàng)造一種蛋白酶D．減少此酶在片劑中的含量參考答案：A15.ATP轉(zhuǎn)化為ADP時(shí)，釋放的能量可用于A．腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

B．根對(duì)水分的滲透吸收C．胰腺細(xì)胞分泌胰島素

D．O2進(jìn)入紅細(xì)胞參考答案：C16.下面關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的活動(dòng)中敘述錯(cuò)誤的是（

）A．生長素類似物屬于人工合成的化學(xué)物質(zhì)，如2，4-DB．該實(shí)驗(yàn)的原理是利用了生長素的兩重性C．為了提高所得最適濃度的精確度，一般會(huì)做預(yù)實(shí)驗(yàn)D．如果配制的類似物溶液濃度較高，不宜對(duì)插條采用浸泡法，而應(yīng)采用沾蘸法參考答案：B17.純合白色球狀南瓜與純合黃色盤狀南瓜相交（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），F(xiàn)1全為白色盤狀南瓜。若F2中有純合的白色球狀南瓜380株，則雜合的白色盤狀南瓜大約有多少株？（

）A．380株

B．760株

C．1520株

D．3040株參考答案：D18.魚類在水中遨游、鳥類在空中飛翔，雖形態(tài)各異、習(xí)性不同，但體內(nèi)的基本組成相似。它們細(xì)胞中含量最多的化合物都是A．水

B．糖類

C．脂肪

D．蛋白質(zhì)參考答案：A19.下列組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，含量最多的一組是

A．N、Zn、O、H

B．C、H、O、N

C．C、O、N、Cu

D．C、H、O、Fe參考答案：B20.甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭夫妻表現(xiàn)都正常，但妻子的弟弟是紅綠色盲患者，從優(yōu)生學(xué)的角度考慮，甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育A.男孩，男孩

B.女孩，女孩

C.男孩，女孩

D.女孩，男孩參考答案：C21.醫(yī)學(xué)上用氧氣驅(qū)趕蛔蟲的原理是（

）A、促進(jìn)有氧呼吸

B、抑制有氧呼吸C、促進(jìn)無氧呼吸

D、抑制無氧呼吸參考答案：D22.根據(jù)表中的已知條件，判斷蘇氨酸的密碼子是

A．TGU

B．UGA

C．ACU

D．UCU參考答案：C23.為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變

化。提取大腸桿菌AKP，注射到小鼠腹腔內(nèi)，進(jìn)行第一次免疫。一段時(shí)間后，檢測到抗體水平達(dá)到峰值。在這個(gè)過程中，

細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的

細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時(shí)間后，再用大腸桿菌AKP進(jìn)行第二次免疫，

細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于

(細(xì)胞／體液)免疫。參考答案：B

漿

記憶

體液24.應(yīng)用基因工程育種區(qū)別于誘變育種的特點(diǎn)是

A．能夠產(chǎn)生新基因

B．能夠定向地改造生物C．操作簡便易行

D．不需要對(duì)處理對(duì)象進(jìn)行篩選參考答案：B25.下列對(duì)純合黃色圓粒豌豆和綠色皺粒琬豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.F1能產(chǎn)生4種比例相同的雌配子和雄配子B.F2中圓粒和皺粒之比接近于3:1，與分離定律相符C.F2出現(xiàn)4種基因型的個(gè)體D.F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的個(gè)體，且比例為9:3:3:1參考答案：C試題分析：F1的基因型為YyRr，能產(chǎn)生四種雌雄配子，即YR、Yr、yR、yr，A正確；F2中圓粒和皺粒之比較近于3：1，黃色與綠色之比也接近于3：1，與分離定律相符，B正確；F2出現(xiàn)9種基因型，C錯(cuò)誤；F2出現(xiàn)4種性狀表現(xiàn)且比例為9：3：3：1，D正確?？键c(diǎn)：單因子和雙因子雜交實(shí)驗(yàn)26.三體綜合征、并指、苯丙酮尿癥依次屬（）①單基因病中的顯性遺傳?、趩位虿≈械碾[性遺傳病③常染色體?、苄匀旧w?。瓵．②①③ B．④①② C．③①② D．③②①參考答案：C【考點(diǎn)】A1：人類遺傳病的類型及危害．【分析】遺傳病是指遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病．單基因遺傳病是指受一對(duì)等位基因控制的人類遺傳病，包括常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、伴X染色體隱性遺傳病、伴X染色體顯性遺傳病．多基因遺傳病是指受兩對(duì)以上的等位基因控制的人類遺傳?。蝗旧w異常是指由染色體異常引起的遺傳病，包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病和染色體數(shù)目異常遺傳病．【解答】解：三體綜合征是由于患者體內(nèi)多了一條21號(hào)常染色體導(dǎo)致的，故為常染色體遺傳??；并指為顯性基因控制的單基因遺傳病，苯丙酮尿癥為隱性基因控制的單基因遺傳?。蔬x：C．

