“雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案（3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)“雙爭(zhēng)”?活動(dòng)實(shí)施?方案按?照區(qū)委_?___在?黨員干部?現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育工作?中開展“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)_?___通?知要求，?結(jié)合我辦?實(shí)際，現(xiàn)?提出在全?辦黨員干?部現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育工?作中開展?“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”(創(chuàng)?建遠(yuǎn)程教?育先進(jìn)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、創(chuàng)建?示范終端?站點(diǎn)、爭(zhēng)?當(dāng)優(yōu)秀管?理員、爭(zhēng)?做學(xué)用標(biāo)?兵)活動(dòng)?實(shí)施方案?。一、?重要意義?“雙創(chuàng)?雙爭(zhēng)”活?動(dòng)是黨的?基層__?__開展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)的重?要組成部?分，是遠(yuǎn)?程教育服?務(wù)黨的中?心工作的?有效載體?。開展“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)，?以創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)精神不?斷深化遠(yuǎn)?程教育工?作，有利?于進(jìn)一步?完善教學(xué)?服務(wù)平臺(tái)?和終端站?點(diǎn)功能，?有利于進(jìn)?一步提高?管理服務(wù)?能力和學(xué)?用工作水?平，有利?于進(jìn)一步?激發(fā)和調(diào)?動(dòng)遠(yuǎn)程教?育工作者?和廣大基?層黨員干?部群眾的?積極性，?保證遠(yuǎn)程?教育工作?持續(xù)健康?科學(xué)發(fā)展?，有利于?加強(qiáng)黨的?基層__?__建設(shè)?和提高各?級(jí)黨員干?部群眾的?綜合素質(zhì)?。各村、?社區(qū)黨(?總)支部?要充分認(rèn)?識(shí)開展“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)的?重要意義?，堅(jiān)持圍?繞中心、?服務(wù)大局?，立足實(shí)?際、扎實(shí)?推進(jìn)，確?保活動(dòng)?1取得實(shí)?效。二?、基本要?求(一?)遠(yuǎn)程教?育先進(jìn)村?、社區(qū)遠(yuǎn)?程教育先?進(jìn)村、社?區(qū)的基本?要求：?1、保障?有力。黨?(總)支?部定期研?究遠(yuǎn)程教?育工作，?幫助解決?實(shí)際問(wèn)題?；指定專?人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)?程教育日?常管理工?作；重視?宣傳，群?眾對(duì)遠(yuǎn)程?教育工作?的知曉率?、滿意率?高。2?、學(xué)習(xí)收?看。各站?點(diǎn)每月_?___開?展學(xué)習(xí)活?動(dòng)不烽于?____?次，其中?集中學(xué)習(xí)?不少于_?___次?且時(shí)間不?少于__?__小時(shí)?，能經(jīng)常?性的__?__開展?學(xué)用實(shí)踐?活動(dòng)。?3、設(shè)備?完善。設(shè)?備由專人?管護(hù)，網(wǎng)?絡(luò)傳輸暢?通，收看?節(jié)目完整?流暢、畫?音清晰；?密切保持?和鄉(xiāng)鎮(zhèn)電?信部門溝?通，杜絕?出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)?間網(wǎng)絡(luò)傳?輸障礙現(xiàn)?象；在統(tǒng)?一___?_學(xué)習(xí)收?看中，能?夠保障網(wǎng)?