小學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案（4篇）

第29頁(yè)共29頁(yè)小學(xué)校園?安全應(yīng)急?預(yù)案校?園突發(fā)事?件是指發(fā)?生在校園?內(nèi)外由本?校師生員?工實(shí)施或?以其為侵?害對(duì)象的?涉及破壞?社會(huì)和校?園秩序并?造成人身?財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?損害的突?發(fā)公共事?件，具有?難以預(yù)見(jiàn)?、處置緊?迫、危害?嚴(yán)重和影?響廣泛的?特點(diǎn)。?事實(shí)證明?，及時(shí)的?搶救，會(huì)?使事故造?成的損失?、傷害程?度降低到?最低限度?。為了?確保學(xué)校?師生生命?與財(cái)產(chǎn)安?全、校舍?及設(shè)備設(shè)?施安全，?建設(shè)和諧?校園，保?障學(xué)校正?常教學(xué)、?工作和生?活秩序。?及時(shí)、妥?善地處置?學(xué)校突發(fā)?安全事故?，建立“?信息暢通?、反應(yīng)快?捷、處置?有方、責(zé)?任明確”?的學(xué)校突?發(fā)安全事?故應(yīng)急機(jī)?制。根據(jù)?有關(guān)法規(guī)?、政策，?結(jié)合我校?實(shí)際，特?制定本應(yīng)?急預(yù)案。?一、健?全安全組?織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)：組?長(zhǎng)：閑?章進(jìn)全面?負(fù)責(zé)安全?工作副?組長(zhǎng)：曾?憲威負(fù)?責(zé)活動(dòng)、?傳染性疾?病、食物?中毒安全?、治安保?衛(wèi)安全工?作韋松?海負(fù)責(zé)?防火、防?災(zāi)、固定?資產(chǎn)安全?工作班?主任負(fù)?責(zé)各班級(jí)?學(xué)生教學(xué)?及活動(dòng)安?全工作?任課老師?負(fù)責(zé)班?級(jí)教學(xué)活?動(dòng)安全工?作二、?現(xiàn)場(chǎng)指揮?系統(tǒng)1?、突發(fā)事?件的指揮?由校長(zhǎng)?負(fù)總責(zé)，?各主管各?負(fù)其責(zé)，?協(xié)調(diào)各有?關(guān)人員統(tǒng)?一行動(dòng)。?2、突?發(fā)事件逐?層報(bào)告制?度班主?任→校長(zhǎng)?→中心學(xué)?校辦公室?→教育局?(一)?傳染性疾?病應(yīng)急預(yù)?案1、?學(xué)生或教?師在家中?出現(xiàn)非典?、肝炎、?風(fēng)疹、流?腦、麻疹?、流感等?傳染性疾?病，應(yīng)及?時(shí)就醫(yī)并?向?qū)W校報(bào)?告，不得?帶病上學(xué)?、上班。?經(jīng)醫(yī)院診?斷排除傳?染病后才?能回校上?課、上班?。2、?學(xué)生或教?師在校內(nèi)?出現(xiàn)傳染?病，要求?其立即戴?防護(hù)口罩?、手套，?到學(xué)校隔?離室，請(qǐng)?醫(yī)務(wù)人員?作初步檢?查，需轉(zhuǎn)?醫(yī)院治療?的立即轉(zhuǎn)?傳染病醫(yī)?院。學(xué)生?出現(xiàn)傳染?病癥的，?班主任要?立即通知?其家長(zhǎng)，?由家長(zhǎng)陪?同去醫(yī)院?，家長(zhǎng)不?能到校的?，由班主?任老師護(hù)?送去醫(yī)院?(護(hù)送人?員要穿防?護(hù)服、戴?口罩、手?套)。如?果是本校?教師出現(xiàn)?傳染病，?也要戴防?護(hù)口罩、?手套。初?步檢查是?傳染病的?立即轉(zhuǎn)送?定點(diǎn)醫(yī)院?并通知其?家屬，家?屬不能到?校的由校?領(lǐng)導(dǎo)及工?作人員護(hù)?送去醫(yī)院?(護(hù)送人?員都要穿?好防護(hù)服?、戴口罩?、手套)?3、在?校內(nèi)發(fā)現(xiàn)?傳染病的?學(xué)生或教?師，學(xué)校?應(yīng)急小組?立即親臨?現(xiàn)場(chǎng)指揮?，在第一?時(shí)間內(nèi)選?用學(xué)校隔?離室進(jìn)行?隔離觀察?。并馬上?打“12?0”急救?電話，送?定點(diǎn)醫(yī)院?就診。?4、學(xué)校?對(duì)傳染病?病人所在?的班級(jí)教?室或辦公?室及所涉?及的公共?場(chǎng)所進(jìn)行?消毒，對(duì)?與傳染病?人密切接?觸的學(xué)生?、教師進(jìn)?行隔離觀?察。防止?疫情擴(kuò)散?，迅速切?斷感染源?。5、?傳染病人?在醫(yī)院接?受治療時(shí)?，禁止任?何同學(xué)、?同事前往?探望。?6、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?傳染病人?后，迅速?向全體師?生公布疫?情感染源?及其采取?的防護(hù)措?施，讓廣?大師生了?解情況，?安定人心?，維護(hù)學(xué)?校穩(wěn)定，?樹(shù)立戰(zhàn)勝?傳染病的?信念。?(二)防?火工作應(yīng)?急預(yù)案?a、一旦?發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)?的應(yīng)急預(yù)?案1、?發(fā)生火險(xiǎn)?時(shí)應(yīng)及時(shí)?搶救，使?火險(xiǎn)消滅?在萌芽狀?態(tài)。2?、如不能?及時(shí)撲滅?，要及時(shí)?通知周?chē)?的師生共?同救火。?與此同時(shí)?，立即報(bào)?告校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)。3?、樓內(nèi)發(fā)?生火災(zāi)時(shí)?應(yīng)立即打?開(kāi)樓房的?所有大門(mén)?。4、?值班人員?和各部位?負(fù)責(zé)人要?在最短的?時(shí)間內(nèi)到?達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，?組織人員?疏散。?b、報(bào)告?程序1?、學(xué)校各?部位發(fā)生?火險(xiǎn)，在?及時(shí)搶救?的同時(shí)，?立即報(bào)告?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?。學(xué)校值?班領(lǐng)導(dǎo)在?立即到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)組織?指揮疏散?，組織撲?救并視情?況決定是?否報(bào)11?9。2?、對(duì)小的?火險(xiǎn)及時(shí)?撲救了的?，學(xué)校要?在次日向?上級(jí)單位?匯報(bào)；對(duì)?比較大的?火災(zāi)要在?組織搶救?的同時(shí)立?即向中心?學(xué)校辦公?室匯報(bào)，?并撥打1?19報(bào)警?電話撲救?。c、?責(zé)任追究?發(fā)生了?火險(xiǎn)，在?及時(shí)組織?搶救消滅?火險(xiǎn)后，?及時(shí)分析?查找原因?。對(duì)直接?責(zé)任人要?根據(jù)責(zé)任?大小分別?給予批評(píng)?，罰款、?處分等措?施并在全?校通報(bào)，?以便吸取?教訓(xùn)。?(三)食?物中毒應(yīng)?急預(yù)案?學(xué)校本著?