2013年徐州市專業(yè)技術人員職業(yè)道德考試題庫段偉文

PAGEPAGE1徐州市專業(yè)技術人員職業(yè)道德考試題庫

(一)單選題專業(yè)技術人員職業(yè)道德考試答案紅色字體 (一)單選題 1. 為人民服務，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設的（）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。P67(A) 革命性 (B) 先進性 (C) 歷史性 (D) 進步性 [分值：1.0] 2. 堅持（）是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。(A) 標本兼治 (B) 治病救人 (C) 對癥下藥 (D) 重癥重藥 [分值：1.0] 3. 在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是以（）為核心的全體勞動人民的共同利益。P82(A) 黨和政府 (B) 工人階級 (C) 農(nóng)民階級 (D) 廣大知識分子 [分值：1.0] 4. （）是指個人的某種道德行為已成為反復持久的、習以為常的生活慣例。(A) 道德意志 (B) 道德習慣 (C) 道德修養(yǎng) (D) 道德情感 [分值：1.0] 5. （）得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。P26(A) 人生價值 (B) 社會價值 (C) 自我價值 (D) 創(chuàng)造價值 [分值：1.0] 6. （）是社會和諧的標志。這是中國特色社會主義的核心價值。P39(A) 社會進步 (B) 文明進步 (C) 社會穩(wěn)定 (D) 文明發(fā)展 [分值：1.0] 7. 社會關系的調整，核心是調整（）。(A) 社會關系 (B) 利益關系 (C) 個人關系 (D) 經(jīng)濟利益關系 [分值：1.0] 8. 在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（）成為調節(jié)三者利益關系的基本原則。P73(A) 個人主義 (B) 英雄主義 (C) 集體主義 (D) 社會主義 [分值：1.0] 9. 信用建立在法制的基礎之上，需要（）作保障。(A) 社會誠信 (B) 職業(yè)道德 (C) 法律制度 (D) 社會道德 [分值：1.0] 10. 為人民服務是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。(A) 馬克思主義的科學人生價值觀 (B) 社會主義道德建設 (C) 鄧小平理論 (D) 社會主義榮辱觀 [分值：1.0] 11. （）是社會主義核心價值體系的靈魂。P33(A) 馬克思主義指導思想 (B) 中國特色社會主義共同理想 (C) 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 (D) 以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀 [分值：1.0] 12. 社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟價值觀、（）等豐富內容構成的，是內涵十分豐富的完整體系。P38(A) 政治價值觀 (B) 文化價值觀 (C) 社會價值觀 (D) 以上都包括 [分值：1.0] 13. （）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎和基本精神。P111(A) 誠實守信 (B) 愛崗敬業(yè) (C) 服務群眾 (D) 奉獻社會 [分值：1.0] 14. 以下有關價值觀的說法，錯誤的一項是（）。P24(A) 人們的價值觀歸根結底是一定社會物質生活條件和社會關系的反映 (B) 在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價值觀 (C) 價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀念 (D) 在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀 [分值：1.0] 15. （）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務的本質要求。(A) 堅持黨的領導 (B) 社會主義榮辱觀 (C) 全心全意為人民服務 (D) 個人英雄主義 [分值：1.0] 16. 在社會主義市場經(jīng)濟條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結合起來，以促進個人與社會的和諧發(fā)展。(A) 國家利益 (B) 個人利益 (C) 集體利益 (D) 黨的利益 [分值：1.0] 17. 職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設服務。(A) 勤政愛民 (B) 奉獻社會 (C) 忠于職守 (D) 一心為公 [分值：1.0] 18. 要堅持社會主義制度，最根本的是要（）。(A) 發(fā)展社會主義 (B) 改革開放 (C) 發(fā)展生產(chǎn)力 (D) 科學發(fā)展 [分值：1.0] 19. 集體主義原則集中體現(xiàn)了（）核心的要求。P70(A) 社會主義精神文明 (B) 馬克思主義 (C) 科學發(fā)展觀 (D) 社會主義道德 [分值：1.0] 20. 榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（）。(A) 學校 (B) 家庭 (C) 國家 (D) 社會 [分值：1.0] 21. 社會主義職業(yè)道德體系的豐富內容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（）。(A) 為人民服務 (B) 馬克思主義 (C) 社會主義榮辱觀 (D) 國家和人民利益 [分值：1.0] 22. （）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。P29(A) 人生價值 (B) 內在價值 (C) 自我價值 (D) 創(chuàng)造價值 [分值：1.0] 23. （）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強職業(yè)道德建設刻不容緩。P227(A) 社會風氣低下 (B) 職業(yè)道德淪喪 (C) 職業(yè)觀念不強 (D) 個人道德缺失 [分值：1.0] 24. （）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務的想象、向往和希望。P115(A) 職業(yè)文化 (B) 職業(yè)素養(yǎng) (C) 職業(yè)理想 (D) 職業(yè)道德 [分值：1.0] 25. 要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（）的人生觀。P22(A) 為人民服務 (B) 奉獻社會 (C) 科學發(fā)展 (D) 改革創(chuàng)新 [分值：1.0] 26. （）是馬克思主義科學世界觀的一個基本原則，同樣也是科學的實踐觀的內在要求。P14(A) 改革創(chuàng)新 (B) 愛崗敬業(yè) (C) 實事求是 (D) 奉獻社會 [分值：1.0] 27. 建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的（）。P239(A) 根本措施 (B) 市場手段 (C) 調控基礎 (D) 治本之策 [分值：1.0] 28. 在今天的和平建設時期特別要強調做好本職工作，遵守（）。(A) 法律法規(guī) (B) 職業(yè)道德 (C) 交通法規(guī) (D) 科學發(fā)展規(guī)律 [分值：1.0] 29. 發(fā)展應以人為本，立人應（）。P87(A) 以學為本 (B) 以教為先 (C) 以德服人 (D) 以德為先 [分值：1.0] 30. 自律是道德的本質特點，（）就是發(fā)揮自律的功能。P130(A) 批評教育 (B) 輔導教育 (C) 遠程教育 (D) 自我教育 [分值：1.0] (二)多選題 1. 以下有關集體主義的說法，正確的項是（）。P68(A) 集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起 (B) 集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想 (C) 集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求 (D) 集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關系的必然要求 [分值：2.0] 2. 以下說法錯誤的是（）。P77(A) 在人生觀上，集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目標，極端個人主義則主張從自我需要出發(fā)進行個人奮斗 (B) 在價值觀上，集體主義強調社會價值第一，而個人主義則主張自我價值至上 (C) 在政治觀上，集體主義的最高道德標準是符合人民利益，而極端個人主義則認為個人利益高于社會公德 (D) 在道德觀上，集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，而極端個人主義則把個人視為歷史的動力 [分值：2.0] 3. 社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。P109(A) 社會主義道德要求 (B) 社會主義經(jīng)濟建設 (C) 社會主義政治 (D) 社會主義文化建設 [分值：2.0] 4. 不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要（）。P56(A) 堅持節(jié)約優(yōu)先 (B) 保護生態(tài)環(huán)境 (C) 樹立高效發(fā)展的理念 (D) 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 [分值：2.0] 5. 就當代中國來說，（）的文化都是先進文化。P40(A) 一切有利于弘揚社會主義、集體主義、愛國主義精神 (B) 一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設 (C) 一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團結、社會進步 (D) 一切有利于用誠實勞動、合法經(jīng)營、努力工作追求美好生活 [分值：2.0] 6. 干部職業(yè)道德的主要內容包括（）。P150(A) 要有牢固的“社會公仆”意識，正確運用手中權力，一切向人民負責，為社會整體謀利益 (B) 要有強烈的社會主義事業(yè)心；善于學習，勤奮工作，堅定信念，開拓前進 (C) 要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀守法；不以權謀私，不假公濟私 (D) 要有良好的思想作風和工作作風，堅持原則，實事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅持真理，修正錯誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭 [分值：2.0] 7. 