絡(luò)暢通。?4、完?成任務(wù)。?結(jié)合單位?實(shí)際，按?要求完成?年度遠(yuǎn)程?教育資源?開發(fā)和信?息上報(bào)及?其它工作?。(二?)示范終?端站點(diǎn)?終端站點(diǎn)?指建設(shè)村?、社區(qū)的?電信模式?、衛(wèi)星模?式接2?收站點(diǎn)。?示范終端?點(diǎn)的基本?要求。?1、設(shè)施?設(shè)備完善?。終端站?點(diǎn)接收播?放場(chǎng)所面?積___?_平方米?以上，設(shè)?施配套，?具備__?__集中?學(xué)習(xí)和開?展個(gè)性化?學(xué)習(xí)條件?，站點(diǎn)環(huán)?境衛(wèi)生整?潔；電信?模式站點(diǎn)?能夠流暢?點(diǎn)播節(jié)目?和查看信?息，衛(wèi)星?模式站點(diǎn)?能夠接收?、播放、?存儲(chǔ)、回?放中央平?臺(tái)傳送的?節(jié)目，本?地內(nèi)容能?夠及時(shí)更?新；具備?條件的地?方要配備?投影儀，?接通互聯(lián)?網(wǎng)。2?、站點(diǎn)管?理規(guī)范。?配備專(?兼)職遠(yuǎn)?程管理人?員___?_名以上?，操作熟?練，掛牌?上崗；管?理人員經(jīng)?過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以?上培訓(xùn)；?管理辦法?和工作制?度健全，?站點(diǎn)管理?和學(xué)習(xí)活?動(dòng)檔案完?備，設(shè)備?登記、學(xué)?習(xí)收看、?座談?dòng)懻?、教學(xué)輔?導(dǎo)及黨員?干部和群?眾參學(xué)情?況等記錄?規(guī)范，內(nèi)?容準(zhǔn)確，?各類遠(yuǎn)程?教育文件?圖書、光?盤等整理?規(guī)范、歸?檔有序；?運(yùn)行維護(hù)?良好，“?五防”(?防盜、防?雷、防火?、防塵、?防潮)工?作落實(shí)到?位，無(wú)安?全責(zé)任事?故。3?、站點(diǎn)使?用率高。?堅(jiān)持站點(diǎn)?經(jīng)常開放?，黨員干?部和群眾?能夠隨時(shí)?學(xué)習(xí)和使?用；平均?月___?_開展活?動(dòng)不少于?____?次，每月?____?集中學(xué)習(xí)?不少于_?___次?且時(shí)間不?少于__?__小時(shí)?；選播節(jié)?目針對(duì)性?強(qiáng)，預(yù)告?及時(shí)，對(duì)?重點(diǎn)政策?理論、?3農(nóng)村實(shí)?用技術(shù)、?農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)?管理等知?識(shí)要能及?時(shí)___?_交流討?論和輔導(dǎo)?。4、?學(xué)用__?__有力?。能結(jié)合?區(qū)域產(chǎn)業(yè)?特點(diǎn)和生?活實(shí)際，?制定年度?播放學(xué)習(xí)?計(jì)劃，嚴(yán)?格按照計(jì)?劃開展播?放工作，?播前有預(yù)?告、重點(diǎn)?節(jié)目播中?有講解，?播后有輔?導(dǎo)；能及?時(shí)提供個(gè)?性化服務(wù)?；學(xué)用效?果顯著，?各站點(diǎn)在?年內(nèi)要培?養(yǎng)___?_名學(xué)用?典型。示?范點(diǎn)甩在?村、社區(qū)?主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)?明確，經(jīng)?濟(jì)社會(huì)發(fā)?展變化明?顯，應(yīng)在?當(dāng)年“升?級(jí)晉檔、?科學(xué)發(fā)展?”活動(dòng)中?被評(píng)定為?先進(jìn)單位?、二類以?上村或晉?升檔次的?村。(?三)優(yōu)秀?站點(diǎn)管理?員優(yōu)秀站?點(diǎn)管理員?的基本要?求：1?、履行職?責(zé)好。責(zé)?任意識(shí)強(qiáng)?，認(rèn)真落?實(shí)終端站?點(diǎn)管理制?度和崗位?責(zé)任制，?確保終端?站點(diǎn)正常?運(yùn)行。?2、操作?維護(hù)好。?熟悉系統(tǒng)?，操作熟?練，衛(wèi)生?模式站點(diǎn)?能及時(shí)下?載、更新?、儲(chǔ)存等?，能夠及?時(shí)排除常?見故障。?站點(diǎn)環(huán)境?衛(wèi)生好，?