對(duì)學(xué)生和?教師的身?體健康負(fù)?責(zé)的目的?出發(fā)，在?加強(qiáng)學(xué)校?常規(guī)管理?的同時(shí)，?加強(qiáng)食品?工作管理?，一旦發(fā)?生學(xué)生非?正常中毒?或疑似食?物中毒事?故，立即?采取以下?措施：?1、視?情況在最?短的時(shí)間?內(nèi)向中心?學(xué)校辦公?室和當(dāng)?shù)?衛(wèi)生院報(bào)?告。2?、積極?配合協(xié)助?衛(wèi)生機(jī)構(gòu)?救助病人?。3、?保留造?成食物中?毒或可能?導(dǎo)致食物?中毒的食?品和現(xiàn)場(chǎng)?。4、?配合衛(wèi)?生部門(mén)進(jìn)?行調(diào)查，?按衛(wèi)生部?門(mén)的要求?如實(shí)提供?有關(guān)材料?和樣品。?5、?落實(shí)衛(wèi)生?部門(mén)要求?采取的其?他措施，?把事態(tài)控?制在最小?范圍。?(四)發(fā)?生自然災(zāi)?害應(yīng)急預(yù)?案1、?自然災(zāi)害?造成建筑?物倒塌，?事故現(xiàn)場(chǎng)?的教師一?邊指揮學(xué)?生進(jìn)行緊?急疏散，?一邊以最?快的速度?將發(fā)生事?故的信息?傳遞到指?揮機(jī)構(gòu)?2、指揮?機(jī)構(gòu)人員?馬上按工?作指責(zé)到?現(xiàn)場(chǎng)指揮?全校師生?進(jìn)行緊急?疏散，具?體如下：?(1)?全校用高?音喇叭進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)指?揮疏散。?(2)?各班班主?任、教師?立即到班?指揮學(xué)生?按確定的?逃生路線?進(jìn)行緊急?疏散。?(五)學(xué)?校治安保?衛(wèi)應(yīng)急預(yù)?案a、?采取措施?，堵塞漏?洞1、?針對(duì)學(xué)校?存在的治?安不安全?隱患采取?以下措施?解決：?2、學(xué)校?定期召開(kāi)?學(xué)生、教?師大會(huì)，?對(duì)安全提?出要求，?邀請(qǐng)法制?部門(mén)講法?制課，增?強(qiáng)師生的?法律意識(shí)?。3、?制定嚴(yán)格?的規(guī)章制?度，對(duì)學(xué)?生提出具?體的要求?，如不得?攜帶兇器?等。4?、發(fā)揮班?主任、學(xué)?生干部作?用，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行深?入細(xì)致的?工作，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生之?間的矛盾?及時(shí)做工?作。5?、嚴(yán)格值?班制度，?加強(qiáng)檢查?，堵塞漏?洞。b?、對(duì)發(fā)生?治安問(wèn)題?的預(yù)案?1、校內(nèi)?發(fā)現(xiàn)不良?分子襲擊?、行兇、?行竊、斗?毆，先制?止、制服?，為防不?測(cè)，同時(shí)?撥打“1?10”報(bào)?警。2?、學(xué)生發(fā)?生群毆事?件后，班?主任、教?師、學(xué)生?干部要立?即報(bào)告學(xué)?校值班領(lǐng)?導(dǎo)，學(xué)校?值班干部?要迅速到?達(dá)現(xiàn)場(chǎng)制?止。3?、對(duì)有社?會(huì)人員參?與打群架?的，制止?后仍不聽(tīng)?的，經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)決定立?即撥打1?10報(bào)案?。4、?對(duì)被打傷?學(xué)生，首?先到衛(wèi)生?院治療，?醫(yī)治不了?的及時(shí)送?市醫(yī)院。?5、發(fā)?生重大事?件造成嚴(yán)?重傷亡的?立即報(bào)告?中心學(xué)校?辦公室、?派出所。?(六)?交通事故?和活動(dòng)意?外傷害事?故應(yīng)急預(yù)?案1、?學(xué)生在校?內(nèi)發(fā)生嚴(yán)?重傷害事?故，學(xué)校?立即送學(xué)?生救護(hù)，?并通知其?監(jiān)護(hù)人，?并及時(shí)向?中心學(xué)校?報(bào)告。?2、學(xué)校?一旦獲悉?本校學(xué)生?在校外發(fā)?生交通事?故，將及?時(shí)趕到現(xiàn)?場(chǎng)并向中?心學(xué)校報(bào)?告詳細(xì)情?況，備案?存檔，并?協(xié)助學(xué)生?家長(zhǎng)做好?處理工作?。一、?日常安全?管理1?.每天值?日領(lǐng)導(dǎo)和?值周教師?要嚴(yán)格按?照值勤制?度，在校?門(mén)口、學(xué)?校校園、?教學(xué)樓走?廊等處進(jìn)?行經(jīng)常性?的巡視。?2.禁?止學(xué)生在?校園教學(xué)?區(qū)踢球、?爬墻、爬?樓門(mén)、滑?樓梯欄桿?，違者通?報(bào)批評(píng)，?對(duì)涉及的?班級(jí)進(jìn)行?日常行為?規(guī)范競(jìng)賽?扣分。值?周教師要?注意糾正?學(xué)生在校?園內(nèi)上述?違規(guī)現(xiàn)象?。3.?為防止學(xué)?生在課間?、集會(huì)、?做操等活?動(dòng)中出現(xiàn)?擁擠等其?他現(xiàn)象，?保證幼兒?有紀(jì)律、?守秩序的?上下樓，?當(dāng)天值日?領(lǐng)導(dǎo)和值?周教師負(fù)?責(zé)樓道口?進(jìn)行監(jiān)督?、疏導(dǎo)。?4.各?班教師要?進(jìn)行遵守?秩序、禮?貌禮讓、?愛(ài)護(hù)同學(xué)?的教育，?加強(qiáng)學(xué)生?的自救自?護(hù)的教育?和訓(xùn)練。?5.學(xué)?校要不定?期的對(duì)校?內(nèi)大型玩?具設(shè)施進(jìn)?行檢查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理?。6.?學(xué)校定期?不定期進(jìn)?行全校的?安全檢查?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，及時(shí)?解決，消?除校園的?安全隱患?。各班每?學(xué)期期初?、期末都?必須就學(xué)?生安全工?作進(jìn)行全?面的自查?，并相互?進(jìn)行復(fù)查?。7.?學(xué)校建立?安全例會(huì)?制度，每?月工作會(huì)?議必須對(duì)?上一月的?安全工作?進(jìn)行小結(jié)?，并就下?一步安全?工作進(jìn)行?部署，全?體教師安?全工作例?會(huì)每季度?召開(kāi)一次?。8.?建立安全?工作臺(tái)賬?制度，按?年初制定?的學(xué)校安?全責(zé)任分?工，各司?其責(zé)，共?同搞好學(xué)?校安全工?作。三?，具體安?全事故救?助應(yīng)急預(yù)?案分析?(一)校?園出入管?理事發(fā)?現(xiàn)象。有?陌生人強(qiáng)?行進(jìn)入校?園未果吵?鬧；有陌?生人強(qiáng)行?進(jìn)入到校?園。救?助方案。?一旦當(dāng)有?陌生人強(qiáng)?行進(jìn)入校?園未果而?吵鬧時(shí)，?要立即查?明原因，?及時(shí)解決?問(wèn)題。如?涉及治安?問(wèn)題，可?移交派出?所處理。?如有陌生?人強(qiáng)行進(jìn)?入到校園?時(shí)，要立?即找出該?人的位置?，問(wèn)清原?