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本文格式為Word版,下載可任意編輯——25世紀(jì)的科技(九篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

25世紀(jì)的科技作文篇一

你可別小看這個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人可以摸索所有星球的奧秘,把人們看不到的東西全發(fā)到衛(wèi)星上面去,讓全世界的人都看到人們看不到的奧秘。

這個(gè)機(jī)器人的身體里有一種很特別的計(jì)算機(jī),這個(gè)計(jì)算機(jī)里面有大量數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)可以幫機(jī)器人充電。它還可以在太陽上面,太陽的溫度有多高,它的溫度就有多高。

你可別小看它是鋼鐵做成的,它的鋼鐵是燒不爛的。它還有一雙圓圓的眼睛,它的眼睛可以看穿星球是否會(huì)爆炸。

有一天,一個(gè)外星人看見我的宇宙機(jī)器人,他就說:你能幫我建造你這樣的機(jī)器人嗎?我就說:可以?。?/p>

于是,我就坐上飛碟去外星人的星球。

25世紀(jì)的科技作文篇二

今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技表演。

首先表演的是“噴火龍〞,只見科學(xué)老師把一些生粉放到一個(gè)用吸管和一個(gè)塑料杯做成的一個(gè)“噴火龍〞然后再把已經(jīng)準(zhǔn)備好了的蠟燭,放在桌子上,再把“噴火龍〞的嘴巴對(duì)著蠟燭一吹,火就轟的一聲就跳出來了。

第2個(gè)上場(chǎng)的是大象“牙膏〞,科學(xué)老師把三個(gè)顏色分別是黃色、藍(lán)色、紅色的“藥水〞,科學(xué)老師把帶有顏色的藥水倒到一個(gè)白色的液體里,突然,裝液體的量杯里一下子噴出大量一個(gè)顏色的泡沫,我看了,立刻驚呆了。

看完“大象牙膏〞和“噴火龍〞后我們還看了精彩的飛機(jī)模型表演,有的“飛機(jī)〞在天空中旋繞,有的“飛機(jī)〞可以在天空中倒著飛,還有個(gè)“飛機(jī)〞可以在天空中來個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)呢!

看完表演后我還去拼了七巧板,可好玩了。

科技是人類之父,我真敬重中華科技之美。

25世紀(jì)的科技作文篇三

今天,科普新干線——“科技進(jìn)校園〞來到了我們學(xué)校。老師帶我們?nèi)タ纯萍颊褂[,里面的東西個(gè)個(gè)既好看又好玩。

我首先玩的是無皮鼓。我用手在無皮鼓上做敲煽動(dòng)作,聲音就從小音響里冒出來了,還能聽見不同的鼓聲演奏呢。

我又玩了籠中鳥。我先啟動(dòng)按鈕,就會(huì)使電機(jī)旋轉(zhuǎn)。哎喲,怎么一下這樣,一下那樣,讓人看得眼花繚亂。

哈哈,這個(gè)真好玩,它就是好玩兒的空氣泡。我連續(xù)按動(dòng)氣泵,一個(gè)個(gè)小泡泡冒了出來,老師說,這個(gè)是由稠油形成的。一個(gè)個(gè)小泡泡上面還有“彩虹〞哩。

這個(gè)名字真奇怪——看得見、摸不著。我按動(dòng)按鈕,一個(gè)小娃娃從我的視線里冒出來了。但當(dāng)我伸手去摸的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。

這個(gè)應(yīng)當(dāng)是很受歡迎了吧,就是數(shù)字3d卡通影院。它的前面有好多人在排隊(duì),還好我早就看過了。我看到的是一個(gè)外星人,它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,眼睛黑乎乎的。這個(gè)還不錯(cuò)。

我最終玩的是時(shí)間反應(yīng)測(cè)試。我測(cè)了一下,我一按按鈕,等燈一出現(xiàn),就再按,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的反應(yīng)還是蠻快的。

“排隊(duì)了,排隊(duì)了。〞一陣聲音在我耳邊響起,原來是要回教室了,我們依依不舍地走了。

這次科普新干線——“科技進(jìn)校園〞活動(dòng)真好呀!

25世紀(jì)的科技作文篇四

一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來,從老師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁,做了大量實(shí)用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林〞,多么逼真,多么傳神??烨疲艿t宸的“表情風(fēng)車〞,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長(zhǎng)廊〞了,這次科技節(jié)每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。

首先大家進(jìn)入了三七班,正在大家井然有序地參觀時(shí),王之突然大聲說:“這里有個(gè)好東西!〞“是噴泉!〞王之高呼。大家快速地走了過去。“切,什么啊,兩根吸管加一個(gè)瓶子。〞“就是,就是。〞看來這個(gè)作品沒有吸引大家。

我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù),而且樣樣別無挑剔。“這個(gè)班被評(píng)為最正確制作班級(jí),掌聲勉勵(lì)一下!〞我高呼道。耳邊馬上響起了猛烈的掌聲。

參觀完,我們重新回到了教室。馬校長(zhǎng)和我們猛烈地探討著科技節(jié)的見聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。