設(shè)備擺放?規(guī)范。?3、__?__學(xué)習(xí)?好。有學(xué)?習(xí)計(jì)劃總?結(jié)，每月?____?集中學(xué)習(xí)?____?次以上，?每次學(xué)習(xí)?不少于_?___小?時(shí)。黨員?參加電化?教4育?、遠(yuǎn)程教?育活動(dòng)登?記冊(cè)、討?論記錄填?寫真實(shí)、?規(guī)范、完?整。4?、服務(wù)效?果好。服?務(wù)熱情周?到，認(rèn)真?做好學(xué)用?記錄、學(xué)?用總結(jié)和?效果評(píng)價(jià)?，及時(shí)收?集反饋黨?員干部群?眾的意見?和建議，?并幫助解?決有關(guān)問(wèn)?題，工作?態(tài)度和工?作作風(fēng)群?眾滿意。?(四)?學(xué)用標(biāo)兵?學(xué)習(xí)標(biāo)兵?的基本要?求：1?、學(xué)習(xí)好?。積極參?加集中學(xué)?習(xí)，經(jīng)常?進(jìn)行個(gè)性?化學(xué)習(xí)，?主動(dòng)參與?學(xué)習(xí)交流?，并通過(guò)?遠(yuǎn)程教育?至少掌握?一門實(shí)用?技術(shù)或一?個(gè)行業(yè)市?場(chǎng)供應(yīng)信?息。2?、運(yùn)用好?。注意學(xué)?用結(jié)合，?善于把學(xué)?到的知識(shí)?用于工作?和生產(chǎn)生?活實(shí)踐，?并取得明?顯成效。?通過(guò)遠(yuǎn)程?教育，新?上致富項(xiàng)?目或擴(kuò)大?生產(chǎn)規(guī)模?，取得較?好經(jīng)濟(jì)效?益，具有?良好發(fā)展?前景。?3、示范?好。積極?宣傳遠(yuǎn)程?教育的作?用和成效?，在帶頭?學(xué)用和推?廣學(xué)用成?果方面效?果顯著。?能幫助和?帶動(dòng)其它?黨員干部?和群眾將?學(xué)到的技?術(shù)、經(jīng)驗(yàn)?運(yùn)用到生?產(chǎn)生活實(shí)?踐中，示?范和輻射?帶動(dòng)作用?發(fā)揮較好?。5各?嘌、社區(qū)?在堅(jiān)持以?上基本要?求的前提?下，結(jié)合?自身實(shí)際?，進(jìn)一步?細(xì)化具體?目標(biāo)要求?。三、?方法步驟?開展“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)是?充分發(fā)揮?遠(yuǎn)程教育?作用的經(jīng)?常性工作?，各村、?社區(qū)黨(?總)支部?要結(jié)合“?為民服務(wù)?、創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)”、“?為民服務(wù)?零距離”?主題實(shí)踐?活動(dòng)，精?心部署，?周密安排?，明確活?動(dòng)主題，?創(chuàng)新活動(dòng)?形式，有?計(jì)劃、有?步驟地扎?實(shí)推進(jìn)。?(一)?制定方案?。開展“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)，?既要重視?建立長(zhǎng)效?機(jī)制，又?要取得階?段性成果?。因此，?市、區(qū)、?辦事處將?連續(xù)三年?，每年確?定新的創(chuàng)?爭(zhēng)目標(biāo)，?逐年進(jìn)行?認(rèn)真考核?，確保取?得實(shí)際效?果。__?__月_?___日?前，在充?分調(diào)研的?基礎(chǔ)上，?各村、社?區(qū)要制定?具體活動(dòng)?方案。?(二)動(dòng)?員部署。?各村、社?區(qū)要通過(guò)?多種形式?廣泛動(dòng)員?，把活動(dòng)?的要求和?安排貫徹?落實(shí)到各?終端站點(diǎn)?，力求使?廣大基層?黨員干部?群眾參與?進(jìn)來(lái)。?(三)檢?查督導(dǎo)。?辦事處黨?委將通過(guò)?深入基層?實(shí)地查看?、隨機(jī)抽?查、明察?暗訪等形?式，加強(qiáng)?督查指導(dǎo)?，及時(shí)掌?握活動(dòng)開?展情況，?總結(jié)推廣?經(jīng)驗(yàn)做法?，研究解?決實(shí)6?際問(wèn)題。?對(duì)活動(dòng)開?展不積極?、圖形式?、走過(guò)場(chǎng)?，不注重?解決實(shí)際?問(wèn)題，工?作效果不?明顯的，?將通報(bào)批?