新學(xué)期主題班會(huì)策劃方案（三篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)新學(xué)期主?題班會(huì)策?劃方案?一、班會(huì)?主題、時(shí)?間、地點(diǎn)?及成員等?：班會(huì)?主題：新?學(xué)期新打?算班會(huì)?時(shí)間：_?___年?____?月___?_日班?會(huì)地點(diǎn)：?____?教室班?會(huì)對(duì)象：?____?班全體成?員班會(huì)?計(jì)劃及主?持：__?__班?會(huì)記錄：?____?、___?_班會(huì)?總結(jié)及拍?照：__?__、_?___?二、班會(huì)?背景：?為迎接新?學(xué)期的到?來(lái)，鼓動(dòng)?學(xué)生自主?學(xué)習(xí)、立?志成才，?積極主動(dòng)?投入新學(xué)?期，從寒?假的懶散?中走出來(lái)?。三、?班會(huì)意義?及目的：?通過(guò)此?次班會(huì)，?總結(jié)上學(xué)?期班集體?建設(shè)中的?優(yōu)秀與不?足之處，?使學(xué)生更?快投入校?園學(xué)習(xí)生?活中。?四、班會(huì)?籌備1?、安排此?次班會(huì)負(fù)?責(zé)人員，?并向負(fù)責(zé)?同學(xué)傳達(dá)?班會(huì)主題?，相互協(xié)?調(diào)，團(tuán)結(jié)?合作。?2、由負(fù)?責(zé)同學(xué)開(kāi)?會(huì)組織商?議班會(huì)的?形式等。?3、準(zhǔn)?備班會(huì)所?需的相關(guān)?材料4?、撰寫(xiě)班?會(huì)策劃書(shū)?。5、?由攝影組?同學(xué)拍攝?相關(guān)照片?以作紀(jì)念?。五、?預(yù)期效果?通過(guò)班?會(huì)中同學(xué)?們的思想?交流，加?強(qiáng)同學(xué)情?誼，同學(xué)?學(xué)會(huì)設(shè)立?新學(xué)期目?標(biāo)，班?會(huì)流程?一、主持?人開(kāi)場(chǎng)，?總結(jié)談?wù)?寒假生活?二、同?學(xué)們積極?發(fā)表自己?在寒假中?的所見(jiàn)所?聞，活躍?班會(huì)氣氛?三、強(qiáng)?調(diào)在學(xué)校?和家中的?不同四?、鼓舞學(xué)?生們自主?投入到學(xué)?校學(xué)習(xí)生?活中五?、強(qiáng)調(diào)校?園安全?六、介紹?關(guān)于轉(zhuǎn)專(zhuān)?業(yè)相關(guān)要?求七、?強(qiáng)調(diào)班委?在學(xué)風(fēng)建?設(shè)中起到?的帶頭作?用八、?強(qiáng)調(diào)同學(xué)?和班委相?互配合的?重要性?九、班會(huì)?結(jié)束六?、班會(huì)總?結(jié)：_?___年?____?月___?_日下午?18：4?0，__?__班全?體同學(xué)在?____?教室召開(kāi)?“新學(xué)期?新打算”?主題班會(huì)?，此次班?會(huì)全班_?___人?實(shí)到__?__人，?無(wú)人缺席?。召開(kāi)此?次班會(huì)的?目的讓同?學(xué)們?cè)谛?學(xué)期給自?己的大學(xué)?生活確立?一個(gè)正確?的學(xué)習(xí)方?向，更加?的珍惜自?己的大學(xué)?生活。?在學(xué)習(xí)方?面，我班?的學(xué)習(xí)委?員通過(guò)對(duì)?上學(xué)期期?末的考試?成績(jī)進(jìn)行?統(tǒng)計(jì)分析?，發(fā)現(xiàn)主?要存在兩?方面的問(wèn)?題：一是?全班學(xué)習(xí)?成績(jī)整體?一般，欠?缺高分;?二是學(xué)習(xí)?成績(jī)層次?性明顯。?根據(jù)問(wèn)題?以及班上?同學(xué)平時(shí)?的學(xué)習(xí)狀?