加強公民道德建設，要堅持以（）為指導。P44(A) 鄧小平理論 (B) 社會主義榮辱觀 (C) 精神文明建設 (D) “三個代表”重要思想 [分值：2.0] 8. 建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的（）環(huán)境，要求加強職業(yè)道德建設。P233(A) 公共道德 (B) 政治道德 (C) 職業(yè)道德 (D) 法制道德 [分值：2.0] 9. 我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，（）對社會心理、群眾情緒有著重要影響。P50(A) 社會熱點 (B) 視訊熱點 (C) 災難事件 (D) 突發(fā)事件 [分值：2.0] 10. 民族素質的主要內容包括（）。P224(A) 教育科學文化素質 (B) 思想道德素質 (C) 心理素質 (D) 人的身體素質 [分值：2.0] 11. （）是科學技術發(fā)展的內在要求，是指導科研技術人員從事職業(yè)活動的行為理念，也是科研技術人員應該具有的高尚品德。P201(A) 規(guī)格創(chuàng)新 (B) 尊重科學 (C) 獻身科學 (D) 造福人類 [分值：2.0] 12. 以人為本，就是（）。P87(A) 解放思想、實事求是 (B) 要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點 (C) 圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質文化產(chǎn)品和服務 (D) 圍繞人的全面發(fā)展，推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展 [分值：2.0] 13. 職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實踐這一途徑，原因在于（）。P142(A) 積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑 (B) 從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質來源于實踐 (C) 在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的 (D) 職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導 [分值：2.0] 14. 社會主義核心價值體系從最基本的層面看，主要包括（）。P32(A) 馬克思主義指導思想 (B) 中國特色社會主義共同理想 (C) 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 (D) 以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀 [分值：2.0] 15. 營造和諧的利益格局要（）。P55(A) 堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針，妥善解決經(jīng)濟利益共享問題 (B) 堅持效率和公平的有機統(tǒng)一，千方百計擴大就業(yè) (C) 不斷健全社會保障體系，合理調整國民收入分配格局 (D) 切實關心社會困難群體的生產(chǎn)生活，努力實現(xiàn)機會公平、分配公平、規(guī)則公平 [分值：2.0] 16. 構建社會主義和諧社會，需要（）。P55(A) 健全民主法制 (B) 營造良好的社會輿論氛圍 (C) 營造和諧的利益格局 (D) 妥善處理好各種矛盾 [分值：2.0] 17. 加強職業(yè)紀律修養(yǎng)，（）。P117(A) 必須提高對遵守職業(yè)紀律重要性的認識，從而提高自我鍛煉的自覺性 (B) 要提高職業(yè)道德品質 (C) 培養(yǎng)道德意志，增強自我克制能力 (D) 要求對服務對象要謙虛和藹 [分值：2.0] 18. 以下有關職業(yè)道德的說法，正確的是（）。P114(A) 服務群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質特征 (B) 愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎和基本精神 (C) 辦事公道是職業(yè)道德的基本準則 (D) 誠實守信是職業(yè)道德的根本 [分值：2.0] 19. 加強誠信建設的工作重點是（）。P247(A) 繼續(xù)推進生產(chǎn)和流通領域的誠信建設，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。 (B) 不斷深化服務行業(yè)的誠信建設，努力做到規(guī)范服務、優(yōu)質服務 (C) 認真抓好中介組織的誠信建設，促進守法經(jīng)營和公平競爭 (D) 高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設，為促進科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。 [分值：2.0] 20. 為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（）。(A) 正確分析我國社會結構和利益格局的發(fā)展變化 (B) 正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關系 (C) 拓寬社情民意的表達渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學有效的利益協(xié)調機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權益保障機制 (D) 把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道 [分值：2.0] (三)判斷題 1. 在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是) (否) [分值：1.0] 2. 人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是) (否) [分值：1.0] 3. 人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是) (否) [分值：1.0] 4. 職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是) (否) [分值：1.0] 5. 集體主義的價值導向是會因改革而發(fā)生變化的。(是) (否) [分值：1.0] 6. 建設社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復雜的任務，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。(是) (否) [分值：1.0] 7. 科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。(是) (否) [分值：1.0] 8. 所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是) (否) [分值：1.0] 9. 良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是) (否) [分值：1.0] 10. 事物發(fā)展的根本原因在于事物內部的矛盾性。(是) (否) [分值：1.0] 11. 馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是) (否) [分值：1.0] 12. 政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是) (否) [分值：1.0] 13. 要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀。(是) (否) [分值：1.0] 14. “八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系，提供了思想基礎。(是) (否) [分值：1.0] 15. 在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設的根本任務。(是) (否) [分值：1.0] 16. 在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。(是) (否) [分值：1.0] 17. 職業(yè)道德建設為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是) (否) [分值：1.0] 18. 說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是) (否) [分值：1.0] 19. 價值心理是價值觀中的核心要素。P25(是) (否) [分值：1.0] 20. 個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。(是) (否) [分值：1.0] 21. 科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學技術工作的人們在其職業(yè)活動中所應遵循的基本道德規(guī)范。P153(是) (否) [分值：1.0] 22. 極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。P77(是) (否) [分值：1.0] 23. 主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是) (否) [分值：1.0] 24. 經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是) (否) [分值：1.0] 25. 社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是) (否) [分值：1.0] 26. 職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是) (否) [分值：1.0] 27. 職業(yè)道德建設，教育是基礎。(是) (否) [分值：1.0] 28. 正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成，離不開輿論力量的倡導和推動。(是) (否) [分值：1.0] 29. 公民道德建設要在知與行結合上下工夫，從群眾最關心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。(是) (否) [分值：1.0] 30. 團結協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是) (否) 專業(yè)技術人員職業(yè)道德考試7.6紅色字體為答案 (一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確1. 下列選項中，不屬于正當個人利益范疇的是（）。(A)知識分子的科研報酬 (B)工人農(nóng)民的誠實勞動收入 (C)明星的演出收入 (D)有償新聞獲得的收入 [分值：1.0]