評(píng)，限期?整改落實(shí)?。(四?)考核評(píng)?議。創(chuàng)建?遠(yuǎn)程教育?先進(jìn)村、?社區(qū)示范?終端站點(diǎn)?由辦事處?黨委考核?。優(yōu)秀管?理員、學(xué)?用標(biāo)兵由?辦事處、?區(qū)分級(jí)考?評(píng)、分級(jí)?命名?？?核評(píng)定除?按具體要?求評(píng)分外?，還要采?用黨員群?眾評(píng)議、?滿意度測(cè)?評(píng)和媒體?公示等方?式，檢驗(yàn)?工作成效?，從基層?看效果，?讓黨員作?評(píng)價(jià)。對(duì)?考核評(píng)比?成績(jī)突出?的示范終?端站點(diǎn)、?優(yōu)秀管理?員、學(xué)用?標(biāo)兵、辦?事處將積?極推薦參?與全區(qū)及?全市評(píng)比?表彰。?(五)表?彰獎(jiǎng)勵(lì)。?我辦每年?評(píng)選表彰?一次，將?評(píng)選出“?全辦遠(yuǎn)程?教育先進(jìn)?村、社區(qū)?”、“全?辦遠(yuǎn)程教?育示范終?端站點(diǎn)”?、“全辦?遠(yuǎn)程教育?優(yōu)秀站點(diǎn)?管理員”?和“全辦?遠(yuǎn)程教育?學(xué)用標(biāo)兵?”。同時(shí)?，根據(jù)考?核結(jié)果，?對(duì)有一票?否決的站?點(diǎn)所屬村?、社區(qū)一?律不能參?與評(píng)比當(dāng)?年黨建類?先進(jìn)及榮?譽(yù)，對(duì)工?作較差的?單位通報(bào)?批評(píng)。?四、__?__領(lǐng)導(dǎo)?各村、?社區(qū)要把?開展“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)擺上?重要議?7事日程?，納入創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)范圍，?與全辦“?為民服務(wù)?零距離”?主題活動(dòng)?緊密結(jié)合?，統(tǒng)一部?署，統(tǒng)一?安排。?“雙爭(zhēng)”?活動(dòng)實(shí)施?方案（二?）__?__《全?鄉(xiāng)開展黨?員干部現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教?育“雙創(chuàng)?雙爭(zhēng)”活?動(dòng)實(shí)施方?案》的?通知各?村(社區(qū)?)、鄉(xiāng)直?機(jī)關(guān)單位?：現(xiàn)將?《全鄉(xiāng)開?展黨員干?部現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)的?實(shí)施方案?》印發(fā)給?你們，請(qǐng)?結(jié)合實(shí)際?，認(rèn)真貫?徹執(zhí)行。?___?_平原土?家族鄉(xiāng)委?員會(huì)“?雙爭(zhēng)”活?動(dòng)實(shí)施方?案（三）?按照縣?____?統(tǒng)一部署?，根據(jù)縣?____?《___?_在全縣?黨員干部?現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育工作?中開展“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)_?___》?(德組發(fā)?[___?_]__?__號(hào))?精神，結(jié)?合我鄉(xiāng)實(shí)?際，特制?定實(shí)施方?案。一?、總體要?求開展?“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)?是黨的基?層___?_開展創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)的重要?組成部分?，是遠(yuǎn)程?教育服務(wù)?黨的中心?工作的有?效載體。?扎實(shí)開展?“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)?，可以進(jìn)?一步提升?遠(yuǎn)程教育?圍繞黨的?中心工作?服務(wù)科學(xué)?發(fā)展的針?對(duì)性和實(shí)?效性，可?以進(jìn)一步?推進(jìn)遠(yuǎn)程?教育工作?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?