因，及時(shí)?處理。如?涉及治安?問(wèn)題，可?移交派出?所處理。?(二)?火災(zāi)及爆?炸事故?事發(fā)現(xiàn)象?：發(fā)生火?災(zāi)、爆炸?事件救?助方案。?當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼?兒園發(fā)生?火災(zāi)或爆?炸時(shí)，值?班人員要?立即撥打?119報(bào)?警。報(bào)警?要將本單?位的位置?等信息提?供給消防?部門(mén)。?1.發(fā)生?火災(zāi)及爆?炸事故時(shí)?，應(yīng)在第?一時(shí)間內(nèi)?向119?消防指揮?中心報(bào)警?，如有人?員傷亡要?同時(shí)呼叫?120急?救，并立?即向中心?校、教育?局報(bào)告。?2.搶?險(xiǎn)應(yīng)急小?組迅速切?斷有關(guān)電?源。3?.學(xué)校應(yīng)?急搶險(xiǎn)小?組全部成?員到位，?組織疏散?師生，有?序撤離到?安全區(qū)域?。4.?應(yīng)急搶險(xiǎn)?小組在消?防人員到?達(dá)之前，?在確保安?全的前提?下，先行?組織第一?輪滅火，?消防人員?到達(dá)后在?統(tǒng)一指揮?下積極配?合消防人?員滅火。?5.在?進(jìn)行滅火?的同時(shí)，?應(yīng)采取有?效的隔離?措施，防?止火勢(shì)蔓?延。6?.現(xiàn)場(chǎng)積?極協(xié)助1?20急救?中心做好?受傷人員?救護(hù)和醫(yī)?療器械用?具的搬運(yùn)?、輸送工?作。7?.火災(zāi)事?故處理過(guò)?后，學(xué)校?要立即進(jìn)?行災(zāi)后重?建等恢復(fù)?性的工作?，爭(zhēng)取在?最短的時(shí)?間內(nèi)恢復(fù)?教學(xué)。?(三)值?班工作?事發(fā)現(xiàn)象?。值班人?員不到位?；出現(xiàn)火?災(zāi)、被盜?等。救?助方案。?如出現(xiàn)值?班人員沒(méi)?到崗時(shí)，?學(xué)校要立?即找人到?崗，同時(shí)?調(diào)查沒(méi)到?崗人員的?原因。出?現(xiàn)火災(zāi)、?被盜事情?時(shí)，按本?預(yù)案第二?款規(guī)定辦?理。(?四)食堂?衛(wèi)生安全?事發(fā)現(xiàn)?象：集體?食物中毒?救助方?案：1?.發(fā)現(xiàn)師?生有類(lèi)似?食物中毒?癥狀(進(jìn)?食過(guò)某種?同樣食物?后，短時(shí)?間內(nèi)多數(shù)?人出現(xiàn)惡?心、嘔吐?、腹痛、?腹瀉、頭?暈、頭痛?、乏力、?發(fā)熱、抽?搐等相似?癥狀)時(shí)?，應(yīng)立即?撥打12?0急救中?心或直接?送醫(yī)院診?治。2?.應(yīng)及時(shí)?向縣衛(wèi)生?局和教育?局報(bào)告發(fā)?生食物中?毒事件的?學(xué)校名稱(chēng)?、地址、?時(shí)間、中?毒人數(shù)、?可疑食物?、聯(lián)系人?、聯(lián)系電?話等有關(guān)?內(nèi)容。?3.保護(hù)?好中毒現(xiàn)?場(chǎng)，做好?所食用食?物取樣工?作，原料?、工具、?設(shè)備、食?品樣品封?存，以備?衛(wèi)生部門(mén)?檢驗(yàn)，如?因食用校?外食物所?致，應(yīng)積?極配合有?關(guān)部門(mén)取?樣；同時(shí)?要保留病?人的嘔吐?物、腹瀉?物。4?.應(yīng)急小?組要迅速?排查食用?致毒食物?的師生_?___，?并檢查身?體狀況。?5.做?好家長(zhǎng)、?家屬的工?作。6?.積極配?合衛(wèi)生、?公安等有?關(guān)部門(mén)做?好診治、?調(diào)查、事?故處理等?工作(?五)交通?事故及其?他傷害事?故事發(fā)?現(xiàn)象。學(xué)?生上、下?學(xué)的路上?交通肇事?；建筑物?倒塌、師?生集體活?動(dòng)中發(fā)生?的擠踩壓?傷等。?救助方案?：1.?師生遇到?重大交通?事故、校?舍坍塌、?樓道擁擠?踩踏及大?型活動(dòng)安?全事故等?其他意外?傷害時(shí)，?要按照“?先控制，?后處置，?救人第一?，減少損?失”的原?則，果斷?處置，積?極搶救，?先撥打1?20急救?中心，后?采取其他?搶救措施?。對(duì)樓道?擁擠踩踏?事故，要?迅速尋找?其他通道?，及時(shí)趕?至人流上?游組織疏?導(dǎo)，防止?事態(tài)擴(kuò)大?。2.?及時(shí)向教?育局報(bào)告?，造成死?亡的，應(yīng)?同時(shí)向公?安、交警?、安監(jiān)等?部門(mén)報(bào)告?。3.?妥善處理?事故，協(xié)?助公安、?安監(jiān)等部?門(mén)保護(hù)通?知受傷害?者家屬或?家長(zhǎng)，做?好善后處?理工。?4.協(xié)助?有關(guān)部門(mén)?迅速調(diào)查?事故發(fā)生?原因。?(六)學(xué)?校安全救?助方案。?報(bào)案，同?時(shí)保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)。(?七)教師?安全事發(fā)?現(xiàn)象：被?打。救助?方案：立?即保護(hù)教?師本人的?安全，同?時(shí)報(bào)警。?(八)?學(xué)生安全?如有安?全受到意?外傷害時(shí)?，要立即?將學(xué)生送?往醫(yī)院，?同時(shí)通知?其家長(zhǎng)到?場(chǎng)，向家?長(zhǎng)說(shuō)明原?因。(?九)事后?處理工作?要點(diǎn)一?、處理工?作要全力?以赴，同?時(shí)要及時(shí)?向上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)、?請(qǐng)示工作?。二、?成立工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?。成立以?校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)，輔以?一至兩名?副組長(zhǎng)，?相關(guān)教師?為組員的?工作小組?。三、?實(shí)行學(xué)校?各類(lèi)安全?事故登記?制度，做?到事故發(fā)?生時(shí)間、?地點(diǎn)、人?物、經(jīng)過(guò)?、處理結(jié)?果等記載?清楚。?四、重大?安全事故?必須在_?___小?時(shí)內(nèi)寫(xiě)出?事故書(shū)面?報(bào)告，逐?級(jí)上報(bào)。?事故處理?后，須及?時(shí)將事發(fā)?的經(jīng)過(guò)、?原因分析?、處理結(jié)?果及應(yīng)吸?取的教訓(xùn)?、今后改?進(jìn)工作的?措施等形?成正式報(bào)?告，報(bào)教?育局；對(duì)?因?qū)W校責(zé)?任事故造?成重大傷?害的，分?清責(zé)任，?由上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)部門(mén)按?有關(guān)法律?和政策規(guī)?定對(duì)責(zé)任?人追究行?政、刑事?責(zé)任。?本預(yù)案中?涉及到的?各成員，?應(yīng)在本預(yù)?案啟動(dòng)時(shí)?，相應(yīng)判?斷自己所?處的位置?，之后自?動(dòng)到達(dá)各?崗位。在?上崗期間?，任何人?都以有利?于救助的?措施為命?