2023年校服話題(十篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年校服話題(十篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

校服話題作文篇一

兒時(shí)的我是一個(gè)妥妥的吃貨，我不僅喜歡自己吃，還十分愛(ài)共享。我經(jīng)常偷偷的帶點(diǎn)小零食與好朋友們一塊兒吃，十分愉快。

可是好景不長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)校服了。這個(gè)校服十分好看：白襯衫，黑西服和一條齊膝的裙子。但是它有一個(gè)弊端：沒(méi)！有！兜兒！這對(duì)于一個(gè)愛(ài)美的吃貨來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊。在穿了幾次之后，我再也不愿穿了，改成運(yùn)動(dòng)版校服，感覺(jué)萬(wàn)分逍遙。

有一天，我回到家，媽媽突然問(wèn)我：“蕾蕾，你明天穿哪個(gè)校服啊？〞我沒(méi)好氣的指著身上的運(yùn)動(dòng)校服回復(fù)：“當(dāng)然還是這個(gè)啊，那個(gè)好看的又沒(méi)有兜兒，一點(diǎn)也不便利！〞“哦？是嗎？〞媽媽突然意味深長(zhǎng)地問(wèn)了一句，隨后從背后拿出那件校服，跟變戲法似的，從假兜兒里翻出一個(gè)真兜兒！我當(dāng)時(shí)就愣住了，揉了揉我自己的眼睛，再看一遍，是真的！沒(méi)錯(cuò)！

我即刻歡呼起來(lái)，脫下運(yùn)動(dòng)校服，穿上那件漂亮的校服，防備翼翼地將手伸入“新出爐〞的兜兒內(nèi)，又防備翼翼的拿出手來(lái)，在鏡子面前，左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈。然后在媽媽臉上猛親一口：“太愛(ài)你了媽咪！我們班同學(xué)確定要羨慕死我了！〞媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)點(diǎn)出息！〞我們都笑了。

其次天我穿著漂亮的校服，氣昂昂的走進(jìn)班里，迫不及待的給同學(xué)們發(fā)糖，同學(xué)們都對(duì)我的兜兒表示了羨慕，并紛紛說(shuō)回家也要做兩個(gè)。于是，那段時(shí)間，我引領(lǐng)了我們班的時(shí)尚潮流，并被贈(zèng)一外號(hào)“時(shí)尚達(dá)人〞，為此我還得意了好久……

雖然我早已穿不上那件舊舊的校服，也不會(huì)再慨嘆它有多美，但它永遠(yuǎn)都在散發(fā)著一種香氣，那是純真的童年與母親的愛(ài)，混合的味道，不管在哪兒，我都能聞得到，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

校服話題作文篇二

上午的體育課，等老師宣布自由活動(dòng)后，我們幾個(gè)男生便全速?zèng)_向籃球場(chǎng)。正當(dāng)我們打得熱火朝天時(shí)，下課鈴聲響了，中斷了比賽，馬上開(kāi)始下一個(gè)沖刺，目標(biāo)——教室。

下午，放學(xué)了，一陣陣秋風(fēng)從被夕陽(yáng)染紅的窗戶縫中涌進(jìn)來(lái)，我跟平日一樣伸手去拿校服外套。奇怪，手直接摸到了冰冷的桌面，空的？心里一驚，我迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭，校服真的不在！書(shū)包里，抽屜里，柜子里……全被我翻了個(gè)底朝天，但是，連個(gè)影子都沒(méi)找到。

啊！會(huì)不會(huì)是忘操場(chǎng)上了？確定是！我想著，已經(jīng)沖出教室，奔向籃球場(chǎng)。到了一看，咦！竟然也沒(méi)有?！霸趺崔k？怎么辦？〞我嘀咕著，此時(shí)夕陽(yáng)已經(jīng)西下，天邊留下了一片深紅色的余光，任秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，我真的想哭。

絕望中，我突然想起大隊(duì)部有一個(gè)失物招領(lǐng)處，別人撿到的衣服也會(huì)往那兒送。我恍惚著，差點(diǎn)摔過(guò)去，站穩(wěn)后馬上奔向大隊(duì)部。啊，真的在這兒呀！我的外套。此刻，外面一片深藍(lán)色的天空，隱依稀約地掛了一輪秋月。但是我的心里幸福蜜的，感謝你，好心人！