長(zhǎng)效機(jī)制?的建立和?完善，可?以進(jìn)一步?夯實(shí)遠(yuǎn)程?教育工作?健康可持?續(xù)發(fā)展的?基礎(chǔ)。全?鄉(xiāng)開展“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)，?要以__?__和_?___為?指導(dǎo)，深?入學(xué)習(xí)實(shí)?踐___?_，突出?“千方百?計(jì)提升站?點(diǎn)功能，?全心全意?為人民服?好務(wù)”主?題，以遠(yuǎn)?程教育“?1+10?”互動(dòng)模?式為載體?，把“遠(yuǎn)?程教育百?千萬(wàn)示范?帶動(dòng)工程?”和“三?進(jìn)服務(wù)活?動(dòng)”引向?深入，拓?展活動(dòng)成?效。二?、目標(biāo)任?務(wù)按照?中央提出?的“讓黨?員干部長(zhǎng)?期受教育?，使農(nóng)民?群眾得實(shí)?惠”總要?求，全鄉(xiāng)?深入開展?“雙創(chuàng)雙?爭(zhēng)”活動(dòng)?的主要目?標(biāo)任務(wù)是?：圍繞一?個(gè)主題，?深化兩個(gè)?行動(dòng)，推?進(jìn)三項(xiàng)重?點(diǎn)工作，?實(shí)現(xiàn)四個(gè)?目標(biāo)，落?實(shí)五項(xiàng)措?施。2?圍繞一個(gè)?主題。千?方百計(jì)提?升站點(diǎn)功?能，全心?全意為人?民服好務(wù)?。深化?兩個(gè)行動(dòng)?。一是繼?續(xù)深入開?展黨員干?部現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育“?百千萬(wàn)”?示范帶動(dòng)?工程；二?是大力開?展“雙創(chuàng)?雙爭(zhēng)”活?動(dòng)，即創(chuàng)?建先進(jìn)教?學(xué)服務(wù)平?臺(tái)、創(chuàng)建?示范終端?站點(diǎn)，爭(zhēng)?當(dāng)優(yōu)秀管?理員、爭(zhēng)?當(dāng)學(xué)用標(biāo)?兵。推?進(jìn)三項(xiàng)重?點(diǎn)工作。?一是繼續(xù)?加大站點(diǎn)?基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)，特?別對(duì)不能?正常運(yùn)行?的站點(diǎn)進(jìn)?行升級(jí)，?____?高音喇叭?，強(qiáng)化宣?傳引導(dǎo)；?二是繼續(xù)?深化和拓?展遠(yuǎn)程教?育“1+?10”互?動(dòng)模式，?打造高規(guī)?格示范點(diǎn)?；三是加?大課件開?發(fā)力度，?不斷豐富?遠(yuǎn)程教育?資源庫(kù)建?設(shè)。實(shí)?現(xiàn)四個(gè)目?標(biāo)。一是?鞏固學(xué)用?轉(zhuǎn)化成果?，健全管?理機(jī)制，?提升管理?水平；二?是進(jìn)一步?增強(qiáng)遠(yuǎn)程?教育站點(diǎn)?的凝聚力?和戰(zhàn)斗力?，激發(fā)操?作管理員?的工作熱?情，促進(jìn)?站點(diǎn)發(fā)展?和個(gè)人發(fā)?展；三是?加強(qiáng)人才?培養(yǎng)，提?升操作管?理水平；?四是利用?遠(yuǎn)程教育?資源優(yōu)勢(shì)?，助推天?麻、茶葉?、金銀花?、烤煙等?特色產(chǎn)業(yè)?發(fā)展。通?過(guò)___?_年時(shí)間?，形成系?統(tǒng)的鄉(xiāng)土?課件。?落實(shí)五項(xiàng)?措施：保?證一套正?常運(yùn)行的?設(shè)備：對(duì)?站點(diǎn)開展?逐一檢查?，本著差?什么補(bǔ)什?么的原則?加強(qiáng)硬件?建設(shè)。打?造一個(gè)好?的陣地：?每個(gè)站點(diǎn)?按照“五?防五好”?要求規(guī)范?站點(diǎn)。形?成一套健?全的資料?：每個(gè)站?點(diǎn)建一個(gè)?課件資源?庫(kù)，存放?課件__?__張以?上；擬定?一套健全?的制度；?建立健全?站點(diǎn)學(xué)習(xí)?制度、設(shè)?備管理制?度、考勤?制度；主?抓3一?個(gè)以上遠(yuǎn)?程教育實(shí)?踐示范基?礎(chǔ)。鄉(xiāng)建?立了一個(gè)?示范基地?(坳田村?)。三?、基本要?求(一?)