2023年初一期中總結(jié)反思全科(8篇)

年初一期中總結(jié)反思全科(實用8篇)初一期中總結(jié)反思全科篇一

這次期中考試，我考的不是很好.物理只有60，這讓我很絕望也辜負(fù)了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學(xué)的范圍，但我認(rèn)為這都是次要的，問題多是消失在自己的身上的，我找了幾點主要導(dǎo)致我這次考試失敗的緣由：

1.上課時有點開小差，學(xué)過的學(xué)問沒準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。

2.上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的學(xué)問沒有當(dāng)時提出，學(xué)了1半扔1半，小問題不會多了就成了大問題。

3.沒有根據(jù)老師所說的“動手動腦學(xué)物理”有些試驗懶得做，導(dǎo)致出題時不知道試驗所得出的結(jié)論。

4.沒有堅持做筆記，在練習(xí)冊上有些不會寫的題目就空著，老師講后沒有更正和修改。

5.課本上的重要學(xué)問點沒有背，導(dǎo)致考試時不會寫

以上便是我的期中考試后的反思，雖然還有許多不足，但是我會努力的、我會正視自己的缺點和錯誤，不斷的進步不斷得樂觀向上!

請老師和同學(xué)們監(jiān)督我，我肯定會做得更好!

[期中考試總結(jié)與反思400字]

初一期中總結(jié)反思全科篇二

這次期中考試中，我所執(zhí)教的四班級的數(shù)學(xué)成果如下：四班級的參考人數(shù)是35人，總分3325分，平均分95分;滿分的有6個，90―99分23人，80―89分6人，70―79分7人，對于這次期中考核成果，可以說是比較抱負(fù)，針對這樣的狀況，作以下分析：

這次期中考試試卷，總的來說，其考核內(nèi)容是比較全面、綜合的，題型也比較全面，不會超出所學(xué)范圍，能全方位考核同學(xué)對上半學(xué)期所學(xué)學(xué)問的把握程度。在題目的支配上，由易到難，題量適中，分?jǐn)?shù)的安排較合理。所以說，整張試卷，對于本學(xué)期上半學(xué)期學(xué)問的考核是全面而詳盡的，在難易度上是適中。所以同學(xué)考出來的成果比較抱負(fù)，只有少部分同學(xué)成果不抱負(fù)，究其緣由在于：

這些同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問不扎實，不過關(guān)。在這部分同學(xué)中，許多是由于基礎(chǔ)差，基礎(chǔ)學(xué)問薄弱，有個別幾個同學(xué)甚至連加、減、乘、除四則運算都不過關(guān)。而這些二、三班級的學(xué)問不過關(guān)，到了四班級就跟不上了數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)與反思數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)與反思。這部分的同學(xué)還有一個主要是由于對所學(xué)學(xué)問把握不扎實、不堅固，做起題來丟三落四的，簡單出錯。解題時，這部分同學(xué)中存在著思維不夠敏捷，在運用所學(xué)學(xué)問方面不夠敏捷，應(yīng)用題題目略微“轉(zhuǎn)了個彎”，就解答不出來;另外，由于做題不夠當(dāng)心謹(jǐn)慎，也簡單失分。有幾個同學(xué)是考了89分的，差一分就是優(yōu)秀生，而失分的緣由多在于做題馬虎，不細(xì)心，把數(shù)字看錯或漏寫。

另外，學(xué)困生的成果提不高，還在于許多同學(xué)對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)愛好不夠，不能自覺、自主地學(xué)習(xí)。在遇到不懂得問題，也不聞不問，得過且過。甚至有些同學(xué)，根本就不知道自己哪些學(xué)問不懂，成天迷模糊糊的。同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好特別重要，許多同學(xué)對于學(xué)習(xí)沒愛好，上課也不能用心聽講，課后又沒自主學(xué)習(xí)，成果就無法提高了。再者，依據(jù)家訪所了解到的狀況，許多同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)不自覺，一部分的同學(xué)回到家里只是完成當(dāng)天的作業(yè)而已，談不上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