過(guò)了許久，可能有一年，一個(gè)中午，又是一場(chǎng)籃球賽，我又累又渴，看著時(shí)間也不早了，便回了教室，結(jié)果又把校服丟在操場(chǎng)上不管了。下午發(fā)現(xiàn)狀況后，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，火速奔向失物招領(lǐng)處。太不幸了，這次一無(wú)所獲，我一遍又一遍地翻著整個(gè)招領(lǐng)處，直到天色一片漆黑。

媽媽出現(xiàn)了，皺著眉頭，一副不耐煩的樣子，“我找遍了整個(gè)學(xué)校，你在這里做什么呢？〞順手拿了件校服讓我穿上。不，這不是我的，我的校服是新的，這件又臟又臭，尺寸也不對(duì)??！看來(lái)，又要補(bǔ)買新的校服了……

校服話題作文篇三

開(kāi)學(xué)了，大量家長(zhǎng)都十分頭痛和焦慮?！昂⒆訒?huì)不會(huì)感冒了??？〞“我家寶物會(huì)不會(huì)受傷啊？〞“每天都有大量臟衣服要洗！〞“每天不是穿著一條破了洞的校褲回家，就是穿著一件開(kāi)了線縫的衣服，真不讓人省心！〞寶物回家路上會(huì)不會(huì)遭遇車禍等等。

沒(méi)關(guān)系，這種新研發(fā)的巧妙校服能解決你的任何問(wèn)題。只用購(gòu)買一件校服就可以了。非但這樣，它還有著許多的你絕對(duì)意想不到的巧妙功能呢！這巧妙校服看起來(lái)這么實(shí)用，可真是媽媽們的救星呢！它在黑暗中可以發(fā)光哦！這樣司機(jī)就能注意到那些小學(xué)生們，就再也不用畏懼孩子被車撞到，發(fā)生車禍了。

它還能調(diào)理溫度。天氣熱了，它可以降低溫度，就不會(huì)出汗弄濕衣服了；天氣冷了，它也可以升高溫度，就只用穿便捷的校服，再也不用穿著大棉襖行動(dòng)不便利了。

既然能調(diào)理溫度，當(dāng)然少不了調(diào)理大小啦！它能根據(jù)主人的身高和體重的變化來(lái)改變大小，這樣就不會(huì)被淘汰了。

不僅如此，它還十分易洗。只要將它平鋪在桌子上，接著用噴霧瓶噴上一點(diǎn)兒鹽水上去，然后輕輕地，漸漸地揉搓，再等待十幾秒的時(shí)間，就大功告成，煥然一新了！而且，它還能自動(dòng)修復(fù)呢！假使孩子的衣服或褲子破了，只用在糖水里浸泡一分鐘，接著拿出來(lái)晾干，破洞就修復(fù)好了！

今天講的，只是巧妙校服眾多功能中的一點(diǎn)點(diǎn)，可謂是九牛一毛！是不是很巧妙，想要擁有它呢？

校服話題作文篇四

校服見(jiàn)證了我六年的時(shí)光，見(jiàn)證了我六年的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我運(yùn)動(dòng)會(huì)得第一并穿上它上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅，見(jiàn)證了我們課堂上積極回復(fù)問(wèn)題的模樣……

我還記得當(dāng)時(shí)初次到校服——它并沒(méi)有像其他衣服一樣花里胡哨，沒(méi)有好多的圖案和花邊，就是一件普普通通的校服，穿上它就印證了學(xué)生的身份。

我們當(dāng)時(shí)是很嫌棄的，把它扔到一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落，甚至連看都不愿意看一眼，但是經(jīng)過(guò)老師的猛烈“壓迫〞，我們還是穿上了它，誰(shuí)知道這一穿竟是六年。

體育課上在跑步，由于很熱，就用校服來(lái)遮陰，它那時(shí)就成了一片大樹(shù)葉，為我們擋去陽(yáng)光；下雨時(shí)沒(méi)帶傘，就可以拿校服來(lái)充當(dāng)雨傘，校服那一刻又在為我們遮風(fēng)擋雨。

經(jīng)過(guò)六年的煎熬，它再也不是當(dāng)時(shí)的模樣了……它的身上有不經(jīng)意的劃痕，有意摳出的小洞，有我的涂鴉，也有同學(xué)在校服上寫(xiě)上了稚嫩的名字，我們也不是當(dāng)時(shí)幼稚的小娃娃了，這六年里我們成長(zhǎng)了好多。校服見(jiàn)證了六年里的所有情緒。