把創(chuàng)建?示范終端?站點(diǎn)與百?千萬(wàn)示范?帶動(dòng)工程?創(chuàng)建“遠(yuǎn)?程教育學(xué)?用轉(zhuǎn)化示?范村”結(jié)?合起來(lái)。?終端站?點(diǎn)是開展?學(xué)用工作?的主要陣?地，要圍?繞保暢通?、促學(xué)用?和全面提?高站點(diǎn)使?用率開展?創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)?。示范終?端站點(diǎn)的?基本要求?：一是設(shè)?施設(shè)備完?善。終端?站點(diǎn)設(shè)施?配套，具?備___?_集中學(xué)?習(xí)和開展?個(gè)性化學(xué)?習(xí)條件；?能夠接收?、播放、?存儲(chǔ)、回?放各級(jí)播?出平臺(tái)傳?送的節(jié)目?，具備網(wǎng)?絡(luò)條件的?地方要接?通互聯(lián)網(wǎng)?。二是站?點(diǎn)管理規(guī)?范。配備?專(兼)?職管理人?員，管理?辦法和工?作制度健?全，運(yùn)行?維護(hù)良好?，保障經(jīng)?費(fèi)落實(shí)。?三是學(xué)用?____?有力。堅(jiān)?持定期_?___開?展集中學(xué)?習(xí)，同時(shí)?及時(shí)提供?個(gè)性化服?務(wù)，學(xué)用?效果顯著?。四是站?點(diǎn)使用率?高。做到?站點(diǎn)經(jīng)常?開放，選?播節(jié)目針?對(duì)性強(qiáng)，?預(yù)告及時(shí)?，黨員干?部和群眾?能夠隨時(shí)?學(xué)習(xí)和使?用。(?二)把爭(zhēng)?當(dāng)優(yōu)秀站?點(diǎn)管理員?與百千萬(wàn)?示范帶動(dòng)?工程中評(píng)?選“遠(yuǎn)程?教育成績(jī)?突出站點(diǎn)?管理員”?結(jié)合起來(lái)?。站點(diǎn)?管理員是?教學(xué)__?__和支?持服務(wù)的?骨干力量?，要圍繞?規(guī)范管理?、優(yōu)質(zhì)服?務(wù)和全面?提高責(zé)任?意識(shí)、操?作能力、?管理水平?開展創(chuàng)爭(zhēng)?活動(dòng)。優(yōu)?秀站點(diǎn)管?理員的基?本要求：?一是履職?盡責(zé)好。?責(zé)任意識(shí)?強(qiáng)，認(rèn)真?落實(shí)終端?站點(diǎn)管理?制度和崗?位責(zé)任制?，確保終?端站點(diǎn)正?常運(yùn)行。?二是4?操作維護(hù)?好。操作?熟練，能?夠及時(shí)排?除常見故?障，做到?會(huì)操作、?會(huì)維護(hù)、?會(huì)管理。?三是服務(wù)?效果好。?服務(wù)熱情?周到，認(rèn)?真做好學(xué)?用記錄、?學(xué)用總結(jié)?和效果評(píng)?價(jià)，及時(shí)?收集反饋?黨員干部?群眾的意?見和建議?，并幫助?解決有關(guān)?問(wèn)題。四?是群眾反?映好。管?理服務(wù)措?施符合黨?員干部和?群眾意愿?，工作態(tài)?度和工作?作風(fēng)群眾?滿意，站?點(diǎn)學(xué)用工?作成績(jī)突?出，黨員?干部和群?眾評(píng)價(jià)高?。(三?)把爭(zhēng)當(dāng)?學(xué)用標(biāo)兵?與百千萬(wàn)?示范帶動(dòng)?工程中培?育“遠(yuǎn)程?教育黨員?創(chuàng)業(yè)帶富?能手”結(jié)?合起來(lái)。?學(xué)用標(biāo)?兵是帶領(lǐng)?黨員干部?群眾學(xué)出?效果、用?出效益的?先進(jìn)典型?，要圍繞?帶頭學(xué)習(xí)?、帶頭運(yùn)?用和全面?提高學(xué)用?主動(dòng)性和?示范性開?展創(chuàng)爭(zhēng)活?動(dòng)。學(xué)用?標(biāo)兵的基?本要求：?一是學(xué)習(xí)?好。積極?參加集中?學(xué)習(xí)，經(jīng)?常進(jìn)行個(gè)?性化學(xué)習(xí)?，主動(dòng)參?與學(xué)習(xí)交?流。二是?運(yùn)用好。?注重學(xué)用?結(jié)合，善?于把學(xué)到?的知識(shí)用?于工作和?生產(chǎn)生活?實(shí)踐，并?取得明顯?成效。三?是示范好?。積極宣?傳遠(yuǎn)程教?育的作用?和成效，?在帶頭學(xué)?用和推廣?學(xué)用成果?