2023-2024學(xué)年廣西桂林、賀州、崇左三市高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年廣西桂林、賀州、崇左三市高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A.加熱殺死的S型菌和R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的過程中發(fā)生了基因突變B.S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異C.將S型菌的DNA注射到小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)有S型菌產(chǎn)生，小鼠死亡D.肺炎雙球菌利用小鼠細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)2．以下四種情況依次屬于：a．某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉；b．某免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)??；c．流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解；d．當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結(jié)合，使它喪失毒性。（）①正常免疫②自身免疫?、勖庖呷毕莶、苓^敏反應(yīng)A.②③①④ B.②①④③ C.④③①② D.④③②①3．下圖1表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過程中，該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中，來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是（）A.①與② B.①與③ C.②與③ D.②與④4．雌蝗蟲體細(xì)胞有兩條性染色體，為XX型，雄蝗蟲體細(xì)胞僅有一條性染色體，為XO型。關(guān)于基因型為AaXBO的蝗蟲進(jìn)行減數(shù)分裂，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.該蝗蟲可產(chǎn)生4種比例相等的精子B.處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞有四種基因型C.處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞有兩條性染色體D.處于減數(shù)第二次分裂時(shí)期的細(xì)胞含有的性染色體數(shù)為2條、1條或0條5．一個(gè)盛有池塘水的罐子可被稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其原因是（）A.罐子中生活著水藻等植物B.罐子中有水和空氣等非生物因素C.罐子中多種微生物以水藻為食D.罐子中生活著多種生物，且依賴于非生物成分6．交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關(guān)于它們的敘述正確的（）A.它們包括傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)B.它們都屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的自主神經(jīng)C.它們通常共同調(diào)節(jié)同一內(nèi)臟器官，且作用相反D.交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動(dòng)加強(qiáng)，副交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動(dòng)減弱二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某溫帶草原在夏季是無(wú)垠綠土、胡馬長(zhǎng)嘶的情景，在其他季節(jié)該草原又會(huì)呈現(xiàn)另一番外貌。上述現(xiàn)象屬于群落的（）A.季節(jié)性 B.生態(tài)位 C.水平結(jié)構(gòu) D.晝夜變化8．（10分）植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)分析回答：（1）經(jīng)過科學(xué)家的努力，從植物組織中分離出了生長(zhǎng)素并鑒定生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是__________________。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線__________________，可選用圖中__________________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。此例子說明，生長(zhǎng)素類似物的作用特點(diǎn)是__________________。（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的所示結(jié)果進(jìn)行比較可得出：頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)具有__________________作用，而細(xì)胞分裂素能在一定程度上__________________（加強(qiáng)、緩解）這種作用。9．（10分）以下為某生物細(xì)胞分裂過程中的相關(guān)示意圖，其中③④代表分裂過程中不同時(shí)期的染色體、DNA、染色單體的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)回答。（1）圖②細(xì)胞所屬細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是______________________，判斷的理由是______________________。（2）若①②兩圖為連續(xù)的細(xì)胞分裂的圖像，則圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是___________。（3）圖③④為某次細(xì)胞分裂過程中的染色體、DNA、染色單體數(shù)目變化柱形圖，則兩個(gè)柱形圖形成的先后順序?yàn)開__________（答“③先于④”或“④先于③”），該變化發(fā)生在圖⑤的___________階段，染色體的具體行為是______________________。（4）圖⑤中，基因分離定律和基因自由組合定律發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變的階段分別是___________和___________階段。