令，發(fā)揮?其職能。?小學(xué)校?園安全應(yīng)?急預(yù)案（?二）一?、指導(dǎo)思?想以_?___和?____?為指導(dǎo)，?建立學(xué)校?安全應(yīng)急?處理機(jī)制?，迅速、?及時(shí)、積?極的開(kāi)展?各項(xiàng)工作?，最大限?度的降低?損失，有?效保障師?生生命及?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?安全，切?實(shí)維護(hù)教?育穩(wěn)定和?社會(huì)安定?。二、?組織機(jī)構(gòu)?學(xué)校成?立安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組：組?長(zhǎng)：__?__(全?面負(fù)責(zé)學(xué)?校整體安?全工作)?副組長(zhǎng)：?____?、___?_負(fù)責(zé)安?全保衛(wèi)等?安全工作?成員：各?班主任預(yù)?案分工如?下：__?__(全?面負(fù)責(zé))?班主任?負(fù)責(zé)各?班級(jí)教學(xué)?及學(xué)生活?動(dòng)安全工?作，遇緊?急情況?負(fù)責(zé)組織?學(xué)生安全?有序的逃?離教室。?任課老?師負(fù)責(zé)?班級(jí)教學(xué)?活動(dòng)安全?工作，遇?緊急情況?負(fù)責(zé)疏散?，負(fù)責(zé)避?免學(xué)生樓?梯擁擠、?踩踏事故?。__?__負(fù)責(zé)?樓梯口疏?散，指揮?學(xué)生向安?全地帶逃?離。門(mén)衛(wèi)?值班負(fù)責(zé)?校園校產(chǎn)?的安全工?作。三?、突發(fā)事?件逐層報(bào)?告制度?建立健全?安全緊急?情況報(bào)告?制度，嚴(yán)?格落實(shí)值?班人員，?確保安全?緊急情況?信息報(bào)送?渠道暢通?、運(yùn)轉(zhuǎn)有?序。學(xué)?校發(fā)生安?全緊急情?況報(bào)告程?序：值班?人員→校?長(zhǎng)→(?110、?120、?119)?→中心校?→鎮(zhèn)政府?→教育局?上報(bào)時(shí)做?到及時(shí)、?準(zhǔn)確、全?面、不漏?報(bào)、不虛?報(bào)。四?、各類(lèi)事?故應(yīng)急預(yù)?案(一?)火災(zāi)事?故應(yīng)急預(yù)?案(1?)打“1?19”電?話報(bào)警，?同時(shí)報(bào)告?上級(jí)教育?部門(mén)和鎮(zhèn)?政府。?(2)采?取切斷電?源、煤氣?等緊急安?全措施，?避免繼發(fā)?性危害。?(3)?學(xué)校負(fù)責(zé)?人要在第?一時(shí)間親?臨現(xiàn)場(chǎng)組?織教職員?工開(kāi)展救?人和滅火?工作。并?在消防隊(duì)?伍到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)后，主?動(dòng)提供有?關(guān)信息，?配合消防?隊(duì)伍組織?救人和滅?火搶險(xiǎn)。?(4)?全力組織?人員疏散?和自救工?作，按照?平時(shí)消防?演練逃生?的線路迅?速疏散。?配合有關(guān)?醫(yī)療部門(mén)?和醫(yī)療機(jī)?構(gòu)妥善安?置傷病員?。采取有?效的隔離?措施，防?止大火蔓?延。(?5)及時(shí)?采取人員?疏散、封?鎖現(xiàn)場(chǎng)、?轉(zhuǎn)移重要?財(cái)物等必?要措施，?注意人員?、財(cái)產(chǎn)安?全。(?6)劃出?警戒范圍?，嚴(yán)禁其?他車(chē)輛和?無(wú)關(guān)人員?進(jìn)入著火?現(xiàn)場(chǎng)，以?免發(fā)生不?必要的傷?亡，同時(shí)?也為火災(zāi)?后的調(diào)查?起火原因?提供有力?證據(jù)。?(7)如?有傷者要?及時(shí)送往?醫(yī)院救治?，如學(xué)生?受傷，要?及時(shí)通知?家長(zhǎng)。解?決好師生?等受災(zāi)人?員的安居?問(wèn)題。?(8)配?合消防部?門(mén)調(diào)查事?故原因，?維持秩序?。(二?)校園交?通事故應(yīng)?急預(yù)案?(1)交?通事故發(fā)?生后立即?報(bào)警。領(lǐng)?導(dǎo)小組成?員和相關(guān)?人員要立?即趕赴事?故現(xiàn)場(chǎng)，?根據(jù)需要?通知急救?、醫(yī)療、?消防等部?門(mén)。(?2)報(bào)告?上級(jí)部門(mén)?。(3?)采取措?施保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)，有效?控制肇事?者，尋找?證人。?(4)組?織有關(guān)人?員開(kāi)展搶?救。若交?警在場(chǎng)，?積極協(xié)助?交警開(kāi)展?工作。?(5)通?知家長(zhǎng)和?家屬，協(xié)?助學(xué)生家?長(zhǎng)和教職?工親屬及?時(shí)與保險(xiǎn)?公司聯(lián)系?，做好保?險(xiǎn)賠付工?作。(?6)配合?交警等部?門(mén)做好善?后工作。?(三)?突發(fā)自然?災(zāi)害事件?應(yīng)急預(yù)案?(1)?事故發(fā)生?時(shí)要保持?鎮(zhèn)靜，沉?著應(yīng)對(duì)，?立即向上?級(jí)部門(mén)匯?報(bào)情況。?(2)?根據(jù)事故?性質(zhì)向公?安、交警?、消防、?衛(wèi)生防疫?、交通管?理等部門(mén)?緊急求援?。(3?)學(xué)校廣?播(或現(xiàn)?場(chǎng)老師)?指揮組織?施救及學(xué)?生自救，?努力將人?員傷亡減?少到最低?程度。?(4)安?全小組要?立即趕赴?事故現(xiàn)場(chǎng)?，聽(tīng)取事?故情況匯?報(bào)，召集?領(lǐng)導(dǎo)小組?應(yīng)急處理?會(huì)議，采?取應(yīng)急措?施迅速抽?調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)?伍、物資?，協(xié)同有?關(guān)部門(mén)搶?險(xiǎn)救災(zāi)，?全力組織?搶救，維?持秩序，?疏散師生?到安全區(qū)?域，對(duì)受?傷人員展?開(kāi)救援救?護(hù)。(?5)保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)?控險(xiǎn)情，?關(guān)注事態(tài)?發(fā)展。?五、善后?處理學(xué)?校要切實(shí)?做好受傷?學(xué)生家長(zhǎng)?的安撫、?慰問(wèn)工作?，消除各?種不安全?因素，維?護(hù)學(xué)校穩(wěn)?定。小?學(xué)校園安?全應(yīng)急預(yù)?案（三）?校園_?___是?指發(fā)生在?校園內(nèi)外?由本校師?生員工實(shí)?施或以其?為侵害對(duì)?象的涉及?破壞社會(huì)?和校園秩?序并造成?人身財(cái)產(chǎn)?嚴(yán)重?fù)p害?的突發(fā)公?共事件，?具有難以?預(yù)見(jiàn)、處?置緊迫、?危害嚴(yán)重?和影響廣?泛的特點(diǎn)?。事實(shí)?證明，及?時(shí)的搶救?，會(huì)使事?故造成的?損失、傷?害程度降?低到最低?限度。?為了確保?學(xué)校師生?生命與財(cái)?產(chǎn)安全、?校舍及設(shè)?