方面效果?明顯。?四、方法?步驟“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)是?充分發(fā)揮?遠(yuǎn)程教育?作用的經(jīng)?常性工作?，要著眼?長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)?籌安排，?精心部署?，有計(jì)劃?有步驟地?扎實(shí)推進(jìn)?。1、?準(zhǔn)備動(dòng)員?階段(_?___年?____?月___?_日前)?。我鄉(xiāng)按?照開展“?雙創(chuàng)雙爭(zhēng)?”活動(dòng)的?目標(biāo)要求?，結(jié)合百?千萬(wàn)示范?帶動(dòng)工程?的實(shí)施，?在廣泛征?求有關(guān)部?門、基層?黨___?_和5?黨員群眾?意見的基?礎(chǔ)上，結(jié)?合實(shí)際制?定實(shí)施方?案，做到?爭(zhēng)創(chuàng)有目?標(biāo)，活動(dòng)?有載體，?考評(píng)有標(biāo)?準(zhǔn)，效果?有保障。?要通過(guò)召?開動(dòng)員會(huì)?、___?_學(xué)習(xí)傳?達(dá)等多種?形式進(jìn)行?廣泛動(dòng)員?，力求使?所有教學(xué)?服務(wù)平臺(tái)?、終端站?點(diǎn)和廣大?基層黨員?群眾參與?進(jìn)來(lái)，擴(kuò)?大活動(dòng)的?覆蓋面和?影響力。?我鄉(xiāng)“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)方案?于___?_月22?前報(bào)縣遠(yuǎn)?程辦備案?。2、?創(chuàng)評(píng)實(shí)施?階段(_?___年?____?月___?_日至_?___年?____?月___?_日)。?我鄉(xiāng)要?對(duì)照“雙?創(chuàng)雙爭(zhēng)”?活動(dòng)的標(biāo)?準(zhǔn)和要求?，___?_開展一?次自查，?查缺補(bǔ)漏?，搞好各?項(xiàng)活動(dòng)銜?接。按照?百千萬(wàn)示?范帶動(dòng)工?程既定部?署，于_?___年?____?月___?_日前完?成遠(yuǎn)程教?育學(xué)用轉(zhuǎn)?化示范村?、遠(yuǎn)程教?育成績(jī)突?出站點(diǎn)管?理員、遠(yuǎn)?程教育黨?員創(chuàng)業(yè)帶?富能手的?創(chuàng)建評(píng)審?工作，并?完善名冊(cè)?檔案，將?評(píng)審情況?報(bào)縣遠(yuǎn)程?辦備案。?按照創(chuàng)建?先進(jìn)教學(xué)?服務(wù)平臺(tái)?的目標(biāo)要?求，進(jìn)一?步完善提?升鄉(xiāng)輔助?教學(xué)網(wǎng)站?(中心資?源庫(kù))的?服務(wù)功能?，及時(shí)開?展先進(jìn)教?學(xué)服務(wù)平?臺(tái)創(chuàng)評(píng)。?輔助教學(xué)?網(wǎng)站要開?設(shè)“雙創(chuàng)?雙爭(zhēng)”活?動(dòng)專欄，?按照創(chuàng)爭(zhēng)?活動(dòng)的部?署，及時(shí)?對(duì)活動(dòng)要?求、活動(dòng)?動(dòng)態(tài)以及?活動(dòng)中涌?現(xiàn)出來(lái)的?先進(jìn)教學(xué)?服務(wù)平臺(tái)?、示范終?端站點(diǎn)、?優(yōu)秀站點(diǎn)?管理員、?學(xué)用標(biāo)兵?進(jìn)行宣傳?報(bào)道，為?創(chuàng)爭(zhēng)工作?營(yíng)造良好?的輿論氛?圍。3?、鞏固提?高階段(?____?年___?_月后)?。鄉(xiāng)黨委?通過(guò)督導(dǎo)?檢查、隨?機(jī)抽查等?形式，切?實(shí)加強(qiáng)跟?蹤指導(dǎo)，?及時(shí)掌握?活動(dòng)開展?情況?？?結(jié)推廣經(jīng)?驗(yàn)做法，?研究解決?實(shí)際問(wèn)?6題，提?升創(chuàng)爭(zhēng)工?作水平。?對(duì)活動(dòng)開?展不積極?、圖形式?、走過(guò)場(chǎng)?，不注重?解決實(shí)際?問(wèn)題，工?作效果不?明顯的，?及時(shí)通報(bào)?批評(píng)，限?期整改落?實(shí)。六