身邊的動物（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級下冊 粵教版_第1頁
身邊的動物（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級下冊 粵教版_第2頁
身邊的動物（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級下冊 粵教版_第3頁
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文檔簡介

身邊的動物（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解身邊的動物種類、生活習(xí)性、飲食習(xí)性等基本信息。培養(yǎng)對動物的保護(hù)意識以及與動物和諧相處的態(tài)度。提升觀察和記錄的能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容身邊的寵物——貓咪、狗狗。身邊的野生動物——松鼠、麻雀。介紹身邊其他動物——鳥類、魚類、昆蟲等。三、學(xué)習(xí)重點了解身邊的動物種類、習(xí)性。提升觀察和記錄的能力。探究與動物和諧相處的方法。四、學(xué)習(xí)方法觀察——觀察身邊的動物，了解它們的生活方式。詢問——詢問周圍人們，了解他們對身邊動物的觀察和認(rèn)識。記錄——記錄觀察到的動物的外貌、生活習(xí)性以及與人類的互動等信息。分享——與周圍的人分享自己的觀察結(jié)果和體會。五、學(xué)習(xí)過程1.了解身邊的寵物1.1觀察自己或家人的寵物，寫下它的外貌特征和生活習(xí)性。1.2與同學(xué)分享自己的觀察結(jié)果，探討不同寵物的生活方式和品性的差異。2.認(rèn)識野生動物——松鼠2.1觀察松樹上或草叢中的松鼠，記錄其外貌特征、習(xí)性等信息。2.2聽同學(xué)分享他們對松鼠的觀察，探究松鼠和我們的聯(lián)系和互動方式。3.認(rèn)識野生動物——麻雀3.1觀察天空、花園和周圍建筑，找到麻雀的活動區(qū)域。3.2記錄麻雀的外貌特征、習(xí)性、食性等信息，并與同學(xué)們分享。3.3探討麻雀在人類社會中扮演的角色，如何保護(hù)和與它們和諧相處。4.其他身邊的動物4.1了解身邊其他動物，如鳥類、魚類、昆蟲等，記錄它們的外貌特征、習(xí)性、食性等信息，并與同學(xué)分享。4.2分享身邊其他動物與我們的聯(lián)系和互動方式，如何保護(hù)和與它們和諧相處。六、學(xué)習(xí)總結(jié)回顧本次學(xué)習(xí)，總結(jié)身邊動物的種類和特征。分享感悟，討論如何與動物和諧相處，如何保護(hù)它們。點贊表揚，評選出觀察和記錄最優(yōu)秀的同學(xué)。七、拓展練習(xí)觀察不同樹、植物上的昆蟲，記錄它們的外貌特征、習(xí)性等信息，并與同學(xué)分享。搜集動物養(yǎng)護(hù)和保護(hù)知識，如何幫助身邊的動物更好地生活。創(chuàng)作有關(guān)身邊動物的故事、畫卡

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