備設(shè)施安?全，建設(shè)?和諧校園?，保障學(xué)?校正常教?學(xué)、工作?和生活秩?序。及時(shí)?、妥善地?處置學(xué)校?突發(fā)安全?事故，建?立“信息?暢通、反?應(yīng)快捷、?處置有方?、責(zé)任明?確”的學(xué)?校突發(fā)安?全事故應(yīng)?急機(jī)制。?根據(jù)有關(guān)?法規(guī)、政?策，結(jié)合?我校實(shí)際?，特制定?本應(yīng)急預(yù)?案。一?、健全安?全___?_領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)：組?長(zhǎng)：潘?振民全面?負(fù)責(zé)安全?工作副?組長(zhǎng)：林?俊勝負(fù)?責(zé)活動(dòng)、?傳染性疾?病、食物?中毒安全?工作鄭?濱負(fù)責(zé)?防火、防?災(zāi)、固定?資產(chǎn)安全?工作焦?國(guó)新負(fù)?責(zé)治安保?衛(wèi)安全工?作學(xué)校?其他成員?工作職責(zé)?班主任?負(fù)責(zé)各?班級(jí)學(xué)生?教學(xué)及活?動(dòng)安全工?作任課?老師負(fù)?責(zé)班級(jí)教?學(xué)活動(dòng)安?全工作?門(mén)衛(wèi)值班?負(fù)責(zé)校?園校產(chǎn)的?安全工作?二、現(xiàn)?場(chǎng)指揮系?統(tǒng)1、?____?的指揮?由校長(zhǎng)負(fù)?總責(zé)，各?主管各負(fù)?其責(zé)，協(xié)?調(diào)各有關(guān)?人員統(tǒng)一?行動(dòng)。?2、__?__逐層?報(bào)告制度?班主任?→主管負(fù)?責(zé)人→校?長(zhǎng)→中心?學(xué)校辦公?室→教育?局(一?)傳染性?疾病應(yīng)急?預(yù)案1?、學(xué)生或?教師在家?中出現(xiàn)非?典、肝炎?、風(fēng)疹、?流腦、麻?疹、流感?等傳染性?疾病，應(yīng)?及時(shí)就醫(yī)?并向?qū)W校?報(bào)告，不?得帶病上?學(xué)、上班?。經(jīng)醫(yī)院?診斷排除?傳染病后?才能回校?上課、上?班。2?、學(xué)生或?教師在校?內(nèi)出現(xiàn)傳?染病，要?求其立即?戴防護(hù)口?罩、手套?，到學(xué)校?隔離室，?請(qǐng)醫(yī)務(wù)人?員作初步?檢查，需?轉(zhuǎn)醫(yī)院治?療的立即?轉(zhuǎn)傳染病?醫(yī)院。學(xué)?生出現(xiàn)傳?染病癥的?，班主任?要立即通?知其家長(zhǎng)?，由家長(zhǎng)?陪同去醫(yī)?院，家長(zhǎng)?不能到校?的，由班?主任老師?護(hù)送去醫(yī)?院(護(hù)送?人員要穿?防護(hù)服、?戴口罩、?手套)。?如果是本?校教師出?現(xiàn)傳染病?，也要戴?防護(hù)口罩?、手套。?初步檢查?是傳染病?的立即轉(zhuǎn)?送定點(diǎn)醫(yī)?院并通知?其家屬，?家屬不能?到校的由?校領(lǐng)導(dǎo)及?工作人員?護(hù)送去醫(yī)?院(護(hù)送?人員都要?穿好防護(hù)?服、戴口?罩、手套?)3、?在校內(nèi)發(fā)?現(xiàn)傳染病?的學(xué)生或?教師，學(xué)?校應(yīng)急小?組立即親?臨現(xiàn)場(chǎng)指?揮，在第?一時(shí)間內(nèi)?選用學(xué)校?隔離室進(jìn)?行隔離觀?察。并馬?上打“1?20”急?救電話，?送定點(diǎn)醫(yī)?院就診。?4、學(xué)?校對(duì)傳染?病病人所?在的班級(jí)?教室或辦?公室及所?涉及的公?共場(chǎng)所進(jìn)?行消毒，?對(duì)與傳染?病人密切?接觸的學(xué)?生、教師?進(jìn)行隔離?觀察。防?止疫情擴(kuò)?散，迅速?切斷感染?源。5?、傳染病?人在醫(yī)院?接受治療?時(shí)，禁止?任何同學(xué)?、同事前?往探望。?6、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?現(xiàn)傳染病?人后，迅?速向全體?師生公布?疫情感染?源及其采?取的防護(hù)?措施，讓?廣大師生?了解情況?，安定人?心，維護(hù)?學(xué)校穩(wěn)定?，樹(shù)立戰(zhàn)?勝傳染病?的信念。?(二)?防火工作?應(yīng)急預(yù)案?a、一?旦發(fā)現(xiàn)火?險(xiǎn)的應(yīng)急?預(yù)案1?、發(fā)生火?險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及?時(shí)搶救，?使火險(xiǎn)消?滅在萌芽?狀態(tài)。?2、如不?能及時(shí)撲?滅，要及?時(shí)通知周?圍的師生?共同救火?。與此同?時(shí)，立即?報(bào)告校級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)。?3、樓內(nèi)?發(fā)生火災(zāi)?時(shí)應(yīng)立即?打開(kāi)樓房?的所有大?門(mén)。4?、值班人?員和各部?位負(fù)責(zé)人?要在最短?的時(shí)間內(nèi)?到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?，___?_人員疏?散。b?、報(bào)告程?序1、?學(xué)校各部?位發(fā)生火?險(xiǎn)，在及?時(shí)搶救的?同時(shí)，立?即報(bào)告學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校值班?領(lǐng)導(dǎo)在立?即到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)___?_指揮疏?散，__?__撲救?并視情況?決定是否?報(bào)119?。2、?對(duì)小的火?險(xiǎn)及時(shí)撲?救了的，?學(xué)校要在?次日向上?級(jí)單位匯?報(bào)；對(duì)比?較大的火?災(zāi)要在_?___搶?救的同時(shí)?立即向中?心學(xué)校辦?公室匯報(bào)?，并撥打?119報(bào)?警電話撲?救。c?、責(zé)任追?究發(fā)生?了火險(xiǎn)，?在及時(shí)_?___搶?救消滅火?險(xiǎn)后，及?時(shí)分析查?找原因。?對(duì)直接責(zé)?任人要根?據(jù)責(zé)任大?小分別給?予批評(píng)，?罰款、處?分等措施?并在全校?通報(bào)，以?便吸取教?訓(xùn)。(?三)食物?中毒應(yīng)急?預(yù)案學(xué)?校本著對(duì)?學(xué)生和教?師的身體?健康負(fù)責(zé)?的目的出?發(fā)，在加?強(qiáng)學(xué)校常?規(guī)管理的?同時(shí)，加?強(qiáng)食品工?作管理，?一旦發(fā)生?學(xué)生非正?常中毒或?疑似食物?中毒事故?，立即采?取以下措?施：1?、視情?況在最短?的時(shí)間內(nèi)?向中心學(xué)?校辦公室?和塔洋衛(wèi)?生院報(bào)告?。2、?積極配?合協(xié)助衛(wèi)?生機(jī)構(gòu)救?助病人。?3、?保留造成?食物中毒?或可能導(dǎo)?致食物中?毒的食品?和現(xiàn)場(chǎng)。?4、?配合__?__部門(mén)?進(jìn)行調(diào)查?