大學(xué)校園活動方案樣本（3篇）

第7頁共7頁大學(xué)校園?活動方案?樣本一?、活動背?景：_?___年?____?月___?_日是第?____?個“世界?艾滋病日?”，當(dāng)今?社會，艾?滋病已成?為一個嚴?重的社會?問題。身?為當(dāng)代大?學(xué)生，我?們是社會?中的一個?活躍群體?，是未來?社會的主?體與支柱?。我們有?良好的道?德品質(zhì)和?積極的熱?情，立志?讓不幸的?人重溫人?間的溫暖?，讓受傷?的人重感?社會的關(guān)?懷!作為?祖國未來?棟梁的我?們，有必?要起來與?艾滋病作?斗爭，有?責(zé)任有義?務(wù)為廣大?師生宣傳?預(yù)防艾滋?病方面的?知識，號?召大學(xué)生?關(guān)愛生命?、預(yù)防艾?滋、關(guān)心?弱勢群體?。用一條?細長的紅?絲帶傳播?健康與文?明，傳遞?真情與溫?暖!二?、活動名?稱：“情?系紅絲帶?”世界艾?滋病日大?型宣傳活?動。三?、活動主?題：遏制?艾滋，呼?吁擁抱;?控制蔓延?，共享陽?光。四?、活動時?間：__?__年_?___月?30—_?___月?____?日五、?活動地點?：西區(qū)餐?廳門口?六、主辦?單位：政?管學(xué)院團?總支七?、承辦單?位：政管?學(xué)院社團?部八、?協(xié)辦單位?：攝影協(xié)?會、集郵?協(xié)會、M?MDS研?究協(xié)會、?大學(xué)生調(diào)?查研究協(xié)?會九、?活動目的?1、進?一步增進?大學(xué)生對?艾滋病的?關(guān)注2?、宣傳有?關(guān)艾滋病?的知識?3、增強?青年的社?會責(zé)任感?，引導(dǎo)正?確的價值?觀4、?通過此次?活動號召?更多人關(guān)?注社會上?的弱勢群?體十、?活動準備?1、策?劃階段：?活動策劃?書的形成?與審核?2、邀請?校醫(yī)院或?其他醫(yī)療?機構(gòu)進行?合作3?、物資購?置:購置?相關(guān)活動?物品4?、宣傳階?段:海報?的設(shè)計與?張貼,展?板的制作?,準備定?點懸掛的?橫幅,聯(lián)?系校社聯(lián)?、校學(xué)生?記者團、?校廣播臺?、南陽日?報記者等?十一、?活動流程?1、第?一階段：?由大學(xué)生?調(diào)查研究?協(xié)會在東?西區(qū)門口?組織相關(guān)?調(diào)查活動?。2、?第二階段?：四個協(xié)?會合作出?三塊展板?，大學(xué)生?調(diào)查研究?協(xié)會把之?前的調(diào)查?結(jié)果以展?板形式展?出;集郵?協(xié)會和攝?影協(xié)會合?出一塊圖?片展板，?上面為有?關(guān)艾滋病?方面的郵?票和照片?;MMD?S研究協(xié)?會出一塊?有關(guān)艾滋?病知識及?其防治，?以及國家?對艾滋病?防治工作?方面的政?策及措施?的展板。?活動當(dāng)天?四個協(xié)會?將一起在?西區(qū)餐廳?門口，通?過講解宣?傳，號召?簽名及贈?送紅絲帶?等方式宣?傳預(yù)防艾?滋病的知?識。3?、第三階?段：為同?學(xué)們播放?有關(guān)艾滋?病方面的?電視宣傳?片，并邀?請相關(guān)人?員進行講?解十二?、注意事?項1、?與校內(nèi)外?各部門聯(lián)?系，加大?宣傳力度?2、整?個活動中?要有人負?責(zé)拍照工?作;3?、活動后?新聞稿要?做到及時?寫，及時?投，擴大?活動影響?力;4?、活動過?程中要注?意人員的?安排妥善?，由于活?動量大，?一定要注?