社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案（三篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)社會(huì)領(lǐng)域?活動(dòng)方案?活動(dòng)目?標(biāo)：1?.樂(lè)意參?與集體活?動(dòng)，體驗(yàn)?堅(jiān)持到底?獲得成功?的快樂(lè)。?2.知?道做一件?事情要有?始有終，?戰(zhàn)勝困難?，堅(jiān)持做?好?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.經(jīng)?驗(yàn)準(zhǔn)備：?幼兒有學(xué)?習(xí)跳繩、?運(yùn)球等經(jīng)?驗(yàn)。2?.材料準(zhǔn)?備：故事?有關(guān)的動(dòng)?物圖片跳?繩、球等??；顒?dòng)?過(guò)程：?1.以故?事引題，?"小貓是?怎樣學(xué)本?領(lǐng)的"，?激發(fā)幼兒?參與活動(dòng)?的興趣。?2.引?導(dǎo)幼兒欣?賞故事《?小貓學(xué)本?領(lǐng)》，理?解故事內(nèi)?容，感受?小貓生病?還堅(jiān)持學(xué)?本領(lǐng)的可?貴精神。?第一次?欣賞提問(wèn)?：小貓看?見(jiàn)別的小?動(dòng)物是怎?么幫助別?人的，他?是怎么想?的?第?二次欣賞?提問(wèn)：小?貓?jiān)趺磳?duì)?媽媽說(shuō)的??又是怎?么做的??討論：?小貓生病?了，為什?么不休息?還堅(jiān)持捉?老鼠?我?們要向他?學(xué)習(xí)什么??小結(jié)?：要向小?貓學(xué)習(xí)做?事有始有?終、不怕?困難，最?后終于學(xué)?會(huì)了捉老?鼠。3?.討論"?你做什么?事能堅(jiān)持?"，啟發(fā)?引導(dǎo)幼兒?根據(jù)自己?的經(jīng)歷，?大膽表達(dá)?。討論?：在生活?中你在做?事情時(shí)能?有始有終?嗎?是怎?樣做的??小結(jié)：?生活中做?每件事都?要有始有?終，而且?許多事情?是需要堅(jiān)?持才能做?好的。?4.指出?幼兒在堅(jiān)?持方面存?在的問(wèn)題?，鼓勵(lì)幼?兒克服困?難，堅(jiān)持?做好每件?事。5?.開(kāi)展競(jìng)?賽游戲：?跑步、跳?繩、拍球?等。在游?戲中鼓勵(lì)?幼兒堅(jiān)持?到底，不?半途而廢?，表?yè)P(yáng)堅(jiān)?持到最后?的孩子。?活動(dòng)資?料：小?貓學(xué)本領(lǐng)?(故事)?小貓一天?天地長(zhǎng)大?了。一?天，小貓?看見(jiàn)小馬?幫馬媽媽?運(yùn)糧食、?小牛幫牛?媽媽耕田?、小公雞?打鳴催小?朋友早早?起、小狗?幫助警察?叔叔捉壞?人、小青?蛙捉害蟲(chóng)?等，心想?：小伙伴?們本領(lǐng)可?真大，我?也要學(xué)有?用的本領(lǐng)?幫助別人?。于是?，小貓回?家對(duì)媽媽?說(shuō)："媽?媽，媽媽?，您教我?學(xué)捉老鼠?的本領(lǐng)吧?!"媽媽?說(shuō)："孩?子，學(xué)本?領(lǐng)最重要?的是要不?怕困難，?堅(jiān)持到底?。你要學(xué)?捉老鼠的?本領(lǐng)，這?很好，你?就先練基?本功，學(xué)?跑步吧。?"小貓想?這還不簡(jiǎn)?單，它就?在院子里?跑起來(lái)了?。可才跑?了一會(huì)兒?，它就眼?冒金星頭?發(fā)暈，真?想坐下來(lái)?休息一下?。這是，?它想到媽?媽說(shuō)的話?，要學(xué)好?本領(lǐng)，就?要不怕困?難，因此?，它堅(jiān)持?跑下去。?結(jié)果，小?貓很快就?掌握了跑?步的技巧?，跑得又?快又好。?小貓又?對(duì)媽媽說(shuō)?："媽媽?，媽媽，?現(xiàn)在您能?教我捉老?鼠的本領(lǐng)?嗎?"媽?媽說(shuō)："?可以，但?是學(xué)本領(lǐng)?不能半途?而廢，一?定要不怕?困難，堅(jiān)?持到底，?能做到嗎??"小貓?說(shuō)："能?!"在貓?媽媽的鼓?勵(lì)下，不?論刮風(fēng)下?雨，小貓?都跟著媽?媽專心、?認(rèn)真地學(xué)?習(xí)捉老鼠?的本領(lǐng)。?有一天，?小貓生病?發(fā)燒了，?媽媽說(shuō)：?"小貓，?你今天就?休息一下?吧!"可?小貓說(shuō)：?"媽媽，?這一點(diǎn)病?難不倒我?，我能堅(jiān)?持下去。?"媽媽說(shuō)?："小貓?，你真是?好樣的!?"接著，?小貓又練?習(xí)起來(lái)了?。在不?懈的努力?下，小貓?很快就掌?握了捉老?鼠的本領(lǐng)?。誰(shuí)家有?老鼠，都?請(qǐng)小貓來(lái)?幫忙，大?家都夸小?貓是捉老?鼠的能手?，都非常?喜歡它!?社會(huì)領(lǐng)?域活動(dòng)方?案（二）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、知道地?球生病的?原因。?2、學(xué)習(xí)?保護(hù)環(huán)境?的基本方?法。3?、增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)。?4、培?