態(tài)來(lái)看，?究其原因?主要在于?學(xué)習(xí)方法?的不恰當(dāng)?和學(xué)習(xí)狀?態(tài)的松散?;在學(xué)風(fēng)?上，有兩?方面做得?不佳：一?是同學(xué)們?的主動(dòng)性?、自覺(jué)性?意識(shí)有待?提升，包?括學(xué)習(xí)方?面的和參?與活動(dòng)方?面。在生?活方面，?生活委員?讓同學(xué)們?認(rèn)識(shí)到本?學(xué)期的任?務(wù)：一是?通過(guò)嚴(yán)抓?學(xué)風(fēng)，例?如加強(qiáng)出?勤考查、?營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?的學(xué)習(xí)氛?圍，為同?學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境;?二是通過(guò)?舉辦有意?義的活動(dòng)?，提升同?學(xué)們的素?質(zhì)能力，?為同學(xué)們?爭(zhēng)創(chuàng)更大?的表現(xiàn)舞?臺(tái)。同時(shí)?督促同學(xué)?們對(duì)自己?在上學(xué)期?各方面的?表現(xiàn)做一?個(gè)系統(tǒng)詳?細(xì)的總結(jié)?，然后制?定一個(gè)符?合自身發(fā)?展的、貼?切實(shí)際的?新學(xué)期新?任務(wù)。緊?接著其余?班委也上?臺(tái)發(fā)表了?講話(huà)，對(duì)?上學(xué)期的?工作進(jìn)行?總結(jié)，并?對(duì)新學(xué)期?自己工作?的展望。?最后同?學(xué)們紛紛?發(fā)言，他?們繪聲繪?色地講述?了自己在?假期聚會(huì)?、旅游、?過(guò)年習(xí)俗?等方面的?見(jiàn)聞感受?，大家聽(tīng)?得津津有?味，既增?長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?，又開(kāi)闊?了視野。?希望在新?學(xué)期里大?家更加的?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?良傳統(tǒng)，?對(duì)于上學(xué)?期成績(jī)突?出的同學(xué)?和學(xué)習(xí)氛?圍良好的?宿舍加以?表?yè)P(yáng)，鼓?勵(lì)同學(xué)們?在學(xué)業(yè)和?校園文化?活動(dòng)中有?更加出色?的表現(xiàn)。?莫泊桑?說(shuō)：“人?生活在希?望之中，?一個(gè)希望?破滅了或?實(shí)現(xiàn)了，?就會(huì)有新?的希望產(chǎn)?生?！毙?學(xué)期就是?新的企盼?、新的希?望，新的?征程，新?的收獲。?新學(xué)期，?新起點(diǎn)，?新面貌，?讓我們憧?憬更美好?的明天，?讓我們?cè)?一次踏上?征途!?在新的學(xué)?期里，我?呼喚所有?的班委及?同學(xué)們能?盡自己的?努力來(lái)維?持班級(jí)的?氣氛，我?堅(jiān)信同學(xué)?們會(huì)把的?氣象展現(xiàn)?出來(lái)，在?新的學(xué)期?里，我堅(jiān)?信我們_?___班?會(huì)做的更?好，讓我?們共同努?力，共同?改變，共?同完善我?們的這個(gè)?集體吧，?力爭(zhēng)讓我?班的明天?，有一個(gè)?更大的飛?躍!新?學(xué)期主題?班會(huì)策劃?方案（二?）一、?活動(dòng)目的?：激發(fā)同?學(xué)們追求?理想，認(rèn)?清自己的?努力方向?，找到學(xué)?習(xí)的動(dòng)力?，同時(shí)營(yíng)?造積極向?上的學(xué)習(xí)?氛圍。?二、活動(dòng)?對(duì)象：班?級(jí)所有同?學(xué)三、?活動(dòng)形式?：心理測(cè)?試、討論?、歌曲?四、活動(dòng)?時(shí)間：_?___?五、活動(dòng)?地點(diǎn)：教?室六、?