南充市順慶區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題2023年

考生回憶版收集整理，僅供參考南充市順慶區(qū)中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題2023年一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體B.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開(kāi)，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來(lái)C.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級(jí)認(rèn)知能力，是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志【答案】：A2.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.學(xué)識(shí)B.方法C.態(tài)度D.能力【答案】：C3.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱(chēng)為（）。A.技能B.意向C.態(tài)度D.品德【答案】：C4.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來(lái)跳去，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.視覺(jué)想象法B.諧音聯(lián)想法C.縮簡(jiǎn)D.關(guān)鍵詞法【答案】：A5.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.果斷性B.自制性C.自覺(jué)性D.堅(jiān)韌性【答案】：A6.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.大小B.用途C.功能D.年齡【答案】：C7.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對(duì)人格發(fā)展的影響（）。A.社會(huì)文化B.早期童年經(jīng)驗(yàn)C.家庭環(huán)境D.自然物理因素【答案】：B8.小張同學(xué)因害怕被老師批評(píng)而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段理論，小張的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段（）。A.懲罰與服從定向B.普遍道德原則定向C.維護(hù)權(quán)威定向D.社會(huì)契約定向【答案】：A9.學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為屬于（）。A.直接強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.間接強(qiáng)化【答案】：C10.對(duì)教師正直道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學(xué)生本分做人B.教師要自己認(rèn)真履行道德義務(wù)而少參與進(jìn)違背教師道德的人和事的斗爭(zhēng)C.正直品德是教師在履行義務(wù)時(shí)的人格特征的表現(xiàn)D.教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學(xué)生【答案】：B11.人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評(píng)價(jià)意義和核心意義的部分是（）。A.性格B.氣質(zhì)C.品德D.能力【答案】：A12.看見(jiàn)一面紅旗,人們馬上能認(rèn)出它,這時(shí)的心理活動(dòng)是（）。A.知覺(jué)B.視覺(jué)C.色覺(jué)D.感覺(jué)【答案】：A13.“活潑好動(dòng)”屬于（）的表現(xiàn)。A.興趣B.能力C.意志D.氣質(zhì)【答案】：D14.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.內(nèi)容固定B.學(xué)生固定C.教師固定D.分組教學(xué)【答案】：D15.整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)是（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.精細(xì)加工策略【答案】：A16.關(guān)于“教材”，表達(dá)適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的客體和目的B.學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)C.教師教學(xué)用書(shū)D.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的媒介【答案】：D17.公文中使用的基本表達(dá)方式不包括（）。A.說(shuō)明B.抒情C.敘述D.議論【答案】：B18.對(duì)于兩種物品，如果一種物品價(jià)格的上升引起另一種物品需求的增加，則這兩種物品被稱(chēng)為替代品，下列屬于替代品的是（）。A.眼鏡框和鏡片B.網(wǎng)球和網(wǎng)球拍C.照相機(jī)和膠卷D.公交車(chē)和出租車(chē)【答案】：D19.以下監(jiān)督種類(lèi)中，（）?？梢灾苯赢a(chǎn)生法律效力。A.輿論監(jiān)督B.黨內(nèi)監(jiān)督C.行政訴訟D.社團(tuán)監(jiān)督【答案】：C20.企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)的產(chǎn)品，服務(wù)在社會(huì)中留下的總體印象，是企業(yè)的一種無(wú)形資產(chǎn)。企業(yè)的信譽(yù)和形象集中體現(xiàn)在（）上。A.產(chǎn)品的宣傳B.產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量C.產(chǎn)品的品牌D.企業(yè)的資產(chǎn)【答案】：B21.利息的本質(zhì)是（）A.借貸資本的所有權(quán)的產(chǎn)物B.具有自身特殊的運(yùn)作形式C.使用借貸資本支付的報(bào)酬D.剩余價(jià)值的特殊轉(zhuǎn)化形式【答案】：D22.計(jì)劃必須包含（）。三大要素。A.標(biāo)題、正文、結(jié)尾B.時(shí)間、地點(diǎn)、人物C.目標(biāo)、措施、步驟D.標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文【答案】：C23.從動(dòng)物心理發(fā)展到人的意識(shí)的決定性環(huán)節(jié)是（）A.手腳分工B.勞動(dòng)C.語(yǔ)言的產(chǎn)生D.社會(huì)的出現(xiàn)【答案】：B24.絕密級(jí)公文的管理應(yīng)該由（）負(fù)責(zé)A.單位領(lǐng)導(dǎo)B.單位的任何工作人員C.單位秘書(shū)D.單位的專(zhuān)人【答案】：D25.