另外，由于上半學(xué)期的授課時間較緊迫，在教學(xué)中講的比較快，鞏固練習(xí)不夠，復(fù)習(xí)時間不夠，這也是導(dǎo)致這些同學(xué)考試成果差的緣由之一。

以上是對這次期中考試的狀況總結(jié)。在下半學(xué)期里，我將吸取閱歷教訓(xùn)，依據(jù)上半學(xué)期所得的狀況，制定各種有效措施，以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好為主，培育同學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今后的教學(xué)過程中，對同學(xué)準(zhǔn)時跟蹤追進，了解其學(xué)習(xí)狀況，因材施教。同時，虛心和同事探討，學(xué)習(xí)閱歷，爭取下半學(xué)更上一層樓。

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初一期中總結(jié)反思全科篇三

“叮鈴鈴”鈴聲響起，全部同學(xué)放下手中的筆停止答題，等待老師收卷子。隨著歷史考試的結(jié)束，為期一天半緊急的期中考試落下了帷幕。有的同學(xué)一臉悵然，非常擔(dān)憂，有的同學(xué)神色安靜，看不出是喜是悲，有的同學(xué)則長出一口氣，一臉輕松。

經(jīng)過和同學(xué)簡潔對了答案后，我對自己的考試狀況有了一個大致的了解，接下來，就是回家找答案，給自己估分了。網(wǎng)上公布出一個一個考試科目的答案，我經(jīng)過認(rèn)真回想和比對，最終擬定了我的分?jǐn)?shù)。這個分?jǐn)?shù)在我的心中并不算高，我有些絕望。我看了看各門功課的單獨分?jǐn)?shù)，覺得數(shù)學(xué)、歷史、語文和物理都有些偏低，尤其是物理，由于馬虎，算錯了不少題，語言表述也沒有那么精確?????，應(yīng)當(dāng)會扣不少分。這次的語文，我第一次嘗試了小說，感覺寫的也不是很抱負(fù)，所以也不敢給自己打太高的分。關(guān)于數(shù)學(xué)，這次考試的時間沒有把握好，在做最終一題時只剩下5分鐘了，沒有時間思索，丟掉了很多分，前面的一些題思索的也不周全，沒有做到面面俱到，非常惋惜。歷史卷子大題問題不大，關(guān)鍵在于選擇題，書上一些細(xì)小零碎的學(xué)問點不嫻熟，所以在做題時很不確定。

總的說來，這次考試問題還是出在學(xué)問點沒有把握嫻熟，所以造成了考數(shù)學(xué)時時間不夠，做物理時終于錯等諸多問題。但考試只能過去，只能吸取教訓(xùn)，下次再一決高下。

初一期中總結(jié)反思全科篇四

說實話，我這次期中考試真的好差勁，五門主科，沒有一門是抱負(fù)的，總分更是低的嚇?biāo)廊恕?/p>

本學(xué)期，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不行，上課聽講留意力不是很集中，下課就知道瘋玩，作業(yè)也不仔細(xì)寫，一到周末，便是三國殺，足球，電腦，手機和小說。完全做不到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，連每天的聽讀二非常鐘英語，都要父母叫了才去讀。

哎，這樣下去不行哦!成天瘋瘋癲癲的，一到家第一件事不是小說就是電視，作業(yè)還不仔細(xì)寫，懶、自大、馬虎、貪玩。我總結(jié)了下這就是我現(xiàn)在要克服的的缺點，為此我想了很多方法。

懶，要克服這點，我便要勤快起來，我需要定一個作息表，并努力去做到，把時間排滿，讓我想偷懶也不行。

自大，要克服的話，我需要重新熟悉下自己，讓我熟悉到自己的不足之處。

馬虎，我想克服馬虎這個毛病的話，我需要做許多題，讓我養(yǎng)成一個仔細(xì)審題，認(rèn)真答題的習(xí)慣，并仔細(xì)對待每件事。

貪玩，這點的話，我想我需要掌握下玩的時間，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而不是玩上面。

總之，我肯定要轉(zhuǎn)變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力、仔細(xì)起來，爭取克服缺點，仔細(xì)對待學(xué)習(xí)。李軼夫，加油啊!你肯定行的!