六年過(guò)去了，在各自的校服上簽上了自己的名字，校服也成了我們最美好的回憶?；氐郊依?，我把校服整整齊齊地疊好放在衣柜里。媽媽看到了笑道：“你以后長(zhǎng)大了，去哪都帶著它。〞

我瞅了一眼媽媽，只是笑了笑并沒(méi)有說(shuō)話，由于我知道這是不可能的?；蛟S等我真的長(zhǎng)大了，這件校服早就不知道去了哪里，它只是我腦海中最美好的初見(jiàn)罷了。

校服話題作文篇五

“校服〞在我心中是件最寶貴的衣服，它雖然沒(méi)有綺麗的外表，但是它卻承載著媽媽的一片濃濃的深情！

每當(dāng)星期一的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)統(tǒng)一安排全體學(xué)生穿早已訂制好的校服，升國(guó)旗，行隊(duì)禮。我是個(gè)身材高挑的女孩，原本被老師選為我們班的升旗手，正是由于沒(méi)有校服才被臨時(shí)換下來(lái)的，我當(dāng)時(shí)心里難受極了。這天是星期五的下午，老師宛如平日安排學(xué)生星期一必需穿校服來(lái)上學(xué)。這時(shí)，我苦惱極了，怎么辦呢？我是一個(gè)剛剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，我沒(méi)有學(xué)校統(tǒng)一訂制的這種校服??？

回到家，我把這件苦惱的事情告訴了媽媽。媽媽看到了我慌張的樣子，安慰我說(shuō)：“孩子，咱們想方法，媽媽幫你去別人家借。〞說(shuō)著就帶著我走出了家門。

這時(shí)，天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，天空中還飄起了小雨。程莊村、徐莊村、三官?gòu)R村，我和媽媽跑了一家又一家，幾乎跑遍了三個(gè)村子。媽媽的手不停地捧著頭，看樣子是急壞了。當(dāng)時(shí)的我凍得直打哆嗦，我輕輕地說(shuō)：“媽媽，算了吧。我們回家吧。〞媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，我們繼續(xù)找……〞果真功夫不負(fù)有心人，終究有一家高年級(jí)的姐姐同意把以前穿過(guò)的校服借給我們了。這時(shí)媽媽用冰冷的雙手抱著“校服〞，高興壞了。

從那漆黑的夜里，隱依稀約地我看到了媽媽的笑容，冰冷的雨水從媽媽的臉頰上漸漸滑落。此時(shí)，我不知道眼睛里是雨水還是淚水，看著媽媽，我卻一句話也說(shuō)不出來(lái)……

我很珍惜這件校服，更懂得它來(lái)之不易，更是深深地見(jiàn)證了一種責(zé)任和媽媽對(duì)我的良苦認(rèn)真。

校服話題作文篇六

時(shí)間一每日過(guò)著，好像什么也沒(méi)有改變，但當(dāng)你暮然回頭時(shí)什么都變了……

在我們必需穿校服的年紀(jì)，我們都不喜歡穿校服，由于褲子寬的要死，洗久了又很簡(jiǎn)單起毛球，而且那衣服真的很土，所以好多愛(ài)漂亮的女生就會(huì)偷偷修改校服，上身會(huì)修的很合身，褲腿修的很窄，顯得腿很瘦。

那校服冬不暖夏不涼，而且還由于長(zhǎng)時(shí)間趴再課桌上，校服的袖口也特別簡(jiǎn)單臟，那時(shí)大家都流行帶一種叫袖套的東西。那時(shí)后我們關(guān)注的只有排行榜，那時(shí)候我們穿著用樣的衣服，沒(méi)有名牌包包什么的。一切都那么公允！

歲月如梭，我又開(kāi)始畏懼起來(lái)，畏懼不再穿校服；畏懼羨慕別人穿校服；畏懼有一天，看見(jiàn)路上穿校服的學(xué)生時(shí)，會(huì)慨嘆時(shí)光的流逝。長(zhǎng)大后覺(jué)得世界不公允時(shí)，會(huì)想起那些曾經(jīng)和我們穿著同樣衣服的人，他們?cè)谀睦?？?huì)想起屬于我們的那件校服又在哪里？

