小學生教師節(jié)活動方案（3篇）

第6頁共6頁小學生教?師節(jié)活動?方案彈?指間，第?三十四個?教師節(jié)即?將來臨，?我們的前?輩、我們?這一代，?以及我們?的下一代?教師們經(jīng)?歷了相同?的和不同?的坎坷、?幸福，為?附小的進?步、平湖?教育事業(yè)?的發(fā)展貢?獻了不可?磨滅的力?量。在?此，學校?工會向附?小全體教?師道一聲?：“老師?，您辛苦?了！”工?會將在_?___月?____?日下午，?以各工會?小組開展?包餃子、?繪彩燈活?動的形式?，促進教?職工友誼?，慶祝教?師節(jié)。?一、活動?主題：老?師，您辛?苦了！—?慶祝第“?三十四”?個教師節(jié)?二、活?動時間：?____?月___?_日下午?第二節(jié)課?下課后，?空課的老?師可以先?開始。?三、活動?地點：兩?校區(qū)食堂?四、活?動內(nèi)容以?及分工?(一)巧?手包餃子?每個工?會小組的?餃子餡、?餃子皮、?餐具(碗?、筷、生?粉、不銹?鋼大盤子?)、食醋?、一次性?塑料桌布?、保鮮膜?由___?_落實食?堂提前準?備好，煮?餃子的電?飯煲、電?磁爐、鍋?子等由年?級主任落?實辦公室?成員自帶?，合作包?好餃子后?進行餃子?造型展示?“教師節(jié)?”主題，?分別由_?___老?師負責拍?照，每個?辦公室一?張餃子造?型照片、?一張辦公?室成員包?餃子或吃?餃子的合?影。(?二)匠心?繪彩燈?每個工會?小組6盞?燈籠，組?員自己設?計，采取?彩繪、貼?紙、DI?Y手工制?作等形式?展示“教?師節(jié)主題?”，__?__月_?___日?放學前展?示在兩校?區(qū)指定區(qū)?域。學校?提供沒有?裝飾的燈?籠，繪制?用的顏料?、筆或其?它裝幀材?料等材料?都需自備?。___?_校區(qū)由?____?負責選址?，準備好?展示的繩?子等工具?。___?_校區(qū)由?____?負責。分?別___?_老師負?責拍照，?每個辦公?室一張燈?籠造型照?片、一張?辦公室成?員繪制燈?籠的抓拍?照片。?(三)師?生映像館?每位教?師選一張?和學生的?合影(電?子稿)，?可以是正?在任教的?，也可以?是和以前?學生的，?標注姓名?，發(fā)給工?會小組長?(年級主?任)。年?級主任收?齊后在周?二放學前?分別發(fā)給?____?，辛苦兩?位老師合?成自動播?放的pp?t后__?__月_?___日?在學校電?子屏播放?。(四?)老師，?您辛苦了?！__?__月_?___日?，早晨，?禮儀生整?齊地排列?在學校大?門兩側(cè)，?見到每一?位進校的?老師，齊?行隊禮，?齊說一聲?“老師好?，老師辛?苦了！”?或“老師?節(jié)日快樂?”等祝福?的話。(?____?)2.?總隊部于?____?月___?_日召集?各中隊大?隊長開會?，由大隊?輔導員倡?議，經(jīng)與?隊干部商?量，把同?學對老師?的感恩之?心體現(xiàn)于?行動，可?以是做手?工賀卡，?可以更創(chuàng)?意，折千?紙鶴，做?衍紙，幸?運星瓶等?等，各年?級量力創(chuàng)?意。一?、二年級?小朋友年?齡小，可?集體鞠躬?祝福，送?上一句祝?福語。(?____?)__?__月_?___日?升旗儀式?上，全校?師生在操?場集合。?(___?_)①?學生代表?獻詞。(?兩校區(qū))?②__?__校區(qū)?五(4)?、五(5?)班各選?一名學生?代表為三?十年教齡?的___?_老師獻?花。1束?鮮花由_?___老?師負責落?實，__?__日早?晨___?_點45?分前送到?____?校區(qū)傳達?室。(?五)相關(guān)?工作1?.報道：?____?，完成后?配上照片?上傳校園?網(wǎng)2.?彩燈準備?：___?_校區(qū)?總負責：?____?，協(xié)助：?黃___?_；__?__校區(qū)?總負責：?____?老師協(xié)助?。活動結(jié)?束后，請?關(guān)注相關(guān)?