當(dāng)講述自己幼年讀書(shū)的時(shí)光時(shí)，作者的（）敘事，使人有如臨其境之感，好像也回到了童年讀書(shū)時(shí)代，并從中受到了強(qiáng)烈的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.活潑俏皮觸動(dòng)B.娓娓動(dòng)聽(tīng)感染C.惟妙惟肖震撼D.精辟深刻感動(dòng)【答案】：B26.隨著債務(wù)置換計(jì)劃的實(shí)施，地方債到期不能償付的風(fēng)險(xiǎn)基本消弭，剛性?xún)陡对僖淮蔚玫酱_保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化，還有許多技術(shù)問(wèn)題有待解決，其中最為突出的就是地方政府的信用評(píng)級(jí)問(wèn)題。信用評(píng)級(jí)是債券定價(jià)的基礎(chǔ)。直接關(guān)乎發(fā)行方的融資成本，但由于信用評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不明確，東部發(fā)達(dá)地區(qū)和西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的政府信用評(píng)級(jí)一樣，地方政府信用和國(guó)家信用評(píng)級(jí)一樣，甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國(guó)債利率的情形，這在理論上顯然是說(shuō)不通的，也完全不能反映“市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用”的要求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.地方政府信用評(píng)級(jí)制度亟待完善B.債務(wù)利率的確定應(yīng)當(dāng)符合市場(chǎng)規(guī)律C.地方債務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)仍需引起重視D.解決地方債務(wù)問(wèn)題應(yīng)考慮地域差異【答案】：A27.埃及阿斯旺古采石場(chǎng)保留著原始的風(fēng)貌，（）著歷史的印記；意大利的天堂采石場(chǎng)，洞穴幽奧堪稱(chēng)奇跡；巴黎地下采石場(chǎng)改造成的公共墓穴，是讓人（）的另類(lèi)采石遺跡；而摩爾多瓦共和國(guó)的米列什蒂米齊地下酒城，則讓廢棄的采石場(chǎng)（）了新活力。A.刻鏤、難以言說(shuō)、激發(fā)B.凝集、百思不解、誘發(fā)C.凝刻、匪夷所思、煥發(fā)D.刻畫(huà)、莫名其妙、發(fā)揚(yáng)【答案】：C28.流通運(yùn)輸成本畸高侵蝕了上下游產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)空間，使得上下游企業(yè)生產(chǎn)積極性受挫，進(jìn)而對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)不利影響。流通運(yùn)輸成本畸高又是物價(jià)上漲的首兇，所有流通運(yùn)輸成本歸根結(jié)底都進(jìn)入到了終端商品銷(xiāo)售價(jià)格之中，最終都是由消費(fèi)者來(lái)買(mǎi)單。也就是說(shuō)，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.流通物流費(fèi)用畸高問(wèn)題，已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新瓶頸B.要從根本上遏制物價(jià)上漲的勢(shì)頭，應(yīng)從降低不合理的物流成本人手C.物流運(yùn)輸成本過(guò)高既打壓實(shí)體經(jīng)濟(jì)，又是高物價(jià)、高通脹的禍根之一D.把過(guò)高的流通費(fèi)用和運(yùn)輸成本切實(shí)降下來(lái)，是改善民生的必然要求【答案】：C29.運(yùn)動(dòng)員詹森平時(shí)訓(xùn)練有素、實(shí)力雄厚，但在賽場(chǎng)上卻連連失利，人們把這種平時(shí)（）良好，但由于缺乏過(guò)硬的心理素質(zhì)而導(dǎo)致競(jìng)技失敗的現(xiàn)象稱(chēng)為“詹森效應(yīng)”。要（）這種心理，就要平心靜氣地走出（）的陰影，不貪求成功，只求正常地發(fā)揮自己的水平。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感覺(jué)調(diào)整誠(chéng)惶誠(chéng)恐B.表現(xiàn)擺脫患得患失C.狀態(tài)克服畏首畏尾D.能力戰(zhàn)勝急功近利【答案】：B30.鐵是所有有機(jī)體必需的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵質(zhì)。海水中生成的鐵通常很少,因此對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來(lái)說(shuō),鐵的有限性限制了浮游植物的生長(zhǎng)。海水中的鐵主要來(lái)自河流中的懸浮質(zhì),然而這些含鐵懸浮質(zhì)大多都在近海地區(qū)沉積下來(lái),因此風(fēng)塵的輸送成為遠(yuǎn)離大陸的海洋中鐵的主要補(bǔ)給形式,尤其是對(duì)鐵量較少的地區(qū)(如高緯度海域)來(lái)說(shuō),這種補(bǔ)給對(duì)于浮游植物的生長(zhǎng)具有很大的促進(jìn)作用。下列說(shuō)法與原文相符的是（）A.低緯度地區(qū)海洋中的鐵主要來(lái)源于風(fēng)塵輸送B.風(fēng)塵輸送的含鐵物質(zhì)對(duì)海洋浮游植物很重要C.深海浮游植物的主要功能是分解含鐵懸浮質(zhì)D.深海地區(qū)的鐵主要以河流懸浮質(zhì)的形式存在【答案】：B31.“您的信用卡欠費(fèi)”“猜猜我是誰(shuí)”……一條條看似________的銀行提醒短信、一通朋友間的玩笑電話，在騙子的精心設(shè)計(jì)下卻變得________。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在給消費(fèi)者帶來(lái)便捷的同時(shí)，也隱藏著巨大風(fēng)險(xiǎn)。盡管有關(guān)部門(mén)不斷加大打擊力度，但網(wǎng)絡(luò)詐騙依然頻頻發(fā)生。對(duì)此，簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)消費(fèi)者、質(zhì)疑管理者、詬病執(zhí)法者都不是解決問(wèn)題的辦法，而應(yīng)該從深層________問(wèn)題，理性找出堵漏克難的治本之策來(lái)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.熟悉B.簡(jiǎn)單C.常見(jiàn)D.普通【答案】：C32.中國(guó)人觀察事物，往往重視統(tǒng)攝全面，而不喜歡局部的分析。以中醫(yī)理論為例，經(jīng)脈遍布一身。氣血周流順暢，則身體康健。若有病痛，中醫(yī)不愿頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而從全身整治調(diào)理下手。中國(guó)的繪畫(huà)，以氣韻生動(dòng)為上，也是看一幅畫(huà)的全面性。為此，中國(guó)畫(huà)家一落筆就定了全局，不能再中途修改。這些例證，不勝枚舉，說(shuō)明中國(guó)人不注重局部分析的思考方式。下列說(shuō)法與原文不符的是（）。A.