《牢固樹立國家安全觀-國家安全教育學(xué)習(xí)》教案 第11課 科技安全

11第11第課社會安全11社會11社會安全第課PAGE8 PAGE8PAGE7 PAGE711社會安全11社會安全第課

課題科技安全課時2課時（90min）教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：(1)了解科技是第一生產(chǎn)力(2)掌握科技安全的具體內(nèi)容(3)理解科技安全對提升國家實(shí)力、維護(hù)國家利益的重要性思政目標(biāo)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)科技安全意識和法治意識培養(yǎng)自身創(chuàng)新思維，增強(qiáng)科技實(shí)踐能力，自覺為國家的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的一份力量教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能夠識別科技安全面臨的威脅與挑戰(zhàn)教學(xué)難點(diǎn)：提升防范科技安全風(fēng)險的能力教學(xué)方法講授法、案例分析法、問答法、討論法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計第1節(jié)課：考勤（2min）→新課預(yù)熱（10min）→傳授新知（18min）→互動思考（5min）→傳授新知（10min）第2節(jié)課：案例導(dǎo)入（5min）→新知講解（12min）→課堂互動（5min）→新知講解（18min）→課程總結(jié)（3min）→布置作業(yè)（2min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖第一節(jié)課考勤

（2min）【教師】清點(diǎn)上課人數(shù)，記錄好考勤【學(xué)生】班干部報請假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況新課預(yù)熱

（10min）【教師】導(dǎo)入《美國頻出禁令意圖瓦解華為》案例，提出問題芯片這一劫數(shù)，渡得過是“機(jī)”，過不了則“危”。核心技術(shù)遭遇“卡脖子”對我國國家安全有何影響？青年學(xué)生可以為科技安全做些什么？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】根據(jù)學(xué)生的發(fā)言總結(jié)，提問民國時期，北京大學(xué)、清華大學(xué)始終倡導(dǎo)“不拘一格降人才”的理念，廣納師生。如今這種理念被應(yīng)用于科技領(lǐng)域，你是如何理解的？請與同學(xué)進(jìn)行交流討論?！緦W(xué)生】聆聽、思考、回答通過案例以及問答導(dǎo)入，讓學(xué)生了解這節(jié)課的大致內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技安全的興趣傳授新知

（18min）【教師】根據(jù)學(xué)生的發(fā)言總結(jié)，引出知識點(diǎn)一、科技安全的主要內(nèi)容科技安全是指科技體系完整有效，國家重點(diǎn)領(lǐng)域核心技術(shù)安全可控，國家核心利益和安全不受外部科技優(yōu)勢危害，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。（一）科技人才安全當(dāng)前社會，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢已不可逆轉(zhuǎn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)?？萍紕?chuàng)新成為百年未有之大變局中的關(guān)鍵變量，而科技創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人才，所以科技人才已成為國家發(fā)展的戰(zhàn)略資源。只有打造一支世界一流的科技人才隊(duì)伍，產(chǎn)出更多原創(chuàng)性科技成果，才能滿足國家發(fā)展的戰(zhàn)略需求，以強(qiáng)勁的人才實(shí)力增強(qiáng)科技創(chuàng)新力和國家競爭力。（二）科研設(shè)施設(shè)備安全國家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器設(shè)備是用于探索未知世界、發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律、實(shí)現(xiàn)技術(shù)變革的復(fù)雜科學(xué)研究系統(tǒng)，是突破科學(xué)前沿、解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家安全重大科技問題的技術(shù)基礎(chǔ)和重要手段?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解【教師】引導(dǎo)講解《基因編輯嬰兒事件》，提問：大家如何看待這件事？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生發(fā)言，并引出新知識點(diǎn)（三）科技活動安全科技活動是指在自然科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)、工程與技術(shù)科學(xué)等科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，與科技知識的產(chǎn)生、發(fā)展、傳播和應(yīng)用密切相關(guān)的全部活動。其通常包括科技情報、研究開發(fā)活動、國際科技合作、科研誠信、科技倫理、科學(xué)數(shù)據(jù)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、科技保密、技術(shù)進(jìn)出口及科技安全審查等方面的內(nèi)容。（四）科研成果應(yīng)用安全科技成果的推廣應(yīng)用是科學(xué)研究的最終目的和歸宿。在社會發(fā)展的過程中，科研成果的應(yīng)用發(fā)揮著不可或缺的作用。【學(xué)生】聆聽、思考、理解通過講解，讓學(xué)生了解社會安全，通過講解和對案例的分析，掌握社會安全的主要內(nèi)容互動思考