27.如圖9所示U形管中間是半透膜（只允許水分子和葡萄糖分子通過），兩側(cè)各加入等量的0．1mol/L的蔗糖。如果再在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段時(shí)間后，兩側(cè)分別加入等量的本尼迪特試劑并水浴加熱，則兩側(cè)的液面高度和顏色變化如何？（

）A．左側(cè)液面先升后降最后不變，只有左側(cè)有磚紅色現(xiàn)象

B．兩側(cè)液面不變，兩側(cè)均無磚紅色現(xiàn)象

C．左側(cè)液面先升后降最后不變，兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象

D．右側(cè)液面先升后降最后不變，兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象參考答案：C28.當(dāng)一條鯉魚被釣魚人誘騙上鉤后，能迅速分泌一種化學(xué)物質(zhì)遺留在釣鉤中，使釣魚人長時(shí)間釣不到鯉魚。鯉魚的這種習(xí)性是一種A．種內(nèi)斗爭

B．種內(nèi)互助

C．種間斗爭D．種間互助參考答案：B29.以下各種措施中，能產(chǎn)生新基因的是（）A.高稈抗銹病小麥和矮稈不抗銹病小麥雜交獲得矮稈抗銹病小麥優(yōu)良品種B.用秋水仙素誘導(dǎo)二倍體西瓜獲得四倍體西瓜C.用X射線、紫外線處理青霉菌獲得高產(chǎn)青霉菌株D.用離體花藥培育單倍體小麥植株參考答案：C【分析】1、基因重組是指位于非同源染色體上的非等位基因間的重新組合。2、基因突變是DNA分子中堿基對(duì)的替換、增添或缺失而導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)的改變。3、染色體變異是指染色體的數(shù)目或結(jié)構(gòu)發(fā)生改變?！驹斀狻緼、高稈抗銹病小麥和矮稈易染銹病小麥雜交獲得矮稈抗銹病優(yōu)質(zhì)品種，育種方法是雜交育種，原理是基因重組，只能產(chǎn)生新的基因型，A錯(cuò)誤；B、用秋水仙素誘導(dǎo)二倍體西瓜獲得四倍體西瓜，育種方法是多倍體育種，原理是染色體變異，只能產(chǎn)生新的基因型，B錯(cuò)誤；C、用X射線、紫外線處理青霉菌獲得青霉素高產(chǎn)菌株，育種方法是誘變育種，原理是基因突變，能產(chǎn)生新的基因，C正確；D、用花藥離體培育出單倍體小麥植株，原理是染色體變異，不能產(chǎn)生新基因，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記基因突變能產(chǎn)生新的基因。30.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分和代謝類型描述正確的是（

）A、動(dòng)物都是消費(fèi)者，都是異養(yǎng)型B、植物都是生產(chǎn)者，都是自養(yǎng)型C、細(xì)菌都屬于分解者，有需氧型和厭氧型D、生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分參考答案：D31.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是

A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B．圖中所有細(xì)胞中都含有合成物質(zhì)a的基因

C．物質(zhì)a的本質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNA

D．細(xì)胞5屬于保留分裂分化能力的細(xì)胞參考答案：C32.調(diào)節(jié)人體生理功能的最高級(jí)中樞在A.腦干

B.大腦皮層

C.小腦

D.脊髓參考答案：B腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），A錯(cuò)誤；大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等，B正確；小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，C錯(cuò)誤；脊髓里有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞如膝跳反射中樞、排尿反射中樞，縮手反射中樞等，要受大腦皮層的控制，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】腦的高級(jí)功能【名師點(diǎn)睛】腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。33.根據(jù)如圖所示的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，分析下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．①⑤上都可發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)的活動(dòng)B．若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)兩次偏轉(zhuǎn)，且方向相反C．若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，不會(huì)影響神經(jīng)沖動(dòng)在一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)的傳導(dǎo)D．④的形成與高爾基體有關(guān)參考答案：C【考點(diǎn)】D2：反射弧各部分組成及功能；D6：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：左邊的①是樹突，右邊的①是線粒體，②是高爾基體，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是突觸小泡，⑤是突觸前膜．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：A、①可作為突觸后膜，神經(jīng)遞質(zhì)可與膜上的相應(yīng)的受體發(fā)生特異性結(jié)合；⑤可作為突觸前膜，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，A正確；B、刺激A點(diǎn)，興奮傳到電流計(jì)兩側(cè)接線柱時(shí)間不同，所以電流計(jì)B發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)，B正確；C、興奮的傳導(dǎo)過程需要能量，抑制細(xì)胞呼吸作用會(huì)影響興奮的傳導(dǎo)，C錯(cuò)誤；D、④是突觸小泡，其的形成與高爾基體有關(guān)，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查興奮的傳導(dǎo)過程，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力．解題關(guān)鍵是理解電流表偏轉(zhuǎn)情況和興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)過程．1.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)破壞，必將引起A.細(xì)胞代謝紊亂