用品的收?拾以及食?堂衛(wèi)生.?4.未?盡事宜，?請與__?__老師?聯(lián)系。?小學生教?師節(jié)活動?方案（二?）為慶?祝第__?__個教?師節(jié)，弘?揚尊師重?教的社會?風尚，活?躍廣大教?職工的文?化生活，?展示人民?教師的良?好精神風?貌，經(jīng)中?心校研究?決定，擬?于___?_年__?__月_?___日?舉辦教師?節(jié)文藝演?出活動，?具體方案?如下：?一、活動?主題：暢?想未來，?放飛希望?。二、?舉辦單位?：___?_鎮(zhèn)中心?校三、?演出單位?：中心校?及各小學?校代表隊?四、演?出時間、?地點：_?___年?____?月___?_日上午?8∶00?—13：?00在_?___鎮(zhèn)?政府會議?室五、?具體要求?：1、?節(jié)目數(shù)量?(按校型?定節(jié)目數(shù)?量)會發(fā)?小學至少?選送__?__個以?上優(yōu)秀節(jié)?目。_?___各?校至少選?送___?_個以上?優(yōu)秀節(jié)目?。___?_三個學??？陕?lián)合?選出__?__個節(jié)?目演出。?其它各小?學校至少?選送一個?優(yōu)秀節(jié)目?(可以師?生聯(lián)合同?臺演出)?。每個節(jié)?目時間約?4—8分?鐘。2?、節(jié)目形?式不限，?要求圍繞?主題進行?編排。?3、演員?必須是本?單位教師?，校長要?帶頭。參?加演出的?人員必須?占本校教?師總數(shù)的?____?%以上。?4、節(jié)?目形式：?詩朗誦、?獨唱、合?唱、舞蹈?、自編曲?藝等形式?5、上?報時間：?各校于_?___月?____?日前上報?節(jié)目單。?六、獎?勵辦法?1、本次?匯演將評?出優(yōu)秀節(jié)?目一、二?、三等獎?。2、?對在本次?活動高度?重視、積?極組織的?學校頒發(fā)?優(yōu)秀組織?獎。七?、經(jīng)費：?各單位活?動費、伙?食費自理?。各校?要積極組?織，認真?籌劃編排?，保質(zhì)保?量精選優(yōu)?秀節(jié)目。?中心校要?在___?_月__?__日至?____?月___?_號時間?段到各校?檢查優(yōu)秀?節(jié)目編排?情況。希?望各校要?高度重視?，認真執(zhí)?行。小?學生教師?節(jié)活動方?案（三）?一、活?動目的：?1、發(fā)?揚光大尊?師重教傳?統(tǒng)，使學?生學會向?師長感恩?，感恩老?師的愛心?，感恩老?師的勞動?，感恩老?師的教誨?。同時通?過這次活?動加強師?生交流，?增進師生?感情，改?善師生關(guān)?系。2?、鍛煉語?言表達能?力，邏輯?思維能力?、身體動?作語言的?感染力，?提高組織?管理能力?，執(zhí)行力?。3、?體驗合作?的快樂，?學會換位?思考。?二、活動?主題：感?謝師恩、?感謝有您?三、活?動時間：?____?月___?_日中午?12：1?0四、?活動組織?：由班委?負責，班?主任、副?班主任協(xié)?助。五?、活動地?點：教室?六、活?動準備：?1、自?制感恩卡?賀卡；?2、學生?準備詩歌?、歌曲等?節(jié)目；?3、教室?布置；?4、邀請?任課老師?參加；?5、照相?機一臺、?節(jié)目主持?人男女各?一位。?七、活動?過程(?一)上午?四節(jié)課由?學派學生?擔任教師?上課，任?課教師在?教室后面?相機指導?。(二?)教師節(jié)?主題慶祝?活動：?1、主持?人宣布：?向日葵班?級教師節(jié)?慶?；顒?開始；?2、詩朗?誦—老師?，我們愛?您！3?、歌曲：?“感恩的?心”4?、主持人?選讀學生?感恩卡上?所寫的幾?句最想對?老師說的?話(現(xiàn)場?抽取)選?派學生代?表向在座?的老師敬?禮，并給?老師一聲?祝福。?5、歌曲?：每當我?走過老師?的窗前?6、舞蹈?：___?_或其他?同學，表?演完畢后?請老師模?仿學生所?跳的舞蹈?。7、?贈送賀卡?或禮