（5）對(duì)應(yīng)圖⑤的分裂時(shí)期，在下圖中畫出每條染色體上DNA數(shù)目變化曲線，并在畫出的曲線上標(biāo)出C點(diǎn)和H點(diǎn)。10．（10分）如圖為人體膝跳反射和縮手反射的反射弧示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：（1）圖示縮手反射中，手被釘刺后立即縮回，并不是在感覺到痛后才縮回，這個(gè)事實(shí)說明調(diào)節(jié)縮手反射的神經(jīng)中樞位于________，該反射屬于________反射。在檢查膝跳反射時(shí)，如果測(cè)試者事先告訴受試者，受試者能按照自己的意愿來抵制或加強(qiáng)這一反射，可見膝跳反射受________的控制，體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)__________調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。（2）興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的原因是__________________________。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣（收縮），由此可見甘氨酸屬于________（填“興奮”或“抑制”）性神經(jīng)遞質(zhì)，它經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的[]________特異性結(jié)合引起_______（填Na＋或Cl－）內(nèi)流，導(dǎo)致膜電位表現(xiàn)為_______。（3）如果某同學(xué)腿被針扎到，該同學(xué)會(huì)對(duì)其他人說“我被扎到了，有點(diǎn)疼”。該過程一定有言語(yǔ)區(qū)的________區(qū)參與。11．（15分）植物激素對(duì)植物正常生長(zhǎng)、發(fā)育起著非常重要的作用。眾多科學(xué)家通過對(duì)植物激素的研究已經(jīng)取得了大量的科研成果。其中以水稻為實(shí)驗(yàn)材料的研究揭示了生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素影響植物根生長(zhǎng)的機(jī)制（見下圖）。（1）植物激素是對(duì)植物正常生長(zhǎng)、發(fā)育起到_____作用的化學(xué)物質(zhì)。植物根系的生長(zhǎng)主要通過圖中兩種激素的作用，促使根尖細(xì)胞_____和_____實(shí)現(xiàn)的。（2）為保證水稻插秧后能順利長(zhǎng)根，提高成活率，在插秧前可用“移栽靈”進(jìn)行處理，推測(cè)“移栽靈”的有效成分最可能是_____類似物。（3）依圖判斷，細(xì)胞分裂素與細(xì)胞分裂素氧化酶之間的平衡調(diào)控機(jī)制屬于_____調(diào)節(jié)。（4）研究者采用基因工程方法敲除細(xì)胞分裂素氧化酶基因，獲得了水稻的突變體。推測(cè)該突變體根的平均長(zhǎng)度會(huì)比野生型_____，因?yàn)開____。（5）根據(jù)圖示推測(cè)：當(dāng)生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素的比值較_____（填“高”或“低”）時(shí)，可促進(jìn)植物根系生長(zhǎng)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙）、無(wú)毒性，后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）、有毒性?！驹斀狻緼、加熱殺死S型菌和R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌是由于S型菌的部分基因整合到R型菌的DNA上，該過程發(fā)生了基因重組，A錯(cuò)誤；B、S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異而表現(xiàn)的，B正確；C、只有將S型菌的DNA和R型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)才有S型菌產(chǎn)生，小鼠死亡，C錯(cuò)誤；D、肺炎雙球菌含有核糖體，可以自己合成蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】識(shí)記格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程；明確其轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路以及實(shí)驗(yàn)的結(jié)論；能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、D【解析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?）過敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。（2）自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷病；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病?！驹斀狻縜、吃海鮮引起腹瀉屬于消化道過敏反應(yīng)；b、少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病，說明其免疫功能低下，應(yīng)屬于免疫缺陷??；c、免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體不僅向病菌或病毒發(fā)起進(jìn)攻，而且也對(duì)自身成分起作用，屬于自身免疫??；d、特異性的抗毒素與外毒素結(jié)合后，使其喪失毒性，屬于機(jī)體的正常免疫反應(yīng)。綜上所述，以上四種情況依次對(duì)應(yīng)④③②①。D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】在減數(shù)第一次分裂前期，聯(lián)會(huì)的同源染色體之間的非姐妹染色單體能發(fā)生交叉互換；在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中去?！驹斀狻空Ｇ闆r下來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的精細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目應(yīng)該是相同的，由圖示分析，若發(fā)生交叉互換則染色體的顏色大部分相同，而交叉互換的部分顏色不同。根據(jù)題意，減數(shù)第一次分裂前期，四分體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，所以來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是②與③，①與④。