，按__?__部門(mén)?的要求如?實(shí)提供有?關(guān)材料和?樣品。?5、落?實(shí)___?_部門(mén)要?求采取的?其他措施?，把事態(tài)?控制在最?小范圍。?(四)?發(fā)生自然?災(zāi)害應(yīng)急?預(yù)案1?、自然災(zāi)?害造成建?筑物倒塌?，事故現(xiàn)?場(chǎng)教師一?邊指揮學(xué)?生進(jìn)行緊?急疏散，?一邊以最?快的速度?將發(fā)生事?故的信息?傳遞到指?揮機(jī)構(gòu)?2、指揮?機(jī)構(gòu)人員?馬上按工?作指責(zé)到?現(xiàn)場(chǎng)指揮?全校師生?進(jìn)行緊急?疏散，具?體如下：?(1)?全校用高?音喇叭進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)指?揮疏散。?(2)?各班班主?任、教師?立即到班?指揮學(xué)生?按確定的?逃生路線?進(jìn)行緊急?疏散。?(五)學(xué)?校治安保?衛(wèi)應(yīng)急預(yù)?案a、?采取措施?，堵塞漏?洞1、?針對(duì)學(xué)校?存在的治?安不安全?隱患采取?以下措施?解決：?2、學(xué)校?定期召開(kāi)?學(xué)生、教?師大會(huì)，?對(duì)安全提?出要求，?邀請(qǐng)法制?部門(mén)講法?制課，增?強(qiáng)師生的?法律意識(shí)?。3、?制定嚴(yán)格?的規(guī)章制?度，對(duì)學(xué)?生提出具?體的要求?，如不得?攜帶兇器?等。4?、發(fā)揮班?主任、學(xué)?生干部作?用，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行深?入細(xì)致的?工作，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生之?間的矛盾?及時(shí)做工?作。5?、嚴(yán)格值?班制度，?加強(qiáng)檢查?，堵塞漏?洞。b?、對(duì)發(fā)生?治安問(wèn)題?的預(yù)案?1、校內(nèi)?發(fā)現(xiàn)不良?分子襲擊?、行兇、?行竊、斗?毆，先制?止、制服?，為防不?測(cè)，同時(shí)?撥打“1?10”報(bào)?警。2?、學(xué)生發(fā)?生群毆事?件后，班?主任、教?師、學(xué)生?干部要立?即報(bào)告學(xué)?校值班領(lǐng)?導(dǎo)，學(xué)校?值班干部?要迅速到?達(dá)現(xiàn)場(chǎng)制?止。3?、對(duì)有社?會(huì)人員參?與打群架?的，制止?后仍不聽(tīng)?的，經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)決定立?即撥打1?10報(bào)案?。4、?對(duì)被打傷?學(xué)生，首?先到塔洋?衛(wèi)生院治?療，醫(yī)治?不了的及?時(shí)送市醫(yī)?院。5?、發(fā)生重?大事件造?成嚴(yán)重傷?亡的立即?報(bào)告中心?學(xué)校辦公?室、塔洋?派出所。?(六)?交通事故?和活動(dòng)意?外傷害事?故應(yīng)急預(yù)?案1、?學(xué)生在校?內(nèi)發(fā)生嚴(yán)?重傷害事?故，學(xué)校?立即送學(xué)?生救護(hù)，?并通知其?監(jiān)護(hù)人，?并及時(shí)向?塔洋中心?學(xué)校報(bào)告?。2、?學(xué)校一旦?獲悉本校?學(xué)生在校?外發(fā)生交?通事故，?將及時(shí)趕?到現(xiàn)場(chǎng)并?向塔洋中?心學(xué)校報(bào)?告詳細(xì)情?況，備案?存檔，并?協(xié)助學(xué)生?家長(zhǎng)做好?處理工作?。一、?日常安全?管理1?.每天值?日領(lǐng)導(dǎo)和?值周教師?要嚴(yán)格按?照值勤制?度，在校?門(mén)口、學(xué)?校校園、?教學(xué)樓走?廊等處進(jìn)?行經(jīng)常性?的巡視。?2.禁?止學(xué)生在?校園教學(xué)?區(qū)踢球、?爬墻、爬?樓門(mén)、滑?樓梯欄桿?，違者通?報(bào)批評(píng)，?對(duì)涉及的?班級(jí)進(jìn)行?日常行為?規(guī)范競(jìng)賽?扣分。值?周教師要?注意糾正?學(xué)生在校?園內(nèi)上述?違規(guī)現(xiàn)象?。3.?為防止學(xué)?生在課間?、集會(huì)、?做操等活?動(dòng)中出現(xiàn)?擁擠等其?他現(xiàn)象，?保證幼兒?有紀(jì)律、?守秩序的?上下樓，?當(dāng)天值日?領(lǐng)導(dǎo)和值?周教師負(fù)?責(zé)樓道口?進(jìn)行監(jiān)督?、疏導(dǎo)。?4.各?班教師要?進(jìn)行遵守?秩序、禮?貌禮讓、?愛(ài)護(hù)同學(xué)?的教育，?加強(qiáng)學(xué)生?的自救自?護(hù)的教育?和訓(xùn)練。?5.學(xué)?校要不定?期的對(duì)校?內(nèi)大型玩?具設(shè)施進(jìn)?行檢查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理?。6.?學(xué)校定期?不定期進(jìn)?行全校的?安全檢查?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，及時(shí)?解決，消?除校園的?安全隱患?。各班每?學(xué)期期初?、期末都?必須就學(xué)?生安全工?作進(jìn)行全?面的自查?，并相互?進(jìn)行復(fù)查?。7.?學(xué)校建立?安全例會(huì)?制度，每?月工作會(huì)?議必須對(duì)?上___?_月的安?全工作進(jìn)?行小結(jié)，?并就下一?步安全工?作進(jìn)行部?署，全體?教師安全?工作例會(huì)?每季度召?開(kāi)一次。?8.建?立安全工?作臺(tái)賬制?度，按年?初制定的?學(xué)校安全?責(zé)任分工?，各司其?責(zé)，共同?搞好學(xué)校?安全工作?。三，?具體安全?事故救助?應(yīng)急預(yù)案?分析(?一)校園?出入管理?事發(fā)現(xiàn)?象。有陌?生人強(qiáng)行?進(jìn)入校園?未果吵鬧?；有陌生?人強(qiáng)行進(jìn)?入到校園?。救助?方案。一?旦當(dāng)有陌?生人強(qiáng)行?進(jìn)入校園?未果而吵?鬧時(shí)，要?立即查明?原因，及?時(shí)解決問(wèn)?題。如涉?及治安問(wèn)?題，可移?交派出所?處理。如?有陌生人?強(qiáng)行進(jìn)入?到校園時(shí)?，要立即?找出該人?的位置，?問(wèn)清原因?，及時(shí)處?理。如涉?及治安問(wèn)?題，可移?交派出所?處理。?(二)火?災(zāi)及爆炸?事故事?發(fā)現(xiàn)象：?發(fā)生火災(zāi)?、爆炸事?件救助?方案。當(dāng)?發(fā)現(xiàn)幼兒?園發(fā)生火?災(zāi)或爆炸?時(shí)，值班?人員要立?即撥打1?19報(bào)警?。報(bào)警要?將本單位?的位置等?信息提供?給消防部?門(mén)。具?體的報(bào)警?語(yǔ)是：這?里是中至?鎮(zhèn)崖頭小?學(xué)，發(fā)生?了火災(zāi)，?火勢(shì)(較?大或具體?情節(jié))，?火災(zāi)的具?____?置是――?(教學(xué)樓?或其它)?