開心的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。

我?guī)е斋@的笑臉回了家,向媽媽表達(dá)起科技節(jié)的故事。

25世紀(jì)的科技作文篇五

我希望在我們未來的校園生活中,可以廣泛的使用到智能機(jī)器人。這樣不僅大大的便利了我們的學(xué)習(xí)生活,還可以減少老師的工作量,讓他們把更多的精力投入到教授同學(xué)們知識(shí)上。

在我們一年級(jí)入學(xué)時(shí),學(xué)校就會(huì)根據(jù)我們每個(gè)人的身體狀況,建立信息檔案。在以后我們到校門口時(shí),經(jīng)過智能屏幕的掃描,只要信息相符就可以安全的進(jìn)入學(xué)校,不需要老師和值周生在門口歡迎同學(xué)們。

我們可以建立一個(gè)智能學(xué)習(xí)的平臺(tái),每個(gè)年級(jí)只需要兩名老師就可以教授整個(gè)年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容。這樣可以有更多的`教師來給同學(xué)們進(jìn)行答疑解惑。正由于學(xué)校實(shí)行了因材施教這樣的發(fā)展方向,同學(xué)們就可以有更充足的自由時(shí)間,在植物園,養(yǎng)殖場(chǎng),戲劇社,科學(xué)試驗(yàn)室,天文宇宙氣象社等等這些有特色的校園小社團(tuán)里豐富自己的業(yè)余生活,讓學(xué)有所成的同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

為了同學(xué)們的身體健康,我們的學(xué)校會(huì)在每個(gè)學(xué)期對(duì)同學(xué)們進(jìn)行兩次體格檢查,并把相關(guān)信息輸?shù)綌?shù)據(jù)庫里。每天中午,智能機(jī)器人對(duì)同學(xué)們快速進(jìn)行身體掃描,然后根據(jù)身高體重,營(yíng)養(yǎng)狀況,合理搭配出營(yíng)養(yǎng)均衡的午餐。午餐終止后,還會(huì)有機(jī)器人把餐盤收走,收到餐廳進(jìn)行自動(dòng)的清洗消毒。

還會(huì)有好多好多的高科技成果會(huì)在我們的校園里大放異彩!

這就是未來的科技校園,大家是不是也和我一樣喜歡這樣的校園呢?

25世紀(jì)的科技作文篇六

在一個(gè)星期六的早晨,陽光明媚,萬里無云,我正趴在窗外看風(fēng)景。樹上的葉子一片片金黃金黃的,好像一個(gè)個(gè)大金蛋。我幡然大悟原來“秋姑娘〞到了。

隨著一陣大風(fēng),樹葉一片一片地落了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我心想:樹葉為什么會(huì)落下來呢?于是我跑去問我的百科全書“爸爸〞。

爸爸和顏悅色地解決我的問題:“由于冬天又寒冷又枯燥,樹木不能吸收到足夠的水分。而葉子是蒸發(fā)水分的。要是在冬天樹葉子還碧綠碧綠的,那葉子就會(huì)把樹木的水分蒸發(fā)完,這樣就會(huì)導(dǎo)致樹木沒有水分而枯萎。〞

聽了這句話,我才知道。秋天樹葉落下來是為了大樹好??!

長(zhǎng)大后我一定要發(fā)明一種特別的肥料。這種肥料一灑在樹根里不管春夏秋冬哪一個(gè)季節(jié)都不會(huì)掉落。這樣就可以讓北方變得綠油油的,即使在北方的冬天也能看見綠色的風(fēng)景了。

你們說這個(gè)方法好不好?

25世紀(jì)的科技作文篇七

學(xué)校里有一個(gè)科技長(zhǎng)廊,它位于學(xué)校東邊的教學(xué)樓一樓。上面有大量同學(xué)在寒假里寫或做出來的作品。

對(duì)聯(lián)就是其中的一種??萍奸L(zhǎng)廊上的對(duì)聯(lián)無花八門,各式各樣,有社會(huì)和諧國(guó)連昌,生活富足民心順;有天上一輪滿,人間萬里明;還有時(shí)來萬事喜盈門,春至百花香滿地……

科技長(zhǎng)廊上除了有對(duì)聯(lián)外,還有一些類似燈籠的東西,那些東西是用紅包殼粘貼而成的,奇形怪狀,形態(tài)各異。雖然這些東西做工不是很精致,但我絕對(duì)不會(huì)去嘲諷制作它的人們,由于這些都是同學(xué)們親自做的,也一定花了好多心思。

科技長(zhǎng)廊,按理說展示的應(yīng)當(dāng)是關(guān)于科技的,可是,為什么現(xiàn)在會(huì)貼上對(duì)聯(lián),掛上燈籠呢?原來是學(xué)校里為了展示學(xué)生的寒假實(shí)踐活動(dòng)成果,也為了讓更多人看看我們小山村學(xué)校學(xué)生的動(dòng)手能力和書法水平。當(dāng)然,展示終止后,科技長(zhǎng)廊就會(huì)恢復(fù)原貌,讓它恢復(fù)成名副其實(shí)的科技長(zhǎng)廊。