C符合題意。故選C。4、C【解析】減數(shù)分裂過程:（1）減數(shù)第一次分裂前的間期:染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離，非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、該蝗蟲基因型為AaXBO，在減數(shù)分裂過程中同源染色體分離，非同源染色體自由組合，該個(gè)體產(chǎn)生的精子類型為AO、aO、AXR、aXR，并且比例相同，A正確；B、該蝗蟲基因型為AaXBO，由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，若不考慮變異，一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)第二次后期可得到2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，兩種基因型，但該個(gè)體有多個(gè)精原細(xì)胞，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞有四種基因型，B正確;C、減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，雄蝗蟲的性染色體為X和O，經(jīng)減數(shù)第一次分裂得到的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞只有1個(gè)含有X染色體，即減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞含有的性染色體數(shù)為l條或0條，C錯(cuò)誤;D、減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，雄蝗蟲的性染色體為X和O，經(jīng)減數(shù)第一次分裂得到的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞只有1個(gè)含有X染色體，即減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞含有的性染色體數(shù)為l條或0條，再經(jīng)過減數(shù)第二次分裂時(shí)期的細(xì)胞含有的性染色體數(shù)為2條、1條或0條，D正確。故選C5、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，由生物部分和非生物部分組成。前者包括生產(chǎn)者——植物、消費(fèi)者——?jiǎng)游?、分解者——?xì)菌和真菌。后者包括陽(yáng)光、空氣、水等?！驹斀狻渴⒂谐靥了墓拮影靥了械母黝惿锝M成的生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。其中罐子中生活著多種生物，且依賴于非生物成分，它們組成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一的整體，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。D正確。故選D。6、C【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦、小腦和腦干；外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)。自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)裝置，所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)，因?yàn)槠涔δ懿煌耆苋祟惖囊庾R(shí)支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)，也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)。【詳解】A、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是傳出神經(jīng)，A錯(cuò)誤；B、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)中的自主神經(jīng)，B錯(cuò)誤；C、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)通常共同調(diào)節(jié)同一器官，且作用通常相反，C正確；D、交感神經(jīng)興奮，可以使心跳加快、血壓上升、胃腸蠕動(dòng)減慢；副交感神經(jīng)興奮，作用與之相反，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、A【解析】群落的水平結(jié)構(gòu)主要指群落中的生物在水平方向上的配置狀況。群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)指群落的組成和外貌隨時(shí)間而發(fā)生有規(guī)律的變化。群落的垂直結(jié)構(gòu)是指群落在同一豎直平面上的分層分布現(xiàn)象。譬如：麻雀分布在喬木的較低處（高度較低的樹丫）或灌木林中，而白鴿則分布在喬木林的最上層?！驹斀狻吭摐貛Р菰谙募竞推渌竟?jié)該草原出現(xiàn)不同的外貌，是群落的組成和外貌隨時(shí)間而發(fā)生的有規(guī)律的變化，屬于群落的季相變化。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。8、（1）吲哚乙酸（2）①.Ⅱ②.d③.在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度過高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)（3）①.抑制②.緩解【解析】據(jù)圖乙分析：①③組的單一變量是有無(wú)項(xiàng)芽，有頂芽時(shí)，側(cè)芽不生長(zhǎng)，沒有頂芽時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)，說明頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，可得出細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制?！拘?詳解】生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸?！拘?詳解】單子葉植物比雙子葉植物對(duì)于生長(zhǎng)素的敏感性低，甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線Ⅱ，可選用圖中d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。