《我對誰負責誰對我負責》課件

第六課責任與角色同在我對誰負責誰對我負責一、我的角色我的責任1.責任是一個人_____應(yīng)該做的事情。2.從已有的生活經(jīng)歷中，我們不難發(fā)現(xiàn)，責任來自對他人的_____、職業(yè)要求、道德規(guī)范、_________等。3.在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著_____的角色。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷_____自己的角色，調(diào)節(jié)_________。分內(nèi)承諾法律規(guī)定不同變換角色行為4.每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的_____。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應(yīng)盡的_____，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。二、責任你我他1.作為社會的一員，我們每個人首先要_______負責。2.很多人在為我們的_____和_________承擔著責任。3.我們應(yīng)該_________，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的___________。只有人人具有責任心，自覺履行應(yīng)盡的責任，我們才能共享更加___________的生活。責任責任對自己成長幸福生活學會感恩快樂和幸福幸福美好我的角色我的責任探究角色和責任有什么關(guān)系？【情境引入】1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居要求賠償12.5美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出打工，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.5美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任?！薄局R解惑】1.在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。2.每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應(yīng)盡的責任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。例“你應(yīng)該上學，應(yīng)該幫助朋友，應(yīng)該按時完成老師布置的作業(yè)……”這說明（）A.責任有許多來源B.責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情C.責任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾D.責任是不應(yīng)該做某些事情解析：責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，結(jié)合題干關(guān)鍵信息“你應(yīng)該上學，應(yīng)該幫助朋友，應(yīng)該按時完成老師布置的作業(yè)”分析可知，B項符合題意；A、C、D三項觀點本身表述正確，但與題意不符。B心靈感悟《三國志》的作者陳壽，能夠不記私仇，公正客觀地評價諸葛亮，這是對后世讀者負責任，是“古人”之負責任；足球運動員在世界杯賽場上不計輸贏，盡自己的全力踢好每一場球，這是對全世界的球迷負責任，是“今人”之負責任；見義勇為者不顧自己的生命安危，勇搏歹徒，這是對受害者、對社會正義負責任，是“中國人”的負責任；當“泰坦尼克號”將要沉沒時，船員們能恪守自己的職責，讓婦孺先行，這是對良知、對紳士風度負責任，是“外國人”的負責任。提醒因為責任責任能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知。別人賦予你責任是信任你，是真誠的表現(xiàn)；有責任，也就體現(xiàn)出了你的尊嚴和使命。責任你我他“全國道德模范提名獎獲得者”“最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽。2016年6月15日，蔣國珍因病醫(yī)治無效去世，去世前還簽署了遺體捐獻志愿書，捐獻自己的眼角膜?！局R解惑】1.作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。2.很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。3.我們應(yīng)該學會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。只有人人具有責任心，自覺履行應(yīng)盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。例作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。下列屬于對自己負責的是（）①按時完成作業(yè)②自覺改正錯誤③終身信守承諾④遵守自己的約定A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④D解析：本題考查對自己負責的知識。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的