2. 構建社會主義和諧社會必須要做到與（）的建設是同步的，相輔相成的。(A)精神文明 (B)物質文明 (C)和諧文化 (D)和諧氛圍 [分值：1.0]

3. 在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益從根本上一致，使得調節(jié)三者利益關系的基本原則為（）。(A)個人主義 (B)英雄主義 (C)集體主義 (D)社會主義 [分值：1.0]

4. 毛澤東指出，革命要勝利，必須要（）的參加。(A)工人階級 (B)廣大農(nóng)民 (C)知識分子 (D)社會青年 [分值：1.0]

5. 集體主義原則的出發(fā)點和歸宿是（）。(A)集體利益高于個人利益 (B)集體利益服從個人利益 (C)集體利益與個人利益相結合 (D)集體利益包含個人利益 [分值：1.0]

6. 道德理論體系通?？梢越凶觯ǎ?A)社會學 (B)倫理學 (C)人類學 (D)公共關系學 [分值：1.0]

7. 以下行為活動中，不屬于愛人民的行為表現(xiàn)的是（）(A)處處尊重人民，尊重人民的首創(chuàng)精神 (B)關心人民的疾苦，一心一意為人民謀利益 (C)要同一切危害人民利益的行為作堅決斗爭 (D)維護人民群眾的一切權益 [分值：1.0]

8. 堅持社會主義制度的根本是（）。(A)發(fā)展社會主義 (B)改革開放 (C)發(fā)展生產(chǎn)力 (D)科學發(fā)展 [分值：1.0]