（5min）【教師】提問：請同學(xué)們思考我們?yōu)槭裁匆S護(hù)科技安全？【學(xué)生】聆聽、思考、發(fā)言通過問答，引導(dǎo)學(xué)生思考科技安全的重要性新知講解

（10min）【教師】總結(jié)學(xué)生發(fā)言，并引出科技安全的重要性二、科技安全的重要性科技安全作為總體國家安全觀的重要部分，既是支撐國家安全的重要力量和物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)其他相關(guān)領(lǐng)域安全的關(guān)鍵要素，為國家實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略奠定基礎(chǔ)。（一）科技安全是國家安全的重要保障歷史證明，科技興則國家興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。中華人民共和國成立后，特別是改革開放以后，黨和國家開始大力發(fā)展科技事業(yè)，科技在支撐發(fā)展和維護(hù)國家安全中開始發(fā)揮愈加重要的作用。（二）科技安全是維護(hù)國家利益的基礎(chǔ)科技是核心戰(zhàn)斗力，國家科技安全直接作用于國家政治利益、經(jīng)濟(jì)利益和軍事利益的獨(dú)立發(fā)展與繁榮，也對國家政治、經(jīng)濟(jì)和軍事的發(fā)展能否適應(yīng)國際競爭的新形勢具有舉足輕重的影響。在知識經(jīng)濟(jì)時代，世界各國都把發(fā)展科學(xué)技術(shù)作為捍衛(wèi)國家利益、提高綜合國力的重要手段，因而科技競爭非常激烈，且科技利益成為國家利益的重要組成部分和技術(shù)基礎(chǔ)。（三）科技安全是保障其他領(lǐng)域安全的技術(shù)支撐科技與科技安全廣泛滲透于國家安全的各種領(lǐng)域、各個要素和各個因素之中，是支撐和保障當(dāng)代國家安全中政治、國土、軍事、經(jīng)濟(jì)等其他相關(guān)領(lǐng)域安全的力量源泉和邏輯起點(diǎn)，是解決當(dāng)前各種傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全問題與威脅的核心力量。只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解通過講解，讓學(xué)生了解科技安全的重要性，理解科技安全對提升國家實(shí)力、維護(hù)國家利益的重要性第二節(jié)課案例導(dǎo)入（5min）【教師】導(dǎo)入《核心技術(shù)受制于人是最大的隱患》，提問：同學(xué)們?nèi)绾慰创覈男酒邪l(fā)？【學(xué)生】聆聽、思考、發(fā)言通過問答，引導(dǎo)學(xué)生思考科技安全面臨的威脅與挑戰(zhàn)新知講解（12min）【教師】總結(jié)學(xué)生發(fā)言，引出新的知識點(diǎn)一、科技安全面臨的威脅與挑戰(zhàn)（一）科技基礎(chǔ)薄弱改革開放四十余年來，特別是黨的十八大以來，我國科技實(shí)力顯著增強(qiáng)，主要科技創(chuàng)新指標(biāo)穩(wěn)步提升，在全球創(chuàng)新版圖中的影響力和貢獻(xiàn)度不斷擴(kuò)大，創(chuàng)新型國家建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐，為國家的高質(zhì)量發(fā)展提供了新的成長空間、關(guān)鍵著力點(diǎn)和重要支撐。