初一期中總結(jié)反思全科篇五

各位老師，同學(xué)們：

緊急的期中考試已經(jīng)落下帷幕，今日在這里隆重召開總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘的老師們表示最真摯的謝意，同時向這次考試中取得優(yōu)異成果的班級和同學(xué)表示最熱鬧的慶賀。

老師們，同學(xué)們，本學(xué)期在胡校長的領(lǐng)導(dǎo)下我校全體師生攜手共進，奮力拼搏最終贏得了整體質(zhì)量跨越提升的大好局面，更令人可喜可賀的是有很多同學(xué)和很多科目的成果與往年同時期相比大幅度的提高和進步。為了促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，今日我準(zhǔn)備圍繞三個話題和大家一起溝通。

一段考基本狀況分析：

這次考試我校區(qū)整體成果良好，語文科目43個班有個班的及格率達(dá)到100%，最低也達(dá)到95%以上。特殊是一班級語文和六班級語文，以及六一、六二、六三班英語的及格人數(shù)幾乎都是100%。這充分說明同學(xué)整體水平得到均衡進展，同時也表明這些任課老師在后進生的輔導(dǎo)上下了肯定的功夫，并收到了顯著的效果。優(yōu)秀率最為突出的是六班級語文達(dá)到97%，一語、二語均達(dá)到93%,四語、五語一數(shù)、五數(shù)、六班級品德、科學(xué)、英語也都超過85%;特優(yōu)率一語、二語、六語、五數(shù)、六數(shù)均達(dá)到65%以上，低分率各班級各學(xué)科也只是寥寥無幾;平均分大部分班級也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)期值。更值得我們傲慢和驕傲的是4個科目有6個班的總評成果占據(jù)一校三區(qū)的榜首，特殊是二班級數(shù)學(xué)組在組長李香蘭老師的帶領(lǐng)下，在全組形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣和一種竟先向上的合力，全組同志無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意撲在同學(xué)身上，最終換來了前所未有的好成果。在一校三區(qū)排名中分別列入前三名的依次是二七班李琴老師、二一班彭鳳榮老師、二二班李香蘭老師。還有五五班語文楊慧先老師，三六班數(shù)學(xué)王珍老師，六三班英語肖花溪老師，她們以踏實苦干、求真務(wù)實的工作態(tài)度獵取了一校三區(qū)第一的殊榮。還有一班級語文組組長史麗率領(lǐng)全組姐妹們又一次摘下了“優(yōu)秀教研組”的桂冠。除此之外5個學(xué)科有88個班次被評為“學(xué)科優(yōu)勝班級”，30位老師榮獲“優(yōu)秀老師”稱號，同時也涌現(xiàn)出1500多名優(yōu)秀同學(xué):像一班級的李攀、付舒、王玉濤;二班級的金詩媛、柴林鵬;三班級的歐陽希月、尚鴻飛;四班級的趙一曼、葉小凡;五班級的全浩、周松;六班級的王勇政、史穎等310名同學(xué)被譽為“最優(yōu)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。當(dāng)這些稱號侵襲我們耳朵的那一刻我深深的感到它們不僅僅是稱號，而是優(yōu)秀的象征，也是學(xué)習(xí)的榜樣。另外像六班級的葉小軍、劉春鵬、張瑞杰、任桂榮、王爽、杜寒等35位同學(xué)在上次月考之后，找差距、定目標(biāo)不同程度地努力使本次成果大幅度的提升，這次也被評為“進步之星”，學(xué)校同樣要為他們大力表彰，并為他們照相，讓他們獵取的喜悅永久定格在美妙的瞬間。