9. 建設和諧文化，實際上就是建設和發(fā)展社會主義先進文化，那么建設和諧文化的核心問題是（）。(A)構建社會主義和諧社會 (B)樹立和諧理念 (C)控制人口、節(jié)約資源 (D)培育人的和諧文化精神 [分值：1.0]

10. 下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，不正確的是（）。(A)以馬克思主義為指導的新型的職業(yè)道德 (B)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng) (C)具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質的區(qū)別 (D)屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑 [分值：1.0]

11. 職業(yè)道德范疇是反映職業(yè)道德現(xiàn)象的特性、方面和關系的基本概念，以下不屬于社會主義職業(yè)道德范疇的有（）(A)職業(yè)理想 (B)職業(yè)習慣 (C)職業(yè)榮譽 (D)職業(yè)幸福 [分值：1.0]

12. 市場經(jīng)濟是社會誠信體系建設的經(jīng)濟基礎，是人類歷史共性的體現(xiàn)。市場經(jīng)濟的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠實現(xiàn)對企業(yè)的（）。(A)改革創(chuàng)新 (B)資產(chǎn)重組 (C)統(tǒng)籌管理 (D)優(yōu)勝劣汰 [分值：1.0]

13. 合理地調整社會關系，有助于保證經(jīng)濟、社會的穩(wěn)定、協(xié)調和健康發(fā)展。社會關系調整的核心是調整（）。(A)社會關系 (B)利益關系 (C)個人關系 (D)經(jīng)濟利益關系 [分值：1.0]

14. 增強職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性最根本的方法在于（）。(A)深刻認識職業(yè)道德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義 (B)要樹立革命的人生觀 (C)要正確地看待自己，要有自知之明 (D)認真學習馬克思主義理論積極參加職業(yè)和社會實踐 [分值：1.0]

15. 從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準則是指（），它是職業(yè)活動能夠正常運行的重要保證。(A)職業(yè)紀律 (B)職業(yè)道德 (C)職業(yè)技能 (D)職業(yè)義務 [分值：1.0]

16. 深化（）改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設和諧文化的題中應有之義。(A)社會體制 (B)文化產(chǎn)業(yè) (C)文化事業(yè) (D)文化體制 [分值：1.0]

17. 所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作，就是要教育從業(yè)人員把熱愛本職工作的情感變成自覺履行職業(yè)道德規(guī)范的行為，見諸行動。(A)勤業(yè) (B)敬業(yè) (C)樂業(yè) (D)愛業(yè) [分值：1.0]

18. 從辯證分析的方法上來看，事物發(fā)展的根本原因在于事物內部的（）。(A)矛盾性 (B)革命性 (C)進步性 (D)歷史性 [分值：1.0]

19. 要把社會主義榮辱觀教育作為推進素質教育的基礎性工作，需要意識到，榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（）。(A)學校 (B)家庭 (C)國家 (D)社會 [分值：1.0]

20. 樹立職業(yè)信念的思想基礎是（）。(A)提高職業(yè)道德認識 (B)提高職業(yè)技能 (C)加強職業(yè)道德修養(yǎng) (D)鑄造職業(yè)道德意志 [分值：1.0]

21. 腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性，以下關于腐敗的危害性錯誤的是（）。(A)腐敗必然導致亡黨亡國 (B)腐敗有損黨和政府的形象 (C)腐敗影響了改革開放的順利進行 (D)腐敗不利于社會主義市場經(jīng)濟體制的建立 [分值：1.0]

22. 社會主義職業(yè)道德的最高境界是（），這種境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質在職業(yè)道德中的現(xiàn)實體現(xiàn)。(A)不盡職型 (B)大公無私型 (C)盡職盡責型 (D)是以職謀私型 [分值：1.0]

23. 我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段，市場經(jīng)濟體制還很不完善，存在的問題很多，當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題是（）。(A)物價上漲過快 (B)通貨膨脹突出 (C)市場經(jīng)濟秩序混亂 (D)國民生產(chǎn)總值下降 [分值：1.0]

24. 為人民服務作為社會主義職業(yè)道德的核心精神，是社會主義職業(yè)道德建設的核心，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨，其低層次的要求是（）。(A)人人為我，我為人人 (B)為人民服務 (C)人人為黨 (D)堅持集體主義 [分值：1.0]

25. 構建社會主義和諧社會，堅持社會主義制度的根本點是（）。(A)發(fā)展社會主義 (B)改革開放 (C)發(fā)展生產(chǎn)力 (D)科學發(fā)展 [分值：1.0]

26. 規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的治本之策是（）。(A)國家宏觀調控 (B)社會市場調節(jié) (C)政府干預 (D)建立健全社會信用體系 [分值：1.0]

27. 把社會主義榮辱觀普及到廣大群眾中去，加強社會主義榮辱觀教育,是當前（）建設的首要任務。(A)思想觀念 (B)思想道德 (C)經(jīng)濟文化 (D)物質文化 [分值：1.0]