的是第(?)層樓?，是――?(電火、?其它物質(zhì)?著火)，?現(xiàn)在火已?經(jīng)――(?著火的現(xiàn)?象)。請(qǐng)?趕快來(lái)救?火。我到?____?路口等候?消防車(chē)，?我穿(?)衣服。?·1.?發(fā)生火災(zāi)?及爆炸事?故時(shí)，應(yīng)?在第一時(shí)?間內(nèi)向1?19消防?指揮中心?報(bào)警，如?有人員傷?亡要同時(shí)?呼叫12?0急救，?并立即向?中心校、?教育局報(bào)?告。2?.搶險(xiǎn)應(yīng)?急小組迅?速切斷有?關(guān)電源。?3.學(xué)?校應(yīng)急搶?險(xiǎn)小組全?部成員到?位，__?__疏散?師生，有?序撤離到?安全區(qū)域?。4.?應(yīng)急搶險(xiǎn)?小組在消?防人員到?達(dá)之前，?在確保安?全的前提?下，先行?____?第一輪滅?火，消防?人員到達(dá)?后在統(tǒng)一?指揮下積?極配合消?防人員滅?火。5?.在進(jìn)行?滅火的同?時(shí)，應(yīng)采?取有效的?隔離措施?，防止火?勢(shì)蔓延。?6.現(xiàn)?場(chǎng)積極協(xié)?助120?急救中心?做好受傷?人員救護(hù)?和醫(yī)療器?械用具的?搬運(yùn)、輸?送工作。?7.火?災(zāi)事故處?理過(guò)后，?學(xué)校要立?即進(jìn)行災(zāi)?后重建等?恢復(fù)性的?工作，爭(zhēng)?取在最短?的時(shí)間內(nèi)?恢復(fù)教學(xué)?。(三?)值班工?作事發(fā)?現(xiàn)象。值?班人員不?到位；出?現(xiàn)火災(zāi)、?被盜等。?救助方?案。如出?現(xiàn)值班人?員沒(méi)到崗?時(shí)，學(xué)校?要立即找?人到崗，?同時(shí)調(diào)查?沒(méi)到崗人?員的原因?。出現(xiàn)火?災(zāi)、被盜?事情時(shí)，?按本預(yù)案?第二款規(guī)?定辦理。?(四)?食堂衛(wèi)生?安全事?發(fā)現(xiàn)象：?____?食物中毒?救助方?案：1?.發(fā)現(xiàn)師?生有類(lèi)似?食物中毒?癥狀(進(jìn)?食過(guò)某種?同樣食物?后，短時(shí)?間內(nèi)多數(shù)?人出現(xiàn)惡?心、嘔吐?、腹痛、?腹瀉、頭?暈、頭痛?、乏力、?發(fā)熱、抽?搐等相似?癥狀)時(shí)?，應(yīng)立即?撥打12?0急救中?心或直接?送醫(yī)院診?治。2?.應(yīng)及時(shí)?向縣衛(wèi)生?局和教育?局報(bào)告發(fā)?生食物中?毒事件的?學(xué)校名稱(chēng)?、地址、?時(shí)間、中?毒人數(shù)、?可疑食物?、聯(lián)系人?、聯(lián)系電?話等有關(guān)?內(nèi)容。?3.保護(hù)?好中毒現(xiàn)?場(chǎng)，做好?所食用食?物取樣工?作，原料?、工具、?設(shè)備、食?品樣品封?存，以備?____?部門(mén)檢驗(yàn)?，如因食?用校外食?物所致，?應(yīng)積極配?合有關(guān)部?門(mén)取樣；?同時(shí)要保?留病人的?嘔吐物、?腹瀉物。?4.應(yīng)?急小組要?迅速排查?食用致毒?食物的師?生___?_，并檢?查身體狀?況。5?.做好家?長(zhǎng)、家屬?的工作。?6.積?極配合衛(wèi)?生、公安?等有關(guān)部?門(mén)做好診?治、調(diào)查?、事故處?理等工作?(五)?交通事故?及其他傷?害事故?事發(fā)現(xiàn)象?。學(xué)生上?、下學(xué)的?路上交通?肇事；建?筑物倒塌?、師生_?___活?動(dòng)中發(fā)生?的擠踩壓?傷等。?救助方案?：1.?師生遇到?重大交通?事故、校?舍坍塌、?樓道擁擠?踩踏及大?型活動(dòng)安?全事故等?其他意外?傷害時(shí)，?要按照“?先控制，?后處置，?救人第一?，減少損?失”的原?則，果斷?處置，積?極搶救，?先撥打1?20急救?中心，后?采取其他?搶救措施?。對(duì)樓道?擁擠踩踏?事故，要?迅速尋找?其他通道?，及時(shí)趕?至人流上?游___?_疏導(dǎo)，?防止事態(tài)?擴(kuò)大。?2.及時(shí)?向教育局?報(bào)告，造?成死亡的?，應(yīng)同時(shí)?向公安、?交警、安?監(jiān)等部門(mén)?報(bào)告。?3.妥善?處理事故?，協(xié)助公?安、安監(jiān)?等部門(mén)保?護(hù)通知受?傷害者家?屬或家長(zhǎng)?，做好善?后處理工?。4.?協(xié)助有關(guān)?部門(mén)迅速?調(diào)查事故?發(fā)生原因?。(六?)學(xué)校安?全救助方?案。報(bào)案?，同時(shí)保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。?(七)?教師安全?事發(fā)現(xiàn)象?：被打。?救助方案?：立即保?護(hù)教師本?人的安全?，同時(shí)報(bào)?警。(?八)學(xué)生?安全如?有安全受?到意外傷?害時(shí)，要?立即將學(xué)?生送往醫(yī)?院，同時(shí)?通知其家?長(zhǎng)到場(chǎng)，?向家長(zhǎng)說(shuō)?明原因。?(九)?事后處理?工作要點(diǎn)?一、處?理工作要?全力以赴?，同時(shí)要?及時(shí)向上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)、請(qǐng)示?工作。?二、成立?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。成?立以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)，?輔以一至?兩名副組?長(zhǎng)，相關(guān)?教師為組?員的工作?小組。?三、實(shí)行?學(xué)校各類(lèi)?安全事故?登記制度?，做到事?故發(fā)生時(shí)?間、地點(diǎn)?、人物、?經(jīng)過(guò)、處?理結(jié)果等?記載清楚?。四、?重大安全?事故必須?在___?_小時(shí)內(nèi)?寫(xiě)出事故?書(shū)面報(bào)告?，逐級(jí)上?報(bào)。事故?處理后，?須及時(shí)將?事發(fā)的經(jīng)?過(guò)、原因?分析、處?理結(jié)果及?應(yīng)吸取的?教訓(xùn)、今?后改進(jìn)工?作的措施?等形成正?式報(bào)告，?報(bào)教育局?；對(duì)因?qū)W?校責(zé)任事?故造成重?大傷害的?，分清責(zé)?任，由上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部?門(mén)按有關(guān)?法律和政?策規(guī)定對(duì)?責(zé)任人追?究行政、?刑事責(zé)任?。本預(yù)?案中涉及?到的各成?員，應(yīng)在?本預(yù)案啟?動(dòng)時(shí)，相?應(yīng)判斷自?己所處的?位置，之?后自動(dòng)到?達(dá)各崗位?。小學(xué)?校園安全?應(yīng)急預(yù)案?（四）?校園__?__是指?發(fā)生在校?園內(nèi)外由?本校師生?員工實(shí)施?或以其為?侵害對(duì)象?的涉及破?壞社會(huì)和?校園秩序?并造成人?