同學(xué)們，半期來你們付出了努力，收獲了勝利;你們?yōu)⑾铝撕顾?，也收獲了喜悅。然而在奮斗的路上你們并不孤獨，為了提高你們的學(xué)習(xí)成果，很多老師也經(jīng)常披星戴月、挑戰(zhàn)夜燈。像馬杰、李雪霞、姬雪琴、張可、史麗、付曉麗等很多老師他們的孩子雖然年幼可是每天早讀在7:20分之前也同樣早早地進班輔導(dǎo);像李琴、彭鳳榮、李香蘭、杜靜、王晶、王靜雅、劉文婉、賈曉娜、張曉麗、王珍、等十幾位老師日復(fù)一日總是最先在校內(nèi)里消失她們匆忙上班的身影。還有董秀慧、趙婉平、李香蘭、梁紅先、王海茹、劉秋峰這些老老師們老當(dāng)益壯從不講條件，不求照看長年累月悄悄耕耘在三尺講臺上，并以優(yōu)異的成果詮釋了她們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。還有李一平、肖迪、王靜雅、王晶、王艷、楊欣榮、柴少英、周欣、程明琴、夏媛媛這些年輕族們盡管她們初出茅廬但她們虛心好學(xué)，擅長向老老師們?nèi)￠L補短，填補自己教學(xué)中的空白。同學(xué)們，我校有這麼一大批優(yōu)秀老師群體，你們進入一小讀書是多么明智的選擇，應(yīng)當(dāng)加倍的珍惜。

我建議讓我們再一次用熱鬧的掌聲向這些優(yōu)秀的老師們致意最崇高的敬意。

其次存在的共性問題

縱觀全?？荚嚦晒霸嚲矸治龅臓顩r，雖然我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成果但還凸顯很多共性的問題：語文試卷上大部分同學(xué)的書寫欠工整、規(guī)范和美觀，基礎(chǔ)學(xué)問把握不扎實，理解分析短文的力量薄弱，習(xí)作中反映出的表達(dá)力量不強。數(shù)學(xué)中審題不夠認(rèn)真，理解問題力量不均衡，思維敏捷性欠缺，計算馬虎失分現(xiàn)象嚴(yán)峻。作圖題不習(xí)慣用鉛筆、直尺等作圖工具。英語中表現(xiàn)為單詞書寫不規(guī)范，甚至26個字母還不能正確地書寫出來，更不用說大綱要求牢記的單詞把握得不夠堅固?？茖W(xué)上主要對自然事物關(guān)懷少積累差。品社上對一些社會常識不下功夫記憶，結(jié)果似是而非等等;同時也會看到有些成果與其他校區(qū)比還有很大的差別，要想迎頭趕上還需要下一番苦功。

第三借本次大會向同學(xué)們提出幾點要求：

1、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。有專家表明人的先天智力因素沒有多大的區(qū)分，要想取得勝利只有靠后天的努力。假如你的成果不抱負(fù)，不是你的智力有問題，而是你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不如別人好，勤奮刻苦的程度不比他人強。同學(xué)們，請信任，你給生活多少懶散，生活就會回敬你幾分苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。

2、學(xué)習(xí)要講究方法

好的學(xué)習(xí)方法是勝利的基石。大多優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)上留意做到“三先三后”“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽講，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先獨立思索后請教別人。這做法同學(xué)們并不生疏，但不少同學(xué)就是不情愿去實踐，往往是嘴巴喊難，行動懶散不去嘗試，當(dāng)然不會有收獲。其實實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法突出表現(xiàn)在我們同學(xué)對自學(xué)力量、獨立思索力量和解決問題力量的自我培育。這種自學(xué)力量一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的成果就有可能上升.并且良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成也必將為你今后的深造和事業(yè)上的進展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。

“三戒三倡是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做苦差事，缺乏學(xué)習(xí)愛好，提倡對學(xué)問的追求，對學(xué)問的啟迪;二戒過多的單純的死記硬背，提倡把握規(guī)律的理解記憶;三戒解題模式化，提倡勤于思索，提高思維的敏捷性和深刻性。