28. 在社會主義階段，農(nóng)業(yè)勞動者不但繼承了傳統(tǒng)的道德規(guī)范和品質，而且根據(jù)共產(chǎn)主義道德要求不斷提高道德水準。下面各項要求中，不屬于社會主義農(nóng)業(yè)勞動者的職業(yè)道德要求的是（）(A)熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨、堅持走社會主義道路 (B)積極參加企業(yè)民主管理，講求工作實效，提高產(chǎn)品質量，降低生產(chǎn)成本 (C)熱愛農(nóng)業(yè)，以農(nóng)為榮，努力增產(chǎn)，按時完成國家計劃，滿足人民的生活需要 (D)學習文化科學知識，掌握現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)科學技術，做到科學種田，保護土地、山林水利等農(nóng)業(yè)資源，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) [分值：1.0]

29. 一個社會的和諧，在本質上體現(xiàn)為一種（）的和諧。(A)文化氛圍 (B)輿論氛圍 (C)文化精神 (D)社會氛圍 [分值：1.0]

30. 人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務的想象、向往和希望稱為（）。(A)職業(yè)文化 (B)職業(yè)素養(yǎng) (C)職業(yè)理想 (D)職業(yè)道德 [分值：1.0]

(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分1. 狹義的道德范疇具備的主要特征是（）。(A)反映人們之間以及個人與社會整體之間最本質、最主要、最普遍的道德關系 (B)反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關系、方面的本質 (C)體現(xiàn)一定社會整體對人們的道德要求，顯示人們認識和掌握道德現(xiàn)象的一定階段 (D)在實際生活中作為一種信念存在于人們內心，指揮和制約人們的行為 [分值：2.0]

2. 以下有關職業(yè)道德的說法，正確的是（）。(A)服務群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質特征 (B)愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎和基本精神 (C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準則 (D)誠實守信是職業(yè)道德的根本 [分值：2.0]

3. 價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構成的（）。(A)價值觀念 (B)價值心理 (C)價值認識 (D)價值評價標準 [分值：2.0]

4. 黨的十六屆三中全會從中國的實際出發(fā)，提出了以人為本的原則，給人的全面發(fā)展賦予了新的含義，這是我們黨堅持解放思想、實事求是的思想路線取得的一個重要的理論成果。堅持以人為本，應當要做到（）。(A)解放思想、實事求是 (B)要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點 (C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質文化產(chǎn)品和服務 (D)圍繞人的全面發(fā)展，推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展 [分值：2.0]

5. 下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，哪些是正確的（）。(A)以馬克思主義為指導的新型的職業(yè)道德 (B)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng) (C)具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質的區(qū)別 (D)屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑 [分值：2.0]

6. 馬克思主義倫理學在肯定社會存在和經(jīng)濟基礎的作用的前提下，同時承認道德反過來對社會存在和經(jīng)濟基礎具有很大的能動作用。道德的社會作用的主要表現(xiàn)在（）。(A)對社會現(xiàn)實的認識作用 (B)對社會關系的調節(jié)作用 (C)對人們行為的教育作用 (D)對經(jīng)濟基礎的鞏固作用 [分值：2.0]

7. 在新的歷史條件下，集體主義作為社會主義的道德原則，內涵在不斷地豐富和發(fā)展，其主要內涵是（）。(A)集體利益高于個人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點和歸宿 (B)個人利益要服從集體利益和人民利益 (C)集體主義利益的核心是為人民服務 (D)在保障社會整體利益的前提下，個人利益與集體利益要互相結合，實現(xiàn)二者的統(tǒng)一 [分值：2.0]

8. 干部職業(yè)道德是社會主義職業(yè)道德之一，它的主要內容包括（）。(A)要有牢固的“社會公仆”意識，正確運用手中權力，一切向人民負責，為社會整體謀利益 (B)要有強烈的社會主義事業(yè)心；善于學習，勤奮工作，堅定信念，開拓前進 (C)要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀守法；不以權謀私，不假公濟私 (D)要有良好的思想作風和工作作風，堅持原則，實事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅持真理，修正錯誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭 [分值：2.0]

9. 在建設社會主義核心價值體系的過程中，我們必須堅持的幾個基本原則是（）。(A)必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位 (B)牢牢把握社會主義先進文化的前進方向 (C)大力倡導和諧理念，培育和諧精神 (D)進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范，打牢全黨全國各族人民團結奮斗的思想道德基礎 [分值：2.0]

10. 社會主義職業(yè)道德規(guī)范是一個體系，這個體系包含所有社會主義職業(yè)的各自道德規(guī)范，其內容是無比豐富的。能夠適用于社會主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范有（）。(A)愛崗敬業(yè) (B)誠實守信 (C)辦事公道 (D)奉獻社會 [分值：2.0]

11. 貫穿社會主義榮辱觀的思想主線是（）。(A)以人為本 (B)以德為先 (C)以教為本 (D)以德立人 [分值：2.0]

12. 衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的職業(yè)是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè)，衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責是（），也是其職業(yè)道德的第一要求。(A)救死扶傷 (B)解除病人痛苦，保障人民的健康 (C)尊重病人、一視同仁 (D)防病治病 [分值：2.0]

13. 營造良好和諧的社會氛圍，妥善地處理社會矛盾，最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須要做到（）。(A)正確分析我國社會結構和利益格局的發(fā)展變化 (B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關系 (C)拓寬社情民意的表達渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學有效的利益協(xié)調機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權益保障機制 (D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道 [分值：2.0]