此例說明，生長(zhǎng)素類似物的作用具有：在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度過高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)（或者兩重性）?！拘?詳解】據(jù)圖中的①②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較分析，可知頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)具有抑制作用，而細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查植物激素的功能和應(yīng)用、探究實(shí)驗(yàn)，意在考查考生分析曲線提取有效信息的能力。9、①.減數(shù)第二次分裂中期②.該圖中沒有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央赤道板位置上③.（第二）極體④.④先于③⑤.GH⑥.同源染色體分離，平均分配到兩子細(xì)胞中⑦.FGFG⑧.【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖①中同源染色體分離，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，為初級(jí)卵母細(xì)胞；圖②著絲點(diǎn)分裂，不含同源染色體，細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期；圖③細(xì)胞中染色體是體細(xì)胞的一半，含有染色單體，為減數(shù)第二次分裂前期或中期，圖④細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，含有染色單體，可表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程，圖⑤表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程中同源染色體對(duì)數(shù)變化，AE段表示有絲分裂，F(xiàn)G表示減數(shù)第一次分裂，HI表示減數(shù)第二次分裂。【詳解】（1）圖②細(xì)胞中沒有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央赤道板位置上，為減數(shù)第二次分裂中期圖像。（2）若①②兩圖為連續(xù)的細(xì)胞分裂的圖像，根據(jù)圖①細(xì)胞質(zhì)不均等分裂可知該生物為雌性，根據(jù)圖①中染色體組合可知②細(xì)胞為第一極體，則圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是（第二）極體。（3）根據(jù)分析可知，圖③可表示減數(shù)第二次分裂前期或中期，圖④可表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程，所以若圖③④為某次細(xì)胞分裂過程中的染色體、DNA、染色單體數(shù)目變化柱形圖，則兩個(gè)柱形圖形成的先后順序?yàn)棰芟扔冖?，該變化發(fā)生于圖⑤的GH階段，此時(shí)染色體的具體行為是：同源染色體分離，平均分配到兩子細(xì)胞中。（4）基因分離定律和基因自由組合定律均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，所以均位于圖⑤的FG段。（5）圖⑤中AE段表示有絲分裂，其中CD表示有絲分裂后期，F(xiàn)G表示減數(shù)第一次分裂，HI表示減數(shù)第二次分裂，在有絲分裂前期、中期和減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期、中期時(shí)，每條染色體上含有兩個(gè)DNA，而有絲分裂后期、末期和減數(shù)第二次分裂后期、末期時(shí)，每條染色體上含有一個(gè)DNA，所以對(duì)應(yīng)圖⑤的分裂時(shí)期，每條染色體上DNA數(shù)目變化曲線為：。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合柱形圖、曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂、減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂、減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期以及細(xì)胞分裂圖的分裂方式及所處時(shí)期。10、（1）①.脊髓②.非條件③.大腦皮層（或高級(jí)中樞）④.分級(jí)（2）①.神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜②.抑制③.③受體④.Cl－⑤.外正內(nèi)負(fù)（3）S（或運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）【解析】題圖分析：圖甲中：②→③→①為膝跳反射，④→⑥→⑦為縮手反射。圖乙為突觸的結(jié)構(gòu)組成圖：①突觸小泡、②突觸前膜、③突觸后膜上的受體、④突觸后膜、⑤突觸間隙。【小問1詳解】縮手反射的神經(jīng)中樞是脊髓，屬于非條件反射；人腦中的高級(jí)中樞對(duì)位于脊髓的低級(jí)中樞有調(diào)控作用，因此受試者能按照自己的意愿來抵制或加強(qiáng)這一反射，這說明膝跳反射受大腦皮層的控制，這屬于神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)?！拘?詳解】由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的。破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣（收縮），由此可見甘氨酸屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，它經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，與突觸后膜上的③受體特異性結(jié)合，引起Cl-內(nèi)流，導(dǎo)致膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位?！拘?詳解】說話的語(yǔ)言技能由大腦皮層的運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞（S區(qū)）控制?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握反射的類型和反射弧的組成，理解興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)過程和特點(diǎn)，把握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程和特點(diǎn)，能夠正確識(shí)圖判斷圖中的結(jié)構(gòu)名稱，理解神經(jīng)遞質(zhì)的作用情況，是該題考查的重點(diǎn)。11、(1).調(diào)節(jié)（顯著或影響）(