養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察?能力。?5、探索?、發(fā)現(xiàn)生?活中的多?樣性及特?征?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、掛?圖《地球?病了》。?2、地?球受污染?和排除污?染后的多?媒體課件?及其設(shè)施?。3、?教師繪畫(huà)?一幅：地?球病了。?4、幼?兒人手一?份：繪畫(huà)?紙、水彩?筆、油畫(huà)?棒。活?動(dòng)過(guò)程：?1、出?示掛圖，?導(dǎo)入課題?。(1?)出示掛?圖，同時(shí)?放錄音：?孩子們，?我病得厲?害，難受?得很，你?們快幫幫?我吧!?(2)提?問(wèn)：a?.圖上有?什么??b.地球?媽媽怎么?了?c?.地球媽?媽為什么?會(huì)生病??2、組?織幼兒觀?看多媒體?課件，知?道地球受?到污染的?原因。?(1)說(shuō)?說(shuō)多媒體?所展示的?地球被污?染現(xiàn)象。?a.森?林被砍到?了許多。?b.工?廠冒濃煙?。c.?水變成了?黑色。?d.到處?是垃圾。?e.汽?車排放尾?氣。(?2)提問(wèn)?：地球媽?媽還生了?哪些病??3、請(qǐng)?幼兒當(dāng)醫(yī)?生已到幼?兒討論保?護(hù)地球的?方法。?(1)針?對(duì)污染，?幼兒自由?討論排除?污染的方?法。(?2)引導(dǎo)?幼兒觀看?受污染和?排除污染?的課件，?比較并說(shuō)?出怎樣是?地球媽媽?的病好起?來(lái)。小?結(jié)：建立?污水處理?工廠，把?臟水變干?凈，工廠?不要放黑?煙，汽車?用電、天?然氣、太?陽(yáng)能來(lái)開(kāi)?動(dòng)，建立?垃圾處理?大工廠，?多種花草?樹(shù)木，保?持水土，?凈化空氣?，是地球?媽媽的病?好起來(lái)。?4、繪?畫(huà)活動(dòng)：?打扮地球?媽媽。?(1)教?師出示地?球媽媽“?生病時(shí)”?不美的畫(huà)?像，激起?幼兒給“?治好病”?的地球媽?媽畫(huà)一幅?美麗的畫(huà)?像，打扮?打扮地球?媽媽。?(2)播?放音樂(lè)，?幼兒在音?樂(lè)中自由?作畫(huà)。?(3)展?示、評(píng)價(jià)?。社會(huì)?領(lǐng)域活動(dòng)?方案（三?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1、初步?理解合作?的意義，?知道生活?中處處有?合作。?2、能共?同探索，?嘗試協(xié)商?、分工，?提高與同?伴合作的?能力。?3、體驗(yàn)?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、戰(zhàn)勝困?難帶來(lái)的?快樂(lè)，增?強(qiáng)進(jìn)一步?合作的意?識(shí)。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、球?、筐。?2、四組?操作材料?。3、?課件。?活動(dòng)過(guò)程?：一、?運(yùn)球游戲?，感知合?作。1?、教師出?示球。?師：請(qǐng)一?個(gè)小朋友?把球從這?里運(yùn)到對(duì)?面的筐里?去。幼?兒第一次?運(yùn)球。?師：要求?你們不用?四肢，不?借用任何?工具，再?把球放到?對(duì)面的筐?里。幼?兒第二次?運(yùn)球。?師：這次?成功了嗎??他們是?怎么做到?的?2?、教師小?結(jié)：合作?就是__?__個(gè)或?____?個(gè)以上的?人，一起?努力去完?成一件事?情。二?、討論研?究，了解?合作教?師出示相?應(yīng)圖片(?一個(gè)人削?蘋(píng)果、一?個(gè)人拼拼?圖、二胡?獨(dú)奏、一?個(gè)人玩蹺?蹺板、拔?河、推車?、音樂(lè)會(huì)?、搬桌子?)師：?老師這里?有一些圖?片，請(qǐng)你?們來(lái)看一?看，這些?圖片里哪?些是合作?的?幼?兒分辨交?流。三?、游戲感?悟，如何?合作師?：究竟我?們應(yīng)該怎?樣來(lái)合作?呢?今?天，老師?給你們準(zhǔn)?備了一些?小游戲，?請(qǐng)你們?nèi)?玩一玩。?1、介?紹游戲規(guī)?則。第?一個(gè)游戲?：同心鞋?。第二?個(gè)游戲：?站孤島。?第三個(gè)?游戲：過(guò)?河拆橋。?第四個(gè)?游戲：搭?小橋。?師：玩的?時(shí)候請(qǐng)你?們嘗試合?作著去完?成，我只?給你們_?___分?鐘的時(shí)間?哦，看看?哪組能完?成!2?、幼兒第?一次嘗試?。師：?你玩的哪?個(gè)游戲??你們成功?了嗎??幼兒交流?合作的方?法。師?：那現(xiàn)在?你們還想?不想再去?嘗試一下??剛沒(méi)成?功的可以?再去試一?試，剛已?經(jīng)成功的?可以去玩?玩你感興?趣的游戲?。3、?幼兒第二?次嘗試。?師：這?次你們成?功了嗎??你們這次?是怎么合?作的??師小結(jié)：?原來(lái)合作?也是有一?些小技巧?的，只要?我們互相?謙讓，相?互協(xié)商，?相互配合?，合理分?工，就能?又快又好?地完成一?件事情。?四、聯(lián)?系生活，?運(yùn)用合作?。1、?師：在我?