從遠(yuǎn)處看,現(xiàn)在的科技長(zhǎng)廊一片火紅,一幅幅對(duì)聯(lián),像一面面紅旗迎風(fēng)招展,還有那一盞盞火紅的燈籠就像一個(gè)個(gè)小太陽,溫暖了同學(xué)們的心。

??!學(xué)校的科技長(zhǎng)廊真美?。〖偈?,你來了也一定會(huì)舍不得挪步的。

25世紀(jì)的科技作文篇八

同學(xué)們,想成為科學(xué)家嗎?想獲得“諾貝爾〞獎(jiǎng)嗎?想有愛因斯坦那樣的智力嗎?假使,你想要的話,那就快來參與咱們的科技節(jié)活動(dòng)吧!科技節(jié)的活動(dòng)各有各的用途,下面,就由我來給大家一一介紹吧!

七巧板,分為現(xiàn)場(chǎng)賽和創(chuàng)意賽?,F(xiàn)場(chǎng)賽能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。創(chuàng)意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。同學(xué)們,快來參與吧!

環(huán)保知識(shí)講座當(dāng)然是由我們的大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了好多環(huán)保知識(shí),環(huán)保知識(shí)里也包含著科學(xué)小知識(shí)。與環(huán)保知識(shí)密切相關(guān)的是環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。當(dāng)然,環(huán)保知識(shí)講座聽的認(rèn)真的同學(xué)一定會(huì)考的很好,但,不認(rèn)真聽的同學(xué)確定會(huì)一道題也考不出來。同學(xué)們,我們一定要認(rèn)真去聽環(huán)保知識(shí)講座,這樣,你的科學(xué)知識(shí)就會(huì)漸漸擴(kuò)展,最終,有可能還會(huì)成為其次個(gè)“愛迪生〞呢!

小魔術(shù),靠的就是靈敏力。假使,你不靈敏的話,很簡(jiǎn)單被人揭穿。假使,你參與這個(gè)活動(dòng)的話,你的靈敏力一定會(huì)大大提高。

象筋動(dòng)力飛機(jī)航模大賽,每個(gè)同學(xué)拿著自己的飛機(jī)來比賽。我可以預(yù)計(jì)某一位同學(xué)拿的飛機(jī)可能是22世紀(jì)能飛上火星的飛機(jī)。啊,21世紀(jì)人民能飛上火星的理想不是夢(mèng),由于,有了我們這么棒的學(xué)生??!

一千零一夜家庭試驗(yàn)角。你能從一個(gè)小小的試驗(yàn)角變成一個(gè)一百多平方米的試驗(yàn)室;從一個(gè)試驗(yàn)角里擺著剪刀,尖嘴鍥變成試驗(yàn)室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)著名的科學(xué)家。同學(xué)們,快來參與吧?。?!

啊,咱們的科技節(jié)活動(dòng)真是收獲多多,開心多多!!

25世紀(jì)的科技作文篇九

4月9日,我們學(xué)校舉辦了第一屆校園科技節(jié)。

我很榮幸擔(dān)任了尚美樓大廳科技作品展覽區(qū)的講解員,雖然早早的做好了充分的準(zhǔn)備,但心里還是抑制不住地興奮和緊張。

開幕式終止后,我快速回到自己的工作崗位,作好了準(zhǔn)備。不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位陌生的老師帶著一批穿著橙色校服的學(xué)生向大廳走來,我知道這是兄弟學(xué)校的參觀者。我的心怦怦直跳,似乎要跳出嗓子眼。我趕快深呼吸,靜靜地命令自己恬靜下來。旁邊的王老師也不斷地勉勵(lì)我,說:“你是最棒的,一點(diǎn)問題都沒有。加油!〞客人們來到了展區(qū),我鼓起勇氣,自信、大方地向他們介紹起同學(xué)們科技作品。我明了、流暢的講解獲得了他們的交口稱贊。

接待完了一批又一批的校外參觀者后,我的講解任務(wù)完成了。王老師說,我可以去各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地參與體驗(yàn)活動(dòng)了,我便一溜煙似的跑向了操場(chǎng)。科技體驗(yàn)活動(dòng)真多呀!火箭噴發(fā)器、木棍搭橋、蘿卜牙簽搭高塔……都很好玩兒。

創(chuàng)客室里的魔箱也很好玩兒,在箱子上方的小孔里放入一枚硬幣,從正面看,硬幣不會(huì)掉下去,而是從箱子后面的小門里出來哦!這是由于魔箱里面有一面鏡子,和箱子里面形成了45o夾角,會(huì)讓人做出錯(cuò)誤的視覺判斷。

從創(chuàng)客室出來,我的目光被運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西邊的體驗(yàn)活動(dòng)吸引了——木棍搭橋。幾個(gè)同學(xué)正在用木棍交織著,試圖搭成一座橋,在經(jīng)過一番努力之后,橋終究完成了。一位同學(xué)走上木橋,站在上面停留了好一會(huì)兒,橋竟然

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