意條理性?及現(xiàn)場秩?序5、?所有人員?帶好工作?證，帶好?工作帽，?注意維持?現(xiàn)場秩序?大學(xué)校?園活動方?案樣本（?二）一?、活動主?題：發(fā)現(xiàn)?生活中的?美，共建?安農(nóng)學(xué)子?風(fēng)。二?、活動目?的及意義?：安農(nóng)是?我們學(xué)習(xí)?和生活的?地方,為?了充分發(fā)?揮學(xué)校在?育人當(dāng)中?的功能?和作用,?培養(yǎng)學(xué)生?良好的道?德素質(zhì)，?營造溫馨?生活環(huán)境?，增強大?學(xué)生美好?的生活意?識。更好?地投身于?學(xué)習(xí)和社?會實踐,?提高綜合?素質(zhì),學(xué)?院特決定?開展創(chuàng)建?“發(fā)現(xiàn)生?活中的美?”活動。?對于加強?我們的主?管能動性?，加強學(xué)?生自我教?育，增加?學(xué)生的發(fā)?現(xiàn)能力，?增加品質(zhì)?。強化大?學(xué)生思想?政治教育?、促進優(yōu)?良學(xué)風(fēng)和?文明風(fēng)尚?具有重要?意義。?三、活動?時間：_?___月?____?號至__?__月_?___號?。四、?活動對象?：安徽農(nóng)?業(yè)大學(xué)所?有在校生?注：可?以個人參?加，也可?以組團參?加(__?__人)?五、活?動步驟：?1.從?____?年___?_月__?__日開?始在八教?、九教、?和餐飲廣?場前擺活?動介紹和?活動報名?展臺;?2.有興?趣的同學(xué)?可以先了?解活動的?參賽要求?和注意事?項，然后?決定報名?與否;?3.報名?參加的同?學(xué)于__?__年_?___月?____?號之前將?作品發(fā)至?資環(huán)素拓?郵箱()?4.素?拓部工作?人員對參?賽作品進?行評選活?動，選出?一等獎一?名，二等?獎兩名，?三等獎三?名和優(yōu)秀?獎十五名?;六、?活動內(nèi)容?要求及評?分標準：?1.作?品可以以?照片，P?PT，D?V形式展?現(xiàn);2?.作品內(nèi)?容要豐富?，富有審?美性，藝?術(shù)性，內(nèi)?容積極向?上，能夠?將安農(nóng)學(xué)?子的正面?學(xué)習(xí)風(fēng)貌?表現(xiàn)出來?;3參?加作品必?須為原創(chuàng)?，不得抄?襲，不得?脫離主題?，不得有?過于偏激?的內(nèi)容。?4.參?賽作品需?注明參賽?者姓名、?年級、專?業(yè)、學(xué)院?、聯(lián)系方?式等。?5.評分?標準：作?品總分_?___分?，思想性?和審美性?占___?_%，作?品精細程?度占__?__%。?七、活?動獎項設(shè)?置：1?.一等獎?：一名_?___元?現(xiàn)金及獲?獎證書?2.二等?獎：兩名?價值__?__元現(xiàn)?金禮品及?獲獎證書?3.三?等獎：三?名價值_?___元?現(xiàn)金禮品?及獲獎證?書4.?優(yōu)秀獎：?十五名紀?念品及獲?獎證書?八、活動?經(jīng)費預(yù)算?：1.?宣傳橫幅?一個：_?___元?2.宣?傳材料：?____?元3.?獲獎證書?以及獎品?：獎金_?___元?禮品_?___元?獲獎證?書___?_元紀?念品__?__元?4.總計?：___?_元獲?獎人員都?獲得相應(yīng)?的榮譽證?書，凡參?賽者即可?加社會實?踐___?_分。?資環(huán)素拓?部__?__年_?___月?____?日星期六?大學(xué)校?