確定連同回憶放在衣柜深處的某個(gè)角落，許久沒(méi)有人動(dòng)過(guò)了呢。

故事的開(kāi)頭我們陌路相逢。結(jié)局最終我們背道而馳，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的再見(jiàn)，真的還會(huì)再見(jiàn)嗎，那班里的同學(xué)，外冷內(nèi)熱的班主任，學(xué)校食堂的阿姨，小賣部的大姐姐，和我們忠誠(chéng)的粉絲——學(xué)校門口的小攤販，這一些都會(huì)變成回憶。但我們同事又是幸運(yùn)的，有回憶總比讀了大半輩子的書(shū)卻沒(méi)有回憶的人要好。

此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。變縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)……

校服話題作文篇七

上了初中，陪伴我最多的就是校服了，呈深綠色中上方有一白灰相間的條紋，?；斩苏姆旁谧蠓健?/p>

初見(jiàn)其貌時(shí)，全班同學(xué)都露出了嫌棄的表情，終究這種有些沉重的顏色與想象中的不太一樣，一時(shí)間難以接受，可是沒(méi)方法，只能硬著頭皮穿上了。

回到家，我不太情愿的試了試，誒？看起來(lái)不錯(cuò)，還真有種端正的學(xué)生范呢，對(duì)著鏡子看了看，心中不由得暗喜，真是沒(méi)想到，看似其貌不揚(yáng)的它竟也毫不遜色。

校服也似乎知道自己悅了主人的心，開(kāi)始大展身手。一次上體育課時(shí)，老師讓我們做俯臥撐啊，“操場(chǎng)多臟啊，衣服弄臟了怎么辦？〞“是啊，這操場(chǎng)平常被我們肆無(wú)忌憚，的踩來(lái)踩去，上面落滿了厚厚的灰〞…哎，只好硬著頭皮上了，又是俯臥撐，又是波比跳，我早做好了，校服沾滿灰的準(zhǔn)備，誰(shuí)知起身一看——呀！它竟跟新的一般看不出上面有一點(diǎn)灰塵。哈哈，又對(duì)校服多了一些好感。

跟灰塵相比，衣服更怕的還是油漬吧。記得衣柜里有幾件白色衣服，因沾上油漬而被打入“冷宮〞。由于我們中午在學(xué)校吃飯，只能穿校服，一次午飯時(shí)，我粗魯?shù)膴A起沾滿湯汁的胡蘿卜絲，又順勢(shì)甩到了校服上。真是“生怕天下不亂亂啊！〞我即憤怒又無(wú)奈的放下筷子，急忙抽出兩張紙巾沾水擦拭…唉，剩下的.交給命運(yùn)吧，我無(wú)可奈何地繼續(xù)干飯…

等我再回到班級(jí)，想起來(lái)關(guān)心校服時(shí)，幾乎已經(jīng)看不清上面的油漬了。哈哈，這件校服還真是適合我這樣的馬大哈呀！

漸漸的，我對(duì)校服也從原來(lái)的陌生與嫌棄，變成了現(xiàn)在的共同成長(zhǎng)，相互陪伴。而對(duì)于它本身來(lái)說(shuō)，核心精神都集聚在了胸前那枚?；丈?。只要看見(jiàn)他，我就會(huì)立馬想到我是七中的學(xué)生，是一名八年級(jí)的中學(xué)生。校服，就是我作為一名學(xué)生的代表。

初中的學(xué)習(xí)生活還未終止，我與校服的故事也還在繼續(xù)，就讓我們?cè)谄咧行@里一起成長(zhǎng)吧！

校服話題作文篇八

綠為生命，是新生的綠，是青春的綠。綠為希望，是初萌的綠，是破蛹的綠。綠為撫慰，是靜默的綠，是偉岸的綠。綠為開(kāi)心，是脈動(dòng)的綠，是激活的綠。

從古到今，“綠〞常出現(xiàn)在文人騷客的筆墨中，“綠〞也往往被擬作生命、希望等使人感到美好向上的事物。朱自清筆下的《綠》，從頭至尾，綠意蕩漾，與其說(shuō)是寫(xiě)綠，更應(yīng)當(dāng)說(shuō)是寫(xiě)作內(nèi)心生命的綠，開(kāi)心的綠。

人類有綠，那么作為這個(gè)自然的綠色大使——植物，綠自然也少不了。蘑菇生長(zhǎng)在陰暗的角落里，不被關(guān)注，直到長(zhǎng)到足夠高時(shí)才引起了人們的注意，而彼刻它已經(jīng)能夠接受陽(yáng)光了。這種被人稱為“蘑菇效應(yīng)〞的綠，是希望的綠，奮斗的綠。