14. 在我國現(xiàn)階段社會中，主要存在的兩種人生觀是（）。(A)積極向上的人生觀 (B)消極懈怠的人生觀 (C)極端個人主義的人生觀 (D)為人民服務的人生觀 [分值：2.0]

15. 加強誠信建設涉及社會生活的方方面面，當前加強誠信建設的工作重點是（）。(A)繼續(xù)推進生產(chǎn)和流通領域的誠信建設，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。 (B)不斷深化服務行業(yè)的誠信建設，努力做到規(guī)范服務、優(yōu)質服務 (C)認真抓好中介組織的誠信建設，促進守法經(jīng)營和公平競爭 (D)高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設，為促進科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。 [分值：2.0]

16. 修養(yǎng)是一個含義廣泛的概念，“修”主要是指（）。(A)學習 (B)提高 (C)培養(yǎng) (D)熏陶 [分值：2.0]

17. 道德的內容包括（）。(A)道德意識 (B)道德觀念 (C)道德關系 (D)道德活動 [分值：2.0]

18. 社會主義職業(yè)道德是一個內容豐富的科學體系，以下屬于職業(yè)道德“五個規(guī)范”范疇內的有（）。(A)誠實守信 (B)服務群眾 (C)樹立職業(yè)理想 (D)堅持集體主義 [分值：2.0]

19. 要做到中國特色的社會主義，打造全面小康社會和社會主義和諧社會，必須搞好（）。(A)物質文明 (B)政治文明 (C)精神文明 (D)社會文明 [分值：2.0]

20. 從業(yè)人員的職業(yè)責任感是自覺履行職業(yè)義務的前提，是社會主義職業(yè)道德的要求。職業(yè)道德的最基本要求是（）。(A)黨風廉政建設 (B)糾正行業(yè)不正之風 (C)忠于職守 (D)為社會主義建設服務 [分值：2.0]

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B1. 職業(yè)道德建設就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務，為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(A) (B) [分值：1.0]

2. 貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則是為人民服務原則。(A) (B) [分值：1.0]

3. 中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質和方向，是社會主義核心價值體系的靈魂。(A) (B) [分值：1.0]

4. 加強黨風廉政建設和反腐敗，教育是基礎，其中就包括職業(yè)責任心的教育。(A) (B) [分值：1.0]

5. 內在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。(A) (B) [分值：1.0]

6. 社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系，是社會主義的思想上層建筑。(A) (B) [分值：1.0]

7. 從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。(A) (B) [分值：1.0]

8. 集體主義精神是全心全意為人民服務的最高表現(xiàn)，而全心全意為人民服務則是堅持集體主義原則的本質要求。(A) (B) [分值：1.0]

9. 政策、法律、法規(guī)是調節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。(A) (B) [分值：1.0]

10. 在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(A) (B) [分值：1.0]

11. 和諧文化必須堅持經(jīng)濟建設，這是我們黨推進文化建設的基本指導方針，也是建設和諧文化的基礎條件。(A) (B) [分值：1.0]

12. 個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。每個公民富裕了，國家自然而然就繁榮昌盛。(A) (B) [分值：1.0]

13. 道德修養(yǎng)是人們對自己的意識行為所作的自我解剖、自我改造，人們道德素質的高低，主要是由道德修養(yǎng)決定的。(A) (B) [分值：1.0]

14. 主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標，而不是社會主義的根本目的。(A) (B) [分值：1.0]

15. 社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(A) (B) [分值：1.0]

16. 要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權力觀，做到公開、公平、公正。(A) (B) [分值：1.0]

17. 個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。(A) (B) [分值：1.0]

18. 馬克思主義倫理學認為，道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。(A) (B) [分值：1.0]

19. 為人民服務的最高要求，就是人民當家做主。(A) (B) [分值：1.0]

20. 極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(A) (B) [分值：1.0]

21. 我國道德體系的世界觀基礎是馬克思主義。(A) (B) [分值：1.0]

22. 社會主義人生觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。(A) (B) [分值：1.0]

23. 在市場經(jīng)濟條件下，促進社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展要采取不惜代價不計成本的方式促進社會主義經(jīng)濟的繁榮，是堅持為人民服務道德觀的首要條件。(A) (B) [分值：1.0]

24. 集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關系的必然要求。(A) (B) [分值：1.0]

25. 社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。(A) (B) [分值：1.0]

26. 道德意識是一個人發(fā)自內心的對某種道德義務的強烈責任感。(A) (B) [分值：1.0]

27. 政策、法律、法規(guī)是調節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導向作用。(A) (B) [分值：1.0]

28. 發(fā)展的目的在于人，發(fā)展的動力在于經(jīng)濟，發(fā)展的舉措要依靠社會。(A) (B) [分值：1.0]

29. 培養(yǎng)職業(yè)作風，最根本的是要加強對從業(yè)者的思想道德教育，使從業(yè)者逐步樹立為人民服務的世界觀、人生觀、道德觀。(A) (B) [分值：1.0]

30. 人生觀大致包括三個方面的內容：一是人生的意義，即人為什么活著，人怎樣生活才算值得：二是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一個人待人處事的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題。(A) (B) [分值：1.0]專業(yè)技術人員職業(yè)道德考試