身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)?重?fù)p害的?突發(fā)公共?事件，具?有難以預(yù)?見(jiàn)、處置?緊迫、危?害嚴(yán)重和?影響廣泛?的特點(diǎn)。?事實(shí)證?明，及時(shí)?的搶救，?會(huì)使事故?造成的損?失、傷害?程度降低?到最低限?度。為了?確保學(xué)校?師生生命?與財(cái)產(chǎn)安?全、校舍?及設(shè)備設(shè)?施安全，?建設(shè)和諧?校園，保?障學(xué)校正?常教學(xué)、?工作和生?活秩序。?及時(shí)、妥?善地處置?學(xué)校突發(fā)?安全事故?，建立“?信息暢通?、反應(yīng)快?捷、處置?有方、責(zé)?任明確”?的學(xué)校突?發(fā)安全事?故應(yīng)急機(jī)?制。根據(jù)?有關(guān)法規(guī)?、政策，?結(jié)合我校?實(shí)際，特?制定本應(yīng)?急預(yù)案。?一、健?全安全_?___領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)：?組長(zhǎng)?：杜永新?全面負(fù)責(zé)?安全工作?副組長(zhǎng)?：李如華?負(fù)責(zé)活?動(dòng)、傳染?性疾病、?食物中毒?安全工作?張愛(ài)民?負(fù)責(zé)防?火、防災(zāi)?、固定資?產(chǎn)安全工?作高連?銀負(fù)責(zé)?治安保衛(wèi)?安全工作?學(xué)校其?他成員工?作職責(zé)?班主任?負(fù)責(zé)各班?級(jí)學(xué)生教?學(xué)及活動(dòng)?安全工作?任課老?師負(fù)責(zé)?班級(jí)教學(xué)?活動(dòng)安全?工作門(mén)?衛(wèi)值班?負(fù)責(zé)校園?校產(chǎn)的安?全工作?二、現(xiàn)場(chǎng)?指揮系統(tǒng)?1、_?___的?指揮由?校長(zhǎng)負(fù)總?責(zé)，各主?管各負(fù)其?責(zé)，協(xié)調(diào)?各有關(guān)人?員統(tǒng)一行?動(dòng)。2?、___?_逐層報(bào)?告制度?班主任→?主管負(fù)責(zé)?人→校長(zhǎng)?→教辦→?教育局?(一)傳?染性疾病?應(yīng)急預(yù)案?1、學(xué)?生或教師?在家中出?現(xiàn)非典、?肝炎、風(fēng)?疹、流腦?、麻疹、?流感等傳?染性疾病?，應(yīng)及時(shí)?就醫(yī)并向?學(xué)校報(bào)告?，不得帶?病上學(xué)、?上班。經(jīng)?醫(yī)院診斷?排除傳染?病后才能?回校上課?、上班。?2、學(xué)?生或教師?在校內(nèi)出?現(xiàn)傳染病?，要求其?立即戴防?護(hù)口罩、?手套，到?學(xué)校隔離?室，請(qǐng)醫(yī)?務(wù)人員作?初步檢查?，需轉(zhuǎn)醫(yī)?院治療的?立即轉(zhuǎn)傳?染病醫(yī)院?。學(xué)生出?現(xiàn)傳染病?癥的，班?主任要立?即通知其?家長(zhǎng)，由?家長(zhǎng)陪同?去醫(yī)院，?家長(zhǎng)不能?到校的，?由班主任?老師護(hù)送?去醫(yī)院(?護(hù)送人員?要穿防護(hù)?服、戴口?罩、手套?)。如果?是本校教?師出現(xiàn)傳?染病，也?要戴防護(hù)?口罩、手?套。初步?檢查是傳?染病的立?即轉(zhuǎn)送定?點(diǎn)醫(yī)院并?通知其家?屬，家屬?不能到校?的由校領(lǐng)?導(dǎo)及工作?人員護(hù)送?去醫(yī)院(?護(hù)送人員?都要穿好?防護(hù)服、?戴口罩、?手套)?3、在校?內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳?染病的學(xué)?生或教師?，學(xué)校應(yīng)?急小組立?即親臨現(xiàn)?場(chǎng)指揮，?在第一時(shí)?間內(nèi)選用?學(xué)校隔離?室進(jìn)行隔?離觀察。?并馬上打?“120?”急救電?話，送定?點(diǎn)醫(yī)院就?診。4?、學(xué)校對(duì)?傳染病病?人所在的?班級(jí)教室?或辦公室?及所涉及?的公共場(chǎng)?所進(jìn)行消?毒，對(duì)?與傳染病?人密切接?觸的學(xué)生?、教師進(jìn)?行隔離觀?察。防止?疫情擴(kuò)散?，迅速切?斷感染源?。5、?傳染病人?在醫(yī)院接?受治療時(shí)?，禁止任?何同學(xué)、?同事前往?探望。?6、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?傳染病人?后，迅速?向全體師?生公布疫?情感染源?及其采取?的防護(hù)措?施，讓廣?大師生了?解情況，?安定人心?，維護(hù)學(xué)?校穩(wěn)定，?樹(shù)立戰(zhàn)勝?傳染病的?信念。?(二)防?火工作應(yīng)?急預(yù)案?a、一旦?發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)?的應(yīng)急預(yù)?案1、?發(fā)生火險(xiǎn)?時(shí)應(yīng)及時(shí)?搶救，使?火險(xiǎn)消滅?在萌芽狀?態(tài)。2?、如不能?及時(shí)撲滅?，要及時(shí)?通知周?chē)?的師生共?同救火。?與此同時(shí)?，立即報(bào)?告校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)。3?、樓內(nèi)發(fā)?生火災(zāi)時(shí)?應(yīng)立即打?開(kāi)樓房的?所有大門(mén)?。4、?值班人員?和各部位?負(fù)責(zé)人要?在最短的?時(shí)間內(nèi)到?達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，?____?人員疏散?。b、?報(bào)告程序?1、學(xué)?校各部位?發(fā)生火險(xiǎn)?，在及時(shí)?搶救的同?時(shí)，立即?報(bào)告學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)?校值班領(lǐng)?導(dǎo)在立即?到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?____?指揮疏散?，___?_撲救并?視情況決?定是否報(bào)?119。?2、對(duì)?小的火險(xiǎn)?及時(shí)撲救?了的，學(xué)?校要在次?日向上級(jí)?單位匯報(bào)?；對(duì)比較?大的火災(zāi)?要在__?__搶救?的同時(shí)立?即向上級(jí)?辦公室匯?報(bào)，并撥?打119?報(bào)警電話?撲救。?c、責(zé)任?追究發(fā)?生了火險(xiǎn)?，在及時(shí)?____?搶救消滅?火險(xiǎn)后，?及時(shí)分析?查找原因?。對(duì)直接?責(zé)任人要?根據(jù)責(zé)任?大小分別?給予批評(píng)?，罰款、?處分等措?施并在全?校通報(bào)，?以便吸取?教訓(xùn)。?(三)食?物中毒應(yīng)?急預(yù)案?學(xué)校本著?對(duì)學(xué)生和?教師的身?體健康負(fù)?責(zé)的目的?出發(fā)，在?加強(qiáng)學(xué)校?常規(guī)管理?的同時(shí)，?加強(qiáng)食品?工作管理?，