【學(xué)生】聆聽、思考、理解【教師】總結(jié)學(xué)生發(fā)言，引出《國內(nèi)首宗涉及5G技術(shù)侵犯知識產(chǎn)權(quán)的刑事案件》，提問：大家如何看待這起刑事案件？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】梳理學(xué)生發(fā)言，引出新知識點(diǎn)（二）重大科技信息風(fēng)險在我國大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的大背景下，科技支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的作用愈加突出，科技領(lǐng)域的風(fēng)險在國家總體風(fēng)險中的作用日益顯著，而且有可能成為整體風(fēng)險中的關(guān)鍵。當(dāng)前，我國科技信息風(fēng)險的以下兩個方面值得關(guān)注。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作關(guān)系國家安全，只有嚴(yán)格保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，才能有效保護(hù)我國自主研發(fā)的關(guān)鍵核心技術(shù)，防范和化解重大風(fēng)險。與此同時，雖然我國科技保密工作的總體勢頭是好的，但很多方面還有待加強(qiáng)?！窘處煛繉?dǎo)入案例《“科研女神”顏寧出走美國引爭議》，提問：大家如何看待顏寧的選擇？【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】梳理學(xué)生發(fā)言，引出新知識點(diǎn)（三）科技安全風(fēng)險防范能力不足當(dāng)前，科技創(chuàng)新全球化深入發(fā)展，各國圍繞科技的競爭日益激烈，來自外部環(huán)境的科技競爭和威脅更加明顯，使得科技領(lǐng)域風(fēng)險日益突出。這需要我們保持高度警惕，認(rèn)真分析和識別，采取有效措施應(yīng)對和化解。然而，我國科技安全預(yù)警、監(jiān)測和管理體制尚且處于起步階段，識別、防控和應(yīng)對科技安全問題的能力還十分薄弱，遭遇重大科技安全風(fēng)險時難以迅速提出應(yīng)對方案。（四）科技人才風(fēng)險科技人才是推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要動力，其規(guī)模和素質(zhì)成為衡量國家科技實(shí)力和潛力的重要指標(biāo)。經(jīng)過70多年的發(fā)展，我國科技人才隊(duì)伍量質(zhì)齊升，創(chuàng)新能力逐漸提升，國際影響力逐步擴(kuò)大。2017年，我國科技人力資源總量達(dá)到8705萬人，全社會科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展人員總量連續(xù)五年穩(wěn)居世界第一。然而，我國在科技人才隊(duì)伍上也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解通過講解，讓學(xué)生了解科技安全所面臨的威脅與挑戰(zhàn)，理解科技安全對提升國家實(shí)力、維護(hù)國家利益的重要性課堂互動