90分

(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確

1.為人民服務，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設的（B）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。

(A)革命性

(B)先進性

(C)歷史性

(D)進步性

[分值：1.0]

2.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（A）。

(A)為人民服務

(B)馬克思主義

(C)社會主義榮辱觀

(D)國家和人民利益

[分值：1.0]

3.榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（A）。

(A)學校

(B)家庭

(C)國家

(D)社會

[分值：1.0]

4.發(fā)展應以人為本，立人應（D）。

(A)以學為本

(B)以教為先

(C)以德服人

(D)以德為先

[分值：1.0]

5.（B）是社會和諧的標志。這是中國特色社會主義的核心價值。

(A)社會進步

(B)文明進步

(C)社會穩(wěn)定

(D)文明發(fā)展

[分值：1.0]

6.社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟價值觀、（D）等豐富內容構成的，是內涵十分豐富的完整體系。

(A)政治價值觀

(B)文化價值觀

(C)社會價值觀

(D)以上都包括

[分值：1.0]

7.（A）是社會主義核心價值體系的靈魂。

(A)馬克思主義指導思想

(B)中國特色社會主義共同理想

(C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

(D)以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀

[分值：1.0]

8.（B）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。

(A)人生價值

(B)內在價值

(C)自我價值

(D)創(chuàng)造價值

[分值：1.0]

9.（C）得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。

(A)人生價值

(B)社會價值

(C)自我價值

(D)創(chuàng)造價值

[分值：1.0]

10.以下有關價值觀的說法，錯誤的一項是（D）。

(A)人們的價值觀歸根結底是一定社會物質生活條件和社會關系的反映

(B)在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價值觀

(C)價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀念

(D)在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀

[分值：1.0]

11.在今天的和平建設時期特別要強調做好本職工作，遵守（B）。

(A)法律法規(guī)

(B)職業(yè)道德

(C)交通法規(guī)

(D)科學發(fā)展規(guī)律

[分值：1.0]

12.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（A）的人生觀。

(A)為人民服務

(B)奉獻社會

(C)科學發(fā)展

(D)改革創(chuàng)新

[分值：1.0]

13.（C）是馬克思主義科學世界觀的一個基本原則，同樣也是科學的實踐觀的內在要求。

(A)改革創(chuàng)新

(B)愛崗敬業(yè)

(C)實事求是

(D)奉獻社會

[分值：1.0]

14.信用建立在法制的基礎之上，需要（C）作保障。

(A)社會誠信

(B)職業(yè)道德

(C)法律制度

(D)社會道德

[分值：1.0]

15.建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的（D）。

(A)根本措施

(B)市場手段

(C)調控基礎

(D)治本之策

[分值：1.0]

16.社會關系的調整，核心是調整（D）。

(A)社會關系

(B)利益關系

(C)個人關系

(D)經(jīng)濟利益關系

[分值：1.0]

17.堅持（A）是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。

(A)標本兼治

(B)治病救人

(C)對癥下藥

(D)重癥重藥

[分值：1.0]

18.（B）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強職業(yè)道德建設刻不容緩。

(A)社會風氣低下

(B)職業(yè)道德淪喪

(C)職業(yè)觀念不強

(D)個人道德缺失

[分值：1.0]

19.自律是道德的本質特點，（D）就是發(fā)揮自律的功能。

(A)批評教育

(B)輔導教育

(C)遠程教育

(D)自我教育

[分值：1.0]

20.（B）是指個人的某種道德行為已成為反復持久的、習以為常的生活慣例。

(A)道德意志

(B)道德習慣

(C)道德修養(yǎng)

(D)道德情感

[分值：1.0]

21.（C）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務的想象、向往和希望。

(A)職業(yè)文化

(B)職業(yè)素養(yǎng)

(C)職業(yè)理想

(D)職業(yè)道德

[分值：1.0]

22.（C）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎和基本精神。

(A)誠實守信

(B)愛崗敬業(yè)

(C)服務群眾

(D)奉獻社會

[分值：1.0]

23.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（B）結合起來，以促進個人與社會的和諧發(fā)展。

(A)國家利益

(B)個人利益

(C)集體利益

(D)黨的利益

[分值：1.0]

24.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是以（B）為核心的全體勞動人民的共同利益。

(A)黨和政府

(B)工人階級

(C)農(nóng)民階級

(D)廣大知識分子

[分值：1.0]

25.（C）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務的本質要求。

(A)堅持黨的領導

(B)社會主義榮辱觀

(C)全心全意為人民服務

(D)個人英雄主義

[分值：1.0]

26.集體主義原則集中體現(xiàn)了（D）核心的要求。

(A)社會主義精神文明

(B)馬克思主義

(C)科學發(fā)展觀

(D)社會主義道德

[分值：1.0]

27.要堅持社會主義制度，最根本的是要（C）。

(A)發(fā)展社會主義

(B)改革開放

(C)發(fā)展生產(chǎn)力

(D)科學發(fā)展

[分值：1.0]

28.為人民服務是（B）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。

(A)馬克思主義的科學人生價值觀

(B)社會主義道德建設

(C)鄧小平理論

(D)社會主義榮辱觀

[分值：1.0]

