BiscuitDigsaHole閱讀課（教學(xué)設(shè)計(jì)）教科版（廣州）英語(yǔ)二年級(jí)上冊(cè)

BiscuitDigsaHole繪本閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容1、對(duì)比O長(zhǎng)、短音在單詞中的發(fā)音區(qū)別，引入與之相應(yīng)的繪本閱讀。2、鞏固已學(xué)的sightwords3、閱讀和表演故事BiscuitDigsaHole二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)(1)能基本掌握o在單詞中的長(zhǎng)、短音發(fā)音，并能區(qū)別o的長(zhǎng)、短音發(fā)音。(2)能用Phonics方法正確拼讀含字母o長(zhǎng)、短音的單詞。(3)掌握基本拼讀單詞的方法，能見(jiàn)詞讀音，進(jìn)行繪本故事閱讀。2、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)(1)通過(guò)對(duì)比的方法區(qū)別o的長(zhǎng)短音。(2)以游戲和活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的字母發(fā)音。(3)通過(guò)拼讀單詞讓學(xué)生懂得短音o的拼讀方法。3、情感態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)用phonics拼讀與記憶單詞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。三、教學(xué)重、難點(diǎn)1、字母o長(zhǎng)、短音的正確發(fā)音；2、含字母o長(zhǎng)、短音的單詞拼讀。hope，note，rode，coke與hop，not，rod，dog,hot,pop.3、繪本故事的閱讀、表演四、教學(xué)媒體 卡片、PPT課件、圖片等。五、教學(xué)步驟（一）Prereading1、Greeting:Goodafternoon!/What’syourname?/Howareyou?/Nicetomeetyou.2、Listenandsing：Phonicssong3、Sightwordstime：復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)Sightwords:in,into,good,his,intothehole,abighole,pokehisnose,agoodhome及句子Biscuitdigsahole,并引出本節(jié)sightwords：woof學(xué)習(xí).4、復(fù)習(xí)元音字母a，i，o的長(zhǎng)、短音發(fā)音。5、Let’sread.(1)復(fù)習(xí)字母發(fā)音小詩(shī)小魚(yú)游泳bbb，b—b，bbb馬兒快跑ddd，d—d，ddd大風(fēng)吹過(guò)fff,f—f，fff胖子打嗝ggg，g—g，ggg游泳換氣ppp，p—p，ppp大蛇出動(dòng)sss，s—s，sss生日快樂(lè)lll，l—l，ll老鼠逃命hhh，h—h，hhh味道真棒mmm，m—m，mmm小牛叫人nnn，n—n，nnn球拍打球ttt，t—t，ttt老鼠怕貓rrr，r—r，rrr(2)Sharpeyes：學(xué)生說(shuō)字母及其發(fā)音，看誰(shuí)反應(yīng)快。（3）鞏固字母o的短音在單詞的發(fā)音。①PPT出字母o短音的發(fā)音讓學(xué)生大聲讀出.②試拼讀以下單詞:top,pop,hot,dog,not,fog,god,got(4)鞏固字母o的長(zhǎng)音在單詞的發(fā)音.①PPT出字母o長(zhǎng)音的發(fā)音讓學(xué)生大聲讀出.②試拼讀以下單詞:nose,hope,hole,home,bone(5)長(zhǎng)短音對(duì)比歸納，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)字母o的長(zhǎng)短音發(fā)音的特點(diǎn)。單詞有尾巴e,就讀長(zhǎng)音o_e，大吃一驚o_e，o_e，o_e,單詞沒(méi)有尾巴e，就讀短音o，公雞打鳴ooo,6、Let’stry:朗讀故事中含有的單詞hole,poke,nose,no,home,bone和短語(yǔ)digahole、,intothehole、gohome、forabone（二）Whilereading1、TeachertellsthestoryBiscuitDigsaHole(利用PPT、頭飾、實(shí)物，配合表情和動(dòng)作，讓學(xué)生理解這個(gè)故事的意義)。2、四人小組讀前二幅圖的故事—大組分句讀。3、四人小組讀后二幅圖的故事—大組分句讀。4、四人小組讀完整故事—check（三）Post–reading1、老師示范表演故事。2、老師帶著全班學(xué)生表演故事。3、四人小組表演故事。4、四人小組上臺(tái)表演故事。(四)Summaryandassessment總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。2、再次歸納小結(jié)o長(zhǎng)短音發(fā)音的區(qū)別。單詞有尾巴e,就讀長(zhǎng)音o_e，大吃一驚o_e，o_e，o_e,單詞沒(méi)有尾巴e，就讀短音o，公雞打鳴ooo,3、評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)。(五）Homework1、讀、背字母發(fā)音小詩(shī)。2、抄寫(xiě)今天學(xué)的單詞：hole,poke,nose,no,home,bone一