（5min）【教師】導(dǎo)入案例《山西大學(xué)與企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院》，提問：大家對高校與企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)技術(shù)有什么認(rèn)識？【學(xué)生】聆聽、思考、回答通過與學(xué)生的互動交流，增強(qiáng)學(xué)生對課堂知識的吸收新知講解

（18min）【教師】梳理學(xué)生發(fā)言，引出新知識點(diǎn)二、維護(hù)科技安全的途徑與方法（一）落實(shí)戰(zhàn)略規(guī)劃1．完善國家創(chuàng)新體系在社會主義現(xiàn)代化事業(yè)前進(jìn)的道路上，我們要想落實(shí)戰(zhàn)略規(guī)劃，運(yùn)用發(fā)展成果夯實(shí)國家安全，塑造有利于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的安全環(huán)境，就必須完善國家創(chuàng)新體系2．完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制科技自立自強(qiáng)是國家主動識變應(yīng)變、因時因勢而動的戰(zhàn)略選擇，而科技創(chuàng)新體制機(jī)制則是實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略選擇的制度保障。3．加強(qiáng)科技安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中華人民共和國成立以來，特別是改革開放以來，在國家不斷加大投入建設(shè)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施的情況下，我國科技基礎(chǔ)設(shè)施逐步發(fā)展起來，綜合效益日益顯現(xiàn)。（二）突破重點(diǎn)領(lǐng)域面對國際形勢的不穩(wěn)定、不確定，以及技術(shù)封鎖等，我國要想維護(hù)科技安全，就必須加強(qiáng)前沿問題探索，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)的突破。關(guān)鍵核心技術(shù)買不來、討不來，只有在基礎(chǔ)研究上持續(xù)發(fā)力，實(shí)現(xiàn)“從0到1”，開辟新領(lǐng)域，提出新理論，發(fā)展新方法，取得重大開創(chuàng)性的原始創(chuàng)新成果，才能不被國際科技競爭排除在外?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解【教師】導(dǎo)入案例《中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院近百人集體辭職》，提問：大家如何看待案例中人才流失問題?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解【教師】梳理學(xué)生發(fā)言，引出新知識點(diǎn)（三）加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè)我國要建設(shè)世界科技強(qiáng)國，關(guān)鍵是要建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的科技人才隊(duì)伍，激發(fā)各類科技人才的創(chuàng)新活力和潛力。首先，完善科技人才吸引體系。廣納人才，開發(fā)利用好國際國內(nèi)兩種人才資源，完善人才引進(jìn)政策體系。其次，培養(yǎng)中青年科技人才。在進(jìn)行重要項(xiàng)目部署和前沿領(lǐng)域布局時，確定青年人才的培養(yǎng)目標(biāo)，鼓勵青年人才主動承擔(dān)國家各類科技任務(wù)，積極承擔(dān)地方和企業(yè)的科技項(xiàng)目。最后，加大人才獎勵制度。綜合運(yùn)用事業(yè)、情感、榮譽(yù)、物質(zhì)等方式，對科技人才進(jìn)行有效激勵，幫助其制訂長期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為其提供科研基地和科研基金，提升其安全感和歸屬感。（四）加強(qiáng)科技安全治理要想落實(shí)科技安全管理措施，就必須把科技安全治理工作貫穿于科技工作的各個方面和各個環(huán)節(jié)，包括安全預(yù)警、法律法規(guī)建設(shè)、安全宣傳與培訓(xùn)、體制機(jī)制的建設(shè)等。1．建立完善科技安全預(yù)警體系2．完善科技安全保密法律法規(guī)3．加強(qiáng)科技安全宣傳和教育培訓(xùn)4．建立完善科研倫理和科技安全審查機(jī)制梳理講解維護(hù)科技安全的途徑和方法，培養(yǎng)科技安全意識和法治意識，培養(yǎng)自身創(chuàng)新思維，增強(qiáng)科技實(shí)踐能力，自覺為國家的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的一份力量課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課學(xué)習(xí)了科技安全的主要內(nèi)容，掌握科技安全的具體內(nèi)容，理解科技安全對提升國家實(shí)力、維護(hù)國家利益的重要性，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)科技安全意識和法治意識，培養(yǎng)自身創(chuàng)新思維，增強(qiáng)科技實(shí)踐能力，自覺為國家的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的一份力量?！緦W(xué)生】總結(jié)回顧知識點(diǎn)總結(jié)知識點(diǎn)，鞏固印象作業(yè)布置

（2min）【教師】布置課后作業(yè)——實(shí)踐活動一、在文旌課堂APP中完成本書配套題庫中的相關(guān)試題二、“科技與生活”實(shí)地調(diào)研中國的科技正在逐漸發(fā)達(dá)，許多高科技產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于生活之中，讓人大開眼界。請以“科技與我的生活”為主題，走進(jìn)大街小巷，了解科技的影響。具體內(nèi)容與要求如下：（1）全班同學(xué)分成若干小組，每組6～7人，各組選擇一個調(diào)研的具體方向，如科技與抗疫、科技與低碳生活、科技與脫貧等。（2）以小組為單位，進(jìn)入社區(qū)、街道、鄉(xiāng)村，通過觀察、半結(jié)構(gòu)訪談（按粗線條大綱進(jìn)行的非正式訪談）等方式，了解科技在生活中的應(yīng)用情況。（3）各組整理好通過調(diào)研獲得的材料，撰