當(dāng)黑夜掩蓋這個(gè)世界，當(dāng)成功隱沒(méi)在深淵，當(dāng)這個(gè)社會(huì)中一些人畏懼地躲到不見(jiàn)天日的小黑屋里去，那么這個(gè)綠就會(huì)枯萎，漸漸失去了它原所具有的能量。挫折、慘敗、悲觀消無(wú)聲息地侵襲了肉體里的精神，人們似若心事走肉。社會(huì)就此沉沒(méi)于海底，那四處迷漫著寒氣的地方。

沒(méi)有綠，世界將沉溺于暗穴。

一株嫩苗，沿著陡壁，從深淵探出頭來(lái)，外面的世界可能沒(méi)有想象中的那么澄澈高遠(yuǎn)，是片荒地，是片廢墟，但這棵綠它堅(jiān)持了下來(lái)，它在這片荒瘠的土地上扎下了深根。于是，漸漸地有了更多的綠出現(xiàn)在這片荒地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如絢爛的星星嵌在黃土中。當(dāng)綠鋪滿了這片廢墟，此后社會(huì)崛起了，由于這種綠充實(shí)了你的內(nèi)心，頂住了你的脆弱!

社會(huì)需要綠，綠是這個(gè)社會(huì)崛起的精神支柱!

假使生命欺騙了你，你是否此后一蹶不振?或者你站起來(lái)了，但你是否承受得住下一次的打擊?你的心中是否永存著那片綠?當(dāng)陰霾掩蓋了你的心靈天空，米有一束陽(yáng)光透過(guò)云層，你的綠是否會(huì)開(kāi)始枯黃?

但是，不!綠是頑強(qiáng)的，它沒(méi)有那么脆弱，即使你放棄了你的生活，但它仍舊靜默于你的內(nèi)心深處。當(dāng)你向它注入能量，它便又不斷生長(zhǎng)。柔弱與怯懦會(huì)被它擊破，它是你心靈的撫慰，是你精神的支柱。

冰雪覆蓋的冬天過(guò)后，那是春。春的活力在于綠，它是生命的綠，希望的綠，帶來(lái)開(kāi)心源泉的讓人歡欣鼓舞的綠。

校服話題作文篇九

上午體育課，老師宣布自由活動(dòng)后，我們男生全速?zèng)_向籃球場(chǎng)。正當(dāng)我們?nèi)缁鹑巛钡赝娴臅r(shí)候，下課鈴響了，打斷了比賽，馬上開(kāi)始了下一個(gè)沖刺，目標(biāo)——教室。

下午放學(xué)，一陣秋風(fēng)從夕陽(yáng)染紅的窗戶里涌進(jìn)來(lái)。我像平日一樣伸手去拿校服外套。奇怪，手直接碰見(jiàn)冰冷的桌面，空空如也？心里一驚，我趕快轉(zhuǎn)過(guò)頭，校服真的不見(jiàn)了！書(shū)包、抽屜、櫥柜。都被我翻了個(gè)底朝天，但我連個(gè)影子都沒(méi)找到。

??！我能把它放在操場(chǎng)上嗎？確定是！我以為我已經(jīng)沖出教室跑到籃球場(chǎng)了。去看，咦！甚至沒(méi)有?！霸趺崔k？我該怎么辦？〞我喃喃自語(yǔ)，這時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，地平線上留下了一個(gè)深紅色的角落。秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，我真的想哭。

無(wú)奈之下，突然想到旅部有個(gè)失物招領(lǐng)處，別人撿到的衣服都會(huì)送到那里。我神智恍惚，差點(diǎn)摔倒。站穩(wěn)后我馬上向大隊(duì)跑去。啊，真的在這里！我的外套。此刻，外面是深藍(lán)色的天空，依稀掛著一輪秋月。但是我的心很甜，感謝你，良善的人！

時(shí)間長(zhǎng)了，可能一年，一個(gè)中午，又一場(chǎng)籃球賽。我又累又渴，時(shí)間也不早了，就回到教室，把校服放在操場(chǎng)上。下午發(fā)現(xiàn)狀況后，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，趕到失物招領(lǐng)處。惋惜這次什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我把整個(gè)發(fā)現(xiàn)區(qū)翻了一遍又一遍，直到天黑。

母親出現(xiàn)了，皺著眉頭，顯得不耐煩?！拔艺冶榱苏麄€(gè)學(xué)校。你在這里干什么？〞我拿起一件校服，讓我穿上。不，這不是我的。我的校服是新的。這個(gè)