中國(guó)的畫(huà)家往往先畫(huà)出輪廓，再精心修改細(xì)節(jié)B.中國(guó)人的思考方式大多不注重局部分析C.中醫(yī)理論認(rèn)為醫(yī)病應(yīng)從全身調(diào)理，而非頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳D.中國(guó)人觀察事物的方式是重整體輕局部【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面（）。A.教育理念B.情感責(zé)任C.人文知識(shí)D.藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD34.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.榜樣效應(yīng)B.動(dòng)機(jī)作用C.職業(yè)自由感D.心理健康功能【答案】：ABCD35.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.能力是核心要素【答案】：ABD36.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。A.榮格的人格發(fā)展理論B.艾森克的人格特質(zhì)理論C.佛洛依德的人格發(fā)展理論D.埃里克森的人格發(fā)展理論【答案】：ACD37.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.要保證可比性B.資料的可靠性C.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.資料的準(zhǔn)確性和可靠性E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】：ABCDE38.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的感性活動(dòng)B.動(dòng)物的本能活動(dòng)C.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)D.人的實(shí)踐活動(dòng)【答案】：ABCD39.教學(xué)反思有如下特征（）。A.針對(duì)性B.時(shí)效性C.反省性D.實(shí)踐性E.過(guò)程性【答案】：ABCDE40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案B.事故善后處理C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員D.等待救援E.緊急救護(hù)傷者【答案】：ABCE41.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括（）。A.精神懈怠危險(xiǎn)B.脫離群眾危險(xiǎn)C.能力不足危險(xiǎn)D.消極腐敗危險(xiǎn)【答案】：ABCD42.以下關(guān)于職業(yè)技能的說(shuō)法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累B.職業(yè)技能高低取決于個(gè)人體質(zhì)強(qiáng)弱C.職業(yè)技能高，工作效率則低D.人的先天生理?xiàng)l件對(duì)職業(yè)技能的形成有一定的影響【答案】：AD43.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專(zhuān)題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲，會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會(huì)場(chǎng)秩序井然，聽(tīng)講座的每個(gè)人都自覺(jué)地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解到，乙機(jī)關(guān)專(zhuān)門(mén)制定過(guò)一個(gè)規(guī)定，凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人，如果沒(méi)關(guān)閉手機(jī)，手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來(lái)沒(méi)有這樣的規(guī)定。【材料二】某機(jī)關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后，該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降。【材料三】某局長(zhǎng)因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專(zhuān)業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義等腐朽沒(méi)落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”以上材料告訴我們（）。A.機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程B.加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)的重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)干部C.職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系到每一個(gè)機(jī)關(guān)工作人員D.機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)要建立健全一整套約束機(jī)制【答案】：ABCD44.當(dāng)前完善社會(huì)保障制度的重點(diǎn)是（）。A.最低生活保障制度B.基本養(yǎng)老C.慈善事業(yè)和商業(yè)保險(xiǎn)D.基本醫(yī)療【答案】：ABD45.規(guī)范市場(chǎng)秩序所要建立健全的社會(huì)信用制度要以（）。A.行政為主導(dǎo)B.產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)C.道德為支撐D.法律為保障【答案】：BCD46.下列屬于生產(chǎn)要素的是（）。A.企業(yè)家的才能B.土地C.勞動(dòng)D.資本【答案】：ABCD47.學(xué)非所用、大材小用或者小材大用，都會(huì)造成組織人力資源的浪費(fèi)。為了合理的為各崗位配備人才，組織在人員配備過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.量才適用、用人所長(zhǎng)原則B.促進(jìn)人才全面發(fā)展的原則C.固定員工職業(yè)發(fā)展方向的原則D.因事?lián)袢?、因才適用原則【答案】：AD48.優(yōu)撫社會(huì)工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是（）。A.兩者既有差別又有共同點(diǎn)B.兩者完全一致C.工作形勢(shì)有差別D.工作目旳是一致旳【答案】：BC49.學(xué)校社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)當(dāng)避免旳行為和態(tài)度是（）。A.不能與學(xué)生平等溝通B.自愿原則C.不能以人為本D.保密原