B.心臟病C.糖尿病

D.內(nèi)環(huán)境中pH升高參考答案：A35.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（

）A．在電子顯微鏡下觀察原核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體B．原核細(xì)胞細(xì)胞核沒有核膜包被，其染色質(zhì)可以和核糖體直接接觸C．真核細(xì)胞的外層核被膜上可能有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行D．在真核生物中，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)參考答案：C36.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于（）

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.激素調(diào)節(jié)

C.體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)參考答案：C37.控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果三對(duì)組合的F2的分離比分別為9︰7，9︰6︰1，15︰1，那么F1與雙隱性個(gè)體測交，得到的分離比分別是（

） A．1︰3，1︰2︰1和3︰1

B．3︰1，4︰1和3︰1 C．1︰2︰1，4︰1和3︰1

D．3︰1，3︰1和4︰1參考答案：A38.細(xì)胞具有全能性的原因是

（

）A.生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能B.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性C.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因D.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育來的參考答案：C略39.下列關(guān)于突觸的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A.突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成

B.突觸中興奮傳遞的速率比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速率小

C.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放一定會(huì)引起突觸后膜興奮或抑制

D.突觸后膜上的乙酰膽堿受體是一種通道蛋白參考答案：C40.十九大再次強(qiáng)調(diào)：綠水青山就是金山銀山！為響應(yīng)這一號(hào)召，2017年洞庭湖環(huán)境保護(hù)行動(dòng)全面展開：全境砍伐歐美黑楊、拆除外湖砂石場、拆除湖洲內(nèi)的鋼制矮圍、清退外湖珍珠養(yǎng)殖場、溝渠塘壩清淤增蓄等。下列相關(guān)說法不正確的是A.歐美黑楊引進(jìn)后，洞庭湖區(qū)鳥類大量減少，這表明外來物種人侵會(huì)降低生物多樣性B.湖洲鋼制矮圍嚴(yán)重影響洞庭湖魚類的正常繁殖，進(jìn)而影響種群數(shù)量增長C.溝渠塘壩清淤增蓄、拆除外湖砂石場將有利于提高洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的凈化功能D.長期在洞庭湖進(jìn)行珍珠養(yǎng)殖會(huì)導(dǎo)致水體Na、K等元素含量增多，引起水華現(xiàn)象參考答案：D歐美黑楊引進(jìn)后，洞庭湖區(qū)鳥類大量減少，這表明外來物種人侵會(huì)降低生物多樣性，A正確；湖洲鋼制矮圍嚴(yán)重影響洞庭湖魚類的正常繁殖，進(jìn)而影響種群數(shù)量增長，B正確；溝渠塘壩清淤增蓄、拆除外湖砂石場，有利于提高物種多樣性，進(jìn)而提高洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的凈化功能，C正確；水華是由于N、P等元素含量增多引起的，D錯(cuò)誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）①過程需要的原料是___________________，模板是____________________。（2）②過程表示_______________________________，主要是在_______________中進(jìn)行的。（3）逆轉(zhuǎn)錄酶催化___________（填序號(hào)）過程，能進(jìn)行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是_________。（4）真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的______（填序號(hào)）過程，場所是___________,原料是__________________。參考答案：

(1).脫氧核苷酸

(2).DNA的兩條鏈

(3).轉(zhuǎn)錄

(4).細(xì)胞核

(5).③

(6).RNA

(7).⑤

(8).核糖體

(9).氨基酸【試題分析】本題結(jié)合生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題即可。分析題圖：圖示為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，其中①為DNA分子復(fù)制過程；②為轉(zhuǎn)錄過程；③為逆轉(zhuǎn)錄過程；④為RNA分子復(fù)制過程；⑤為翻譯過程。（1）圖中①為DNA分子復(fù)制過程，該過程需要的原料是脫氧核苷酸，模板是親代DNA的