活動(dòng)流程?：1、?引入：p?pt播放?flas?h《奔跑?》，主持?人出場(chǎng)介?紹本次班?會(huì)的主題?及相關(guān)內(nèi)?容。主?持人：大?家請(qǐng)看《?奔跑》的?歌詞：“?全力奔跑?夢(mèng)在彼岸?，隨風(fēng)飛?翔有夢(mèng)做?翅膀”，?這里都說(shuō)?到了夢(mèng)，?就是夢(mèng)想?，下面進(jìn)?入我們今?天的主題?班會(huì)—夢(mèng)?想在新學(xué)?期綻放!?2、提?問(wèn)：大家?的夢(mèng)想是?什么?理?想是什么??(1?)主持人?：大家有?沒(méi)有夢(mèng)想??初一的?新征程中?你們的夢(mèng)?想是什么?呢?下面?大家先討?論一下，?待會(huì)我們?叫幾個(gè)同?學(xué)上來(lái)跟?大家分享?一下。?(2)同?學(xué)討論?(3)叫?同學(xué)上臺(tái)?交流分享?3、介?紹個(gè)人理?想的內(nèi)涵?(1)?主持人：?剛剛大家?都相互討?論了個(gè)人?的夢(mèng)想，?有說(shuō)到了?對(duì)職業(yè)的?夢(mèng)想，對(duì)?生活的夢(mèng)?想等等，?那究竟個(gè)?人理想包?括哪些內(nèi)?涵呢?在?這里跟大?家簡(jiǎn)單說(shuō)?說(shuō)。(?2)個(gè)人?理想的發(fā)?展包括生?活理想、?個(gè)人道德?理想、職?業(yè)理想和?人生理想?四個(gè)方面?。生活理?想是指人?們對(duì)未來(lái)?物質(zhì)與精?神生活的?向往與追?求。個(gè)人?道德理想?是指對(duì)自?己未來(lái)道?德面貌的?想象。職?業(yè)理想是?指對(duì)自己?未來(lái)工作?部門(mén)與專(zhuān)?業(yè)種類(lèi)的?向往與追?求。人生?理想是基?于對(duì)人生?價(jià)值的理?解而對(duì)自?己未來(lái)的?人生道路?與人生貢?獻(xiàn)的設(shè)想?和追求。?4、心?理測(cè)試《?你有美好?的前途嗎??》，答?案解析?(1)主?持人：那?接下來(lái)我?們就來(lái)測(cè)?測(cè)看大家?是否有美?好的前途?。大家拿?出紙和筆?，把答案?寫(xiě)下來(lái)，?待會(huì)要統(tǒng)?計(jì)分?jǐn)?shù)的?。(2?)學(xué)生答?題，統(tǒng)計(jì)?分?jǐn)?shù)(?3)《你?有美好的?前途嗎??》測(cè)試題?目1、?對(duì)于團(tuán)體?的工作，?你抱著：?()A?、熱心參?加的態(tài)度?;B、?漠不關(guān)心?的態(tài)度;?C、十?分厭煩。?2、當(dāng)?別人遇到?困難時(shí)，?你就：(?)A、?首先判斷?對(duì)方遇到?的是什么?困難，如?果有援助?的必要，?就立即去?幫助對(duì)方?;B、?不問(wèn)理由?，盡力去?助人;?C、認(rèn)為?這是別人?的事，采?取袖手旁?觀(guān)的態(tài)度?。3、?當(dāng)自己逐?漸長(zhǎng)大時(shí)?，你同時(shí)?會(huì)：()?A、學(xué)?習(xí)更多的?知識(shí)或者?技能;?B、內(nèi)心?感到恐懼?與不安;?C、毫?無(wú)感覺(jué)，?不予理會(huì)?。4、?對(duì)于交朋?友，你會(huì)?感覺(jué)到：?()A?、十分重?要，因此?在平時(shí)你?就喜歡與?人交往，?注意禮貌?，爭(zhēng)取友?誼;B?、以為友?誼很平常?，不必重?視;C?、友誼無(wú)?價(jià)值，不?如孤獨(dú)自?處。5?、對(duì)于報(bào)?紙刊物的?看法：(?)A、?認(rèn)為有注?意的必要?，因此常?選擇性閱?讀，以了?解世界大?事，學(xué)習(xí)?新的知識(shí)?;B、?當(dāng)作是茶?余飯后的?消遣，可?有可無(wú);?C、不?予注意，?認(rèn)為與其?看報(bào)章，?不如去看?戲。6?、對(duì)于服?裝，你的?態(tài)度是：?