3、要時刻用目標(biāo)激勵自己，信任我能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動力。下一階段迎接我們的是期末考試，我們的任務(wù)是上好新課，完成好學(xué)習(xí)常規(guī)任務(wù)，搞好后期復(fù)習(xí)備考;我們的目標(biāo)是：在期中考試的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高，再創(chuàng)佳績。這就要求我們每個同學(xué)都要樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷用自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)去鼓舞自己，這就是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。詳細(xì)地說就是要制定好學(xué)習(xí)方案，合理安排好學(xué)習(xí)時間，將自己的目標(biāo)落實為平常一點一滴的積累，只有這樣才能繩鋸木斷，水滴石穿;也只有這樣將來才能成為時代的棟梁。另外還要正確地對待這次考試，這次考試并不是句號，它是我們學(xué)習(xí)的加油站和檢修點。我們要從短暫的喜悅中走出來，從臨時的沮喪中站起來，做到勝不驕，敗不餒準(zhǔn)時調(diào)整好自己，為下一次考試做好預(yù)備。我信任，到那時有更多的同學(xué)會用自己的汗水贏得更加熱鬧的掌聲，憑借自己的勤奮能換取更加興奮的喝彩。

老師們、同學(xué)們，這次期中總結(jié)表彰大會又是一個新的起點，盼望能通過此次大會激發(fā)起大家爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀學(xué)習(xí)新高潮。要記?。捍悍N一粒粟，秋收萬顆籽。讓我們奔著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲爭取期末考試再上新的臺階。

感謝大家。我的講話完了。

初一期中總結(jié)反思全科篇六

首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是打算學(xué)習(xí)成果的重要因素。

怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?

一是要看課堂上能否用心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

二是能否自覺、獨立、仔細(xì)地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。

三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進行課外學(xué)習(xí)。四

是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想方法解決。

五是能否合理安排自己的時間。

其次是學(xué)習(xí)方法的反思。

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要同學(xué)不斷摸索、總結(jié)的，特殊是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。

其三是單科差異的反思。不少同學(xué)對各門功課并不是同樣感愛好，往往會消失偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強科無效。

這就需要在考試之后進行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠抱負(fù)，勝利閱歷是什么，失誤的緣由是什么。

假如是自己的學(xué)習(xí)愛好濃或是由于覺得這門課重要，就要想方法連續(xù)保持愛好或提高對其他學(xué)科重要性的熟悉，樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信念。

其他成果不抱負(fù)的學(xué)科也應(yīng)當(dāng)一樣重視，那就確定能夠?qū)W好。

初一期中總結(jié)反思全科篇七

這張期中語文試卷，基礎(chǔ)題較多，內(nèi)容主要來自課堂教授內(nèi)容和課后自讀內(nèi)容，主要考查同學(xué)兩個月來基礎(chǔ)學(xué)問的把握狀況，從中較能反映同學(xué)的語文學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過這次考試暴露出的問題有：

1、對語文學(xué)科不夠重視，沒有養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣

老師課堂上重點強調(diào)的一些基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)案上做過講過的題仍有錯誤。課本上的字音、字形錯得較多，可見同學(xué)思想上不重視，沒有專心去學(xué)。一些做過的習(xí)題沒準(zhǔn)時復(fù)習(xí)鞏固。

2、作文立意、選材缺乏新意

不少同學(xué)的作文立意、選材缺乏新意，有低幼化傾向。這與同學(xué)的思想、視野、閱讀面有較大關(guān)系。

3、書寫不容樂觀

大部分同學(xué)的書寫有待進一步改觀。

建議：

1、自行自覺地練好字

寫一手好字，是一個人形象的重要一方面，同時寫字也能修身養(yǎng)性。把練字當(dāng)成一種愛好，靜下心來，堅持練字！

2、多讀書

想要讓自己變得有思想，讓自己的作文變得更豐富，就要多讀書！學(xué)業(yè)再忙，每天抽一點時間讀點書，哪怕是新聞時事、哲理短文等。另外，課本、讀本上也有不少經(jīng)典文章，根據(jù)要求仔細(xì)去讀