幼兒園大班科學(xué)《手機》教學(xué)設(shè)計_第1頁
幼兒園大班科學(xué)《手機》教學(xué)設(shè)計_第2頁
幼兒園大班科學(xué)《手機》教學(xué)設(shè)計_第3頁
幼兒園大班科學(xué)《手機》教學(xué)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE3幼兒園大班科學(xué)教案??大班優(yōu)秀科學(xué)教案??幼兒園大班科學(xué)教案:活動目標:1、能用連貫、完整的語言交流自己收集到的信息,體驗分享的快樂。2、能大膽表述對未來的設(shè)想,提高創(chuàng)造想象力。3、產(chǎn)生對現(xiàn)代高科技產(chǎn)品的喜愛之情?;顒訙蕚洌赫n前請幼兒收集有關(guān)的信息,并用自己的方法記錄,教師把他們布置在板上錄象一段攝相機大屏幕活動過程:一、引出主題。1、最近,我們小朋友對很感興趣,還收集了許多有關(guān)的信息,你們看這些就是你們的收集。我們一起輕輕地走上來看看,和好朋友說說你收集的是哪一張2、幼兒自由參觀。二、圍繞主題交流信息。1、你收集到了哪些有關(guān)的信息呢請你先和旁邊的好朋友來交流交流,好嗎2、幼兒自由講述,教師指導(dǎo)。3、個別幼兒講述。4、老師也研究了,還當記者做了一次采訪,我們來看看。5、觀看錄象。提問:聽了王老師和徐醫(yī)生的話,你認為好不好為什么6、個別幼兒答復(fù)。三、了解的一些簡單常識。1、既然有這么多優(yōu)點。大家都喜歡使用它,那是不是在任何地方都能用呢在什么地方什么時候不能使用呢2、個別幼兒答復(fù)。3、教師小結(jié)。四、拓展提問。今天我們交流了這么多的信息,那你對還有什么不了解或不知道的地方嗎個別幼兒提問,對容易的請幼兒答復(fù),不能答復(fù)的鼓勵幼兒回家后繼續(xù)尋找答案。教師提問:我也有個問題想來問問你們,你們愿意幫助我嗎最早的叫什么他是誰創(chuàng)造的后來人們?yōu)槭裁床挥盟變航涣髯约褐赖男畔?。五、設(shè)想未來的。1、假設(shè)請你來設(shè)計一只,你準備設(shè)計一只怎樣的2、幼兒自由交流,教師指導(dǎo)。3、個別幼兒答復(fù)。六、延伸活動。那等會兒我們游戲課時就來設(shè)計你設(shè)想的,好嗎內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班科學(xué)教案??

大班優(yōu)秀科學(xué)教案??

幼兒園大班科學(xué)教案:

活動目標:

1、能用連貫、完整的語言交流自己收集到的信息,體驗分享的快樂

〔2〕1、最近,我們小朋友對很感興趣,還收集了許多有關(guān)的信息,你們看這些就是你們的收集

〔3〕我們一起輕輕地走上來看看,和好朋友說說你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論