29.職業(yè)道德的最基本要求是（B），為社會主義建設服務。

(A)勤政愛民

(B)奉獻社會

(C)忠于職守

(D)一心為公

[分值：1.0]

30.在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（C）成為調節(jié)三者利益關系的基本原則。

(A)個人主義

(B)英雄主義

(C)集體主義

(D)社會主義

[分值：1.0]

(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分

1.加強誠信建設的工作重點是（ABCD）。

(A)繼續(xù)推進生產(chǎn)和流通領域的誠信建設，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。

(B)不斷深化服務行業(yè)的誠信建設，努力做到規(guī)范服務、優(yōu)質服務

(C)認真抓好中介組織的誠信建設，促進守法經(jīng)營和公平競爭

(D)高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設，為促進科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。

[分值：2.0]sun.jdbc.rowset.SerialClob@1d9024f

2.建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的（BD）環(huán)境，要求加強職業(yè)道德建設。

(A)公共道德

(B)政治道德

(C)職業(yè)道德

(D)法制道德

[分值：2.0]

3.民族素質的主要內容包括（ABCD）。

(A)教育科學文化素質

(B)思想道德素質

(C)心理素質

(D)人的身體素質

[分值：2.0]

4.（CD）是科學技術發(fā)展的內在要求，是指導科研技術人員從事職業(yè)活動的行為理念，也是科研技術人員應該具有的高尚品德。

(A)規(guī)格創(chuàng)新

(B)尊重科學

(C)獻身科學

(D)造福人類

[分值：2.0]

5.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實踐這一途徑，原因在于（BC）。

(A)積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑

(B)從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質來源于實踐

(C)在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的

(D)職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導

[分值：2.0]

6.干部職業(yè)道德的主要內容包括（ABCD）。

(A)要有牢固的“社會公仆”意識，正確運用手中權力，一切向人民負責，為社會整體謀利益

(B)要有強烈的社會主義事業(yè)心；善于學習，勤奮工作，堅定信念，開拓前進

(C)要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀守法；不以權謀私，不假公濟私

(D)

要有良好的思想作風和工作作風，堅持原則，實事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅持真理，修正錯誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭

[分值：2.0]

7.加強職業(yè)紀律修養(yǎng)，（ABC）。

(A)必須提高對遵守職業(yè)紀律重要性的認識，從而提高自我鍛煉的自覺性

(B)要提高職業(yè)道德品質

(C)培養(yǎng)道德意志，增強自我克制能力

(D)要求對服務對象要謙虛和藹

[分值：2.0]

8.以下有關職業(yè)道德的說法，正確的是（ABCD）。

(A)服務群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質特征

(B)愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎和基本精神

(C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準則

(D)誠實守信是職業(yè)道德的根本

[分值：2.0]

9.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（BCD）的必然要求。

(A)社會主義道德要求

(B)社會主義經(jīng)濟建設

(C)社會主義政治

(D)社會主義文化建設

[分值：2.0]

10.以人為本，就是（BCD）。

(A)解放思想、實事求是

(B)要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點

(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質文化產(chǎn)品和服務

(D)圍繞人的全面發(fā)展，推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展

[分值：2.0]

11.以下說法錯誤的是（CD）。

(A)在人生觀上，集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目標，極端個人主義則主張從自我需要出發(fā)進行個人奮斗

(B)在價值觀上，集體主義強調社會價值第一，而個人主義則主張自我價值至上

(C)在政治觀上，集體主義的最高道德標準是符合人民利益，而極端個人主義則認為個人利益高于社會公德

(D)在道德觀上，集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，而極端個人主義則把個人視為歷史的動力

[分值：2.0]

12.以下有關集體主義的說法，正確的項是（ABCD）。

(A)集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起

(B)集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想

(C)集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求

(D)集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關系的必然要求

[分值：2.0]

13.不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要（ABD）。

(A)堅持節(jié)約優(yōu)先

(B)保護生態(tài)環(huán)境

(C)樹立高效發(fā)展的理念

(D)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

[分值：2.0]

14.營造和諧的利益格局要（ABCD）。

(A)堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針，妥善解決經(jīng)濟利益共享問題

(B)堅持效率和公平的有機統(tǒng)一，千方百計擴大就業(yè)

(C)不斷健全社會保障體系，合理調整國民收入分配格局

(D)切實關心社會困難群體的生產(chǎn)生活，努力實現(xiàn)機會公平、分配公平、規(guī)則公平

[分值：2.0]

15.構建社會主義和諧社會，需要（ACD）。

(A)健全民主法制

(B)營造良好的社會輿論氛圍

(C)營造和諧的利益格局

(D)妥善處理好各種矛盾

[分值：2.0]

16.為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（ABCD）。

(A)正確分析我國社會結構和利益格局的發(fā)展變化

(B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關系

(C)

拓寬社情民意的表達渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學有效的利益協(xié)調機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權益保障機制

(D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道

[分值：2.0]

17.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，（AD）對社會心理、群眾情緒有著重要影響。

(A)社會熱點

(B)視訊熱點

(C)災難事件

(D)突發(fā)事件

[分值：2.0]

18.加強公民道德建設，要堅持以（AD）為指導。

(A)鄧小平理論