園活動方?案樣本（?三）一?、活動背?景以開?展宣傳“?DIY”?自己動手?做活動為?契機，結(jié)?合本系學(xué)?生的原創(chuàng)?精神，為?同學(xué)們提?供展現(xiàn)才?能的舞臺?空間，將?各專業(yè)中?完成的作?品融入于?校園生活?方式的展?現(xiàn)中。通?過設(shè)計新?穎，獨特?的視頻音?頻合成剪?輯，界面?制作宣傳?，三維漫?游，掀起?一股DI?Y旋風(fēng)。?以增強學(xué)?生對DI?Y的熱情?和對專業(yè)?知識能力?的提升及?高度的創(chuàng)?新熱忱，?展現(xiàn)學(xué)生?的動手能?力和藝術(shù)?風(fēng)采，烘?托當(dāng)代大?學(xué)生健康?，活潑，?創(chuàng)新的精?神面貌，?倡導(dǎo)健康?高雅的大?學(xué)生活，?展現(xiàn)年輕?人的活力?和風(fēng)采，?培養(yǎng)高品?位專業(yè)知?識能力，?積極推動?校園文化?建設(shè)。?二、活動?主題聲?聲不息，?張揚個性?，炫舞青?春三、?活動目的?1.弘?揚大學(xué)生?炫舞青春?中的創(chuàng)新?精神，增?強大學(xué)生?青少年的?社會責(zé)任?感，鍛煉?大學(xué)生的?社會活動?能力。?2.激發(fā)?我們對創(chuàng)?作藝術(shù)的?熱情，培?養(yǎng)激發(fā)青?少年大學(xué)?生的專業(yè)?知識服務(wù)?于實踐項?目的能力?，將設(shè)計?和制作相?結(jié)合，促?進大學(xué)生?合作交流?培養(yǎng)合作?精神。?3.推廣?“用自己?的雙手，?創(chuàng)造美麗?的奇跡”?的DIY?理念，在?校園里展?開DIY?運動，以?豐富校園?文化生活?。四、?活動要素?1.主?辦單位：?石家莊-?學(xué)?院裝備工?程系2?.協(xié)辦單?位：裝備?工程系?____?支持單位?：___?_級--?二班第二?組4.?制作人:????5.制?作時間段?：___?_年__?__月—?____?年___?_月6?.制作地?點：石家?莊?-學(xué)院裝?備工程1?0--二?班7.?制作對象?:大學(xué)校?園生活照?片、出游?照片、公?益照片、?校園生活?視頻、音?頻、3D?漫游8?.活動方?式：以小?組的方式?分工合作?制作9?.活動主?體內(nèi)容：?運用所學(xué)?課程知識?進行綜合?作品展示?。把照片?，音頻、?視頻、f?lash?、pho?tosh?op、3?d的相關(guān)?知識運用?到作品中?去。五?、活動流?程安排?1.策劃?流程圖：?2.作?品主界面?：3.?作品一級?界面：?4.作品?二級界面?：5.?作品展示?界面：?六、前期?準備1?.前期制?作素材準?備:界面?素材照片?、整體作?品風(fēng)格定?位、作品?中所需照?片素材、?背景音樂?的素材準?備、fl?ash片?頭效果素?材、界面?轉(zhuǎn)換效果?模型、色?彩搭配處?理2.?前期制作?簡單技術(shù)?處素材處?理：照片?素材運用?ps處理?，音頻素?材的裁剪?及音效轉(zhuǎn)?換、界面?制作3?.素材保?存工作：?素材保存?采用分別?存儲的方?式，進行?素材備份?拷貝，組?員每人一?份的存儲?方式，避?免素材的?遺失4?.素材修?改工作：?進行組內(nèi)?討論素材?的多次修?改工作?5.素材?整合工作?：素材進?行篩選、?整合七?、中期活?動中可能?遇到的問?題：八?、后期制?作：九?、注意事?項1.?堅持不懈?，不斷改?進，不斷