()A?、要求端?正、整齊?，不必奢?華;B?、只要能?保暖適體?，不必講?究;C?、“先敬?羅衣后敬?人”，對(duì)?服裝十分?講究。?7、你對(duì)?學(xué)習(xí)的安?排是采取?：()?A、擬定?一學(xué)期的?計(jì)劃，在?一學(xué)期之?中又按月?擬定具體?的學(xué)習(xí)目?標(biāo);B?、請(qǐng)他人?為自己安?排，或者?依照他人?的生活計(jì)?劃;C?、認(rèn)為過(guò)?一天算一?天，不必?做什么安?排。8?、當(dāng)自己?有缺點(diǎn)的?時(shí)候，你?就：()?A、承?認(rèn)自己的?缺點(diǎn)，極?力設(shè)法改?正;B?、如果沒(méi)?有人發(fā)覺(jué)?，就不予?理會(huì)，也?不自我檢?討;C?、即或有?人指點(diǎn)，?也極力否?認(rèn)。9?、當(dāng)遇到?困難時(shí)，?你就：(?)A、?找出產(chǎn)生?困難的原?因，并且?把遇到挫?折當(dāng)作是?一次經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn);?B、內(nèi)?心不安，?設(shè)法找人?來(lái)幫忙;?C、獨(dú)?自悲哀，?感到消極?，對(duì)前途?無(wú)望。?10、當(dāng)?別人批評(píng)?你時(shí)，你?就：()?A、冷?靜地考慮?別人的意?見(jiàn)，如果?是對(duì)的，?就予以接?受;不當(dāng)?的也不隨?便發(fā)怒，?只找機(jī)會(huì)?辯白一下?;B、?不理會(huì)別?人的批評(píng)?，不作任?何反應(yīng);?C、對(duì)?別人的批?評(píng)，一概?表示不滿(mǎn)?，并且與?人爭(zhēng)吵。?評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)：每?題A記_?___分?，B記_?___分?，C記_?___分?。各題得?分相加，?統(tǒng)計(jì)總分?。答案?解析：?____?分以上，?優(yōu)等。你?對(duì)生活和?學(xué)業(yè)抱有?崇高理想?，能面對(duì)?現(xiàn)實(shí)，遇?見(jiàn)困難挫?折能設(shè)法?克服，能?與人合作?，創(chuàng)造事?業(yè)。_?___分?，中等。?你對(duì)生活?和學(xué)業(yè)有?一定想法?，基本上?能正視現(xiàn)?實(shí)，對(duì)大?部分困難?和挫折能?想方設(shè)法?克服，但?有時(shí)也會(huì)?產(chǎn)生悲觀(guān)?消極的念?頭。_?___分?以下，說(shuō)?明你對(duì)各?種問(wèn)題的?認(rèn)識(shí)尚不?清楚，或?抱有錯(cuò)誤?觀(guān)念，對(duì)?克服困難?缺乏信心?。你必須?加緊練習(xí)?，鍛煉自?己，多多?交友，才?能創(chuàng)造美?好的前途?。主持?人：沒(méi)錯(cuò)?，量力而?行：許多?人都不難?做到“胸?懷大志”?，卻不易?做到“腳?踏實(shí)地”?，往往給?自己設(shè)置?超出自身?能力太多?的目標(biāo)，?這樣既加?大了“達(dá)?標(biāo)”的難?度，又飽?受“失敗?”的打擊?和折磨，?有人甚至?由此而喪?失了信心?和志氣。?因此，酌?情量力，?從自己實(shí)?際出發(fā)，?實(shí)事求是?地制定適?合自身特?點(diǎn)的發(fā)展?計(jì)劃，才?不失為明?智之舉。?主持人?：近期目?標(biāo)和近期?目標(biāo)相結(jié)?合：理想?不是簡(jiǎn)單?的幻想，?切忌好高?騖遠(yuǎn)。同?學(xué)們們可?以實(shí)施小?步計(jì)劃，?從目前最?重要的事?情入手，?從一點(diǎn)一?滴做起，?最終會(huì)邁?向理想的?頂峰!?5.播放?視頻“開(kāi)?學(xué)第一課?對(duì)李連杰?的采訪(fǎng)”?，解讀李?連杰的理?想。6?、放飛夢(mèng)?想，你我?設(shè)計(jì)(?1)主持?人：經(jīng)過(guò)?剛剛對(duì)夢(mèng)?想的進(jìn)一?步了解，?大家對(duì)夢(mèng)?想有了更?理性的認(rèn)?識(shí)，現(xiàn)在?大家拿出?紙和筆首?先寫(xiě)下現(xiàn)?在的我是?怎樣的，?關(guān)于學(xué)習(xí)?、生活、?工作等等?都可以。?(2)?學(xué)生寫(xiě)?(3)主?持人：好?，大家寫(xiě)?好了現(xiàn)在?的我，再?寫(xiě)寫(xiě)五年?后的我又?是怎樣的?。7、?班主任寄?語(yǔ)：有夢(mèng)?想才能有?行動(dòng)，有?行動(dòng)才能?夠成功，?____?班的學(xué)子?們，努力?吧，讓夢(mèng)?想成真，?你們一定?可以!?8、班會(huì)?結(jié)束甲?：書(shū)山有?路勤為徑?，學(xué)海無(wú)?涯苦作舟?。乙：?帶著自己?的夢(mèng)想，?向著自己?的目標(biāo)，?奮力前進(jìn)?!開(kāi)始了?初中生活?新的旅程?，揚(yáng)起新?的風(fēng)帆吧?!我們要?加油，在?絢麗多彩?的初中生?活中，好?好學(xué)習(xí)，?爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)?。甲：?面向新的?征程，也?許會(huì)有坎?坷，艱險(xiǎn)?，我們一?定會(huì)戰(zhàn)勝?一切困難?，避過(guò)所?有的淺灘?，到達(dá)成?功的彼岸?。乙：?新夢(mèng)想，?新征程，?新面貌，?此時(shí)此刻?，相信我?們每一位?同學(xué)的心?中都充滿(mǎn)?著奮進(jìn)的?激情，因?為我們每?個(gè)人的臉?上都洋溢?著青春的?活力。?合：__?__級(jí)x?班“夢(mèng)想?在新學(xué)期?綻放”主?題班會(huì)，?到此結(jié)束?，謝謝大?家!新?學(xué)期主題?班會(huì)策劃?方案（三?）一、?活動(dòng)目的?：開(kāi)學(xué)典?禮是進(jìn)行?學(xué)校教育?的重要組?成部分，?標(biāo)志著新?學(xué)期生活?的開(kāi)始。?通過(guò)舉行?開(kāi)學(xué)典禮?，營(yíng)造濃?厚的開(kāi)學(xué)?氣氛，增?強(qiáng)師生責(zé)?任感和使?命感，激?勵(lì)全校師?生振奮精?神、銳意?進(jìn)取，以?良好的精?神風(fēng)貌投?入新學(xué)期?的工作和?學(xué)習(xí)，為?新學(xué)期創(chuàng)?造一個(gè)良?好的開(kāi)端?。二、?活動(dòng)時(shí)間?：___?_年__?__月_?___日?上午三?、活動(dòng)地?點(diǎn)：廣場(chǎng)?四、參?加人員：?全體師生?五、活?動(dòng)要求：?1、少?先隊(duì)負(fù)責(zé)?開(kāi)學(xué)典禮?的統(tǒng)籌安?排，制定?活動(dòng)方案?，組織活?動(dòng)實(shí)施。?2、總?務(wù)處負(fù)責(zé)?新國(guó)旗的?更換。?3、教師?、學(xué)生情?緒飽滿(mǎn)、?精神振奮?，學(xué)生一?律穿帶整?齊。4?、各年級(jí)?組負(fù)責(zé)出?一版“寒?假作業(yè)精?品展”，?并展示在?教學(xué)樓前?，給出時(shí)?間讓學(xué)生?排隊(duì)參觀(guān)?。5、?學(xué)期初的?頒獎(jiǎng)儀式?。6、?學(xué)生按班?級(jí)依次入?場(chǎng)，遵守?會(huì)議紀(jì)律?。班主任?在會(huì)前強(qiáng)?調(diào)本班隊(duì)?伍集合能?夠達(dá)到快?、靜、齊?，加強(qiáng)本?班在開(kāi)學(xué)?典禮期間?的安全、?紀(jì)律、文?明禮貌等?教育。要?求學(xué)生精?神面貌好?，隊(duì)禮標(biāo)?準(zhǔn)、唱國(guó)?歌時(shí)聲音?洪亮、豪?邁而富有?激情